在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的三年級作文10篇，歡迎大家分享。

三年級作文 篇1

小狗、小雞、還有小鴨是一對好朋友，它們住在森林的小溪邊。它們常常一起玩耍。

有一天小狗、小雞還有小鴨到山上去玩耍。小狗開心地說：“我們玩捉迷藏吧！”小雞和小鴨說：“好的。”小狗來數(shù)數(shù)，小雞和小鴨來躲。聰明的小狗一下子找到了它們。忽然，小狗聽見了腳步聲，小狗回過頭來它看見了一只兇狠的大灰狼向它們走去。小狗和小雞、小鴨撒開腳就跑，大灰狼在后面緊緊地跟著，不一會兒就追上了它們。大灰狼把它們放進(jìn)袋子里。把它們帶回了家。

大灰狼回到家里像把它們烤來吃，可是大灰狼發(fā)現(xiàn)柴不夠了，于是就去外面找一些柴回來。小狗看見了大灰狼出去了，就對小雞和小鴨說：“我們得想個辦法逃出去。”聰明的小狗想了一個辦法。它對小雞和小鴨說：“小雞于是用嘴把袋子給咬破了一個大洞，它們便從洞里鉆了出去。小狗躲到了門后，小鴨躲進(jìn)了水桶，小雞躲到火爐旁。

大灰狼回來了它發(fā)現(xiàn)袋子里有一個洞，里面什么也沒有，大灰狼生氣極了。這時，小雞跳了出來從火爐里吹出很多煙，趁大灰狼什么也看不見，小狗咬了大灰狼一口，大灰狼哇哇直叫，大灰狼......

最后它們快快樂樂地生活在一起。

三年級作文 篇2

四月二十二日是世界地球日，我們回民二小二八班全體學(xué)生到寧夏治沙基地——靈武市臨河鄉(xiāng)去植樹。這次活動是家長自駕車帶我們?nèi)ィ枯v車都在后窗上貼“巴學(xué)園”的標(biāo)記，便于聯(lián)系。三十多輛車一路浩浩蕩蕩，也挺壯觀的。

一路上，道路曲曲折折，七拐八折，把我都轉(zhuǎn)暈了。后來車停在一個特別荒涼的地方，我下車一看，山坡上隔兩米就有一個白點(diǎn)。技術(shù)員叔叔告訴我們，小白點(diǎn)就是樹坑的中心點(diǎn)。樹坑要挖八十公分。我拿起鐵鍬挖了幾下，就累得氣喘吁吁了。爺爺把樹坑挖好，我和奶奶把抬來的樹苗放在樹坑里，填上土用腳踩實(shí)，樹就種好了。爺爺把寫著我的名字的小牌，掛在小樹上，我們高高興興的和小樹合了影。

我們在治沙基地 ，還觀看了《人與沙》電視片，感受到人與沙搏斗的艱難。

植樹活動結(jié)束了，我們開始往回返。我想我的小樹剛搬新家，也不知喝上水沒有？天太熱，它會渴死的。小樹呀，從今以后，我們一起長大。我要好好學(xué)習(xí)，好好吃飯。奶奶說我聰明，給點(diǎn)陽光就燦爛。你是爺爺選的，根大苗壯，長大一定成才，結(jié)滿果實(shí)。我們比賽吧。小樹，我一定會回來看你的。

三年級作文 篇3

每個人都應(yīng)該養(yǎng)成一種好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

生活中有好習(xí)慣可以讓我們生活變得有條理。我以前是一個馬大哈，每次用過的東西都是隨手一丟，下次再用的時候就東翻西找，把家里搞得亂七八糟。媽媽教育我說：“用過的東西要物歸原處、擺放整齊，這樣看起來美觀，下次再用的時候也不會找不到。”慢慢的我改掉了亂放東西的習(xí)慣，自己的東西自己整理，這樣我需要的時候總是能在第一時間就能找到。

