在學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的五年級的作文10篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文 篇1

每個人都有和朋友發生矛盾的時候，當然，我也不例外。

我是一個乒乓球好愛者，所以每次去超市我都要去文具專柜看看，因為那里有各種各樣的乒乓球。有一次，我到超市里看見了一種十分漂亮的乒乓球，可它要10元實在太貴了，但它實在太吸引我了，我只好依依不舍地掏出了自己身上僅有的10元錢買了那個乒乓球。

到了乒乓球臺，小伙伴們熱情的將我圍住，一個小伙伴說：”李佳嶸，你也來打球嗎？帶球了嗎？”“當然帶了。”我毫不猶豫地拿出那漂亮而又昂貴的乒乓球。“太好了，我們快點開始吧！”“好啊！”當我答應他的一瞬間，我就開始擔心那個新買的球會不會被抽爆。我善于發高球，而他又特喜歡抽球，果然，事實如我所料，它來了一個360度抽球，球沒有打到我這邊，而是實實在在地抽到了鐵質做的球網上，球被直接抽爆了。這時，我的牛脾氣一下子就上來了，大聲朝他吼叫：“你賠，你賠，你知道這是多少錢買的嗎？”他也怒氣沖沖地對我說：“我管你多貴，它能比法拉利跑車貴嗎？”“我不管，反正你要在一個星期之內陪一個一模一樣的球給我！”我怒氣沖沖的反駁道。

一天后，它真的賠了我一個一模一樣的球，這反而讓我有點不好意思了，“對不起，那天我太激動了，不該對你發那么大的脾氣。”他也連忙說：“對不起，我那天也是不小心把你的球抽爆的。”后來，我們握手言和了，開開心心地又在一起打球了。

這件事讓我領悟到：對朋友一定要寬容，不應該為了一點小事就和別人大發脾氣。學會了寬容，也就選擇了理解和溫情，同時也選擇了人生的海闊天空。

五年級的作文 篇2

課堂是指在學校的某個教室學習，但是，今天，我明白了，課堂是哪里都有的。

一天，天氣還不錯，我對媽媽說：“我想去城市廣場玩，可以嗎？”沒想到，媽媽說：“不行，下午要去學奧數，抓緊時間，復習一下。”在我的再三懇求下，媽媽終于答應讓我去了。

我來到了城市廣場，剛剛開始玩，看見了這樣一幕：一位老奶奶摔倒在路旁，兩個小朋友看見了，一個說：“別去管她，我們又不認識她。”而另一個卻走上前，扶起老奶奶，一邊扶著她，一邊問：“老奶奶，您沒摔傷吧？要不我扶您去醫院？”老奶奶輕輕地“不用了，扶我去那里坐著就行，小朋友，謝謝你。”

看到了這一幕，我不禁為那個說“不用管她”的那個小女孩感到慚愧，為那個幫助老奶奶的女孩感到驕傲。

還有一天，我在公交車上看見了一位行動不便的老人上了車，車上幾乎所有人看也不看她一眼，車開了一會兒，有人要下車了，一個阿姨離開了座位，那個老人在她的座位上坐下了，可那個阿姨卻瞪了她一眼，走了。

我感到那個阿姨是一個非常不尊敬老人的人，如果世上沒有這種人，我們的世界會變得更美麗。

五年級的作文 篇3

小小的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，就是我那狡猾的同桌。

說起我的同桌，我就憋了一肚子的氣，唉！

沒什么呀！

只好自認倒霉了！

記得那一次比賽讓我至今記憶猶新。比賽開始了！

在一節體育課上，我那狡猾的同桌摸摸這個同學的帽子，拉拉那個同學的衣角……一不小心被體育老師發現了，只見，體育老師目光炯炯地盯著我的同桌，好像要從他的臉上挖出一個坑來：“跑三圈，讓你同桌監督。”他無奈立刻跑了出去，我也緊追其后，第一圈還好，可是第二圈，同桌說：“跑了這么久，你一定也累了吧！”“別說話！認真跑！”

