在學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的寫景校園作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寫景校園作文 篇1

校園的一天是快樂的，校園的一天是幸福的。

早晨：風微微地吹過，同學們陸續地走進校園。來的早的同學有的忙著交作業，有的忙著打掃衛生，有的還在讀書，校園的操場上有著一片紅，一片綠，各色各樣的“布”。下操場的花朵微微票相關，一股昵圖的芬芳不時的冒出來，給人一種清爽的感覺。

上課了，教室里不時傳出同學們回答問題的聲音，老師斥責同學的聲音，但操場上卻是死一般的寂靜。

下課了，同學們像離線的箭似的跑出教室。籃球場可是男孩子的“戰斗地”，要是有“外族”入侵，他們就會毫不猶豫的發起戰斗。

下操場的花壇可是女生的天地，她們一會穿跑到那邊一會穿跑到這，可真像快樂的小鳥。

校園的生活可真是多姿多彩！

寫景校園作文 篇2

一年四季只有春天最短暫，但只有春天最溫暖，更令人喜愛。

春天是一切都復蘇的季節，是春天來復醒我們的季節，他們當然不會忘記校園里那些可愛的孩子們。校園里的春天會是什么樣子呢？

當自己還在睡眼惺忪的時候，宿舍樓底下的櫻花已經開了。花香彌散在校園里，讓睡眼惺忪的我瞬間充滿了活力。櫻花開花了，那苞蕾就像一個個粉嫩嫩的可愛娃娃。成熟的櫻花就像一個個美麗的姑娘，都在梳妝打扮，好像要出嫁一般。

校園里的草坪更是生機勃勃。吃飯時，會經過它，睡覺時，會看見它，跑操時，會路過它。它無處不在，就好像跟在自己身邊的小天使。每棵小草都露出他們可愛的小腦袋，紅紅彤彤的小臉蛋。同學們都好想去捏一捏。

整個校園都彌散著一種生機勃勃，那就是校園里的春天！校園里有漂亮的櫻花樹，可愛的小草，但不可缺少的就是柳樹了，看！柳樹姑娘已經懂事了，不再像以前那樣只顧梳妝打扮了。他也學著為別人乘涼，用自己的身軀去做一些力所能及的事，它突出了一種真正的美。大家又都愛上了她。

校園里的春天就是這樣，生機勃勃，萬物復蘇，同學們更是愛著校園里的春天。

寫景校園作文 篇3

春回大地，萬物復蘇，柳綠花紅，鶯歌燕舞。春天終于來了！

春風吹來了，呼呼呼，春風在叫爬山虎，好像在說：“別睡了，別睡了。”空空的桅子樹上也慢慢抽出了新芽，一個個黃嫩嫩的小芽就像一個個可愛的小娃娃。

夏日炎炎，花園里光芒四射。花池里的水漲了，火熱的太陽照得池水波光粼粼。周圍青翠的竹子，長得非常茂盛，同學們坐在竹子旁乘涼、游戲，快樂的嬉笑著。

秋天，天高云淡，風和日麗，風吹著桂花樹葉，樹葉飄下來像一只只跳舞的黃蝴蝶。金色的葉子落在地上，就像鋪了一層金黃的地毯。池水可清了！清澈見底，光可照人，宛如明鏡一般。呀！花園的秋天，一副艷麗多彩的美麗圖畫。

冬天，雪花漫天飛舞，一切已是銀裝素裹，真是美不勝收。白雪覆蓋在植物上，映入眼簾的是高低錯落的線條，組成一幅別樣的風景。

校園真美啊！我愛我美麗的校園。

寫景校園作文 篇4

當九月份的桂花在校園門口散發出動人的芳香時，初中的生活已經開始，我心中不禁暗想：不知這個新學校里會不會有比桂花的芳香更動人的呢？于是我懷著一個疑惑的心情邁進學校的大門，開始播下友誼的種子。

萌芽

“你好，我叫XX！你能和我交個朋友嗎？”一進門便聽到吵鬧聲，使我心里很不爽，可仔細一聽原來大家在交朋友，之前煩躁的心情一掃而光。我也開始加入到“交友行列”里去。友誼的種子也開始萌發出嫩芽。

