寫作文要注意文章的層次和結構，合理安排文章的內容，讓讀者能夠清晰地理解自己的觀點和思路。怎樣寫三年級童話故事作文400字？這里提供三年級童話故事作文400字分享，供大家參考。

三年級童話故事作文400字篇1

一天晚上，鉛筆和橡皮爭吵起來了，它們爭論不休，誰也說服不了誰。

鉛筆正在寫字，它看到橡皮坐在自我身邊，便說道：“我在寫字，你又沒事兒干，坐那里干嘛，一邊去!”“我沒有閑著沒事干，我是在監督你有沒有錯別字。”橡皮說。鉛筆一聽，立刻就火了“我是小主人的多年幫手了，我沒有錯別字，去去去。”看著鉛筆如此的生氣，橡皮十分無奈地走開了。

橡皮剛剛一走，鉛筆就有麻煩了，它一不細心寫了好幾個錯別字。這可怎樣辦呢?鉛筆這時想起了橡皮兄弟，它十分地后悔，可是自我又不好意思給橡皮說。就在它一籌莫展的時候，橡皮跑來了：“讓我來幫幫你吧，反正我們各有各的弱點嘛!”說著，橡皮十分熟練地擦去了鉛筆寫的那幾個錯別字，擦得干干凈凈。“讓咱們做個朋友吧!”橡皮開心地說。“好吧，可是，你以后千萬別給我幫倒忙噢!”“沒問題!”橡皮爽快地回答。

從此，人們都會看到鉛筆的頭上戴著用橡皮做的帽子。

三年級童話故事作文400字篇2

我是一只深紅色胸脯的灰雀。我和兩個妹妹(就是那兩只粉紅色胸脯的灰雀)幸福的生活在公園的一棵白樺樹上。

有一天，我像往常一樣，和兩個妹妹早早地起了床，在樹枝間“晨練”。忽然，我看見一個小男孩在地上灑了些谷粒。我想：“今日，早餐來得真快。”于是，我和兩個妹妹飛到樹下，津津有味地吃起“早餐”來。忽然，那個小男孩伸出手來，抓住了我。無論我如何苦苦哀求，也無濟于事：他還是把我帶走了。

到了他家，他把我關進了一個籠子里，老是看著我，還不停地給我喂食，害得我吃不下還得吃，差點兒得“積食”!

可是，有一天晚上，他打開了籠子，我本能地撲撲翅膀，飛向了公園。

回到家里，我兩個妹妹高興壞了。我們緊緊地擁抱在一齊，還吃了頓“團圓飯”。

第二天，小男孩又來到白樺樹下。但這一次，小男孩沒有抓我們，只是站在白樺樹旁，低著頭。

三年級童話故事作文400字篇3

自從青蛙和小鳥那次爭論天的大小之后，青蛙心里一向不服氣。它歷盡千辛萬苦跳出了井口，它一抬頭，看見了又大，又藍，又高的天，草坪上開著五顏六色的鮮花，像彩霞落在草坪上，點綴著草坪，還有一群可愛的孩子在歡樂地做游戲，向遠處眺望，是一片茂盛的森林，青蛙深深地吸了一口氣，它感受到了大自然的醇香意蘊。

青蛙想：小鳥說得確實沒錯，天是無邊無際的，我的向它道歉。于是它上了路，向森林走去。

來到森林里，聽見小鳥的叫聲：“你好!是上次井底里的青蛙嗎?”“是的。”青蛙慚愧地說，一抹紅暈悄悄地爬上了它的面頰。“我是向你道歉來的，上次是我太無知了，請你原諒我吧，井里太悶了，我不回去了。”“那太好了，我們又多了一個新朋友，我們到森林深處去找朋友吧!”青蛙爽快地答應了。

于是，它們手拉著手，哼著小調向森林深處走去，夕陽把它們的影子拉得很長很長。

三年級童話故事作文400字篇4

放學了，天空布滿烏云，傾盆大雨從天而降。幾分鐘后，雨停了，東邊天空出現了亮麗的彩虹，人們都停下手里的活欣賞它。彩虹覺得自己和風雨在一起太不合適了，因為自己總能得到人們的夸贊，而風雨時常會挨人們的罵。

彩虹趁一次風雨又挨人們罵的時候，沖風雨吼道：“你們這些討厭的家伙，怎么配和五彩斑斕的我在一起!”

