六年級的作文300字
在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家收集的六年級的作文300字10篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
在這個世界上誕生出一個小小的生命,那就是我:毛毛蟲。
我睜開眼,第一眼看到的便是大自然,清新的空氣聞起來很清新。我的肚子有些餓了,我慢慢地爬,爬到一棵樹葉上,津津有味的品嘗著大葉子,大葉子慢慢的被我吃光了。我抱著大肚美美的睡上一覺。
突然,一顆雨珠落到了我身上,我被吵醒了,我抬頭一看,嘩啦啦的下起了大雨,我急忙爬到一枝葉子下面,我看到了低飛的燕子,我心想:我如果能像她們那樣,那該多好啊!雨珠哥落入水中和其他兄弟姐妹們融為了一體,我也想那樣,只不過旬一個丑陋的毛毛蟲,我爬到墻上休息。有個小孩看了我一眼,我覺他想抓我,就匆忙離開了,我又回到大自然,在樹枝上休息,我看到了變色龍變著美麗的顏色,看著樹葉融入泥土。看著樹葉感受著大自然的氣味,我也融入了大自然,我把自己想像成變色龍,把自己想像成葉子、花朵,我高興極了。我的身上變著奇妙的顏色,我滋潤著泥土,呼吸空氣。
我睡著了,我的身體被大圓球包攏著,我覺得我要離世了。
我居然醒了,撕碎了大圓球,到小河邊一照,發現我變成了蝴蝶,我歡呼著,翱翔著。
六年級的作文300字 篇2
我的表弟叫李翔宇,今年4歲。
他的頭圓圓的,眼睛小小的,鼻子很挺也很小,看起來非常可愛。但他可是個一級破壞狂。前天下午他來到我家,我心愛的玩具已經“死”在他的手下不少了。
他不僅是個破壞狂,而且還很“狡猾”。在老家的時候,吃過晚飯,大家都在看電視,他笑瞇瞇地走到姥爺身邊,上來打了姥爺一下。這還不止一次呢,他管他的奶奶(我的姥姥)叫“臭奶奶”。今天 早上,我陪他玩,他竟然拿橡膠槍砸我的頭。
他還很賴皮。纏著他爸爸跟他玩游戲,每次都使壞。打牌時,看一下,好牌給自己,差牌給別人。玩手機游戲時,一直晃別人。昨天晚上,在飯店吃飯時,我們點了一盤薄皮素餡大包子,每一個包子都 用一個小籠盛著,非常精致。我很愛吃,可是表弟看中了,不讓別人吃,全都放在他的面前,把小籠都摞得很高??伤詈笾怀粤藘蓚€。
別看他這么壞,其實一嚇他,他就不敢打你了。我的千里表弟就是這么對付他的,所以我才這么受“欺負”??!
現在我真不知所措啊,想厲害一點吧,媽媽又不讓;對他好一點吧,又要挨他打。這可能就是命運。哎,誰讓我有這么一個表弟呢!
喔,我的天哪!
六年級的作文300字 篇3
我有一個好朋友——她有一頭烏黑的頭發,一雙彎似柳葉的眉毛下面長著溪水般的清澈眼睛,總是神采奕奕的。一張花瓣似的嘴說起話來總是不饒人,每次笑起來時,眼睛便似水中彎月,笑聲像鈴鐺那樣清脆。她不但長得漂亮,還很守信用,想知道她是誰嗎?她就是我的好朋友馬慧珍。
記得有一次,我看見同學們都在折紙星星,于是,我就很好奇,也想折紙星星?;丶液?,我研究了半天,還是不會折。這時,我的好朋友回來了,她見我一副愁眉苦臉的樣子,就從容不迫地說:“你怎么了,有什么心事?”我說:“我想折紙星星。”她毫不猶豫地回答:“這簡單,我明天晚上來你家,咱們一起折?!薄昂?!”我笑逐顏開地答應到。
第二天我就去買了一包星星紙,到了晚上,果然不出所料。她來了,還帶了幾包星星紙,我們兩個坐在床上,開始折。她對我說:“你會折么?要不我教你吧!”我不好意思地點點頭,那天我們折了很多星星。她還把她沒有用完的星星紙留給了我。
她就是這樣一個人,一個說到做到,信守承諾的人。
六年級的作文300字 篇4
今天真是特別的一天,因為今天爸爸要帶我去真冰溜冰場學習溜真冰,我心里甭提有多高興了!
