在現(xiàn)實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的四年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文 篇1

22世紀，人們能利用電使植物脫離引力，瘋狂生長?每次你犯了錯,總是我來幫你改正.真不害臊。這也怪我自己太注重分數(shù)，不然你也不會這樣，這是我教育中的失誤，以后，我們一起來改進，好嗎。有這樣的妹妹，我的生活變得真是多姿多彩?這時，我發(fā)現(xiàn)豆豆蹲在我的腳旁，好像很想吃的樣子。

牛頓在探索了一生之后，終于歇下腳步，他將精力轉(zhuǎn)向了似乎與科學背道而馳的神學，人們都在嘆息，甚至拋棄了他，然而，他真的失去了本真了嗎？真的所謂精神失常了嗎？不！我們不會相信這些只看重成果獎項的人的話，我知道，牛頓在窮其一生的科學研究之后，已經(jīng)頓悟，宇宙之大，不會在乎人生自鳴得意的小智慧，越是深入地探索，越是能體會到造物主的深奧與不可窺探，只有膚淺的人才會拿著一點點小發(fā)明高喊：“我看清了世界！”牛頓探究上帝，更不是祈求通往天國的路，他只是在山腳下，眺望山頂美麗的風光。

周敦頤有文：“可遠觀而不可褻玩焉。”這是中國人關于距離美的含蓄表達，難道稱不上精辟嗎？絕世的美人難道非要將毛孔放大到清晰可見才看得見美？五彩的油畫難道必須被肢解為一塊塊的色斑才能體味？精妙的詩句一定要把一個字擴展成一段話才能欣賞？這個世界已經(jīng)夠繁瑣了，一定要將細節(jié)一一展現(xiàn)嗎？

滾滾紅塵，不盡愛恨情愁，蕓蕓眾生，誰能乘云歸去？與其在俗世間滾爬，不如暢游山巔，共紅日之沉浮。南山下的雛菊，映著一張滄桑而同樣有花般笑容的臉，世與我而相違，復駕言兮焉求。污濁的塵世，無盡的誘惑，金錢，地位，聲名，然而，這些海市蜃樓般的期盼，誰又能真正看得清呢？有時，回頭不顧，在青山外眺望著似云似霧的一切，也是一種勇氣。

人都會有追求，也都會有一探究竟的渴望，然而有時努力追求的是一種殘缺、遺憾，而在遠處眺望時，你收獲的卻是完美。

四年級作文 篇2

似水流年，轉(zhuǎn)眼間，我離開故鄉(xiāng)已有５年之久，但我卻時常思念著它，因為它是我的根，是孕育我成長的地方，我永遠不會忘記它。

今日，我終于要回到了這里了。但心中卻有著一股莫名的苦澀，卻不知為何。大概是由于長時間沒回來了吧。

車輪滾滾，帶著濃濃的情，穿山越嶺，我回來了。倏而，我看見了那個熟悉的山頭。那不是故鄉(xiāng)的山頭嗎？是，是故鄉(xiāng)的山頭。我似乎有些激動，不i我確乎有些激動。在車拐彎的那一瞬間，我發(fā)現(xiàn)了一個白發(fā)蒼蒼的老人站在一旁焦急地等待著，她是誰？她是我的奶奶嗎？我躊躇了會兒，車近了，我也看清楚了，是我的奶奶i車停穩(wěn)了，我奔下車，和奶奶緊緊地擁抱在一起，那是的心情真是無以言表……

經(jīng)過幾分中的步行，終于到家了，但故鄉(xiāng)的荒涼卻讓我心酸：低矮的房子，貧瘠的土地，還有一群老頑固……總之，故鄉(xiāng)的現(xiàn)況令我很失望。

