三年級五一快樂的作文
在寫作文前,首先要明確文章的主題和結(jié)構(gòu),想一想自己要表達(dá)什么觀點(diǎn)或情感,以及如何安排文章的內(nèi)容。三年級五一快樂的作文應(yīng)該寫成什么樣的?快來看看三年級五一快樂的作文,本文為你提供三年級五一快樂的作文寫作技巧和示例!

三年級五一快樂的作文篇1
“叮叮叮”“叮叮叮”床頭邊響起一陣緊促的鬧鈴聲,還在與周公賽跑的我被一下拉回現(xiàn)實(shí),神智不清的我猛然想起。今天我要和老爸下鄉(xiāng)呢!我便利落的翻身而起,簡單洗漱。然后去集合了。
一路上,我手撐在車的窗檐上。用迷茫的眼神望著沿路的風(fēng)景,發(fā)著呆。不知什么時(shí)候,下起了細(xì)雨,落在窗子上響起的“嗒嗒”聲,配合著車子碾過山路的“沙沙”聲,讓整個(gè)畫面顯得更加優(yōu)雅,神秘。我情不自禁的換了一個(gè)姿勢,讓窗外的風(fēng)景更清晰些。
我們到了,雨為我們洗去了一路的風(fēng)塵,顯得格外清爽。
準(zhǔn)備一番之后,扛著工具向山的盡頭出發(fā)。
不久便到。我們一行數(shù)人,目標(biāo)是一座栽滿松,杉樹的山。任務(wù)是清理雜草雜質(zhì)。為了這里資源更好的發(fā)展和保存,我心里鼓足了干勁。
我作為先鋒,首先沖了上去。抓起一把雜草,一鐮刀揮了過去,“哎呀”砍不斷啊。我又揮了兩三番方才砍斷,可我已經(jīng)氣喘了。我不知道是我體能不行還是方法不對,以前看他人做的順順溜溜,至今終于知道要下許多工夫。
又看別人,一直揮汗如雨的干著,我也不甘落后,繼續(xù)吃力的做著。一會(huì)兒,手已經(jīng)有了許多刺扎的瘡口,我就賴著不干了,不知之前的信心,干勁跑哪去了?
也只能換一個(gè)工作。這山上,荒無人煙,沒有煮飯的地方,只能吃便食。所以我的新工作就是生火,燒水。來的時(shí)候就帶了一壺水,所以就只剩生火咯。可是,才下完雨,很多柴都濕了。我只能細(xì)心尋找。
在前方,有一片杉樹林,我跑了進(jìn)去,一塊石頭差點(diǎn)硌著腳。看著眼前綠成一片,頓時(shí)失去了方向感。向遠(yuǎn)處眺望,有一座小木房,無四壁,可遮雨。我跑了過去,重新拾回了方向感,幸運(yùn)的是那小閣樓上還有許多干柴。突然一盆“冷水”潑了下來。我太矮了,夠不到。我急了,到處找著可以墊腳的東西。終于,我搬來一個(gè)夠高的石頭,站在上面,搖搖晃晃,汗水直滴而下,終于成功抓到了干柴,便一根根抽了下來,一大把。順便拾了許多引燃物——杉樹枝。
沒有困難的生起了火,并架起了水壺。一會(huì),水就開了。
午餐時(shí),大家都說今天的伙食真香。我會(huì)心的笑了!
下午,我再次參加到了勞動(dòng)的隊(duì)伍中。不知不覺,天邊抹上了一絲淡紅。我杵著一把鋤頭,望著天空,是那么的溫暖,溫馨灑滿這一整座山,灑在了每一個(gè)人的臉上!
三年級五一快樂的作文篇2
我們來到了龍門古鎮(zhèn),這座古鎮(zhèn)看上去已經(jīng)很古老了,它還是“三國演義”里孫權(quán)的故鄉(xiāng)。導(dǎo)游阿姨帶著我們參觀了古鎮(zhèn),我看了看這里全是小街小巷,沒有一條寬闊的馬路,我們在小巷里串來串去的,我的感覺就像走迷宮似的。如果沒有導(dǎo)游阿姨帶著我們的話,我們可真走不出來了。
我還是第一次參觀這樣的古鎮(zhèn),感覺很有特色,它的建筑設(shè)計(jì)和雕刻都別有風(fēng)味,我想:“古人是多么有才智啊”。導(dǎo)游阿姨帶著我們繼續(xù)參觀,我們來到了一間古老的小屋,里面有許多人圍著好像看著什么,我好奇地?cái)D進(jìn)人群一看,是一位老爺爺正在全神貫注地寫書法,我看了看想:老爺爺?shù)臅ㄟ@么好,我還是請老爺爺給我寫一幅字吧,我就對老爺爺說:“老爺爺請您給我寫一幅字好嗎?”,老爺爺說:“當(dāng)然可以,老爺爺就說給你寫一幅山清水秀”吧,我高興地說“好,謝謝老爺爺”,老爺爺說“不用謝”。老爺爺?shù)脑拕傉f完,他就拿起毛筆來,開始寫了。老爺爺寫第一個(gè)“山”字時(shí)他的動(dòng)作就像舞箭一樣的,把山點(diǎn)一點(diǎn),眨眼間把“山”寫好了,他的動(dòng)作是那樣的有力、自如,我都看呆了,我心里想:老爺爺?shù)恼媪瞬黄鸢?字寫得這么漂亮,他從小肯定花了很多的工夫,才寫出這么漂亮的書法,我真羨慕老爺爺啊!
