小學(xué)三年級(jí)的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級(jí)的作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇1
我是一個(gè)比較自由懶散的人,對(duì)一些我感興趣的事,我會(huì)做到最好;而對(duì)我不喜歡的事,我會(huì)放到一邊,等我想做的時(shí)候再做。可時(shí)間不會(huì)給我機(jī)會(huì)。
自從陶冶老師開(kāi)始教我們班語(yǔ)文的時(shí)候,就一直告訴我們要被初中古詩(shī)文、讀懂四大名著。當(dāng)時(shí)我不太重視這件事,于是還是在形式上的學(xué)習(xí),每天都很滿(mǎn)足自己的學(xué)習(xí)方法。
在語(yǔ)文老師組織的的班級(jí)古詩(shī)大賽那天,我們班莊航背了將近半本書(shū)的初中古詩(shī)文,我感到很吃驚。事后我就問(wèn)莊航:“你怎么可以背這么多的初中長(zhǎng)篇古詩(shī)文?”莊航說(shuō):“因?yàn)槲野褧r(shí)間當(dāng)成生命,我很珍惜每一分每一秒。”我當(dāng)時(shí)就覺(jué)得“苦心人,天不負(fù)”這句話(huà)確實(shí)是正確的,它證實(shí)了人有再多的天分,不去勤奮練習(xí),那也是沒(méi)有用的。( )
在語(yǔ)文老師的鼓勵(lì)下,我走上了背古詩(shī)、學(xué)名著的正路。老師給我說(shuō):“這是你最后的機(jī)會(huì)了,一定要堅(jiān)持下去。”于是我制定了計(jì)劃:擠出周五和周六周日的時(shí)間來(lái)進(jìn)行背誦,每天背兩首初中古詩(shī),周日復(fù)習(xí)當(dāng)周背的初中古詩(shī)和讀四大名著,等到下周一給老師展示我一周努力的成果。我相信通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)方法可以讓我進(jìn)步。
“人無(wú)遠(yuǎn)慮,必有近憂(yōu)”這句話(huà)能夠把人引到正路,也用事實(shí)給了我深深的教訓(xùn)。所以人不能做井底之蛙,要真正做到“見(jiàn)賢思齊焉”。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇2
2月4日,我和同學(xué)們要去參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng) —-去邯鄲市福利院慰問(wèn)那里的兒童,與他們共同度過(guò)有意義的一天。我們給自己的團(tuán)隊(duì)起了個(gè)響亮的名字——“曙光七號(hào)”,因?yàn)槲覀冇衅邆€(gè)人,他們是高博文、沈之鴻、宋昊龍、馬伊晴、岳靖昆、奇奇還有我。我們的車(chē)滿(mǎn)載著豐厚的禮品,精美的賀卡,激動(dòng)的心情,從美麗的校園出發(fā)。
一路上,我們議論紛紛,說(shuō)說(shuō)笑笑……不知不覺(jué)中,福利院就已經(jīng)呈現(xiàn)在眼前。我們?cè)诟@捍箝T(mén)口照了幾張合影,讓這次非同一般的一天永遠(yuǎn)保存在我們的記憶深處。然后我們揮舞著旗幟,滿(mǎn)懷激動(dòng)的心情跨進(jìn)了福利院。剛到時(shí),我們還挺激動(dòng),當(dāng)看到他們的長(zhǎng)相時(shí),同學(xué)們的心情被深深地震動(dòng)了,原來(lái)在我們未曾了解的身邊,竟然還生活著這么多不幸的同齡人!慢慢地我們適應(yīng)過(guò)來(lái),活動(dòng)也正式順利展開(kāi)!