學(xué)習(xí)中我們也應(yīng)該養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，上課認(rèn)真聽講，積極大膽發(fā)言，按時完成老師布置的各項(xiàng)作業(yè)。遇到不懂的問題及時問老師或者家長，盡早解決問題。

我再次覺得習(xí)慣是一種偉大的力量，我覺得習(xí)慣出于自己的心，只要用心去養(yǎng)成，就能成功！習(xí)慣能使人溫暖，習(xí)慣能使人進(jìn)步，哪怕養(yǎng)成微不足道的好習(xí)慣，那就是進(jìn)步，那就值得鼓勵，不管別人怎么說，就兩個字：堅持！

俗話說，好習(xí)慣成就一生，壞習(xí)慣毀人前程。我們每一個人都應(yīng)該養(yǎng)成一種好的習(xí)慣是非常非常有必要的，無論是學(xué)習(xí)或是生活！

三年級作文 篇4

每次媽媽出門前，只要把漂亮的裙子一穿，長長的頭發(fā)一甩，尖尖的高跟鞋一踩，“咔嚓咔嚓”就出門了。哇，好美啊！我想，高跟鞋一定有魔力，我也要穿高跟鞋！

生日的時候，我向媽媽要的禮物是一套漂亮的大型芭比娃娃套裝。因?yàn)榘。锩嬗幸浑p漂亮的水晶高跟鞋，我的小腳丫剛好能踩進(jìn)去。

為了能穿好高跟鞋，我平時跟在媽媽后面，抬起后腳跟兒走路。可是不一會兒就累了。更別說抬著后腳跟提著書包上樓了。太折磨人了，可媽媽為什么都不累呢？我要鍛煉，我也要穿高跟鞋。

這天，媽媽沒在家，我躡手躡腳地打開了芭比套裝，小心翼翼地拿出芭比娃娃的水晶高跟鞋放在地上，輕輕得把小腳放進(jìn)去，有點(diǎn)小啊，擠一擠，再擠一擠，進(jìn)去了。我也穿上高跟鞋了。

站在鏡子前一看，哇，我長高了，連脖子也好像變得長長的，我像公主一樣美美的轉(zhuǎn)一圈又一圈，這感覺太棒了！

門鈴?fù)蝗豁懥恕Ｔ懔耍瑡寢尰貋砹耍亿s緊脫下高跟鞋，乖乖坐到書桌前裝模作樣地看起了童話書。可心里砰砰的亂跳。我眼睛偷偷看著水晶高跟鞋，心里想：“等我長大，也要穿高跟鞋！”

三年級作文 篇5

卡里是一只有夢想的貓，它喜歡看《大耳朵圖圖》，“ 看我動耳神功”！卡里每次看大耳朵圖圖的時候都這樣想。

第二天，卡里的好朋友弗蘭克和郝完美來家里做客，卡里和好朋友在小花園的石桌上一邊聊天，一邊吃媽媽烤的餅干。郝完美說：“我長大了要長一頭長長的頭發(fā)，有十個房子那么長”！“我長大了要長的很高很高，有一層到十層那么高呢”！弗蘭克也毫不示弱。“我的耳朵像圖圖那么大，和半個書包一樣大”卡里幻想到。”那樣我就能聽到很多很多聲音。“那么不好的聲音呢”？郝完美問。“我的耳朵可以接收到好的聲波，過濾掉不好的聲波”。卡里說。“下雨了耳朵沒地方放怎么辦呢？”弗蘭克又問道。“我可以用耳朵來擋雨啊！”卡里說。郝完美問：“你睡覺的時候耳朵放哪里呢”？卡里回答道，“我的耳朵可以像被子一樣蓋在身上”。弗蘭克說：“你走路的時候，耳朵又放到哪里呢”？“冬天我的耳朵可以戴在頭上擋雪，夏天的時候耳朵可以當(dāng)扇子來扇風(fēng)。”郝完美和弗蘭克異口同聲地說到：“哇！好棒啊！”

