六年級(jí)的作文300字
在我們平凡的日常里,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的六年級(jí)的作文300字9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
昨天,我們班級(jí)開(kāi)了一個(gè)慶祝 “六一”節(jié)的中隊(duì)會(huì)。同學(xué)們穿著漂亮的衣服,我為同學(xué)準(zhǔn)備了禮物。老師以抽獎(jiǎng)的方式讓同學(xué)們交換禮物,我們大家在一起吃東西。老師還發(fā)給我們每人一份大禮包,心里真高興!然后,我和同學(xué)們一起到太古倉(cāng)影庫(kù)觀看了動(dòng)畫(huà)片《今天明天》。通過(guò)這部影片,讓我知道了如何防震、消滅災(zāi)害、安全第一、保護(hù)好自己和同學(xué)們。這一天過(guò)得真有意義!
今天是“六一”兒童節(jié)。早晨起床后,我收到了媽媽的禮物,一個(gè)智力小魔方。心里非常高興!然后,媽媽帶我去了長(zhǎng)隆水上樂(lè)園游玩。到了長(zhǎng)隆水上樂(lè)園后,映入我眼前的是一片水的世界。我和媽媽在這水的世界里玩耍著。在漂流河里我們經(jīng)過(guò)了激流噴水處,又經(jīng)過(guò)了冰川山洞,像到了真的冰川一樣,我和媽媽躺在了漂流船上,不時(shí)有水滴落在我的臉上,好涼爽!然后,我和媽媽又游玩了大喇叭滑道感受一下驚險(xiǎn)和刺激。最后在造浪池里感受大海一樣的感覺(jué)。天黑了,我和媽媽依依不舍地離開(kāi)了長(zhǎng)隆水上樂(lè)園。水上樂(lè)園真的讓人難忘!
六年級(jí)的作文300字 篇2
轉(zhuǎn)眼間,六年過(guò)去了,我小學(xué)就要畢業(yè)了,我們都非常留念這個(gè)學(xué)校,留念每個(gè)人。
我的同學(xué)們幾乎都是我的好朋友,如果自己有自己不能解決的事,他們就能熱心的幫助你,和你一起度過(guò)難關(guān),我們的老師也非常的好,我們上課時(shí)有不懂的都是老師幫我們講解的,不管他們?cè)谧鍪裁?,都?huì)停下來(lái)為我們解答。
我們的校園也是一個(gè)漂亮的地方,我們的校園雖然不大,但學(xué)校所要的東西,還是有很多,我的公共區(qū)有幾棵大樹(shù),它們盛開(kāi)的枝葉把整個(gè)公共區(qū)罩住,讓公共區(qū)不會(huì)被太陽(yáng)公公照著,我們站樹(shù)陰下,感到十分的涼快,如果那時(shí)來(lái)一陣風(fēng)的話,你就感到好極了,我們的操場(chǎng)兩面有水蘭花,校園中間飄揚(yáng)著一面紅紅的五星紅旗,操場(chǎng)有時(shí)會(huì)有很多垃圾,但是我們每天早上,中午都有同學(xué)打掃衛(wèi)生,所以操場(chǎng)上很干凈。我們還有一橦綜合樓,里面有一至六個(gè)年級(jí)教室,還有老師辦公室,圖書(shū)館雜物館,這樣的布局讓我們十分方便,我愛(ài)死了這個(gè)校園。
我愛(ài)我的校園,愛(ài)校園的每一寸土地。
六年級(jí)的作文300字 篇3
我從小就有一個(gè)心愿,就是長(zhǎng)大了成為一名畫(huà)家。
在我很小的時(shí)候看了一個(gè)名字叫《神筆馬良》的故事,故事描寫(xiě)了一個(gè)叫馬良的孩子,他有一支神筆,能將畫(huà)出的東西變成活的、真的,并幫助窮人做了很多的好事。假如我有一支神筆,我會(huì)幫盲人畫(huà)上一雙明亮的大眼睛;幫助窮人讓他們過(guò)上幸福的生活;在荒漠上畫(huà)出一棵棵翠綠的大樹(shù);在荷塘上畫(huà)出一朵朵荷花和一片片荷葉;幫海軍叔叔畫(huà)出一艘艘軍艦……
我小時(shí)候經(jīng)常去公園畫(huà)畫(huà),一次畫(huà)一兩幅,坐在畫(huà)桌前始終不愿離開(kāi),直到媽媽叫我,我才依依不舍地離開(kāi)公園。到了上幼兒園的時(shí)候,我參加了水粉班的學(xué)習(xí),我被五顏六色的水粉深深地吸引了。現(xiàn)在我上小學(xué)了,我上的是美術(shù)專業(yè)班,我們有美術(shù)專業(yè)課,每次王老師上課的時(shí)候都要講畫(huà)畫(huà)的步驟,每次我都認(rèn)真聽(tīng)講并記住老師講得每一個(gè)步驟,我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)習(xí)了寫(xiě)生、素描……
為了實(shí)現(xiàn)我的心愿,我一定要學(xué)好美術(shù)專業(yè),不斷地提高自己的美術(shù)素養(yǎng),早日實(shí)現(xiàn)自己的心愿!
