六年級(jí)的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的六年級(jí)的作文300字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)的作文300字 篇1
生活中的每個(gè)人人都愛(ài)著自己的家,我也一樣愛(ài)著我的家。在我的家里有六位成員。分別是:爺爺,爸爸,媽媽?zhuān)遥妹茫艿堋?/p>
對(duì)于爸爸,弟弟覺(jué)得他是一個(gè)好伙伴,媽媽覺(jué)得他是位勇士,妹妹說(shuō)他是守護(hù)神,爺爺只覺(jué)得他是個(gè)好兒子,對(duì)于我來(lái)說(shuō)爸爸是位嚴(yán)父,有時(shí)候他是位好朋友。
說(shuō)起媽媽?zhuān)瑺敔敻械叫牢康氖撬莻€(gè)好媳婦,弟弟妹妹認(rèn)為媽媽是女皇,爸爸覺(jué)得媽媽是女皇也是位上得廳堂下得了廚房的老婆大人。我覺(jué)得媽媽是一位慈母又是女皇。
說(shuō)起弟弟我認(rèn)為他又調(diào)皮又搗蛋還老是流鼻子,有時(shí)候鼻子都快流到嘴里了他都不知道。妹妹有時(shí)候好似把他看作冤家,還叫他鼻涕蟲(chóng)。爸媽把他看作好兒子,爺爺看他是好孫子。
妹妹,媽媽認(rèn)為她是個(gè)愛(ài)吃的公主,爸爸也同上,弟弟說(shuō)她是胖公主,果然是冤家,我認(rèn)為她臭愛(ài)美,可有時(shí)候她是個(gè)美公主。
爺爺是位慈祥的爺爺,我們對(duì)他的評(píng)價(jià)就一個(gè)字--好!
這就是我的全家,我愛(ài)我的家!
六年級(jí)的作文300字 篇2
剛剛讀了陽(yáng)光姐姐的《遇見(jiàn)火星女孩》,我哭了,多美的文字啊。每次看“陽(yáng)光姐姐嘉年華”系列都會(huì)哭,結(jié)局總是那么讓人深思,讓人溫暖。
外號(hào)“小撒旦”的女生,有著假小子的外表和性格。她自小和鄰居女孩瑪莎感情深厚,而瑪莎有著奇特的身世。她在某個(gè)星星唱歌的夜晚,降臨在養(yǎng)母家門(mén)前。美麗、乖巧又善解人意的瑪莎,不僅得到了小撒旦的喜歡和依戀,而且深受養(yǎng)母及哥哥大郭的寵愛(ài)。可惜,瑪莎在一個(gè)流星雨之夜突然消失了,從此沒(méi)了音信。
瑪莎離去一年之后,小撒旦的班里忽然來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。她自稱“火星girl”。火星女孩在很多地方與瑪莎非常相似。這引起了小撒旦和大郭的注意。
火星女孩最終也離大家而去,只留下同學(xué)們對(duì)她的無(wú)限懷念和惆悵。
多年后,小撒旦和大郭都大學(xué)畢業(yè)了。大郭成了一名宇航員,登上了火星。在火星的奇異世界里,他看到了不可思議的景象。
這篇文章回憶和現(xiàn)實(shí)來(lái)回穿插,但卻讓人讀起來(lái)很輕松,我認(rèn)為這是最妙之處了。我多想遇見(jiàn)火星女孩啊,這是多么美好的故事,多么美好的遇見(jiàn)!