我說。幾分鐘之后，同桌還在說著，啊！

我終于明白了：原來同桌一是想借用說話來休息一下，二是想拿這可憐相取得我的同情啊！

真拿他沒有辦法呀！

唉！

我這個狡猾的同桌！

指導教師崔梅茹

五年級的作文 篇4

一架潔白的紙飛機，帶著我的愛，降落在媽媽操勞的灶臺旁。那上面寫著：媽媽，我愛你。媽媽什么時候才會注意到呢?我“粘”在廚房外的玻璃墻上，眼巴巴地望著媽媽的背影。

正在炒菜的媽媽一轉身，發現了它。只聽她驚訝地問：“兒子，這兒有架紙飛機，哪來的呀?”我當然裝著沒聽見咯!又過了幾分鐘，媽媽微笑著從廚房里出來，去了房間。媽媽這是去干什么呢?她發現我寫在紙飛機上的秘密了嗎?為什么一點兒反應都沒有?

我一回頭，看見媽媽拿著個什么東西進了廚房。接著就是一陣“刷刷”的寫字聲。

我在墻上粘了好一會兒，正想把自己拉下來，就聽到腳邊響起“啪”的一聲，一架不成形的紙飛機落在我的腳旁。毫無疑問，是媽媽想復原我的作品，但不大成功。

打開一看——媽媽在機翼上寫了一封信!我跑進我的房間，細細看著那封信：

兒子，我也愛你!

無論你是胖是瘦，

是高是矮;

無論你是瞇眼還是睜眼，

睡覺磨牙還是不磨牙;

無論你學習是好還是不好，

字寫得漂亮還是不漂亮

……

我都一樣愛你!

我的心中又是高興又是感動。是啊，每個孩子在媽媽心中都是最好的，不論他怎么樣!

我放下信，跑進廚房，一把抱住媽媽。媽媽轉過身來對我笑著——紙飛機，謝謝你載著愛，穿梭在我們母子之間!

五年級的作文 篇5

古人說過，三人行，必有我師焉。的確是啊！人的一生要經歷千千萬萬的老師，數也數不過來，然而在這眾多的老師中，最令我敬佩的還是我的語文—鄭老師，尤其是她那雙時而嚴歷、時而敏銳、時而溫和的眼睛。

鄭老師的這雙眼睛明亮尖銳，重在我們開小差，搞小動作時給予一次提醒，令我們“聞風喪膽”。

記得一次語文課，我見老師正在布置作業，沒留神，便搞起了小動作，這時旁邊同學碰了一下我，我一抬頭，才發現鄭老師正盯著我，嚴厲的目光從那雙明亮的眼睛中射了出來，我不禁一哆嗦，立即坐好起來，心中忑忐不安的想到：這下完蛋了，然而正在我不安時，鄭老師卻把目光移開了，并沒批評我。從此，對鄭老師的那雙眼睛產生了畏懼，便不敢不認真了，也明白了后排同學開小差鄭老師一眼就看到了。

但是，可令我敬佩的還是老師眼睛的銳利。

一次老師上百花園，鄭老師根據題型出了幾道題，并叫同學上去做，然后在請同學檢查，同學們很快的找出了幾個錯誤，鄭老師也點了點頭，這時，鄭老師眼睛又突然閃了一下，說：“到底還有沒有”？大家一致回答“沒有”。“錯！這個句子中間有豆號。”鄭老師提出，“可同學們都認為這壓根是雞蛋里挑骨頭”，后來我才明白：這是老師愛工作，愛學生，一絲不茍的態度。

鄭老師的眼睛也很溫和，每當那位同學有不懂的，鄭老師都會耐心的解釋，在偏過臉，用雙眼溫和的看著你，好像在問你懂了沒，不懂在講，直到懂了為止。這不同證明了人們常用的那句話：“眼睛是心靈的窗口”。

鄭老師的那雙眼睛讓我懂了無聲勝有聲。更鞭策我們奮發前進！

五年級的作文 篇6

我是一個普通的日記本，一直放在文具用品店里的柜臺里。雖然有許多同學從我身邊過，但都沒有理會我。可能是嫌我是個8開的本，太大了，而把我身邊的16開的小弟、小妹帶走。終于，在一個晴朗的早晨，一個文靜的小姑娘來到我身邊，毫不猶豫地把我帶走了。這位小姑娘自然成了我的小主人。哦，瞧我這記憶力，都忘了向你介紹一下我樣子了。下面我們就來認識一下吧。