六年級(jí)的作文300字 篇4
童年,是一支婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的短笛,奏出幻想的樂(lè)曲;童年,是一朵純潔淡雅的茉莉,散發(fā)著醉人的芳香;童年,是一幅境界悠遠(yuǎn)的山水畫(huà),夠勒出多少美好的回憶……
上五年級(jí)啦,數(shù)學(xué)題是更難啦,沒(méi)了爸爸的幫助我總是不知道怎樣做,這樣的困難,讓我很煩。我總是不由自主的去問(wèn)他,爸爸幫我講了題后,我還是不會(huì)的,這題難道不是白講嗎?可是現(xiàn)在的我可不是以前的我啦,我以前是因?yàn)闆](méi)有好好去做題,所以老是被媽媽罵,媽媽每天總是嘮嘮叨叨的,這樣的我已經(jīng)改變啦,現(xiàn)在的我不是從前以前的我上課總是筋疲力盡的,下課后做題老是不會(huì)的。可我,現(xiàn)在上課總是聚精會(huì)神的,下課后總是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的做題,一點(diǎn)也不難。因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大啦,做事很認(rèn)真.
從今以后,我每次回家總是在太陽(yáng)下山前把作業(yè)寫(xiě)完,雖然我有許多的酸甜苦辣咸,但是這就像一條布滿荊棘,只要你去認(rèn)真的做,我相信一定會(huì)成功,加油﹗
每一個(gè)的生命都是與眾不同的、多彩多姿的,雖然這些很難,但我知道事情也要細(xì)細(xì)品味的。純真的童年呀,我一定會(huì)繼續(xù)努力地,繼續(xù)去面對(duì),相信我加油﹗﹗﹗﹗我一定是最棒的
六年級(jí)的作文300字 篇5
迎著呼呼的寒風(fēng),我騎著小電驢來(lái)到學(xué)校門(mén)口,幾個(gè)同學(xué)約我一起看電影。
我們一起來(lái)到了電影院,開(kāi)始挑選電影,有的說(shuō):“看《羞羞的鐵拳》”。我們問(wèn)了售票員阿姨,她卻說(shuō):晚上才有。聽(tīng)到這話,大家都愣了半天。本來(lái)還想著看一部喜劇電影放松一下緊繃的神經(jīng),可這個(gè)結(jié)果把我們所有的念想都打消了,現(xiàn)在沒(méi)得選擇只好看《降魔傳》了。離開(kāi)始還有二十分鐘左右的時(shí)間,我們決定去買點(diǎn)水。
買完水進(jìn)場(chǎng)后,里面一片漆黑,就像一間不見(jiàn)天日的黑屋子。我左手拿著爆米花,右手拿一杯奶茶,瀟灑地吃著。忽然一個(gè)震耳欲聾的聲音響起,電影開(kāi)始了。鄭愷最先“出場(chǎng)”,他的頭發(fā)一根根直豎著,幾個(gè)和尚拿著斧頭在砍,怎么也砍不掉,這個(gè)畫(huà)面,差點(diǎn)讓我把吃在嘴里的爆米花像噴泉一樣噴出來(lái),可我忍住了,如果我噴了出來(lái),肯定會(huì)引來(lái)全場(chǎng)人的驚異目光,那樣我不就尷尬了嗎?電影里的笑點(diǎn)一個(gè)接一個(gè),讓這一周緊張學(xué)習(xí)的神經(jīng)悄悄
地溜走了,取而代之的是輕松愉快的心情。
這次看電影,讓我有點(diǎn)尷尬,如果我真的噴射出“噴泉”,那周一到校絕對(duì)是我們班的熱門(mén)話題。
我愛(ài)看電影,享受這種放松心情的感覺(jué)。
六年級(jí)的作文300字 篇6
“嘀!嘀!嘀!”汽車再次不耐煩的叫了起來(lái),由于路太顛簸,司機(jī)早已煩躁的直跺腳,氣急敗壞地摁著喇叭,而汽車因?yàn)樽吡颂嗦?,不停地打著哈欠,也希望能快點(diǎn)到家好好地休息一下,而此時(shí)的路看著自己扭曲的身體深深地嘆了一口氣……