吐蕊

一天又是一天，大家對新的環境有了適應性，也漸漸對同學有了新的了解，終于參加了第一次集體活動。“秋游嘍！”大家像海嘯一般沖出了車子，直接“撲”向公園大門，迫不及待地拍照留戀，“嘿，這個姿勢好，對，保持這樣，來，‘田七’······”大家的注意力都集中在了攝影，只見導游拿著一個大喇叭喊道：“大家都清楚了嗎？自由組隊，五人一組，每人發三張票去游玩，下午三點在這里集合！”雖然大家還是抓緊分分秒秒地紀念，但都不約而同的說：“Yes,sir!”（知道了，先生！）拿了票又直沖游樂場，這個公園游樂場很多，因為大家從來沒有試過這樣的活動，所以又玩得不亦樂乎，吃飯也有說有笑的。直到三點，才戀戀不舍地離開了這里。經過這次活動友誼之花開始吐出了蕊，相信不用多久，便會綻放。

綻放

又是一個星期一的體鍛課，老師宣布了一個振奮人心的消息——終于要開運動會了！活動項目有“背夾球”、“乒乓接力賽”。畢竟是預備班第一次運動會大家精神抖擻，好像很有決心拿到第一名，有人甚至把兩個項目都參加了，為自己的班級爭光。雖然場地有限制，但這并不能磨滅我們的斗志，便開始拼命練習，經過了兩個星期的訓練，大家為的就是這一刻。最后我們班得了第一個集體獎的一等獎，其他班也分別得了二、三等獎。含苞欲放的友誼之花終于在這一刻綻放了，花香也飄滿了整個歡聲笑語的校園。

校園的芳香是最美好的芳香，因為這是一位位同學的心靈聚集起來的友誼之花發出來的，是最動人的芳香。

寫景校園作文 篇5

校園是一座大花壇,老師就是那辛勤的園丁,我們則是那既美麗又可愛的小花朵。

每當有人提起校園時,我就會想起我那溫馨的校園。每當放完假回校時,就好像對母校有種更深更濃的親切感。

的確,校園仿佛是一個大家庭,老師是我們的爸爸媽媽.一走進校園,就可以看到十座著名人物的雕像.老師就好似那雕塑,永遠刻在我心中.老師就是我人生道路上永遠不滅的路燈. 慢慢地,走近走近.看到的則是那莊嚴的升旗臺.升旗臺旁有著三根用不銹鋼做成的三根結實的柱子。每當響亮的國歌奏起樂時,五星紅旗冉冉升起,那就是一周最莊嚴的時刻.旁邊的則是“小白鴿”飛向蔚藍的天空,那是我們大集體向往的目標,那是我們母校的校旗,再往前走著走著.看見的是我們母校的校訓：“文明博學、求實創新.”映照在教學樓上.陽光射出的光芒,使那黑色的字體閃閃發亮.走進教學樓的大門.頃刻間,看到的是一盞大吊燈,懸掛在大廳當中.我們順著樓梯攀登,就可以看到許多間教室. 我來到我的教室里面,只見課桌椅擺放得井井有條.后面的班刊五花八門、豐富多采,地板都是一塵不染的每當金色的陽光只射到教室里時,又增加了幾分溫馨、清潔.

現在的我,就已經走進了那間干凈的教室里,我將在這兒讀書、學習、考試,在這兒度過我最快樂、幸福的童年,一直到畢業。

寫景校園作文 篇6

櫻花飛落，充滿歡聲笑語的學校。“洛夕？”洛夕轉過頭，櫻花擋住她的視線，隱隱約約看到一個美男，咖啡色的短頭發，洛夕瞇了瞇眼，“楓？是嗎？”“恩，是我。”

“你轉學回來了？”“是啊，好久不見。”少年回答著，接著又說：“還好嗎？”洛點點頭，“咚！”“走，上課了。”說著拉著洛夕走向班級。

“現在介紹一位老同學。”老師說完，楓正好拉著洛夕到班級，“大家好。”“班長，你回來了！”全班驚訝，洛夕傻愣愣站在他旁邊，不知所措，等楓說完后，才像個傻瓜跟著回到了座位上，臉通紅。