故鄉(xiāng)的前景時時困擾著我，我不知到我能為故鄉(xiāng)做些什么？我長大后又能為家鄉(xiāng)做什么？

四年級作文 篇3

清晨，從敞開的窗戶外面吹來陣陣很令人舒服的風，頓時感覺倦意消退了，在春冬交錯的季節(jié)里這種感覺很少有。

今天是忙碌的日子，我上下午都有排的滿滿的特長，特別想擁有清新的感覺，這陣風給我?guī)砹诵邑澬牡南朐儆幸欢稳绱嗣烂畹臅r間，哪怕是一瞬間。媽媽讓我拿報紙了，趁著這段時間，我會在樓下玩一陣時間。

出門，我眼前的世界好像披上了一層柔軟潔白的白紗。它輕輕地，軟軟地披在大地和天空之間，透過這層白紗看見的也只是模模糊糊近處的東西。我們這座被人群、高樓和灰色的天空所覆蓋這的城市，怎么會便得這么有詩意，著要歸功于如此純潔少見的霧。雖然能見度非常的低，但是，這朦朧發(fā)著嫩芽的柳樹，這剛剛生出苗來的小草，那穩(wěn)固的粉紅色居民上紅色的屋頂和那出來晨練的男女老少，他們在這霧中是多么的魅力。

這層白紗，它慢慢的變得潮濕，本來均勻的白色，慢慢多了幾縷像云一般淡淡的絲，有的地方，缺讓城市清晰了許多，我知道，今天的霧會非常短暫，不管怎樣，我會看著它悄悄消失，那些霧一點點像一個地方聚集，漸漸地，霧開始變得透明，世界變得清晰，知道最后，我眼前只剩下城市，不過空氣好像好了些。

霧，你給了我多少爽快，讓我在這忙碌不堪的日子里多了期待，多了愉悅，我希望你在我的生活中多次出現(xiàn)。

我取了報紙回家，我不會辜負霧的囑托，開始有些勞累但是有收獲的一天。

四年級作文 篇4

我們的校園生活豐富多彩，上課學習知識，下課不停玩耍，當然也少不了我們的陽光大課間活動了。聽啊！大課間的音樂又響起了，大家趕快去活動吧！

既然是大課間，一定不能沒有跑操吧！我們大家邁著整齊的步伐，一點跑三步（按操場上劃的點，兩點之間跑三步），一起跑呀，跑呀。有在操場上跑的，有在跑道上跑的，還有圍花壇跑的。我們就像一只只五彩斑斕的小鳥，不停地揮動著將要飛翔的翅膀；我們就像一條條彩虹河，川流不息，永不中斷。大家跑呀，笑呀，一個個小臉蛋像一朵朵開心的太陽花。當然，老師也沒有閑著，帶著大家一起跑。

我們該做操了。伴著音樂：“一、二、三、四……”，我們扭扭腰，伸伸腿，拍拍手，各種動作應有盡有，大家一邊跳一邊拍手；一邊下蹲一邊揮手……這樣讓我們強身健體，倍感開心。

終于到了自由活動的時間了，這可是我們最期待的環(huán)節(jié)了！每個班級都有自己的箱子，里面裝有自班的活動用具，有跳繩、毽子、呼啦圈、沙包等。這些都由班長來一一發(fā)給大家。這之中最有趣的一定是跳大繩了。兩個拿繩的同學奮力搖，其他同學看準時機就往里跳。大繩啪啪響，這聲音真好聽！

怎么樣？我們的大課間是不是非常有趣呢？我愛我們的大課間！

四年級作文 篇5

我最喜歡的書是《跳蚤劇團》，因為它很感人。

其實它的來歷就是在圖書角借的，雖然它已破舊無比，但是我還是專心致志地看著這本書，我覺得它的價值“千年難得一回”。

書中的人物有的靈活、乖巧;有的人物嚴格、尊嚴;還有的親切、和諧。他們一直在前進，出發(fā)。最讓我感動是有一次:“當當正要離開跳蚤劇團的時候，他的許多好朋友都緊緊追來，望著他們說：“好朋友再見了!永別了!”在太陽的照射下，不禁兩行熱淚從眼頰而流下。當當看著他們的背影，痛苦、悲傷的離去，心涼涼的。啊!當當不怕從黑夜起程，他一定能找到理想的燦爛的明天!這是多么讓人感動的一刻苦呀!當當是勇敢的、不怕吃苦的，雖然他很胖，但是也停止不了那雙尋找哥哥的腿!”