如果耳朵像卡里說的一樣那會是一個什么樣場景呢？

三年級作文 篇6

從前，有一座美麗的城市，城市里有一個環(huán)境優(yōu)美的小區(qū)。有一天，小區(qū)里舉辦了一場畫畫比賽，邀請了整個小區(qū)的居民，還設(shè)置了豐厚的獎品，小區(qū)居民爭先恐后的報名參賽。

在居民們的期盼中，比賽的日子如約到來，這天，被設(shè)置為比賽現(xiàn)場的小區(qū)廣場擠滿了前來參賽的居民和圍觀的群眾，那場面熱火朝天，大伙都期待著今天的這場畫畫比賽。只見主持人說到：“很高興今天大家都來到參賽現(xiàn)場，也很高興有這么多居民能積極報名參賽。大家可以看到臺前擺放的這些整套家具還有生活用品，這是咱們今天比賽的獎品。那么我們今天的比賽內(nèi)容和規(guī)則就是：畫蛇。誰可以在最短的時間內(nèi)先畫好，并且畫的最好最像，那么誰就是勝利者，這些獎品就歸誰。那么現(xiàn)在咱們的比賽現(xiàn)在開始，看看今天的大獎花落誰家！”主持人的話音剛落就迎來了大家震耳欲聾的掌聲，參賽者都摩拳擦掌躍躍欲試，觀賽者也都興奮的睜大了眼睛，看著今天的參賽者，拭目以待。一時間并不是特別大的廣場被圍得水泄不通。

比賽開始了，參賽者爭先恐后的拿起紙筆認(rèn)真的畫起來。有的人游刃有余自信滿滿，有的人畫功爐火純青看起來毫不費(fèi)力，而有些人則稍顯笨拙不停拿眼睛偷偷瞄著別人額頭出了些細(xì)微的汗珠。比賽現(xiàn)場一時間進(jìn)入了如火如荼的狀態(tài)。

過來半盞茶的工夫，有一位男士畫好了，他抬頭看了看其他的參賽者，他們還都沒畫好，他心想，別人速度這么慢，那我就等等他們，我再加上四條腿也能贏。于是，他就給蛇畫起了腿。這個時候，有一位女士把她畫好的畫交給了主持人，只見主持人拉起女士的手腕高高舉起宣布道：“今天的比賽勝利者就是我們這位美麗的女士，恭喜恭喜！”這位女士高高興興的和家人一起把大獎領(lǐng)走了，而這位給蛇畫腳的男士狠狠的捶了下自己的胸口坐在了地上長吁短嘆懊悔不已。

這個故事告訴我們，蛇本來沒有腳卻將蛇添了腳，結(jié)果不成蛇。后來人們用畫蛇添足比喻節(jié)外生枝，告訴人們做任何事情都要實(shí)事求是，不賣弄聰明，否則非但不能把事情做好反而會弄砸，做事不可多此一舉，否則不但不會成功還會失去一些東西，得不償失！

三年級作文 篇7

我們的教室真美啊！

你看正中間擺放著整整齊齊的桌椅，這都是值日生細(xì)心管理的結(jié)果。教室正前方的墻上掛著一塊大黑板，它就好像一方土地，我們從中認(rèn)真的吸收營養(yǎng)。黑板的左上方還有一個大電視機(jī)，每周二的星星報道就是通過它告訴我們的。右邊，就是我們班級的公告欄，公告欄是公布我們班級里五花八門的事情，有一天的作息表，有體育達(dá)標(biāo)的標(biāo)準(zhǔn)。

教室的后墻上也掛著一塊大黑板，這塊大黑板是用來出黑板報的，每隔一段時間我們就會更換新的內(nèi)容。教室右邊是我們的班級公約，同學(xué)們都是按照班級公約來做的，怪不得我們班成為了文明示范班。左邊是我們的大風(fēng)車欄目，上面有我們?nèi)嘈∨笥训恼掌瑑?yōu)秀的小朋友上面還貼著五角星那！