六年級(jí)的作文300字 篇3
這個(gè)學(xué)期是我六年小學(xué)生涯中的最后一個(gè)學(xué)期了,也是最重要的一個(gè)學(xué)期,因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期末就要升中考了,不知為什么上個(gè)學(xué)期后期我的成績(jī)直線下降小學(xué)生作文,比“跳水皇后”郭晶晶跳水下降的還快!老師在學(xué)生手冊(cè)中說(shuō)我交了“驕傲”和“粗心”兩個(gè)壞朋友。在這最后一個(gè)學(xué)期里,我一定要和這兩個(gè)壞朋友絕交,要交“謙虛”和“細(xì)心”兩個(gè)好朋友。
其實(shí),我還有一個(gè)壞毛病,就是十分“懶”,老師沒(méi)有布置的作業(yè),我絕對(duì)不會(huì)去做,老師沒(méi)有叫預(yù)習(xí)的功課,我絕對(duì)不會(huì)主動(dòng)去預(yù)習(xí),而且,寫(xiě)作業(yè)時(shí)總是不自覺(jué)地愛(ài)搞些小動(dòng)作,如寫(xiě)到一半作業(yè)時(shí)會(huì)在草稿本上畫(huà)一畫(huà)卡通人物或支,玩一下學(xué)習(xí)用具,爸爸媽媽也說(shuō)過(guò)很多次,如果老這樣下去,學(xué)習(xí)成績(jī)是不會(huì)提高的,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,這個(gè)學(xué)期我一定要把這些不良習(xí)慣和壞毛病全部改掉。
噢!還忘記了一點(diǎn),就是我上課經(jīng)常愛(ài)講小話,也挨了老師不少批評(píng),可我總是改了不久又忍不住要犯,總是改不掉這個(gè)壞毛病,這也是我上學(xué)期成績(jī)下降的一大原因吧,相信我,我一定會(huì)改掉它,做一個(gè)遵章守紀(jì)的好學(xué)生。
好了,我要在這最后的一個(gè)學(xué)期里加倍努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)考上重點(diǎn)中學(xué),不辜負(fù)老師和父母的期望。
六年級(jí)的作文300字 篇4
我常常會(huì)想起我早已死去的“小伙伴”——一條只有一只眼睛的金魚(yú)。
本來(lái),我家養(yǎng)著三條可愛(ài)的小金魚(yú)——紅的、黑的和黃的。這三條金魚(yú)是我過(guò)生日爸爸送給我的。可是我沒(méi)有養(yǎng)魚(yú)的經(jīng)驗(yàn),養(yǎng)了三天就死了兩條,只剩下一條黑色的。我想:這條金魚(yú)太孤獨(dú)了,要給 它找?guī)讉€(gè)小伙伴才好,想向爸爸再討幾條,可是又不好意思,我就請(qǐng)姐姐去了兩條小金魚(yú)。
金魚(yú)買(mǎi)回來(lái)了,我小心翼翼地把它們放進(jìn)魚(yú)缸。哈哈,這條黑金魚(yú)立刻就活躍了起來(lái),和另外兩個(gè)“小伙伴”,我天天親自給它們喂食。一天早上,我給他們喂食,盯著一條小金魚(yú)仔細(xì)看,原來(lái)黑金魚(yú) 只有一只眼睛。
于是,每次我喂食的時(shí)候,總是先用網(wǎng)罩把另外兩條金魚(yú)隔開(kāi)來(lái),讓這條只有一只眼睛的魚(yú)吃完之后才放下他們,它們每天開(kāi)開(kāi)心心地在一起玩。
暑假到了,我要到姥姥家,臨走之前我千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓姐姐照顧好金魚(yú)。
一個(gè)星期后,我又回來(lái)看我的小伙伴。來(lái)到魚(yú)缸前,大吃一驚,那只只有一只眼睛的魚(yú)呢?我傷心的問(wèn)姐姐。姐姐豁然拿了一個(gè)小魚(yú)缸,原來(lái)姐姐想把它拿出來(lái)單獨(dú)養(yǎng)。
這就是我可愛(ài)的“小伙伴”。
六年級(jí)的作文300字 篇5
春天,小鳥(niǎo)從南方飛回來(lái)了,動(dòng)物都醒了,云豹一家人正在悠閑地散步,老鷹正在半空中盤(pán)旋,兔子在采蘑菇……花兒開(kāi)了,五顏六色、姹紫嫣紅,香味沁人心脾。真是美不勝收!
啊,我愛(ài)春天的大森林!
夏天,樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥,密密層層的枝葉把瓦藍(lán)的天空遮嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。瀑布正如九天垂下的白練一樣壯觀,猶如仙女雜一梳洗秀麗的長(zhǎng)發(fā),瀑布撞擊在巖石上,水花飛濺,看哪!一只美麗的丹頂鶴,他灰白色的羽毛,纖細(xì)的長(zhǎng)腿,褐黃色的嘴,正在捉魚(yú)。
啊,我愛(ài)夏天的大森林!
秋天,樹(shù)葉黃了,秋風(fēng)一吹,樹(shù)葉落下來(lái),隨風(fēng)起舞,多像一只美麗的大蝴蝶!在一個(gè)金色的世界里,有一片綠色的海洋,那就是竹林。瞧!一只可愛(ài)的松鼠,它正在忙著準(zhǔn)備過(guò)冬的食物哩!