第一步:送食品。不一會(huì)兒,箱箱袋袋食品便被派送一空!看著他們那天真燦爛的笑容,我們也欣慰地笑了。
第二步,演節(jié)目。“曙光七號(hào)”每個(gè)人都演唱了動(dòng)聽(tīng)的歌曲,還表演了我們精心排練過(guò)的小品《邯鄲學(xué)步》,福利院的朋友們也表演了他們的節(jié)目,印象最深的是身患白化病的龍龍也唱了《感恩的心》,獲得我們大家熱烈的掌聲。
第三步,互送賀卡。新春即將來(lái)臨,我們親手制作了一張張精美的賀卡,上面寫(xiě)滿(mǎn)了祝福的話(huà)語(yǔ),希望把我們的溫暖傳遞到福利院所有人的心間。
當(dāng)我打開(kāi)龍龍的賀卡時(shí),讀著上面真誠(chéng)的字跡,我也深深感悟到他心中的快樂(lè)。這次“手拉手過(guò)大年活動(dòng)”,不但是讓我們親身感悟到了福利院里那些殘疾兒童的真實(shí)生活,也培養(yǎng)和教育了我們這一代人,今后我們還要把愛(ài)傳遞到更多需要愛(ài)護(hù)的人的心中,讓我們的世界充滿(mǎn)溫暖的愛(ài)!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)沉默的好朋友。他每天都會(huì)和我一起上學(xué)、放學(xué),周末還陪我去補(bǔ)習(xí)班。它,就是我的書(shū)包。
這個(gè)書(shū)包是暑假的時(shí)候我和媽媽一起在網(wǎng)上選的。當(dāng)時(shí)我一眼就選中了它。書(shū)包通體呈漂亮的湛藍(lán)色,從頂部的兩邊各垂下一條咖啡色的裝飾帶,像兩把長(zhǎng)劍一樣護(hù)衛(wèi)著中間那個(gè)同樣是咖啡色的、六邊形的米奇老鼠標(biāo)志。看上去帥呆了,這就是我喜歡的樣子。
過(guò)了幾天,書(shū)包就被送到了家里,我把它拆開(kāi),發(fā)現(xiàn)他比我想象中的更漂亮,更好用。它有兩個(gè)很明顯的特點(diǎn),也正是媽媽答應(yīng)我買(mǎi)下它的原因。第一個(gè)特點(diǎn)是書(shū)包的自重很輕。我以前的書(shū)包自重都比較重,本來(lái)書(shū)包里裝滿(mǎn)了書(shū)就夠重了,再加上書(shū)包的重量,壓到我的腰都快直不起來(lái)了。而這個(gè)書(shū)包采用了新型面料,又輕便又防水。背部和背帶還有加厚的海綿,既保證了減壓的功效,又保持了背部的透氣性。每次我背著新書(shū)包都覺(jué)得肩膀那里輕松了不少,感覺(jué)好舒服呀!
第二個(gè)特點(diǎn)是:書(shū)包的容量很大。書(shū)包分三層,最里面是主袋,可以裝下我所有的書(shū)和本子。中間的帶子略小,我的跳繩和飯盒就在這里安家了。外面的口袋最小,就只裝了我的筆袋。書(shū)包的兩側(cè)還各有一個(gè)束口袋,那里是水杯和雨傘的地盤(pán)。于是我所有的東西都有了各自的歸放地,再也不像以前的書(shū)包一樣,小小的,東西塞進(jìn)去之后都要爆炸了一樣。我是大孩子了,就應(yīng)該用大書(shū)包了。
新的書(shū)包,新的開(kāi)始,希望它能陪伴我度過(guò)更長(zhǎng)久的日子。我會(huì)和它一起好好學(xué)習(xí),天天向上的!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇4
前幾天,奶奶從商場(chǎng)里提了一籃子蛋回來(lái),我發(fā)現(xiàn)其中有一只很特別的蛋。它閃著藍(lán)光,比其它蛋要大,我覺(jué)得很別致,便把它偷偷地放進(jìn)了我的抽屜里。沒(méi)想中秋節(jié)這一天,蛋竟然裂開(kāi)了——奇怪的蛋。
中秋節(jié)那天,蛋竟然裂開(kāi)了,走出一只月餅似的小娃娃。
這只藍(lán)色的小娃娃滿(mǎn)像月餅的,顏色淺藍(lán)淺藍(lán),還發(fā)著光,圓溜溜的,可愛(ài)極了!