我的同伴大多都是8開本，長得嬌小玲瓏。它們的外表也是一個賽一個地漂亮。與它們相比，我就顯得簡潔素雅。我的外衣是淡粉色的，上面印著“甜心派”三個大字。字的下面，有一段寫得很美的句子。旁邊還有一個淡藍色的杯子，里面插著一朵開得特別鮮艷的向日葵花。綠色的花芯、又柔又細的花蕊，淡黃色的花瓣一層一層地重疊在一起，既漂亮又充滿生機，讓人看了心情愉快。我身體里面是由綠色的線條交織成成的格子，潔凈清新。

小主人很喜歡我。每天晚上寫完作業，都會對我傾訴著她的心聲，我覺得她把我當成她的好朋友了。高興時，她的筆下如泉涌般流淌著，不一會兒，一大篇日記就完成了。她也會有不開心的時候，比如遇到不公平的事。這時，我能感受得到她的氣憤。有時，寫著寫著，她的怒火就上來了。受她的感染，我也很替小主人抱不平。更多的時候，她向我介紹她在家里、在學校里的情況，我都認識了她周圍的許多親人和朋友了。

小主人的日記寫得很好，交給老師批閱的時候，經常受到老師的表揚。老師會把她的好文章展示給同學們，讓大家學習她的優點。也經常讓她再修改修改，然后傳到優習作文網上。她發表好多篇了！我也很驕傲，因為我又是小主人生活中的一種榮譽。

哈哈，你們看了我的自述，是不是也不由自主地喜歡上我了呢？

五年級的作文 篇7

我外公瘦瘦的身體，高高的鼻梁，微陷的眼睛，慈祥的面容，他是我最親也是我最敬佩的人。

外公平日里總是默默地為我們做著許多事，讓我們這些兒孫們過的舒適，安逸。尤其對我和弟弟妹妹特別疼愛。

有一次，放學回來，我把圖畫書放在桌上，準備畫畫，我弟弟坐在旁邊，他趁我不注意，就拿起我的圖畫書看，一不小心，撕壞了，我見了就傷心地哭起來，哭著哭著，就和弟弟打起來了，外公連忙從廚房出來說：“別打了，我幫你縫好。”于是，就拿起針線縫了起來，我看著外公耐心地為我縫書的樣子，也就無話可說了，高高興興地把書本收了起來。

別看外公六七十歲了，勁可大呢！走起路來風風火火，比年輕人沒有差。每天清早起來買菜，還為我們做三餐飯，更重要的是每天堅持著到附近井里打井水。記得有一次，下著毛毛細雨，外公見家里沒有水了，二話不說，推著自行車去打井水，不到半小時，只見外公扛著一桶水回來了，大聲地喘著粗氣，衣服全濕了，臉上掛著幾滴汗珠，我連忙為外公遞上毛巾。

看著外公這樣為家里做著事，對我們這些兒孫們無微不至地關懷著，我心中的敬佩之情油然而生，我愛我的外公，打心眼里敬佩他。

五年級的作文 篇8

上個星期二，我特別興奮，因為媽媽告訴我說，今天我們家要養的小狗就要來到了

晚上，我早早地就做完了作業，焦急地等待著媽媽的電話鈴響起來。一個電話，二個電話，都不是。我有點不耐煩了。在晚上九點左右，一個電話鈴驟然響起。我眼巴巴地看著媽媽接起電話，聽電話里那模模糊糊的聲音。媽媽放下電話后，笑瞇瞇地告訴我：“小狗到了！”我與媽媽立即冒著雨，興沖沖地跑下樓，沖向了小區門口。開車送狗來的阿姨小心翼翼地把一個大大的、硬硬的紙盒子遞給了媽媽，我顧不得道謝，就趕緊抱起了紙盒子。紙盒子有點兒重，媽媽打著傘，我緊緊地抱住它，費了好大的力氣才抱回了家。

五年級的作文 篇9

記得上個星期雙休日，老師布置了一篇周記《美麗的校園》。星期六爸爸上班，媽媽出門有事，媽媽走時對我說：“如果在我回來前把作文寫好我就允許你看一小時動畫片。”我興奮極了，想，不就一篇作文嗎，有什么難的半小時肯定完成。于是我立刻走到書桌前，提起筆“沙沙”地寫起來。可沒寫幾句我就停下來了，我不知道下面該怎么寫了。爸媽都不在家，連個問的人也沒有，這可怎么辦呢。我急的直抓頭并在客廳里來回走動。忽然，我看到柜子上有瓶“五糧液”里面還有半瓶酒，我頓時心血來潮高興得跳起來自言自語道：“對呀！唐代大詩人李白他的許多詩都是酒后詩興大發才寫出來的。”我眼珠咕嚕一轉，我為何不也嘗試一下呢。