我們走到寶龍三樓的冠軍溜冰場,只見溜冰場上的的人像梭子一樣穿來穿去,一個女孩穿著紅毛衣,帶著花絲巾,瀟灑的在冰上畫著弧線;一個小男孩兒帶著小紅帽,穿著灰毛衣,彎著腰,噌噌噌,像燕子一樣穿梭;還有一個大哥哥像舞蹈演員一樣在冰上翩翩起舞;還有不少初學者,戰戰兢兢的挪動著步子,東倒西歪,就像個剛學會走路的孩子。
看著這場面,我迫不及待的換上溜冰鞋,走進溜冰場,可還沒站穩,兩腳就不由自主的向前滑去,身子一仰,胳膊向后甩了兩圈,就摔了個仰面朝天。好疼?。∥疫吤ü蛇吅蠡谡娌辉搧怼0职衷谝慌运坪蹩闯隽宋业男乃迹膭钗艺f:“寶貝女兒,勇敢點兒,不要被困難嚇倒,加油!”聽了爸爸的話后,我連忙爬起來,站在欄桿旁,仔細觀察那些哥哥姐姐們的動作。我發現他們的身子向前微探著,兩腳成“八”自形,滑行時雙腳抬的不高,重心總是移到滑行的那條腿上。我看準了,就大膽地學著他們的動作,跌到了就爬起來,再跌到了就在爬起來……
沒過多久我就學會了,今天真是特別的日子,我不但學會了溜冰,而且還深刻理解了功夫不負有心人的道理。
六年級的作文300字 篇5
秋天,在不知不覺中,已經悄悄地走了。
記得那個早晨,在去學校的路上,我看到路邊的大樹下鋪滿了金色的落葉。樹上的葉子還在一片接著一片往下落,在飄落的過程中,它們盡情地欣賞著迷人的秋景。落葉歸根,它們樂意化作春泥報答根的滋養。我看得入了神,忽然被一片飄落的樹葉驚醒。而它也真誠地帶著歉意,從我的肩膀上落下來。
一路走來,我并不感到寂寞,因為,在這秋天的早晨,我聞到了桂花淡雅的清香,看到了新生命萌芽的希望,聽到了清脆的鳥語,嗅到了金秋帶著稻谷芳香的空氣……這一幅幅生動的畫面,讓你不得不由衷地感嘆:秋天,真美!我在這樣的秋景里,把所有煩惱都拋在了腦后。
秋天是美麗的,我相信,即使是世界上最優秀的畫家,也不能完美地描繪出秋天的風采。尤其是秋天里那一片片金燦燦的落葉、一朵朵黃澄澄的菊花、一塊塊紅彤彤的高粱、一張張掛滿舒心笑容的臉龐……
我看你,美麗的秋天;我愛你,秋天的早晨!
六年級的作文300字 篇6
今天,我到小姨家做客。弟弟不在家,真掃興,又得當沒有“士兵”的“將軍”了。但我往桌子上一看,是粽葉呀!
我高興極了,便纏著小姨教我包粽子,小姨無奈,只好答應教我包粽子。
終于開始包粽子了,小姨先教我把粽葉卷成圓圓的漏斗狀,顯得十分輕松,而我弄了半天也沒弄好。只好向小姨請教,原來,是我太心急了一點,總是卷不成形。于是,我只好冷靜下來,小心翼翼的卷了起來,哦!
終于完成了第一步。我繼續包粽子,小姨用手把糯米一把一把地抓進了“漏斗”里,我也學著她的樣子把米抓進了“漏斗”里。終于到了最后一步——封頂了,只見小姨將剩余的葉子蓋在露在外面的糯米上,就完成了我也這樣完成了第一個粽子。
當小姨把粽子拿出來后,不禁笑了起來,我過去一看,原來我包的粽子所有的角都在漏米,哈!
六年級的作文300字 篇7
這期間。我總是聽到父母和老師說:“要好好考啊!”哎!都聽得耳朵都起繭子了。老師說:“你是我的學生,你沒有考上重點大學,可是不行的,你要好好學習,好好考!”父母說:“你是我們的女兒,我們擔心你的學習?。∷阅阋忌现攸c大學,明白嗎?”