接下來我們又到了另一個(gè)景點(diǎn),新安漂流,這里的水是奇山異水,天下獨(dú)絕之稱,有清涼世界的美譽(yù),聽導(dǎo)游叔叔說,在炎炎夏日之中,新安就像一只“冰箱”一般,晶瑩冰涼,頗有奇趣。他還說:“農(nóng)夫山泉”就在這里呢!你們可以拿瓶裝上,嘗一嘗。”爸爸就拿了一個(gè)瓶子裝了滿滿一瓶水呢!`而我就用手捧了一點(diǎn)水,喝了一口,感覺有點(diǎn)甘甜、清涼。隨后,我們就開始在船上玩起了嬉水的游戲,我們坐在船上與對面船上的游客進(jìn)行打水打仗,你潑我,我潑你,突然,有人把水潑到了我身上,將我衣服都搞濕了,但我們玩得特別的開心,都顧不上自己濕漉漉衣服了。
一轉(zhuǎn)眼,一天又過去了,“時(shí)間過得真快啊!”這不得不讓人感嘆,在美麗的環(huán)境中,總是會(huì)讓人忘記時(shí)間的。“美麗的浙江啊!我還會(huì)來找你的,等著我啊……”
三年級五一快樂的作文篇3
勞動(dòng)對我而言,是一個(gè)陌生又熟悉的詞,平時(shí)在家家務(wù)活都是媽媽做,我什么都不用做,媽媽喊我整理下自己的書桌,我都覺得很不情愿,不愿意做。但是在那一年夏天,我終于體會(huì)到了勞動(dòng)的意義。
六,七月份的時(shí)候麥田里一片金濤澎湃,那天,陽光很燦爛,甚至有些灼眼,爸爸決定要帶我回鄉(xiāng)下看農(nóng)人收割。很不巧家里的小麥早已被辛勤的爺爺收割完畢,也已經(jīng)小心地晾曬貯存起來了。我頗有些無聊和遺憾地蹲在田埂上,無聊的撕扯著一根麥稈,靜靜的注視著似乎一望無垠的覆蓋著麥稈的田野,它們有如金色的地毯為大地披上了華麗的豐收盛裝。
“一起來收拾麥稈吧!”鄰家的小武笑嘻嘻地伸出了手,健康的小麥色皮膚、純凈明澈的黑色眼眸與金色的田野相映成趣。話音剛落,小武就拽著我走進(jìn)田地,她嫻熟地抱著一捆麥稈捆扎起來,抬頭看了看熾熱的太陽,我硬著頭皮,學(xué)著小武的樣子捆起了麥稈。“喂,不是這么捆的。”“誒,你又弄錯(cuò)啦!”小武耐心地指點(diǎn)著,我的額角早已冒出了大顆大顆的汗珠,手里也有些力不從心,只感覺手指被麥稈硌得癢絲絲的,手臂仿佛灌了鉛似的,汗水早已浸透了衣衫,順著面頰流進(jìn)嘴里,咸咸的微微帶點(diǎn)苦味。整個(gè)人仿佛不小心掉進(jìn)了河里,全身濕漉漉的,狼狽至極。原本美麗的陽光,此刻卻意外的毒辣難耐,我?guī)缀跤幸环N沖進(jìn)冰箱里解暑降溫的沖動(dòng)。
不知過了多久,在那時(shí)的我看來,恐怕有幾個(gè)世紀(jì)那么漫長,我和小武終于收拾完了麥稈,坐在田埂上盡情地享受著田間清涼的風(fēng)。我忽然覺得面前整齊的麥稈有如一種奇特的藝術(shù)品,金光燦燦而排列整齊,仿佛吸飽了勞動(dòng)者的汗水而熠熠生輝,就像,就像一座歌頌勞動(dòng)與勞動(dòng)者的豐碑。
勞動(dòng),是一種“面朝黃土背朝天”的本能,是一種“一分耕耘,一分收獲”的堅(jiān)持,是一種“種瓜得瓜,種豆得豆”的喜悅,更磨礪著每一個(gè)加入其中的人的身心。我佇立在田埂上,耳畔莫名響起一首兒時(shí)學(xué)會(huì)的歌謠:“勞動(dòng)最光榮,勞動(dòng)創(chuàng)造幸福美好……”
三年級五一快樂的作文篇4
今年的“五一”節(jié)是我最快樂的一天,這一天,我們游了遠(yuǎn)近聞名的仙居——一個(gè)神仙居住的地方。
一路上,我不斷地問爸爸到了沒有。爸爸說,不要急,一會(huì)就到。大約經(jīng)過一個(gè)小時(shí),我們終于到了仙居。爸爸帶我到了一個(gè)地方。一下車,呈現(xiàn)在此眼前的景象讓我驚呆了:一望無際的油菜花,足足有幾百畝吧。爸爸說:“這就是早些天大家都來看的油菜花,因?yàn)槟菚r(shí)人實(shí)在太多了。現(xiàn)在油菜花雖不如以前開得旺盛,但還是很美麗的。”我向遠(yuǎn)處看,望不到邊,向四周看,我們就像花從中的小蜜蜂。說著,真有幾只勤勞的小蜜蜂,在花中嗡嗡叫著,飛來飛去忙著采蜜呢。我對爸爸媽媽說:“我們玩捉迷藏吧?”媽媽說:“好的,那你就快去藏起來吧,我和你爸爸來找你吧。”我就趕忙跑到花的深處,爸爸和媽媽一直都找不到我。后來還是我自己跑出來的。
這時(shí)我身上沾了不少的油菜花瓣,媽媽說我全身都是花香。坐在回家的車上,我高興極了,因?yàn)榻衲甑摹拔逡弧惫?jié)我當(dāng)了一回神仙。
三年級五一快樂的作文篇5
今天是五一勞動(dòng)節(jié),每個(gè)人的臉上似乎都帶著點(diǎn)點(diǎn)笑意。仿佛那嬌艷美麗的花兒為今天而開,那暖融融的春風(fēng)為今天而吹,那迎風(fēng)招展的彩旗為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天。
