動物永遠(yuǎn)是人類的朋友，我們要保護(hù)、愛護(hù)動物。下面是由小編為大家整理的四年級保護(hù)動物作文，歡迎閱讀，僅供參考，希望對你有所幫助。

四年級保護(hù)動物作文（篇1）

我們要保護(hù)小動物，特別是小雞這類弱小的動物，因為小雞早晨可以叫我們起床，可以生一個又一個圓圓的的雞蛋，還可以提供雞肉給我們吃。

有一次，我和媽媽上菜市場，聽見一位老奶奶在喊：“賣雞了，今天的雞又肥又嫩！”媽媽說：“今天，我們買一只雞回家，燉湯喝。”我說：“好吧。”可又想了想：如果我們吃了雞，那么就吃不到雞蛋了，就對媽媽說：“不行，吃了雞就沒有雞蛋吃了。”“傻孩子，你瞎操什么心啊！”媽媽不由分說地把我拉到賣雞的'那邊。賣雞的老奶奶正在殺雞，只見她拔下雞脖子上的毛，拿刀用力地在雞脖子上劃了幾下。血噴向了四周，雞掙扎了幾下就死了。“太殘忍了，我不要吃雞！”我向媽媽大聲的反抗。“好吧，不買了，我們就去買點蔬菜吧。”也許媽媽也覺得殘忍，就同意了。

假如我們的生活中沒有了動物，世界就會變得很孤獨。我們要保護(hù)動物，從自身做起：少吃肉類食品，少穿皮衣毛衣；看見別人欺負(fù)動物，要勇敢地站出來勸說他們。

保護(hù)動物，人人有責(zé)！。

四年級保護(hù)動物作文（篇2）

對人有益的動物有很多，例如有蜻蜓、青蛙等等。

我們先說蜻蜓吧，它是益蟲，它對人的益處可多了。它生活在小池子旁邊，捕捉害蟲。有些人，捉蜻蜓，捕蜻蜓，捉住后到處賣。我們應(yīng)給立一個保護(hù)蜻蜓法，如果他們再敢捉蜻蜓，捕蜻蜓，就是知法犯法，交給警察叔叔處理。

青蛙也不例外，它也是捕捉害蟲的能手，不過，它生活在莊稼附近的池子旁邊，有時候，它也到莊稼地，旁邊捕捉害蟲，人們都稱它保護(hù)莊稼的好幫手。有的小朋友，到池子旁邊，捕捉青蛙，回家后，吃青蛙。我們應(yīng)該在池子旁邊樹一個牌子，上面寫著“保護(hù)青蛙，人人有責(zé)”，這樣就不會有人捕捉青蛙了。

如果沒有這些有益動物，害蟲就會增多。這樣，連農(nóng)藥和滅害靈都不行了。我們應(yīng)該共同保護(hù)動物。

四年級保護(hù)動物作文（篇3）

在這個美麗的大自然中，有許多小動物都是我們的好朋友，我特別喜歡綠皮小青蛙和夜貓子貓頭鷹，因為小青蛙和貓頭鷹能夠幫助農(nóng)民伯伯捉害蟲和田鼠，讓我們吃到更好吃的糧食。重要的是，還能夠減輕農(nóng)民伯伯的負(fù)擔(dān)呢！

可是有些壞人卻要傷害小動物，把它們抓走，甚至還有人用槍把它們打死。如果我看到有人去抓小青蛙，我會大聲的罵道：“不許捉小青蛙，小青蛙是我們的有益小動物，是我們的好朋友，如果你把它捉去，它就不能捉田里的害蟲了，那么你將吃不到好吃的大米了。”說完后我還會寫了告示牌插在田邊：保護(hù)小青蛙，好吃的'大米自然來。還有些人覺得小蜜蜂是專門蟄人的，都把它當(dāng)作有害小動物，有小朋友就會把它裝進(jìn)小瓶子里給它悶死，如果被我看到了，我會告訴小朋友們：“請不要捉小蜜蜂，它會傳播花粉，釀造出美味的蜂蜜，你們常吃的棒棒糖就是小蜜蜂釀出來的，如果你們繼續(xù)捉它那你們就沒有甜甜的棒棒糖吃了。”

每個人都應(yīng)該保護(hù)小動物，不要輕易的濫殺、捕捉。特別是保護(hù)有益小動物，人人有責(zé)哦！。

四年級保護(hù)動物作文（篇4）

大家都認(rèn)識熊貓，它們既可愛又機(jī)靈，不但淘氣，還會自我保護(hù)。

熊貓很機(jī)靈。它經(jīng)常讓小林鼠自己跑出來讓它吃，當(dāng)然也會使用一些計策。

它還很淘氣。有時，它趁獵人不在家，大搖大擺地闖進(jìn)去，偷吃獵人的野味。吃完了，還把勺子仍得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，甚至把鍋掛在樹杈上。

當(dāng)敵人來時，它能很好地保護(hù)自己，不被敵人吃掉。

但是，現(xiàn)在，像熊貓這樣可愛的野生動物也越來越少了，豚鹿、梅花鹿那樣的之前在小山坡上就能看見的動物，現(xiàn)在早已不見了蹤影。

朱鹮、金雕、白鶴這些華麗、美麗的鳥兒們，在幾億年前曾經(jīng)數(shù)不勝數(shù)，但現(xiàn)在只能在動物園里才能見到它們的美麗的模樣了。

巨蜥、揚(yáng)子鱷、蟒，這些動物雖然很危險，但也是重要的野生動物物種，對自然界的'生態(tài)平衡也起著一定的作用。說到這兒，你們想到了什么呢?我們不能因為他們的肉美味，就隨便亂殺。它們可憐，是因為它們的兄弟姐妹越來越少;它們害怕，是因為自己有被殺的風(fēng)險;它們生氣，是因為我們的過度開發(fā)，它們的領(lǐng)地已經(jīng)越來越小了。

從現(xiàn)在開始，不要再亂殺野生動物!從現(xiàn)在開始，不要再大量開發(fā)森林!不要再破壞動物和動物的家園吧!。

四年級保護(hù)動物作文（篇5）

那是去年夏天的一件事。

一個星期天的下午，我和奶奶在公園里玩，忽然發(fā)現(xiàn)草叢里有一只剛剛學(xué)會飛翔的小燕子，它長得很小，羽毛也很短，飛不高，也飛不快。我們正在看著，這時，跑來一個小哥哥，他看見小燕子，就一下子撲過去，把它逮住了。他高興地喊著：“這回我們可以好好地玩了！”他邊喊邊找來一根繩子，把小燕子的腿綁住。小燕子驚慌失措，奮力掙扎，撲閃著翅膀想逃走，可是，繩子綁得太緊，它不但跑不了，反而越掙扎越緊，鮮血從腿上流下來。

我見小燕子太可憐了，忙勸小哥哥：“老師告訴我們，燕子是益鳥，我們要保護(hù)它。請你放了它，好嗎？”小哥哥聽了，低下了頭，解開了繩子，把小燕子放回了草叢里，我和奶奶一直目送小燕子連飛帶跳地跑遠(yuǎn)了，才放心地回家去。

我希望每個人都能夠保護(hù)動物，因為動物是人類的'朋友，我們同是大自然的一份子。