下課后，一個女生跑來對洛夕說道：“學長找你。”洛夕一愣，隨后跟女生走去。走到了走廊盡頭，一位女的站在那，“洛夕，哼，你不要太不要臉了。”“請問……什么意思？”“哼，臉皮那么厚，敢在楓左右，你配不上，人家是班長，你一個丫頭，簡直太不要臉了！”洛夕低著頭，頭發圍住了兩只眼，“我告訴你，你今天已經很丟臉了，以后再纏楓，你會更加丟臉！”學長說完，無情地走了。

洛夕還是低著頭，淚流到了下巴，呆呆站在原地，一動不動，“你是誰？為什么哭？”一雙手搭在洛夕肩上，洛夕抬起頭，一位女孩眨眨眼，烏黑長發，閃亮眼睛，“沒……沒什么。”

“那笑一笑吧！”女孩笑呵呵地說，“恩。”洛夕吸了吸鼻子，笑，也只能苦笑，喉嚨像喝了中藥一樣苦。

洛夕回到班級，坐在位置上，自己沒有想過與楓交往，和楓交往，只是朋友關系罷了，還要背上黑鍋，自己很無奈，陽光照過來，自己默默坐著，她等待著有一個能安慰自己的人，“在干什么呢？”洛夕吃驚轉過頭……

寫景校園作文 篇7

我們都有自己的校園，我們也都愛自己的校園，它像一座美麗的花園，綠草如茵，花團錦簇。下面，大家就一起欣賞一下我的校園吧！

早晨，金色的陽光普照大地，給校園披上了萬道金光。來到寬而高大的校門口，便可以看見門上那幾個鏗鏘有力的大字。走進校園，映入眼簾的是紅綠相間的操場，操場有幾排跑道，在下課的時候，同學們還可以在操場上玩耍，嬉戲。站在操場上，一抬頭就可以看見學校那又高又大的主席臺，在星期一的時候，同學們可以在主席臺上講話，這就是學校的主席臺。在往前走，一眼就可以看見鮮艷的五星紅旗在晴朗的天空中迎風飄揚。在五星紅旗的旁邊，就是學校最美的地方：花壇了！在春天，進入我的學校，你就會聞到和煦的春風進來醉人的花香，這花香，就是從花壇里傳出來的，在春天，花壇里開滿了五顏六色，有玫瑰，杜鵑，蒲公英……連小鳥都唱起了“春之歌”。夏天，嫩嫩的小草偷偷的織成綠綠的地毯，旁邊的蘑菇樹也長出了綠葉子。秋天，蘑菇樹的葉子變黃了，落了下來，整個花壇都變成金色的了。冬天，雪花掉在花壇上，像是給花壇穿上了一個銀白色的大衣。花壇中間有一條彎彎曲曲用婀娜多姿的石頭和水泥鋪成的小路。石頭有的像一朵小花，有的像一顆星星，還有的像顆心……從小路間走過，走進教學樓，就能看見兩面大鏡子，那是供我們整理儀表的。

這就是我美麗的校園，春有百花秋望月，夏有涼風東聽雪。

寫景校園作文 篇8

我的校園真美啊，我愛我的校園!

在三年的小學生活中，母校的景和情在我心中留下了難以忘懷的印象。啊，多美呀!走進校門，首先映入眼簾的是校園的操場，操場上有許多同學在玩游戲，圓圓的臉蛋在陽光的照耀下，顯得又細嫩，又光滑;棵棵大樹在微風吹拂下，伸展著雙臂，試圖要擁抱微笑著的太陽公公。還有比這些更美麗的后花園!它是一個被教學樓包圍的花園，雖然不大，卻讓我難以忘卻。花園中央，是一個小巧玲瓏的池塘，它像是一個在媽媽肚子里面的嬰兒，被花木圍繞。而檀木林小學就是媽媽，正在細心地把我們這些嬰兒扶養成人，她給予我們知識和營養，讓我們茁壯成長!每當萬紫千紅的春天來臨，花園壇里的柳樹就伸展出無數條枝丫來。碧綠的柳樹葉一片挨著一片，擠滿了整個枝丫，它們像一群頑童，爭先恐后地讓人來觀賞自己碧綠的身子。如果你撥開茂密的野花叢，還會發現一些小生命-------樹旁的小草。這些小生命一定很想讓人們來欣賞自己?可惜它們太弱小，所以，只能生存在柳樹旁。當夏天來臨時，花園頓時又換了另一件新衣。滿眼綠色，讓你眼花繚亂;秋天，桂花姐姐穿著剛買的衣服出來玩了!有許多小記者------小草來采訪她呢!冬天，還有許多花沒有凋謝，這些花妹妹哭著，喊著，不想離開，小朋友安慰她說，明年請她再來。多么美麗的花園啊!你要到我們學校來，我一定領你去欣賞一番。