所以，我很喜歡《跳蚤劇團》這本書，它很感人!

四年級作文 篇6

“叮叮咚咚”，我是一條小溪流，一條無憂無慮的小溪流，你聽，我正在唱歌呢。

我開心地來到了田野，看到農(nóng)民伯伯留下了豆大的汗珠，心想：農(nóng)民伯伯真是辛苦啊，我要幫幫他。想到這，我便將我的泉水灌溉到那低著頭的秧苗上，然后，再把我甘甜的泉水捧到農(nóng)民伯伯面前，對他說：“農(nóng)民伯伯，您辛苦了，快喝吧，我的泉水十分甘甜，特別好喝”。農(nóng)民伯伯接過泉水，對我點了點頭，露出了甜蜜的笑容。

我越過了高山，趟過了田野，來到一座小村莊，這時，我聽到了人們的談話：“我們的命可真苦啊！”“對啊，已經(jīng)很久沒有下雨了。”“我多么想要一點水啊，哪怕只是一點！”我還沒有聽完，便飛快地沖過去，對他們說：“叔叔阿姨，我這有甘甜的泉水，快去裝幾罐吧！”他們聽了連忙把家里所有的水罐全都拿來。裝完水后，看著他們那心滿意足的背影，我也微笑著離開了。

我一路勇往直前，經(jīng)歷了重重難關，看過了美麗風景，還幫助了人類，最后，我無比激動地投入了大海媽媽的懷抱。

四年級作文 篇7

小兔貝貝的媽媽說：“再過幾天就要演唱會了，貝貝你想不想?yún)⒓友剑俊?/p>

貝貝知道自己的歌唱的不好，舞跳的也不好，很不好意思地說：“我不敢去，我怕別人都笑話我。”

媽媽說：“不要緊，放大膽點，媽媽希望你勇敢地站在舞臺上表現(xiàn)自己，哪怕是最后一名，我也為你驕傲。”

貝貝鼓起勇氣，說：“我要去比賽。”

貝貝跑到鴨媽媽面前唱：一二三四五呀呀呀啊。鴨媽媽說：“太難聽了，快走開。”貝貝又跑到老鼠家唱：“一二三四五呀呀呀啊……。”老鼠大聲的說：“難聽死了，簡直比烏鴉的聲音都難聽。”

貝貝心里非常不高興，心里想：我不參加了，到了舞臺上，還不把我趕下舞臺才怪。貝貝把自己的想法告訴媽媽，媽媽說：“在我眼里，你的歌聲是最甜美，最棒的，媽媽給你勇氣。”貝貝說：“好，那我就試一次。”

貝貝在家天天練習。

到了比賽那天，貝貝鼓起勇氣站在舞臺上唱了一首歌，然后說：“今天我要把這首歌獻給我的媽媽，是她給了我勇氣，讓我大膽地走上了這個舞臺。讓我變得更加大膽，請你們多給我一點掌聲，讓我更加有信心。”貝貝的話感染了大家，頓時一片熱烈的掌聲響起。

一年過去了，森林里又舉行了演唱會，你們猜是那個人得了第一名？對，就是小免貝貝！

小朋友們，只要你用心去做某件事，就一定會做好那件事的。

四年級作文 篇8

前不久，媽媽帶著弟弟去玩了，我一人在家看作文，看著看著， 登錄突然出現(xiàn)在我的面前，我把爸爸的 輸入上去之后，我想：我早以 想擁有一個 了，我為什么不趁這一個大好機會去申請一個 呢?時間不早了，等一下媽媽回來我就不能在申請了。說干就干。