街上有川流不息的人與車輛,還有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是商場與超市里那些琳瑯滿目的商品!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應(yīng)俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“歡慶‘五一’,商品一律五折”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,吸引了我們的眼球。大商店搞酬賓,實(shí)惠的價(jià)格又給那些普通的工薪階層提供了不少便利之處。
商品的種類豐富,參加經(jīng)營的人也是各式各樣。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、還有每天都在固定崗位上的“上班族”……這也充分證明了人們的經(jīng)營意識與經(jīng)營理念正在逐漸改變。街道上擁擠的人群中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時(shí)尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……
愉快的“五一”只是一年中的一天,我們每天都在用自己勤勞的雙手創(chuàng)造著美好的未來,這種愉快是不受時(shí)間限制的!
三年級五一快樂的作文篇6
勞動(dòng)節(jié),勞動(dòng)節(jié),顧名思義就是要?jiǎng)趧?dòng)。可是我們非但不勞動(dòng),還要放假呢!
一大早,我開始飛快地寫作業(yè),那字還比較正常,可到了中午,為了趕時(shí)間,我的字就“飛”了起來,不過,還算可以。終于搞定了!而這時(shí),我的肚子開始_了。我去吃飯啦!
呵,天氣真好!云白的像棉花糖,天藍(lán)得像大海,綠樹映襯著各種鮮艷的花。“太美了!”我不禁贊嘆道,“這么好的天氣應(yīng)該去玩。”
于是,我邀請了幾個(gè)朋友一起去玩。
第一站是大公園。大公園的金魚池旁有許多人在釣魚,我們在一旁看著。看著看著,我們感覺無聊了。于是,我們又去了——桐涇公園。
桐涇公園可比大公園好玩多了,而且“瀑布”也很美,我們在“瀑布”旁打水仗,你一“炮”,我一“彈”,身上濕乎乎的。
最后一站就是桂花公園!一進(jìn)門,一陣沁人心脾的清香遙遙傳來,哦,是花香!可現(xiàn)在桂花又不開,怎么會(huì)有花香?呀,原來是“紅森林”在散香!真好聞!
哎,一天過得這么快!我還沒欣賞夠呢!
三年級五一快樂的作文篇7
“五一”國際勞動(dòng)節(jié)是全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日,今年放三天假,所以我們不能出遠(yuǎn)門旅行。1號那一天,爸爸媽媽見天氣很好,就帶我到舅舅家去玩。我舅舅家就在寧波,離超市很近。
于是,下車后我們就先去逛了超市。在超市水族館里,我看到一個(gè)個(gè)裝滿水的玻璃缸里面有各式各樣活生生的水產(chǎn)品,有魚、蟹、蝦、有泥鰍、黃鱔、牛蛙、還有烏龜和甲魚等等。我見有個(gè)水缸里正在不斷地冒著泡泡,好奇地用手指戳破了一個(gè)最大的泡泡,不料一條大鯉魚猛地跳了上來,啊,我的天哪,好一個(gè)鯉魚跳龍門,把我和媽媽嚇了一大跳。我見魚缸上放著一個(gè)抓魚的網(wǎng)兜,就跳起來一把抓住它,并把它放到魚缸里使勁往下摁,費(fèi)了九牛二虎之力終于抓上來一條大鯉魚,可就是不知道是不是剛才“捉弄”我和媽媽的那個(gè)家伙,我可不想冤枉好“人”,哪怕是一個(gè),算了,還是放它一馬吧。正在這時(shí)爸爸叫我過去看看烏龜和甲魚有什么不一樣。
我發(fā)現(xiàn)烏龜?shù)臍ど嫌性S多規(guī)則的菱形圖案,而甲魚沒有。爸爸用手摁了一下烏龜?shù)念^,烏龜?shù)念^馬上就縮了進(jìn)去,怪不得人們都叫它們縮頭烏龜。從超市出來后,我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天,爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動(dòng)節(jié)一晃就要過去了,我感覺象做了一個(gè)快樂的夢。
從超市出來后,我就去了舅舅家住了兩天。早上和小弟弟一起看剛買的光盤,中午到舅舅家前面的小公園里玩蕩秋千,跟小弟弟玩捉迷藏,晚上到附近的大公園里散散步。回來的那天,爸爸媽媽還帶我去寧波新華書店買了好多書。“五一”勞動(dòng)節(jié)一晃就要過去了,我感覺象做了一個(gè)快樂的夢。