風雨聽到這些，無聲無息地走了。從此很長時間人們都沒有看到刮風和下雨，急需風雨的人們開始虔誠的祈禱。風和雨高興極了，便下了一場及時雨。

人們開始稱贊風雨，而對此時出現的彩虹不理不睬，彩虹覺得很沒面子。幾天后，它很想去找風雨理論，可它怎們也出不去。這時它突然明白了，原來自己只有在風雨后才能出現。于是，當風雨和彩虹再碰面時，彩虹主動提出和好，風雨也很爽快地答應了。

從那以后，風雨和彩虹一心一意地為人們工作，因此它們都得到了人們的贊賞。

三年級童話故事作文400字篇5

在動物王國里，有一向脾氣古怪的小老虎，經常欺負比它弱小的動物們。

一天清晨，風和日麗，小貓獨自在草地上和蝴蝶們玩耍，小老虎見機會來了，便走上前去對小貓說：“乖小貓，我帶你去一個更好玩的地方，那里有許多伙伴們。”小貓心想，小老虎肯定不懷好意，想把自我騙走。這時它靈機一動，指著不遠處的一只大老虎說：“我的爸爸在那邊等我呢。”小老虎看見了那只大老虎比自我長得強壯許多，肯定斗可是它，就灰溜溜地走了。

第二天，小貓又遇見了小老虎，小老虎還是不懷好意的想騙走小貓，小貓見此時周圍也沒有其它動物，但也不害怕很淡定地對小老虎說：“虎哥，要不咱們比賽看誰的聲音響亮，如果你贏了，我就更你走。”老虎一聽可高興了，感到勝券在握。只聽見“吼”的一聲，整個動物王國里的動物都以為發生了什么事，都往這個方向趕來，豹、狼、兔、甚至烏龜也來了。小老虎騙走小貓的計劃又泡湯了。

從此，小老虎再也不敢欺負這只聰明的小貓了。

三年級童話故事作文400字篇6

星期天是小啄木鳥的生日，小啄木鳥跟媽媽說：“媽媽，我想邀請我的好朋友來參加我的生日聚會。”啄木鳥媽媽笑著說：“好啊，那你自己去森林超市買一些零食來招待你的好朋友。”

小啄木鳥拿著媽媽給的錢高高興興地飛出家門，飛到森林里唯一一家超市。超市里的東西可真多啊!有花花綠綠的糖果，有香香甜甜的蛋糕……小啄木鳥看得眼睛都花了。它想：這么多東西，我要買什么好呢?小啄木鳥在琳瑯滿目的貨架之間來回飛著。對了，我可以給白兔姐姐準備一根胡蘿卜棒棒糖，給百靈鳥一份香香脆脆的面包渣，還有小喜鵲呢，它最喜歡草莓了。嗯，還有媽媽，我要給媽媽一枝漂亮的玫瑰花，我的生日也要讓媽媽跟我一樣快樂。

小啄木鳥回到家，把美麗的玫瑰花拿到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，謝謝你每天這么辛苦地照顧我。今天是我的生日，我也要祝你天天快樂。”啄木鳥媽媽愣了一下，抱住小啄木鳥，欣慰地說：“小啄木鳥，你長大了!祝你生日快樂!”