寫景校園作文 篇9

春，伴隨著如煙、如霧、如紗的細雨，悄然降臨在人間，給大地母親換上了一件充滿著朝氣的新衣。

春天在哪里?春天在我們校園里的銀杏樹上。她坐在銀杏樹的枝丫上快樂地“蕩秋千”。那“獨零零”的枝丫就有了伴，一片片嫩綠的葉子寶寶伸了伸懶腰，甜甜地打了一個哈欠，睜開了大大的眼睛。這可愛的葉子寶寶與銀杏樹在春風中快樂地跳舞。

春天在哪里?春天在我們校園里的草地中。她在草地中又蹦又跳地玩起了游戲。干枯了一冬的草地又“活”了起來，草兒在溫暖的春風吹拂下，在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養分，換上了一件件嫩綠的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得格外可愛。

春天在哪里?春天在我們校園里的枝丫上，春在枝丫下悠閑地散著步，那柔軟的枝丫上開著一朵朵金黃色的迎春花，春天看著這些花，非常的開心，就把這些花定為代表自己的花，所以她就叫迎春花。

校園里，春天無處不在，等你去發現她呢!

寫景校園作文 篇10

夏姐姐正依依不舍的向我們揮手告別，秋姑娘就邁著輕盈的步伐走向我們的校園。

你瞧！因為她的到來，校園里的兩棵大槐樹披上了金裝。登高望去，猶如兩名身著金色戰甲的士兵，保衛著我們的校園。秋風掃過時，樹葉便紛紛落下：有的像金蝴蝶一樣翩翩起舞，有的像黃鶯展翅飛翔，還有的像舞蹈演員那樣輕盈地旋轉。地上滿是落葉，想鋪了一層厚厚的金毯……

我站在教學樓的窗戶前觀賞，越看越陶醉其中，不由自主地向樓外走去，剛走到門口，就與微風撞了個滿懷。只見同學們打掃著落葉，忙得不亦樂乎，而樹葉仍然在空中自由自在地飛舞，落在大槐樹上的小麻雀歪著機靈的小腦袋好奇地看著下面的“表演”，還張開尖尖的小嘴巴唱支歌為自己助興。湛藍湛藍的天空上不時飛過一群遷徙的雁群……一幅多么美麗祥和的畫卷！

我走到大槐樹下，屏住呼吸，舒展雙臂，生怕把大槐樹上看表演的小精靈給嚇飛了。大樹下微風習習，給人一種怪舒服的感覺，我愜意地享受著這美好的一切。忽然間，一陣大風襲來，樹葉隨風飄蕩，落在我的衣服上、頭上和地上，好像天女散花一般，好玩極了！

我抖抖身上的葉子，從還在往下飄的葉子中抓住一片——桃子形狀的，我把它放在鼻子下聞了聞，似乎真的聞到了一股桃子的清香，我又從地下的落葉里拾起一片——像一頂小王冠，哈哈，我成為一個“名副其實”的小公主啦！我又接連拾起幾片——都是桃子形狀的，嘿嘿，人間也能開個蟠桃會啦！我沉浸在無限的幻想中……

如果秋天是一片大海，秋天的校園就是大海里一個漂亮的珊瑚；如果秋天是一片天空，秋天的校園就是日落西山時西邊那淡淡的云霞。秋天的校園在我心里永遠是最美麗的！

我愛這秋天的金色校園！