為了不讓父母老師擔心,我只好堆著比我還重的作業,一本又一本,又累又苦。這期間,同學們都知道,在這個時候,在老師的課堂上,不聽也得聽,聽也聽。每天的作業又多又難。哎,連每天都起馬有兩三張考試試卷,這些作業,都差點把我給累得連氣都喘不過來了。
有一次,我在上課的時候,聽著聽著,不知不覺得睡著了,被老師發現了,老師訓斥了我一頓,說:“你知不知道,現在你在讀六年級,不是一二三四年級,你都馬上要進初中了,怎么還是那么不在乎的樣子?。 蔽衣犃耍X得害羞,當時沒有說話了。
經過這幾天,我的那種上課睡覺的習慣,終于改掉了,不過回想起上次睡覺的時候,我們臉頓時熱了起來了。
只不過,習慣是改了,但是,我可沒有說我不嫌作業多哦!哎!明日復明日,明日何其多,我不待明日,只嫌作業多。
六年級的作文300字 篇8
“嗖”一輛新型的飛艇從我眼前擦鼻而過,你有可能會驚訝,怎么會有飛艇了。哈哈,這可是20xx年我最自豪的作品,“環保飛艇”。你可別小看它,它可是吸空氣中的有害物質來飛行的。
它雖然體積不大,但功能很強,白色的外殼非常適合夏日,到了冬日,它自動會變換外殼的顏色,也可以根據自己喜歡的顏色進行變化。你可能會想,飛艇會不會很難清洗呢?那你就多慮了,我的飛艇有自動清洗功能,在飛艇內部有一個水箱,只要把水箱開啟就會自動清洗,非常方便。
如果你回不了家,也不用擔心體內的座椅可以變換成為一張床,椅子下面還有被子,玻璃可以自動變為窗簾的形態,屏蔽來自外界的眼光。
如果你在飛行時餓了,可以啟動飛艇自動到地點的方式,離開控制臺,來到一個小小的房間,等你喝完一壺茶,飛艇便會順順利利地將你送回家。
如果你在飛行時發生意外,飛艇中的人工智能會自動提前一個小時開啟安全形態,防止危險發生。
“叮?!遍T鈴響了,我去開門,一道刺眼的光射進來讓我看不清,我醒來時,發現我已經回到了20xx年……
六年級的作文300字 篇9
盼望著,盼望著,冬天終于來啦,我懷著迫不及待的心情,想看雪白的世界,我等啊等,盼啊盼,終于把雪白的世界給盼來啦!
雪白象征著純潔,那雪白的世界呢?它象征著什么呢?
不用說,大家肯定知道,當然是象征著單純,和諧的世界吧!那大家向往著什么樣的世界呢?雪白的世界在我的心里,他不是冷清,不是寒冷,不是寂靜,更不是飄渺。他在我心中是用一般詞形容不了的。
在我的家鄉,到了冬天,到處是雪白的。屋頂上,樹葉上,路上,橋上到處都是一片雪白的。
在雪白的世界里,我們在打雪仗,堆雪人,過著幸福,快樂的冬天。雪它的形狀非常美麗,好像是一塊無暇的碧玉,讓我覺得可惜的是,他一旦落到地面上,就好像是被摔得粉身碎骨了,這讓我很傷心,但是,我看到這雪白的世界時,我就把一切煩惱丟到了腦后,這使我又活了起來。
在我的心里,雪又像善良的天使,讓你快快樂樂的過好每一天,讓你忘掉所有不開心的事,讓你的心變得善良單純。
我永遠多不會忘記著雪白的世界的。
六年級的作文300字 篇10
在我小學生活的這六年里,我上過許多節課,但令我最難忘的是四年級的那節《圓明園的毀滅》。那節課到現在都令我記憶猶新,無法忘懷。
那是一個春光明媚的上午,我們的最后一節課是語文課。老師拿著書本走進教室說“同學們,請翻開課本《圓明園的毀滅》這一課?!崩蠋焺傉f完,就為我們讀了一遍課文,讀到前面的一段落時,老師對祖國的自豪感油然而生??僧斪x到“1968年10月16日,英法聯軍侵入北京,闖進圓明園,奪取了很多瑰寶,還用大火把圓明園整整燒了三天三夜,圓明園頓時變成了一片廢墟。”這些句子時,老師不禁眼睛紅紅的,心中充滿了恨意和悲憤。最后潸然淚下。
一節課很快就過去了,我走在回家的路上在心里想“難道權利和強盛對他們就那么重要嗎?”
這在我心中成了一個謎。事到如今我已經上六年級了,這節課可能在同學們的記憶中已經不存在或者淡忘了,可我永遠不會忘記這節課!