我們的教室真美啊！教室是我們的樂園，也是我們的學(xué)園。

三年級作文 篇8

記得上一個星期，我和媽媽去學(xué)校參加車模比賽。一進(jìn)學(xué)校，“哇！”我大聲叫道。學(xué)校里人山人海，有的在比賽三輪軌道車，有的在比賽四驅(qū)車，還有的在比賽排齒車。

這時，老師大聲地說：“請參加拼裝賽的同學(xué)去食堂參加拼裝賽。”我和陳潤民快速地跑去食堂參加拼裝賽。

拼裝賽車之前，老師大聲地對我們將比賽規(guī)則：“1、在拼裝賽車的時候，不能講話，不然被淘汰。2、不能把家里拼裝好的車拿來打分，否則一侓沒收。聽清楚沒有！”“聽清楚了！”同學(xué)們異口同聲地回答。開始拼賽車了。

我快速的扯開包裝紙，用力地取下零件。先，我把帥氣的車殼安好。再把中間的裝電池的零件取下。開始安馬達(dá)了。我先把齒輪放進(jìn)尾部的凹陷的部分，又把鐵棒從左邊穿進(jìn)右邊，再把輪子取下來，安上馬達(dá)。最后，安車頭了。我飛快地把車頭安好。再車尾。中間部分和車頭迅速地安在一起……

雖然這次我用了18分鐘才把賽車拼裝好，但是我并不灰心。

三年級作文 篇9

星期天，我和琳琳到海邊撿回了一些小石頭和貝殼。

“我們用這些石頭和貝殼做一個漂亮的小翠鳥吧。”琳琳說。

“好！”我們選了一個選了一個像鳥身樣子的小石頭，在上面畫出鳥的樣子將貝殼染成綠色和黃色，分別做鳥的翅膀和尾巴。用竹簽做嘴巴，染成紅色。把鳥頭染上藍(lán)色并稍點(diǎn)些白點(diǎn)。鳥臉染成紅色，然后把眼睛畫好。

都做完后，我們用膠水粘翅膀、尾巴和嘴。最后，把鳥固定在另外一塊石頭上。

看，一只美麗的小翠鳥活靈活現(xiàn)地呈現(xiàn)在我們眼前啦！

三年級作文 篇10

深圳的地鐵覆蓋的面積越來越大，四通八達(dá)，延伸到這個繁華大都市的各個角落。自從媽媽給我辦了兒童地鐵卡后，我和地鐵親密接觸的機(jī)會就多起來了。

一次，我和媽媽坐地鐵從南山到羅湖去。一路上，形形色色的人進(jìn)進(jìn)出出，在我眼前演繹了一部精彩的電影。你看，世界之窗站地鐵門縫剛開一點(diǎn)點(diǎn)，就擠上來兩個年輕的小伙子。他們背著背包，耳朵塞著耳機(jī)，面無表情，一上車就直奔我對面的最后兩個空位，動作可真利索。后面上來的人就只能站在車廂里了，一時間，車廂里擠滿了人，有的背靠車廂看手機(jī)，有的跟旁邊的同伴低聲聊天，還有兩個活潑的小孩子屁股坐不住，站起來圍著車廂中間的柱子轉(zhuǎn)個不停。我偷偷地瞟了一眼對面那兩個小伙子，他們像是活在真空世界里，靜靜地坐在那，閉著眼睛，聽著歌，完全把自己置身于這個熱鬧的車廂之外了。

又是下一站，車門又開了，又一波人群涌進(jìn)車廂。這時，一位大叔進(jìn)入我的眼簾，只見他背著兩個大包，手里提著一個大塑料桶，里面裝滿了東西，身后還跟著一位怯生生的小女孩。周圍的人都往后退，給他們讓出了點(diǎn)地方站，我正準(zhǔn)備站起來給他們父女倆讓座呢！沒想到，對面一直閉著眼睛聽歌的那兩個年經(jīng)人“騰”的一下站起來，把座位讓給了大叔和小女孩，還幫他們把背包和裝滿東西的大桶拿到座位旁，又悄悄地退到一邊，繼續(xù)安靜地聽他們的歌。

我瞬間覺得他倆聽歌的樣子帥呆了！