我想:這個(gè)小娃娃是誰(shuí)的?我去問(wèn)爸爸媽媽。“爸爸媽媽他是誰(shuí)的孩子呀?”爸爸媽媽說(shuō):“你從哪弄來(lái)的,整個(gè)四不像,快扔了,放在我們家也沒(méi)用。”我說(shuō):“我必需要幫他找到媽媽。”媽媽說(shuō):“隨便你了,你想找就找,不找或找不到就扔了!
”我決定一定要幫它找到媽媽?zhuān)蚁铝私稚希覇?wèn)街上的阿姨“這是不是你們的孩子?”阿姨說(shuō):“不是我的,我的沒(méi)有這么丑。”我去問(wèn)了一個(gè)道士:“這是誰(shuí)的孩子啊?”那個(gè)道士對(duì)我說(shuō):“這可能是月亮的孩子,傳說(shuō)中月亮?xí)埃殉鲆恢幌裨嘛炈频男⊥尥蓿牵?/p>
就是月亮生出來(lái)的孩子!
”我說(shuō);“怎么樣才能把它的孩子還給月亮?”道士說(shuō):“只能用我的法術(shù)把月亮的孩子轉(zhuǎn)到月亮那。”說(shuō)著道士手一動(dòng)就將月亮的孩子轉(zhuǎn)到了月亮身邊,我看著這個(gè)月亮,臉上浮出了微紅,好像在感謝我和道士似的,一想到道士,轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),那個(gè)道士也消失得無(wú)影無(wú)蹤了,連一句謝謝這句話(huà)都沒(méi)說(shuō)。
這個(gè)道士可能是上天派來(lái)幫我的。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇5
久違的雨,瞬間讓躁狂的夏暫時(shí)柔和了不少,和著夜色,一種清涼之感讓人舒適愜意。獨(dú)自走在庭院,望著洗過(guò)的夜空,深邃清亮,空靈“模樣”,引我穿過(guò)聒噪,進(jìn)入心靈秘境,去品味獨(dú)屬我的萬(wàn)千思緒——父愛(ài)無(wú)言。
最初之于我的父愛(ài)是聽(tīng)來(lái)的。奶奶講:“呱呱墜地的我,因?yàn)樾律鷥褐匕Y肺炎,躺不下,睡不著,爸爸怕我難受,就一個(gè)人日夜不休,獨(dú)自抱了我一個(gè)星期。曾經(jīng)我不經(jīng)意的一個(gè)笑,讓爸爸至今說(shuō)起都得意滿(mǎn)滿(mǎn)。”后來(lái)懵懂的我見(jiàn)別人都有父母陪伴,覺(jué)得好幸福,可我沒(méi)有,真不知當(dāng)時(shí)自己的心境是多么迷茫——那個(gè)叫爸爸的人你在哪里?直到有一天,有個(gè)陌生的人推開(kāi)了房門(mén),他身著軍裝甚是威武,聽(tīng)奶奶講他是爸爸,來(lái)不及辨別真假,只想這渴望已久的人來(lái)。小手拉大手,見(jiàn)人就說(shuō):“這是我爸爸,我爸爸回來(lái)了。”我喜歡他抱我,喜歡汲取那份父愛(ài)的力量。可每當(dāng)我剛剛感受那份父愛(ài)的真切,那感覺(jué)就又莫名的消失在送別的背影中。我不知為什么,就這樣多年的離合交替,父愛(ài)在我的心目中蒙上了歲月的風(fēng)塵,沒(méi)有依偎的父愛(ài)讓我不安,雖然夢(mèng)中有期許,但“內(nèi)傷”的痛時(shí)時(shí)不能自已。我的父愛(ài)你到底在哪里?