三年級五一快樂的作文篇8
五一到了,姥姥讓我去她家摘櫻桃吃,我高興極了,纏著爸爸立即就要去,爸爸被我纏得無計(jì)可施,終于答應(yīng)了我的要求,我恨不得馬上就飛到姥姥家。
不一會(huì),我們就到了姥姥家,我連屋都沒進(jìn),就直奔櫻桃樹下,
我抬頭一看,櫻桃樹上掛滿了櫻桃,一個(gè)個(gè)櫻桃象水晶一樣光亮,有紅的,有桔黃的,有白的,還有淡紅的。我來不及細(xì)看,上了櫻桃樹,隨手摘了一大把,用水沖了一下,就丟進(jìn)嘴里,頓時(shí),一股清香帶酸的味道鉆井了我的心里,顯然這些櫻桃沒熟,我看見爸爸和媽媽摘得雙大雙紅、吃上去那么甜,我不服氣,剛想上樹再摘,爸爸叫住我說:“紅的櫻桃才是熟透的”。
我又上了樹,按爸爸說的去摘紅的大的,不一會(huì),我摘了滿滿一籃子櫻桃,用水沖好,放進(jìn)嘴里,甜津津的,一點(diǎn)也不酸,我連忙給爺爺、姥姥吃,爺爺、姥姥都說:“尚文摘得可真甜啊!”爺爺媽媽吃了我摘的櫻桃也說甜。我心想:明年我還要來摘櫻桃吃。
三年級五一快樂的作文篇9
這一天我可高興了,因?yàn)槲覀兗疑稀皠趧?dòng)課”了。
我負(fù)責(zé)打掃院子的東北角,媽媽負(fù)責(zé)打掃西南角,姐姐大搜東南角,爸爸打掃剩下的部分。有了“工作”后,都熱火朝天的干了起來。
先開始我覺得很快樂,為父母孝一份力,誰不高興……過了一會(huì),一顆顆頑皮的石子,怎么都搓不起來不起來,搬不動(dòng)我急壞了,于是我便想逃跑可是我又想起老實(shí)說的話:“世上無難事,只怕有心人。”我又把精力投入到了工作中。啊!功夫不負(fù)有心人,一顆顆一粒粒大小不一的石子還有那一對對的泥土被我舒適的一干二凈。我顯得十分自豪。
不光我家有勞動(dòng)課,街坊鄰居也上了勞動(dòng)課。
看!街上人山人海,熱熱鬧鬧,所有人的臉上都掛著笑容,滿街喜氣洋洋。
全國的朋友們,讓我們期盼明年的“5·1”吧!讓她給我們帶來更好的回憶……
三年級五一快樂的作文篇10
在五一節(jié)放假的時(shí)候,我們報(bào)名了去龍巖玩的旅行社,我們因此很開心。
在去的前一天,我把自己的衣服、零食都整理好做出發(fā)前的準(zhǔn)備。
早上八點(diǎn)半的時(shí)候,我們上了車,在車上導(dǎo)游給我們介紹了土樓和這兩天的行程。在經(jīng)過了三個(gè)小時(shí)的車程我們來到了龍巖土樓,這時(shí)是中午,了我們在旁邊的飯館吃午飯,吃完午飯后跟著導(dǎo)游進(jìn)入了土樓,經(jīng)過導(dǎo)游的介紹土樓是客家人居住的地方,也來防野獸和土匪的。的土樓是永定樓有四五百年的歷史,導(dǎo)游帶我們進(jìn)去參觀了一下,我發(fā)現(xiàn)里面閣樓房下是用木頭定住的。我參觀完后發(fā)現(xiàn)土樓整體的格式是很復(fù)雜的。到了晚上我們?nèi)コ酝觑埦突鼐频晷菹⒘恕?/p>
第二天上午7點(diǎn)半我們先去吃早飯,然后就坐了一個(gè)半小時(shí)的車程來到了冠豸山。走了一會(huì)兒來到了湖邊坐上了游艇,聽著導(dǎo)游介紹:冠豸山的的湖深28米,的魚有1噸重。她給我們介紹那些山介紹得栩栩如生如:如來佛的肚臍眼、鯉魚越龍門、美人魚等。下了船就開始爬山了,爬到半路我們看了高空表演,一個(gè)人騎著自行車從鋼絲上走過去還做了許多動(dòng)作另一個(gè)也是如此騎著摩托車就這樣開過去了。過了一會(huì)兒就中午了正好我們也爬完山,我們就去飯店里吃飯,休息一會(huì)兒,我們就去古田會(huì)議,導(dǎo)游說古田會(huì)議是毛澤東和其他領(lǐng)導(dǎo)開會(huì)的地方,里面還有以前他們的辦公室,在屋子旁邊有一個(gè)的大石像。不知不覺地我們的旅游快結(jié)束了。我們坐又了三個(gè)小時(shí)的車程回到了廈門。
在這次旅游中,我最舍不得的是冠豸山,雖然舍不得但是我很開心。
三年級五一快樂的作文篇11
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),我想做一件有意義的事情。
看到媽媽平時(shí)工作很辛苦,所以我想為媽媽分擔(dān)一些家務(wù)勞動(dòng)。在媽媽的帶領(lǐng)下,我們開始大掃除。我拿著掃把仔細(xì)認(rèn)真地把家里地上的垃圾掃進(jìn)簸箕里,每個(gè)角落都不放過;媽媽用抹布擦沙發(fā)、擦窗戶玻璃,擦得一塵不染。看著家里變得整潔明亮、格外舒適,我和媽媽開心極了。
大掃除后,我知道了“只要付出就有收獲”的道理,又覺得這個(gè)“五一”節(jié)過得真有意義!