我先看了看，再打電話問媽媽還要多久才回來，媽媽說還有個把小時才回來。我高興地哼著小曲跑到廚房拿了個小酒杯從酒瓶里倒了點酒，我先舔了舔，呀！好辣啊！我轉念一想這酒能幫我打開思路，到時候寫起作文來就順理成章了。想到這我狠狠心一仰脖子，一飲而盡辣得我嗓門冒煙，臉上發熱，眼睛發光。頭暈乎乎的，“這時候寫作文一定最好，于是我跌跌撞撞的走到書桌旁，提起筆，咦，怎么什么都寫不出？反而坐不住，更加想不出該怎么寫，而且上眼皮跟下眼皮打架，臉上像被火烤過一樣，渾身發熱像發燒時一樣，腦袋不聽使喚“嗡嗡”直叫。“怎么不靈了呢？好詞好句都去哪了。”我不停地想著，可能是酒后發作的時間還不到吧！再等等吧！突然我一頭倒在桌子上不知不覺睡著了。

第二天，我把作文交上去，阮老師嚴厲地說：“管理！你寫的作文明明就是流水賬，寫得一塌糊涂，重寫！”唉！如果不喝酒的話至少能睡覺的時候用在查資料，早就寫好了，至少比喝酒后寫的作文好吧！以后我再也不模仿詩人了。

通過這件事我明白，做事不能走捷徑要自己去努力。

五年級的作文 篇10

我有一個非常樂于助人的鄰居王阿姨，她經常幫助別人。她長得十分漂亮，一頭卷發披在肩上，看上去十分時髦。白皙的面孔上，大大的眼睛和櫻桃似的小嘴都長得恰到好處。她人雖不高，卻神采奕奕，精力充沛，讓人過目不忘。

有一天，我正在洗頭，發現洗發水沒有了，十分著急。頭濕淋淋的，怎么可能出去買?于是我穿上睡衣，頭上披著浴巾，出了家門，來到鄰居王阿姨的門前。我想敲門問她借，可又不好意思敲門，畢竟我們倆平時也不太熟，日桂平對方不借的話，豈不是很尷尬?在我進退兩難的時刻，碰巧王阿姨出門買菜。她打開門，看到我先是一愣，又見我穿著睡衣，而且頂著一頭濕發，就知道了事情的來龍去脈。她二話不說，走進屋子，把一瓶洗發水遞給了我。沒想到，她的洞察力那么強!此刻，她就像一個下凡的天使，出現在我眼前，身后似乎閃著金光。王阿姨看我一臉抓到救命稻草的樣子，親切地說：詩琦，這瓶洗發水就送你了，不用還了。我下意識地說道：那怎么行呢?王阿姨這位女中豪杰，揮一揮手，故作生氣道：你還認不認我這個鄰居?認的話就別廢話，去洗頭去。我只好拿著那一瓶不屬于我，卻帶著溫暖的洗發水回去了。

次日清晨，我帶上洗發水，來到王阿姨家門前。她開了門，看我一臉睡眼惺忪的樣子，和藹地說：還沒有吃飯吧?進來坐吧。我剛想拒絕，她就拉著我的手進了屋子，看著那熱氣騰騰的飯菜，我的口水都要流出來了。王阿姨見我想吃又不敢吃的樣子，撲哧一笑，親切地笑了笑說：我們兩家關系那么好，你來吃個飯有什么了不起?別怕，我去跟你媽說。我從未感受過來自親人老師以外的濃濃愛意，心里有一種甜蜜的感覺。我因為吃菜時不小心嗆著了，正在努力咳嗽。王阿姨看我十分難受，連忙貼心地端了杯溫水給我。我感激地點了點頭，把水喝了下去，心中涌起了一股暖流。我想起還要還洗發水，連忙遞給她。王阿姨見我如此懂事，眉開眼笑地夸我乖。

后來我才聽媽媽說，王阿姨樂于助人，是人盡皆知的事情。她不僅是我的天使，也是大家的天使啊。