晚上，小啄木鳥的好朋友們都來了，大家給小啄木鳥過了一個開心難忘的生日聚會。

三年級童話故事作文400字篇7

在美麗的大森林中，住著三只出名的小動物：“歌唱家”百靈鳥麗麗，“跳高運動員”蟈蟈高高，“飛行高手”蜻蜓梅梅。它們誰也不服誰，都認為自我的本領最大。獅子大王明白后，決定讓它們來一場比賽。

第一場比賽是唱歌比賽，考官是森林合唱團的總指揮鸚鵡小姐，百靈鳥麗麗第一個出場，它落落大方上場了，放開歌喉，那聲音優美而婉轉動聽，大家很快便被迷住了。高高快步上場了，也發出優美的聲音，可是聲音太輕了，觀眾們根本沒聽見。小梅梅慢慢上場了，發出微弱的聲音，但它太小了，觀眾連它人都沒找到，哪兒會聽到它的聲音。結果，歌唱比賽麗麗大獲全勝，它驕傲地想：“哈哈，我已經勝了一場，本領必須是我最大。”

第二是跳高比賽，高高輕輕一跳，就有兩米多高，梅梅跳了3厘米，麗麗跳了20厘米。高高眉開眼笑，麗麗卻失望極了。

第三場比賽是飛行比賽，一聲令下，它們同時努力飛起來，蟈蟈飛了很短距離就落地了，麗麗和梅梅都空中自由飛翔，麗麗需要不停努力整來躲避障礙物，飛的很慢，而梅梅卻如閃電一般在障礙物空隙中穿梭。不管麗麗如何努力，都只能眼睜睜看著梅梅越飛越遠。

賽后，獅子大王樂呵呵地問：“你們誰的本領大啊”大家你看我、我看你，都不好意思的笑了。

三年級童話故事作文400字篇8

明白露露卡小鎮為什么這么美麗。經打聽，原先露露卡小鎮有一個公私分明的國王。如果，國王不在了，露露卡小鎮還會這么和諧嗎。

哈爾西卡見城門外有許多的士兵，便用隱身術混了進去。在一個小書房內，見到了國王。他正在低頭的不明白寫什么東西。哈爾西卡好奇地望瞭望，天啊.................是遺囑。國王還這么年輕，為什么要寫遺囑呢。哈爾西卡望著國王的筆，都兩個小時了，怎樣還沒寫完。哈爾西卡有些煩躁了，沖到國王旁邊看了看，傻眼了。....紙上僅有兩個字.......遺囑。

突然，一個人推開門。在國王前跪了下來，哭著，吼著‘’明明我是太子，為什么要讓露江昂當太子，我比他大，更比他優秀，為什么啊‘‘應對露江屬的不服，國王僅有搖搖頭，嘆了一口氣。哈爾西卡發現，原先露露卡小鎮還是不大完美。我要幫幫國王，哈爾西卡想著。

三年級童話故事作文400字篇9

孔雀在森林中被大家公認為是最漂亮的公主。所以，孔雀很驕傲自滿。

一天，一只小羚羊跑過來。“你愿意和我一齊玩嗎?”小羚羊問。“看看你那灰白而單調的羊毛吧!我的羽毛可比你漂亮多了!”小羚羊聽了，悲痛地跑了。

一只小鴨子走過來。“你愿意和我一齊玩嗎?”小鴨子問。“怎樣，走路姿勢那么難看，還想和我一齊玩?別幻想了!”小鴨子聽了，生氣地走了。

正在孔雀趾高氣楊地欣賞自我的美麗時，一頭獅子正悄悄地向她逼近。小羚羊風馳電掣般跑過來說：“快!獅子來了!”孔雀大驚失色，撒腿就跑，可平常那美麗的羽毛成了她的負擔。她只好騎在小羚羊背上，小羚羊敏捷地拉開了與獅子的距離。他們到了湖邊，孔雀又換到了小鴨子的身上，小鴨子托著她過湖。最終，獅子只好放棄了他的“美餐”。