啊,我愛(ài)秋天的大森林!
冬天,森林成了一個(gè)粉裝玉砌的世界,雪花漫天飛舞,給大地鋪上了厚厚的毛毯,遠(yuǎn)處有狼在嚎叫,偶爾,也有幾只小松鼠出來(lái)運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)。
啊,我愛(ài)冬天的大森林!
大森林啊大森林,我們不能沒(méi)有你!
六年級(jí)的作文300字 篇6
我們的教室窗明幾凈,現(xiàn)在就讓我做個(gè)小導(dǎo)游,為你介紹一下吧。
教室的前面有一塊大大的黑板,老師上課時(shí)總會(huì)把它書(shū)寫(xiě)的滿滿的,那是對(duì)我們的期望。黑板上方還有一個(gè)投影儀呢!體育老師有時(shí)還用它給我們播放動(dòng)畫(huà)片,逗得我們哈哈大笑。教室的右上角有臺(tái)電視機(jī),我們用它收看北雁紅領(lǐng)巾電臺(tái)的節(jié)目。教室后面的黑板報(bào)最精彩!有同學(xué)們做家務(wù)的照片;有同學(xué)們的法制小報(bào);還有迎蛇年新春的畫(huà)。
前不久,我們還增添了一個(gè)圖書(shū)角,每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了很多書(shū),現(xiàn)在圖書(shū)角的書(shū)已有一百多本了,老師說(shuō),只要看完所有的書(shū)就會(huì)有豐厚的禮物呢!教室的右邊是個(gè)獨(dú)特的“成長(zhǎng)銀行”,它記錄著我們成長(zhǎng)足跡。教室的左邊是我們的班級(jí)公約,它時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們:“團(tuán)結(jié)合作要齊心;師生互助心連心。”
你喜歡我們的教室嗎?
六年級(jí)的作文300字 篇7
上星期,我家里又增添了一位小成員---一只小黑狗。我絞盡腦汁地想了半天,給它取名為小小。
小小除了四只可愛(ài)的小爪子,別的地方都是黑的,長(zhǎng)得特別可愛(ài)。深受全家的寵愛(ài),不得不受到希茜——我家的另一只狗的嫉妒。無(wú)論做什么事兩只狗總是針?shù)h相對(duì),天天都要打架。小小身體小,力氣可不小,每次吵架兩只狗都互不相讓。小小自己占不了上風(fēng),也不讓對(duì)方占上風(fēng)。這種性格可真像我。爸爸總是說(shuō):“你和小小真是一個(gè)娘胎里生出來(lái)的!”
小小雖然討人喜愛(ài),卻很調(diào)皮。每次早上起來(lái),“被子”(它們“房子”里的墊子)總會(huì)被它扯得七零八碎,滿地都是垃圾,于是免不了遭奶奶的一頓批評(píng)。同時(shí)它也會(huì)把大家逗笑。每次,我在吃東西時(shí),它總是會(huì)站起來(lái),像嬰兒一樣叫幾聲,取得我的同情,等到它得到食物的時(shí)候就會(huì)悠哉悠哉的地走到“房子”里,津津有味地吃起來(lái)。有一次,它的腳被椅子壓了一下,走路的樣子實(shí)在是太有趣了,沒(méi)走幾步腳就一扭,摔倒了,逗得我哭笑不得。
你看,我們這一家子有趣吧?
六年級(jí)的作文300字 篇8
重慶實(shí)驗(yàn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校,是坐落于重慶華巖寺旁的一所重點(diǎn)中學(xué),由于其主修文科的特點(diǎn),學(xué)生中女生居多。
選擇進(jìn)這所中學(xué),是單純地喜歡本部的氣氛。小學(xué)時(shí)代,晚上常在學(xué)校的操場(chǎng)踢球,一抬頭就是滿天星辰,心情無(wú)比爽朗。初中在分布,所以從開(kāi)學(xué)至現(xiàn)在,再也沒(méi)有機(jī)會(huì)到本部的操場(chǎng)晃過(guò)一會(huì)。
我就讀于尖子班,此班特點(diǎn)除了學(xué)霸多,還有一個(gè)外語(yǔ)校的通病——陰盛陽(yáng)衰。近四十名女生與不到二十名男生組成了一個(gè)班,模樣可想而知。況且班里沒(méi)什么帥氣的男生,這使一些同學(xué)整天垂頭喪氣。
放眼望去,不光是本班,年級(jí)上為數(shù)不多的男生種大部分都是面黃肌瘦,讓人可憐他們這么小就來(lái)上中學(xué)。極少的“面容姣好”的男生,也都做出一副冷漠驕傲樣或是世俗樣,整天都有一大群花癡去參觀,簡(jiǎn)直像動(dòng)物園里的動(dòng)物。
但要問(wèn)好處,多少還是有的。你們不容易早戀,老師常說(shuō)。所以你們學(xué)校女生的心都在學(xué)習(xí)上,而不是什么亂七八糟的事情,家長(zhǎng)也說(shuō)。
不管怎么說(shuō),氣質(zhì)是無(wú)法改變的,拉出去的隊(duì)伍一大半都是女生,缺少了我期望的斗志。我不堪居于現(xiàn)狀!