三年級五一快樂的作文篇12
5月1日,我和媽媽與我媽的學(xué)生葉一樂一家三口一起去雙港的松里一起去摘桑椹。
我們上了車,從臨海出發(fā),一路看著臨海的山山水水,最終來到松里。我們在那天廢棄的果園前停下來,一人一個(gè)籃子就開采了。
我們先字啊果園外圍采摘。我們沒有先去摘桑椹,而是蹲在地上踩起來小小的野草莓,野草莓長的像一口碗,“碗身”較大,“碗口”較小,由于這里是一片廢棄的果園,沒人來噴灑農(nóng)藥,所以一摘下來即可食用,所以我們沒有采摘完后先放進(jìn)籃子里,帶回家洗了再食用,而是摘完后不管三七二十一就直接塞到了嘴里吃了。
三個(gè)大人越來越旺深處走,我和葉一樂也就跟了過去。現(xiàn)在開始,我們終于開始采桑椹了。但是,也因?yàn)檫@里是一片廢棄的果園,枝椏上起沒人修建,所以有些樹長得就很高。尤其,有些又大又紫的也就在高的地方,我們根部夠不到。唉,真是可惜啊,可惜這些好的桑椹我們都采不著。唉,不禁嘴饞,還眼饞啊!
大家伙們逐漸往果園腹地走去,我和葉一樂兩個(gè)小女孩受不了這么熱的天氣,便在一棵大樹的樹蔭下坐著,吃著那些自己的勞動(dòng)成果,還不時(shí)聊聊天,說說班里的一些瑣事,和一些日常生活中的有趣的事,以及自己在鋼琴上的一些開心事和煩心事。此時(shí)此刻,仿佛是這樣的一個(gè)畫面:在一片廢棄的、郁郁蔥蔥的一個(gè)果園里,在一個(gè)大樹的樹蔭地下,有兩個(gè)小女生正在洽談,頭頂上是太陽照射出的陽光,太和和白色的悠閑的云朵掛在蔚藍(lán)的天空中。一幅好美的畫面啊!這就是農(nóng)村,農(nóng)村的風(fēng)光景象!
精疲力盡地我們回到車上看著一藍(lán)桑椹,這是自己的勞動(dòng)成果!我們自己的!此時(shí)此刻,我心里仿佛隱隱約約的感覺到,有一種當(dāng)農(nóng)民的感覺,經(jīng)過一天勞作,雖然很累,但是,卻可以看到自己辛苦培育出來的許多糧食,這一切,就都值了!
三年級五一快樂的作文篇13
五一節(jié)這天,媽媽、大姨帶我去洪澤湖古堰景區(qū)游玩。一路上,我們有說有笑,心情無比激動(dòng)。一會(huì)兒,我們就到了洪澤湖岸邊。
首先我們來到了洪澤湖大堤。大堤上空氣清新,兩邊的樹木郁郁蔥蔥。大堤的路兩旁還鋪著塑膠跑道,是個(gè)鍛煉身體的好地方。走在大堤上,遠(yuǎn)望湖面,湖水在陽光的照耀下波光粼粼,令人心曠神怡。在湖邊還有一塊人造沙灘,走在沙灘上,軟軟的,真是舒服極了。
接著,我們又來到了洪澤湖歡樂園,那里人山人海,人流如潮。里面有很多游樂設(shè)施。有“碰碰車”,有“炮城”,還有“海洋歡樂島”······我覺得玩的是“激流勇進(jìn)”。我一個(gè)人不敢玩,便讓媽媽陪我玩。我們乘船順流前進(jìn)了十幾米爬上一個(gè)小坡,從小坡下來時(shí)濺起了一點(diǎn)點(diǎn)的水花,然后又爬上了一大坡,在點(diǎn)的時(shí)候,小船突然停了下來。我還奇怪呢:是不是機(jī)器壞了,那我們不是下不去了嗎。突然,小船迅速?zèng)_了下來,濺起了一大片水花。這時(shí)候,我不由得想起了詩句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。沖下來后,我發(fā)現(xiàn)我的衣服都被濺起的水花打濕了,頭發(fā)也濕了。在我玩“海馬精靈”時(shí),小海馬圍著大海馬轉(zhuǎn),小海馬自己也會(huì)轉(zhuǎn),就像地球圍著太陽轉(zhuǎn),地球也在自轉(zhuǎn)似的。這游戲玩的我暈頭轉(zhuǎn)向,但我心里還是很開心的。
最后,我們來到“快樂大本營”。那里有很多好玩的項(xiàng)目,比如:“空中飛人”、“財(cái)源滾滾”等等。我把所有的項(xiàng)目都體驗(yàn)了一次。我覺得最刺激的是走獨(dú)木橋,其實(shí)走獨(dú)木橋是很有技巧的,走獨(dú)木橋要用人字步,還要保持身體平衡,慢慢地通過去就行了。
不知不覺的,太陽快要下山了,我們依依不舍地離開了洪澤湖古堰景區(qū)。這個(gè)五一我過的真快樂!