又過(guò)了許久,我上到了三年級(jí),我驚奇地發(fā)現(xiàn)我的父愛(ài)躲在了微信里。每當(dāng)我遇到問(wèn)題,微信里那端爸爸耐心的話(huà)語(yǔ),不厭的神情,專(zhuān)注的雙眸,滿(mǎn)足的笑容……慢慢融進(jìn)了我的心坎,漸漸收悉了一席愛(ài)之遐思,我知道他是愛(ài)我的,雖然士兵的責(zé)任讓我們聚少離多。今年爸爸從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)了,爸爸那寬厚而溫暖,嚴(yán)厲而睿智的父愛(ài)讓我有些猝不及防。看著爸爸為我的縫補(bǔ),嘗著爸爸做好的佳肴,聽(tīng)著爸爸循循善誘的說(shuō)教,再瞧陡變輕松閑適的媽媽?zhuān)患胰说娜谌谥埃辛烁笎?ài)顯得那么自然!
感謝時(shí)光,教會(huì)了我去品讀父愛(ài)這本震撼心靈的巨著,雖然它無(wú)語(yǔ)無(wú)形時(shí)而還摻雜著痛,但痛過(guò)之后讓我更懂理解和珍惜。我的生命因身后的父愛(ài)而絢麗多彩,此時(shí)我的心靈花園已是心花怒放。前行中我會(huì)不忘回眸感激,感謝我的擁有!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇6
今年的春節(jié)過(guò)的一點(diǎn)意思也沒(méi)有,一點(diǎn)也不熱鬧,到處都是靜悄悄的。
每天都關(guān)在家里,不能去外面玩。一家人大眼瞪小眼的坐在一起,大人就湊成一桌打麻將,小孩子就自己玩自己的,互不打擾,怪安靜的!一人捧著一部手機(jī),低頭看手機(jī)。都不講話(huà)的,安安靜靜的。
幸好,我每天還能寫(xiě)寫(xiě)作業(yè),聽(tīng)聽(tīng)課,讓枯燥無(wú)味的生活變的有點(diǎn)意思。上課時(shí),一個(gè)人在一個(gè)房間里,除了老師上課的聲音,就沒(méi)有一點(diǎn)其他的聲音了,安靜極了!
以往的熱鬧勁兒都沒(méi)有了,沒(méi)有了一大家人圍在一起吃飯,喝酒,聊家常了;沒(méi)有了過(guò)年挨家挨戶(hù)的串門(mén),互相道一句“新年快樂(lè)”;更沒(méi)有了小孩子們?cè)谝黄鸫螋[的歡聲笑語(yǔ)了。
取而代之的就是一個(gè)“靜”字。
不知道這樣的情況還會(huì)持續(xù)多久,只希望疫情能快點(diǎn)過(guò)去,讓歡聲笑語(yǔ)重新回到我們的身邊。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇7
短頭發(fā)小圓臉,一雙又細(xì)又彎的眉毛下藏著一雙小小的眼睛,一張薄一張厚的嘴辰皮組成一個(gè)能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。校園里人多的地方都有我的身影。
我每學(xué)年都被評(píng)為班級(jí)三好學(xué)生,但學(xué)習(xí)不是班里最好的,媽媽說(shuō)我的成績(jī)只是一般般,但我的愛(ài)好很廣泛,彈琴、跳舞、騎車(chē)、毛筆字、畫(huà)畫(huà)、鋼筆字、溜冰等等,而且特別喜觀看電視,其中最最?lèi)?ài)看《喜羊羊》了。
我非常喜歡學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),而且經(jīng)常獲獎(jiǎng),我家的一面墻壁上貼滿(mǎn)了我的各項(xiàng)獎(jiǎng)狀。
我也是一名體育健將。我每天早上6點(diǎn)鐘起床,不分天晴下雨,堅(jiān)持早鍛煉:跑步、跳繩、打籃球…我知道,一份耕耘,一份收獲。每年的校運(yùn)動(dòng)會(huì),我都積極報(bào)名參加,并都取得
較好的名次,為自己、為班級(jí)取得了較好的榮譽(yù)。
我呀,彈電子琴已經(jīng)五年了,現(xiàn)在是六級(jí)彈琴高手,每次唱歌比賽,我都是唯一的伴奏員。,
我呀,能寫(xiě)一手很好的鋼筆字,是班里唯一考上八級(jí)的同學(xué)。每次學(xué)校書(shū)寫(xiě)比賽我都是一等獎(jiǎng)。
我同時(shí)也是一個(gè)名副其實(shí)的小書(shū)迷,每天都有要看書(shū),看過(guò)的書(shū)擺滿(mǎn)了整整一個(gè)書(shū)架。閱讀范圍很廣,古代的、現(xiàn)代的歷史故事,名人著作,我最?lèi)?ài)看童話(huà)故事、奇思妙想、十萬(wàn)個(gè)為什么,還有科幻故事。每次看書(shū)我都很入迷,我會(huì)用一個(gè)晚上的時(shí)間看完一本好看的書(shū)。
這就是我,你現(xiàn)在了解我了吧!