所以,加油吧,不要讓他人因?yàn)檫@一點(diǎn)就瞧不起這個(gè)學(xué)校。重外學(xué)子會(huì)一起證明,學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的是有骨氣的通才!
六年級(jí)的作文300字 篇9
每個(gè)人都有自己的理想,每個(gè)人的理想都不一樣,我也有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名教師。
雖然這個(gè)理想不遠(yuǎn)大,但是我要在學(xué)習(xí)的一段生命旅途中努力,這樣就很容易當(dāng)上一名教師了。
這個(gè)的理想是我從一本書(shū)上看到的,這是一個(gè)很好的理想我要為它奮斗。這本書(shū)上寫(xiě)著:在一個(gè)很貧窮的地方,那里的孩子上不了學(xué),那里的人們?cè)谝黄鸾ㄔ煲蛔鶎W(xué)校,因?yàn)檎也坏嚼蠋煟院⒆觽冞€是上不了學(xué),那所學(xué)校一直是空的。
這個(gè)理想也是在一次夢(mèng)中得到的,我夢(mèng)到有許多孩子為了能夠上學(xué),在路邊大哭……
從那以后,我就想:我長(zhǎng)大后一定要成為一位老師,我就像我們老師那樣,給那里的孩子帶來(lái)快樂(lè),傳授知識(shí)……
要在小學(xué)和中學(xué)期間好好學(xué)習(xí),為自己的理想而沖刺。在大學(xué),這個(gè)理想會(huì)離我更近些。
六年級(jí)的作文300字 篇10
翻開(kāi)抽屜,發(fā)現(xiàn)一枝鋼筆,這枝鋼筆記載了我和陳慧的友誼。
那一天,我和陳慧在一起玩耍。我想到昨天買(mǎi)了一枝新鋼筆,于是,我從書(shū)包里左翻翻右翻翻。陳慧很不解,問(wèn):“你這是在干什么呀?”我忽閃著眼睛,對(duì)她說(shuō):“等一會(huì)兒,我有一個(gè)驚喜,你肯定會(huì)喜歡的。”她問(wèn):“是芭比娃娃嗎?”說(shuō)完,我把一枝超可愛(ài)的鋼筆擺到了她面前,她拿起鋼筆,眼里閃著光,下午,我想拿鋼筆寫(xiě)作業(yè),可是鋼筆居然不見(jiàn)了!瞟眼一看,陳慧手里拿著跟我一模一樣的鋼筆。我生氣極了,以為是陳慧偷了我的鋼筆。我一把奪過(guò)她手上的鋼筆,望著不如所措的陳慧說(shuō):“你居然偷我的鋼筆”。“我沒(méi)有,這是我買(mǎi)的。”陳慧急忙爭(zhēng)辯,我沖她大吼:“知道我買(mǎi)了鋼筆的只有你一個(gè),今天我丟了鋼筆,你卻有了鋼筆,這難道不是偷來(lái)的嗎?”說(shuō)完,我怒氣沖沖地把鋼筆一摔,頭也不回走了。晚上,我看書(shū)時(shí),發(fā)現(xiàn)了那枝鋼筆,原來(lái)我把鋼筆放到了書(shū)里。又想起我今天對(duì)陳慧那樣的一幕,臉紅彤彤的,第二天,我就準(zhǔn)備向陳慧道歉。我以為陳慧會(huì)生氣,不理我,誰(shuí)知她卻高興握起我的手,說(shuō):“我們永遠(yuǎn)是好伙伴。”
陳慧,我永遠(yuǎn)的好伙伴。