三年級五一快樂的作文篇14
伴隨著溫暖的春風(fēng),伴隨著和煦的陽光,一年一度的“五一”勞動(dòng)節(jié)不知不覺已悄然而至。想必?zé)嶂杂谙硎苌畹哪阍缫呀?jīng)按耐不住了吧!那么為何不趁著這輕松的假日時(shí)光到外面散散心呢?相信“五一”勞動(dòng)節(jié)美好的氣氛一定會(huì)給你留下深刻的印象!
說起“五一”勞動(dòng)節(jié)最大的特點(diǎn),便是街道上那些琳瑯滿目的商品了!那些商品小到精美掛件,大到家用電器,真可謂是一應(yīng)俱全啊!許多有名的大商店都紛紛打出了“‘五一’節(jié)日大酬賓”、“節(jié)日商品大甩賣”等十分誘人的廣告,從而吸引消費(fèi)者的眼球。小地?cái)傄膊桓事浜蟆R撆艌觯〉財(cái)傦@然是比不過大商店了,但是商品的價(jià)格可以便宜一些啊!于是不少小地?cái)偠即虺隽恕百I一增一”、“低價(jià)出售”的廣告。雖然賣的都是一些雜七雜八的小物件,但卻十分美觀。單憑這一點(diǎn),那些小商品已經(jīng)很受游客們的青睞了,再加上實(shí)惠的價(jià)格,就是使得普通的小地?cái)偰茉诠?jié)日的盛會(huì)上經(jīng)久不衰的原因。
除了商品上的不同種類外,參加經(jīng)營的人也是各式各樣的。有外地來的打工者、有本地的固定商家、有在校的大學(xué)生、……這里就充分證明了人們的精營意識和經(jīng)營理念正在逐漸提高。看看街道上擁擠的人群,才發(fā)現(xiàn)買的人要比賣的人多。這其中,有精明能干的家庭主婦、有年過半百的老人、有時(shí)尚前衛(wèi)的都市青年、還有天真活潑的兒童……瞧,人們精心挑選著自己心儀的商品,不時(shí)拿起一件來向商家詢問價(jià)格。
五月一日——熱鬧非凡的一天!仿佛那嬌艷美麗的花兒是為今天而開,仿佛那暖融融的春風(fēng)是為今天而吹,仿佛那迎風(fēng)招展的彩旗是為今天而飄……大地上的一切事物都好似事先約好了似的,共同歡聚在五月一日這天!
看看人潮涌動(dòng)的廣場上,更是充滿了節(jié)日的氣氛!人們笑容滿面、神采飛揚(yáng),共同用微笑來歡慶勞動(dòng)人民自己的節(jié)日。
三年級五一快樂的作文篇15
這個(gè)五一,我陪者父母來到了威海,在這片黃金海灘邊有一片波瀾壯闊的大海,這些地方留下了我許多美好的回憶。
我剛來到沙灘時(shí),媽媽就叫我去礁石上戲耍,我走過去,站在礁石上,涼滋滋的海水輕輕地?fù)崦业哪_面。潔白的浪花追逐著人們的腳印,發(fā)出“嘩啦,嘩啦”的“笑聲”。海風(fēng)是那樣涼爽,像一只只小魚似的滑過我的腿間。
我輕快地跳上沙灘,嘴里哼著歡快的小曲,我望著蔚藍(lán)的天空,小鳥自由地飛翔著,一朵朵雪白的云朵成了數(shù)不清的羊群。深藍(lán)色的大海和蔚藍(lán)的天空緊緊相連,一幅自然而美麗的海景畫承現(xiàn)在我的眼前,在陽光的照射下,這幅美麗的圖畫更加充滿生機(jī),充滿活力。
海是無邊無際的,近出的海的海面是那么明凈透徹。輕輕的微波漸漸地向岸邊移來,越來越近,沖在沙灘上,巖石上,泛出層層白花,濺起顆顆銀珠,又悄悄地消失在海灘上。遠(yuǎn)望,海水和天空似乎一種顏色,海天仿佛連在一起。天邊漂浮著幾朵白云,恰如出海捕魚的船帆,緩緩地向遠(yuǎn)方剽去。
太陽漸漸落下去,一朵朵白色的浪花輕輕拍打著堤岸,帶給我歡樂與回憶。
三年級五一快樂的作文篇16
今五一勞動(dòng)節(jié)到了,每年的五一勞動(dòng)節(jié)我都會(huì)有很多的收獲,今年的五一勞動(dòng)節(jié)我也一樣,收獲了很多,我看到了很多有意思的見聞,我把他們都記錄了下來,來和大家分享一下吧!