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇8
親愛(ài)的媽媽?zhuān)?/p>
從我記事起,您為我做的,我都記得。
記得有一次,我還在上幼兒園,您剛做完手術(shù),本來(lái)需要人照顧,可是家里只有我們倆個(gè)人。七月的雨說(shuō)來(lái)就來(lái),瓢潑著淹沒(méi)了小巷的路,您頂著雨來(lái)接我。就是那樣的一條路,生病的您背著我一刻都不停歇,深一腳、淺一腳甚至比以往走的都快,您說(shuō)怕閃電雷鳴嚇到我、傷害到我。到了家您身上的雨還在下,而我卻沒(méi)有淋濕,因?yàn)槟糜暌掳盐野脟?yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。
而每一次跟您走在路上,您總是緊緊的拉著我的手,將我放到最右邊。我一直不懂,抗議您牽著我的手,不給我自由。可是有一天,老師跟我們說(shuō):交通上右邊是安全位置。這我才知道,您是把安全位置留給了我。
我不知道別人的媽媽是什么樣子?您卻有個(gè)怪脾氣:吃飯的時(shí)候,您總是看著我吃,或者讓我先吃。我愛(ài)吃的,您卻都不愛(ài)吃。爸爸跟我說(shuō):“不是媽媽不愛(ài)吃或不吃,是媽媽怕你吃不飽或者省著給你吃。”
您對(duì)我做的這些,現(xiàn)在想想滿(mǎn)滿(mǎn)都是愛(ài)呀!可是媽媽我想對(duì)您說(shuō):我不想讓您這樣,您像蜜蜂一樣為我釀造甜蜜的同時(shí),我也希望您像花兒一樣吐露芬芳。我是您的寶貝,可是您也是我的寶貝。不是說(shuō)有媽的孩子像塊寶嗎?可是,您只懂得照顧我,卻不懂得照顧自己。您要好好的愛(ài)自己,健康快樂(lè)!您不知道嗎?只有這樣您才會(huì)更好的陪我、愛(ài)我。為了我您一定愛(ài)護(hù)自己,改掉不愛(ài)護(hù)自己的毛病。
媽媽?zhuān)覑?ài)您!有您是我最大的幸福。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇9
今天,天氣晴朗,藍(lán)藍(lán)的天空中飄著許許多多的白云。媽媽說(shuō):“我們?nèi)ゾ琵埑泄涔浒桑 蔽乙槐娜吒撸d奮得說(shuō):“好!好!我們現(xiàn)在就去吧!”