我先把登錄 的文件打開，點擊“注冊新帳號”，沒過一會，網(wǎng)站打開了，我又點擊“免費申請”，接著，我把我的昵稱、破殼日、所在地方、密碼依依輸了出來。但你可知道？我沒打出來一個字，我的心跳速度就會加快，生怕媽媽突然回來。沒過一會，我的 就申請好了，壓在我心上的那塊石頭總算落下來了。

可是我呢，好像感覺申請一個 不夠過癮，又申請了 個，所以，我現(xiàn)在都有 個了。告訴你一個小秘密，我申請這個的帳號也申請了 個，如果你沒有請告訴我呀！我送你一個。

我就是這樣一個比較貪心的女孩子，一個 不夠，還要 個，嘻嘻！

四年級作文 篇9

我家養(yǎng)了三只小雞，它們黃色的毛像一根根頭發(fā)那么細。它們的毛很柔軟，這些毛兒讓小雞變得毛茸茸的，很可愛。小雞的眼神非常銳利，一粒小米一啄就能命中。

有一次，我給小雞吃了一勺泡軟的小米，他們一啄一啄，一會兒功夫就吃光了。我又舀了一勺泡軟的小米放進雞籠子，它們又一啄一啄一會兒就吃完了。我看它們好像沒吃飽的樣子，又舀了兩勺放了進去，它們啄了一會兒就不啄了，我一看，小雞的胸脯脹了起來，我打開籠子的門，我伸出手放在籠子口，它們挺著胸脯，一走一走，走出籠子，走到了我的手上。我看小雞肚子上的毛都炸了起來。我趕緊跑過去問媽媽：“媽媽，小雞怎么了？”媽媽說：“小雞沒事，只是吃撐了。”我放心了。過了幾天，小雞的毛恢復了原來的樣子。

過了一周，小雞們的翅膀上長出了白色的羽毛。爸爸又拿了一個高二十五厘米的大點的盒子，我把小雞們放到盒子里面，我一放里面，它們以為我是給它們跳高用的，一個個拍著翅膀，“嘰嘰嘰”叫著，它們一個接一個地使勁往箱子外面跳，跳了幾次好，終于有一只跳上去了。而別的小雞都急得嘰嘰喳喳在里面團團轉(zhuǎn)。

我的小雞是不是很有趣呢？

四年級作文 篇10

新年的鐘聲已敲響，我們伴著祝福來到新的一年。今天，我受蕭山日報小記者團邀請，參加20xx夢想起航，小記者年度表彰暨元旦迎新會！

一到湖山廣場，場面真是熱鬧，臺上的小伙伴唱的，跳的，說的，不亦樂乎！臺下的也歡呼著，吶喊著，拍手著，照像著？激情澎湃！馬上就要表彰了，我早早的到老師處簽到，順著隊伍緊張的等候，只聽主持人＂下面請蕭山首批小小通訊員上臺＂我便心里一陣歡喜，踩著歡快的腳步上了臺，拿到了大紅色的聘書，激動不已！此刻我想起了近二月培伴蕭報的佳兒姐姐，正是她辛苦的教導，培訓我，才能讓我成長，才能讓我成為學校的發(fā)聲人！還沒回過神，緊接著是＂有請首席小記者上臺＂我又一陣高興，快步的走上了領獎臺，拿著沉甸甸的獎狀，好感動，也很感謝！我的小記者生涯已足足三年，今天迎來第四個年頭，感謝陳老師一路鼓勵我，支持我，讓我從去年的＂十佳＂到今年的＂首席＂小記者，真的是感謝有你一一我的伯樂！活動還在繼續(xù)，我的心已不平靜，既然是有新身份，決定去臺下采訪下？

新加入的小記者最有發(fā)言權，道明我的來意，采訪了一位匯宇一年級小男孩：原來他來參加小記者是因為要鍛練自己，讓自己大膽，因為這里活動很多，也是專為孩子設計的！接著又問了家長，為什么要讓孩子加入小記者？家長回答也是小記者團很適合孩子，要增長他們知識和見識？

新年伊始，好運連連，今天的二張證書給了我很大鼓舞，20xx，我要更加努力向前行！