學(xué)唱老歌
一進(jìn)入迎澤公園,耳邊便傳來好聽的歌聲,我便好奇的走了過去。在一個(gè)小亭子里有許多老人聚集在一起,這些老人大多年過半百,有些已白發(fā)蒼蒼,雖年紀(jì)老邁,卻個(gè)個(gè)精神抖擻。有一只歌引起了我的深思:衣服再穿幾件,飯菜再吃幾口,兒子還沒有動(dòng)身,您早已淚流那真摯的語言,悠揚(yáng)的歌聲,讓我深深感動(dòng),原來老歌這么好聽。不知不覺,我也哼唱了起來:兒行千里莫擔(dān)憂
公交車讓座
擠上擁擠的公交車,好不容易搶到了一個(gè)座位,便慶幸的坐了下來,經(jīng)過一站時(shí),上來了一位駝背的老奶奶,她還沒站穩(wěn)車便疾馳起來,她一個(gè)趔趄,險(xiǎn)些摔倒。我剛想起身讓座,前面幾位乘客已迅速站起,他們爭著說:大娘,您坐這兒!奶奶,到我這兒來吧!阿姨,就近坐下吧!車?yán)镫m擠,但人心卻無比愉悅。這一次,我看到窗外的天更藍(lán)了,路旁的花兒更美了!
大街上寫字
當(dāng)我們?nèi)艺勑︼L(fēng)聲走在街上時(shí),忽然看到許多人圍在一起。怎么回事呢?我連忙跑去一看,原來有個(gè)斷腿殘疾人在路上寫粉筆字,那字工整有力,仿佛在向路人傾訴他的不幸遭遇。他那么專注,全然不理會(huì)路人對他的贊嘆或嘲諷!望著他旁邊一個(gè)空空如也的小碗,我的心一酸,急忙跑過去,把自己身上僅有的五元零用錢放了進(jìn)去,啊,他看到了!他抬起頭來另外!那飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了一個(gè)美麗的微笑,我懂了,那笑里是感激,是欣慰。我的心里感到一絲甜蜜。這是我在五一收到的的禮物,他的笑讓我明白,人間有真情!
勞動(dòng)節(jié)的見聞讓我們看到了世界的美好,讓我們體會(huì)到了生活的豐富多彩。同學(xué)們在勞動(dòng)節(jié)一定也有很多的有意思的見聞吧!
三年級五一快樂的作文篇17
“勞動(dòng)創(chuàng)造美”,這話一點(diǎn)也不假。雖然勞動(dòng)的過程是辛苦的,但勞動(dòng)的結(jié)果絕對是甜的。今天我就嘗試到了勞動(dòng)所帶來的滋味——甜。
媽媽終于在我再三要求下,同意讓我今晚飯后學(xué)做饅頭,我高興得跳了起來!我坐在沙發(fā)上靜靜地等待著媽媽吃完飯,覺得時(shí)間似乎過得特別慢,一分鐘就像過了一年一樣。總算是吃完了飯,媽媽洗好了碗,我可以開始做饅頭了。
我在媽媽的指導(dǎo)下用鐵盆盛了半斤面粉,放入了一些發(fā)酵粉,我便開始將面粉與發(fā)酵粉攪拌均勻。在攪拌時(shí)只能用手,絕對不能用筷子來攪拌,因?yàn)槿绻每曜訑嚢瑁蔷蛿嚢璧貌痪鶆颍葧?huì)做出來的饅頭就發(fā)酵得不好。
我終于將面粉攪拌好了,但是我的手卻很酸。這時(shí),我很想休息一下再做,但是媽媽說不能停,否則面就會(huì)壞掉。我馬上往面里加了一些水,使面粉凝結(jié)。然后再將面粉揉成面團(tuán)。這些凝結(jié)物很粘,我才揉了一會(huì)兒,它們便粘滿了我的雙手。
我一邊加面粉一邊揉,使它不再粘手。我揉了好久,才將面粉揉成面團(tuán),但我的手也快變成白色的了。我顧不上洗手,便開始搓面團(tuán)。這可是個(gè)力氣活,由于面還沒發(fā)酵,所以比較硬,搓起來也比較費(fèi)力。
不一會(huì)兒,我便面頭大汗、氣喘吁吁的。我一直搓呀搓,終于把面搓好了。我喘了一口氣,將面團(tuán)分成了兩塊,將它們拉成長條,壓成了兩個(gè)長方體,用刀把它們切成若干個(gè)大小相等的方塊。終于做好了,我將它們放在桌子上發(fā)酵。然后我像一陣風(fēng)似的沖進(jìn)廁所洗手,反復(fù)洗了好幾遍,我洗完了手,將饅頭放到鍋里蒸。
三十分鐘后,饅頭蒸好了。我趕緊拿了一個(gè)來試吃。我咬了一口,雖然有點(diǎn)硬,但我覺得我做的饅頭比外面面包師傅做得更香,更好吃,因?yàn)樗俏易约盒列量嗫嘧龀鰜淼摹W屛艺嬲惺艿搅恕皠趧?dòng)創(chuàng)造美”這句話的含義。
三年級五一快樂的作文篇18