之后，孔雀給小羚羊和小鴨子道了歉。還送了他們一根身上漂亮的羽毛。從此，孔雀多了許多好朋友。

三年級童話故事作文400字篇10

從前，有個小人王國，那里住著威嚴的國王。

國王有一個既美麗又善良的公主叫一雅斯，那里環境很美，有烏鴉這個清道夫來幫忙打掃，有喜鵲連連不斷的向人們傳遞喜訊..可唯一美中不足的就是缺少一位高貴而英俊的駙馬，所以國王下令要親自為雅斯挑選一位意中人。

這個決定剛剛公布，就有很多的皇宮貴族前來求見公主，可都被國王一票否決了。

在這個小人國里，有一個錫兵，他很愛公主，所以他每一天都默默守在公主身邊，不讓公主受一絲一毫的傷害，可是他想國王是決不會同意讓他當駙馬的，因為他既沒有權又沒有勢，他只是一個士兵。

于是他去找聰明的朋友大拇指湯姆，并向他傾吐心聲。大拇指湯姆聽了后，二話沒說，跑到國王那里，問國王他選駙馬的標準是什么國王說：“他必須要一生一世愛護我的女兒，不離不棄，不管在什么情景下，都要做她的守護神，讓她歡樂，要她幸福。”湯姆說了錫兵的愿望，就是要保護雅斯，并且他永遠都不會放棄.

國王聽了，站起來說：“我要的不是一個貪財的人，而是一個能使雅斯永遠幸福歡樂的人。”

過了不久錫兵和雅斯舉行了盛大的婚禮，過上了幸福美滿的生活!

三年級童話故事作文400字篇11

森林里要開運動會啦!有好多的小動物們都來啦!小兔、小松鼠、小馬、小猴子、小老虎都是來參加運動會的!

運動會的比賽項目有跑步、跳高、爬樹……

第一項是跑步比賽。大家都明白，參加運動會的小動物中，小馬和小老虎跑得快，所以就讓它們比。小牛剛一吹哨，小馬就領先一步，它們就像風一樣快，不一會兒就跑的無影無蹤了。最終是小馬贏了，袋鼠評委給了小馬一個大獎杯。

第二項是跳高比賽。小兔跳得實在是太高了，沒人敢挑戰它。小袋鼠直接把大獎杯給了小兔。

第三項是爬樹比賽。小松鼠和小猴子爬得快，就讓它們比。聽到小牛吹的哨聲，它們就使出吃奶的力氣去爬樹。最終是小猴子爬的更快，贏了比賽。袋鼠評委給了小猴子一個大獎杯。

運動會結束了，大家回到家，都和自我說：“我還要練習，下次的運動會，我也要贏。”

三年級童話故事作文400字篇12

從前，有一戶農民家里有一只公雞和一只花貓。

有一天，花貓晚上捉老鼠，捉到了大半夜，很晚才睡覺。大清早，公雞就對著太陽打起鳴來，花貓不禁埋怨道：“大清早的，讓不讓人睡覺呀!”

“可我沒有辦法呀，我必須叫森林的動物們起床了。”公雞回答道。

“要不咱們換一下工作，你捉老鼠我打鳴，好嗎?”

“好的。”公雞爽快地答應了。

當天晚上，公雞來到了糧倉。里面的老鼠多得數都數不清，可是公雞才不怕呢!它長鳴一聲，就沖著老鼠們跑了過去。老鼠們見到公雞，一點都不害怕。有的捧腹大笑，有的對著公雞做鬼臉，還有的甚至爬到了公雞的背上，氣得公雞直跺腳。有一只大膽的老鼠還把公雞的雞冠給咬掉了，嚇得公雞落荒而逃了。

花貓更是慘不忍睹。大清早，它站在草垛上對著太陽拼命的叫起來。可是森林的動物們一個都沒起床，還把自我的嗓子喊啞了。

經過這個故事，我們要明白每個人都有缺點和優點，就像古人說的“金無足赤，人無完人”的道理。

三年級童話故事作文400字篇13

國王的公園里有三只可愛的小動物，蜻蜓、蟈蟈、百靈鳥。它們各有所長，蜻蜓是飛行高手，蟈蟈是跳高高手，百靈鳥則是唱歌高手。可是，國王最喜歡聽歌。他常常會舉辦演唱會，看誰唱得好。結果，每次都是百靈鳥出盡風頭，而蜻蜓、蟈蟈因為難聽的嗓音，常常受到奚落。百靈鳥越來越驕傲了!