崇州九龍超市總店位于崇州市蜀州中路,我們一路走過(guò)去的,在路上媽媽還告訴了我九龍超市的歷史。媽媽說(shuō)它的前身為國(guó)營(yíng)崇慶縣“九龍購(gòu)物中心”于1991年1月9日開(kāi)業(yè),當(dāng)年9月改制后。企業(yè)的定位為——以普通大眾為服務(wù)主體,走薄利多銷(xiāo)的路子,于是“服務(wù)家鄉(xiāng)人民,便利父老鄉(xiāng)親”、“天天低價(jià),天天新品”融入了商場(chǎng)經(jīng)營(yíng)的每個(gè)細(xì)節(jié)。并且確定了超市和家電為兩大發(fā)展方向。
不僅如此,媽媽還告訴我,在崇州遭受到5。12汶川地震后,九龍超市,懷著“感恩社會(huì)、回報(bào)社會(huì)”之心,在已向?yàn)?zāi)區(qū)捐贈(zèng)11。6萬(wàn)元現(xiàn)金和物資后,在酷暑來(lái)臨之際再次伸出“關(guān)愛(ài)之手”,向文井江受災(zāi)群眾安置點(diǎn)捐贈(zèng)電風(fēng)扇200臺(tái)……
我一路上蹦蹦跳跳,才一會(huì)就看見(jiàn)九龍超市的正門(mén),我剛到門(mén)口,看到了電子存包,我想:現(xiàn)在的社會(huì)真發(fā)達(dá),連存包的地方也是電子的。媽媽把包存在了那里,推了一個(gè)小車(chē)進(jìn)去了。一走進(jìn)大門(mén),里面可熱鬧了,人山人海的,看那里的貨物琳瑯滿(mǎn)目,日常生活用品更是數(shù)不勝數(shù),毛巾、肥皂……不僅價(jià)格便宜,而且物美。
超市里還有床上用品、家用電器等,令人眼花了亂、目不暇接。看得我眼花繚亂。那里的貨物擺放得整整齊齊井井有條,貨物上明碼標(biāo)價(jià)。
我們先來(lái)到了食品區(qū),有又大又新鮮的蛋糕,有香噴噴的面包,有新鮮的水果,那里的水果、小吃數(shù)不勝數(shù),只看一眼就大飽眼福。我和媽媽走到水果區(qū),準(zhǔn)備買(mǎi)個(gè)西瓜,我們看見(jiàn)一個(gè)西瓜區(qū)標(biāo)價(jià)上寫(xiě)作1元一斤。媽媽隨手拿了一個(gè)西瓜,去服務(wù)臺(tái)稱(chēng)重,服務(wù)員微笑著說(shuō):“5斤,5元錢(qián)。”說(shuō)著服務(wù)員阿姨把西瓜裝好拿給了媽媽。還熱情的說(shuō):“慢走,歡迎下次光臨!”然后我們又來(lái)到了化妝品柜臺(tái),柜臺(tái)里整齊地?cái)[著各種種樣的化妝品:香水、洗面奶、眉筆、口紅……散發(fā)出淡淡的清香,吸引了許多年經(jīng)愛(ài)美的女士,媽媽買(mǎi)了瓶洗面奶。
付了款后,我和媽媽滿(mǎn)載而歸,我相信九龍超市未來(lái)會(huì)發(fā)展得更好、更快,因?yàn)樗且粋€(gè)具有責(zé)任心、愛(ài)心的超市。
小學(xué)三年級(jí)的作文 篇10
在我們的生活當(dāng)中,有許許多多的煩惱在我們的身邊環(huán)繞,也在不斷的侵犯著我們的大腦,但是,我們只要一心向克制它,它就不會(huì)控制我們了,變成了我們控制它。下面我就來(lái)為大家講述一下我的煩惱吧!
我是一個(gè)12歲的小男孩兒,但是我的相貌卻十分引人注目!我有一張橢圓形的臉,一雙炯炯有神的大眼睛,倆耳朵和一張櫻桃小嘴兒。但是我的體重說(shuō)出來(lái)應(yīng)該會(huì)讓你們大吃一驚的,我的體重足足有180多斤。
最近,我的父親一直想讓我減肥,就花了1700多元幫我報(bào)了一個(gè)世紀(jì)籃球培訓(xùn)教育基地,讓我來(lái)打籃球減肥,但是訓(xùn)練籃球就像唐僧師徒(唐僧、孫悟空、豬八戒、沙和尚)四人取經(jīng)一樣困難!
訓(xùn)練一開(kāi)始,魏教練就讓我們先跑3圈兒操場(chǎng)熱身,再就是蹲馬步運(yùn)球和弓步運(yùn)球,再做往返跑5次,蛙跳2次,然后魏教練再叫我們?nèi)缴匣@和投籃,最后進(jìn)行的籃球比賽。
然后,我們便結(jié)束了新隊(duì)員和老隊(duì)員的較量,這場(chǎng)籃球比賽我們新隊(duì)員已慘重的失敗落下了帷幕。但是我相信,只要你付出了,就一定會(huì)有很大的收獲!