今天是“五一”勞動(dòng)節(jié),我和媽媽決定好好勞動(dòng)一番,過一個(gè)有意義的勞動(dòng)節(jié)。
來到花園,一股難聞的氣味直沖鼻孔。我發(fā)現(xiàn)臭味是從魚池那邊來的。我來到池邊,看看水里的魚兒,它們在渾濁的水里,游得一點(diǎn)也不快活了,有的都躲在假山下的角落里一動(dòng)不動(dòng)。我不忍看到魚兒在這又臟又臭的水里生活,決定好好把魚池清洗干凈。于是,我對媽媽說“媽媽,我們把魚池的水換換吧,讓魚兒們在干凈的池水里快活地生活,好嗎?”“好呀。”媽媽說。
聽了媽媽的話,我立刻回家,拿來水桶和盆。我和媽媽先把池里的臟水一桶一桶地盛起來,倒在花圃里,“花兒有水喝了……”我邊干邊說。當(dāng)池水剩得不多的時(shí)候,我把魚兒一條一條地?fù)破饋怼t~兒們真調(diào)皮,在網(wǎng)里用力地蹦跳著想逃走,結(jié)果弄得我滿臉的水。看著不斷掙扎的小魚,我溫和地說:“魚兒啊魚兒,你不要害怕,我不是要傷害你,是要給你們把‘房間’打掃一下,只是讓你們暫時(shí)搬搬家。”它們好像聽懂了我的話,乖乖地跟我進(jìn)了盛著清水的盆里。
不一會(huì)兒,小魚全撈完了,我們又開使刷水池。水池可難刷了,里面的臟水濺得我全身都是,氣得我直嚷嚷:“媽媽,我要洗澡,好臭啊!”媽媽說:“勞動(dòng)要不怕臟不怕臭,繼續(xù)刷吧!”我又開始刷起來,不一會(huì)兒,污漬全刷完了。媽媽打開水籠頭一沖,污漬就沖掉了,白白的瓷磚又露出來了。我給魚池注上水,等水有半池的時(shí)候,再把魚兒們放回去。
看著魚兒在池中快活地?fù)u著尾巴游來游去,想著自己的勞動(dòng)帶給小魚的快樂,我望了望媽媽高興地說:“媽媽,媽媽,您看,小魚拍手笑了。”媽媽微笑著說“蕓蕓,這就是我想讓你渡過的五一喲。”
三年級五一快樂的作文篇19
今天是全國人民勞動(dòng)的日子,因?yàn)榻裉焓莿趧?dòng)節(jié)。
此節(jié)源于美國芝加哥的工人大罷工。1886年5月1日芝加哥的20多萬工人為爭取實(shí)行八小時(shí)工作制而艱苦斗爭,終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次工人運(yùn)動(dòng),1889年7月14日,由各國馬克思主義者召集的社會(huì)主義者代表大會(huì)在法國巴黎隆重開幕。大會(huì)上,與會(huì)代表一致同意:把5月1日定為國際無產(chǎn)階級的共同節(jié)日。這一決議得到世界各國工人的積極響應(yīng)。1890年5月1日,歐美各國的工人階級率先走上街頭爭取合法權(quán)益。從此,每逢這一天世界各國的勞動(dòng)人民都要慶祝。
滿山的桃花、碧綠的田野、金燦的油菜花望不到邊際,農(nóng)民,您用那粗壯的雙臂換來我們的美食,您用汗水澆灌了我們的身體。
鋼花的四濺、機(jī)床的轟鳴、高樓大廈上看不到原始的印記,工人,您用那堅(jiān)實(shí)的臂膀拖起我們的生活。您用那扎實(shí)的工作方便了我們的便利。
當(dāng)你坐在小汽車享受個(gè)人的流動(dòng)空間,當(dāng)你坐在巴士享受公眾的效益,當(dāng)你坐在遠(yuǎn)行的大船享受旅途的瀟找文章,到灑,當(dāng)你飛入藍(lán)天把世界變小,您可知道勞動(dòng)的美麗。
當(dāng)你走進(jìn)飯店、走進(jìn)商店、走進(jìn)繁華的商業(yè)區(qū),你可知道服務(wù)的辛苦,站了一天的腿還是那樣站立。
當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,你可看見知識的閃光,你可聽到書與人的交流,你可聞到老師的汗水,知識變的勞動(dòng)更加的偉大無比。
當(dāng)你一切容入了社會(huì),周圍的一切都是平凡的勞動(dòng)所給予。
生活是如此的美好,人類是如此的進(jìn)步,一切的一切無不來自于我們的艱苦勞動(dòng)、平凡的勞動(dòng),勞動(dòng)是那樣的默默無語。
勞動(dòng)創(chuàng)造了歷史,勞動(dòng)創(chuàng)造了未來。在新的五一國際勞動(dòng)節(jié)到來之際,讓我們贊美勞動(dòng)最美麗。