之后，國王死了。新國王與老國王不一樣，喜歡讓大家表演不一樣的技藝。有一天，他辦了一個比賽。百靈鳥第一個上臺，他想：這次我肯定還是冠軍!他一邊三心二意地唱歌，一邊拿輕視的眼神看蜻蜓和蟈蟈。第二個表演的是蜻蜓，他聚精會神，一會兒旋轉，一會兒在空中翩翩起舞，看得國王賞心悅目。第三個表演的是蟈蟈，他使勁地一跳，跳了5米多高，之后又倒跳、單腳跳。。。看得國王嘖嘖稀奇。

比賽結束，蟈蟈、蜻蜓勝出，百靈鳥不但沒拿到冠軍，還因為三心二意受到了新國王的批評。

從那以后，百靈鳥明白了一個道理：每個人都有自我的長處和短處，要正確看待自我和他人的長處和短處，學會取長補短，不能驕傲自滿。

三年級童話故事作文400字篇14

有一天，一個教室的學生都出去上體育課了。于是教室里的橡皮都出來開會了。

有一個粉紅色的橡皮說：“你看我多漂亮呀!在工廠的時候，工廠的叔叔阿姨都對我特好，他們都給我涂上漂亮的顏料，此刻小主人也對我異常好，每一天用完我都給我洗一洗澡，看我多干凈!”又有一個藍色的橡皮說：“看我酷嗎在工廠的時候工廠的叔叔阿姨也對我特好，他們給我涂上藍色的顏料，此刻小主人也是對我很好，用完后也給我洗澡。”“你們真好我就不一樣了，我以前也是很漂亮的，可是小主人把我買走后我就過上了痛苦的日子。

每一天用完后都用鉛筆朝我身上戳眼，唉我好痛呀!”一個粉色橡皮說。又有一個藍色的橡皮說：“我也是，我以前也很酷的，但我為小主人服務后小主人每一天用完我也是往我身上戳眼，我也很痛。”

“太可惡了!我要離家出走，一齊吧!"大家一致同意。他們一齊請鉛筆在紙上寫：小主人我們走了，因我們實在受不了你往我身上戳眼!”小主人們回來后看見了紙條喊道：橡皮呀回來吧，我舍不得你。橡皮們聽見了又回到了小主人的身邊。

橡皮們又得到了小主人的寵愛，橡皮們又過上了幸福的日子。

三年級童話故事作文400字篇15

夜深了，四周靜悄悄的，月亮姐姐微笑地走了出來，人們都進入了夢鄉，但有個鉛筆盒里傳來了一陣吵鬧聲，原先，鉛筆盒里的工具們正在評比誰“最重要”。

“我最重要，主人能夠拿我寫字和畫畫。”鉛筆驕傲自大地說。

橡皮檫目中無人地說：“切，你算什么東西!你寫錯了，我還得把那些痕跡擦掉，由此可見，我才最重要!”

鋼筆自以為是地說：“你們算什么，我是最重要的!我們寫出的字擦不了，如果用鉛筆寫，橡皮檫一不細心甩到了，就不明白是什么字了……”

鋼筆的話還沒說完，就被涂改液打斷了。涂改液激動得大叫道：“你說什么?最重要的人物?我告訴你，我們涂改液照樣能把你們的痕跡消除的一干二凈!”

它們你一言，我一語，互不相讓，最終打了起來。橡皮檫裂成了兩半，鉛筆的尖頭斷了，鋼筆身上的墨全撒了，涂改液也破碎成了兩半。它們都不明白，每個人都有自我的長處和短處，只要它們齊心協力，才能幫主人。