“哎!我說(shuō)路大哥,你能不能把你的身體變平坦一些???把我們這些貴族的腳都走跛了,真討厭!”汽車皺著眉頭問(wèn)道。路搖了搖頭說(shuō)道:“如果不是你們這些貴族有著著急的猴子脾氣,偏要在我們的身體還沒(méi)有調(diào)整好時(shí)就走在我們的身上,把我們平坦的身子踩壞了,要不能像現(xiàn)在這樣嗎?你們可倒是惡人先告狀了!”路說(shuō)著說(shuō)著便哭了起來(lái)。這時(shí)人突然回過(guò)了神,對(duì)車子愧疚地說(shuō):“你不要再說(shuō)了,路之所以這樣,都是因?yàn)槲覀內(nèi)祟愐靶U駕駛你們這些車子,才把路變成這樣的!”說(shuō)著又把頭轉(zhuǎn)向了路:“對(duì)不起,我們?nèi)祟愄运搅?,以后我們要出行一定注意保護(hù)好路,并少用車,我們也一定會(huì)號(hào)召大家保護(hù)好路和生活環(huán)境!”說(shuō)著便小心翼翼地把車開(kāi)走了,因?yàn)楹竺娴能囈呀?jīng)不耐煩了。。
為了大家共同的生活環(huán)境,請(qǐng)保護(hù)好一切。
六年級(jí)的作文300字 篇7
每當(dāng)我坐上飛機(jī),在高空看著各種各樣不同姿態(tài)的白云時(shí),腦海里浮現(xiàn)出在地上看到的白云,那也別有一番多姿多彩。
都說(shuō):”二八月看巧云“我留心觀察了春、秋的云,還真是造型變幻無(wú)窮!春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,活潑的云也“搶鏡"。當(dāng)天空中露出了一抹魚(yú)肚白云時(shí),它們像群天真可愛(ài)的孩子,三三兩兩聚集起來(lái)游戲,玩耍。漸漸地,太陽(yáng)爺爺走過(guò)來(lái)了,白云孩子慢慢安靜下來(lái),乖巧地漫游在天空中。隨后,天空中出現(xiàn)了一匹白云駿馬,只不過(guò)多了一雙翅膀,和一座巨大無(wú)比的山比,它擋住了白馬飛行的道路。可大風(fēng)一吹,:”山“灰飛煙滅,不知道的還以為是馬的魔術(shù)呢!往左看,白云變成了一架飛機(jī),我仿佛飛上藍(lán)天,穿過(guò)白云,駕駛著飛機(jī)在天空中飛翔。許久,我的神也跟著飛機(jī)在空中漸漸飛散了。
春天,白云美在造型變幻無(wú)窮。秋天,白云美在顏色五彩繽紛。秋天的黃昏,太陽(yáng)爺爺釋放出光芒,把白云裝飾的如同一塊塊糖果,金的、橙色的、紅的、粉的,五彩的,真的想伸手拿一個(gè)吃掉它,嘗嘗它的味道。
空中白云,它造型變幻無(wú)窮,顏色五彩繽紛,云朵,我喜歡你!
六年級(jí)的作文300字 篇8
“生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”“讀一本好書(shū)就是和一位高尚的人談話”我就和書(shū)交了朋友,書(shū)就是我的好伴侶。
在我小時(shí)候爸爸、媽媽想讓我早點(diǎn)接受教育,于是總在睡前給我講一個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事。那時(shí)的我總是聽(tīng)不夠,總想讓爸爸、媽媽再多講幾個(gè)。但爸爸、媽媽為了讓我對(duì)書(shū)一直有著濃厚的興趣,總不給我多講。
到了兩三歲時(shí),爸爸給我買了故事碟片,我沒(méi)事時(shí)就看故事碟片。
五六歲時(shí)媽媽給我買了一些注音的書(shū),我便可以自己一點(diǎn)一點(diǎn)的拼著拼音往后讀。
再后來(lái)上小學(xué)低年時(shí),我又看了《格林童話》、《安徒生童話》等一些童話書(shū)。我會(huì)跟著白雪公主一起在森林里擔(dān)驚受怕;跟著灰姑娘一起幸福;跟著賣火柴的小女孩一起悲傷,在書(shū)的喜怒哀樂(lè)中成長(zhǎng)。
現(xiàn)在我已經(jīng)小學(xué)高年級(jí)了,但書(shū)仍然一直是我的好朋友。每當(dāng)我閑暇時(shí)總會(huì)和我的“好朋友”“約會(huì)”。
“和書(shū)籍生活在一起,永遠(yuǎn)不會(huì)嘆氣”“人離開(kāi)了書(shū)如同離開(kāi)空氣一樣不能生活”在書(shū)的海洋里遨游總會(huì)有許許多多的收獲,我永遠(yuǎn)感到和書(shū)交朋友是我最大的快樂(lè)!
六年級(jí)的作文300字 篇9
30年后的我已經(jīng)40歲了,我是一個(gè)科學(xué)家,我發(fā)明了許多環(huán)保、節(jié)約的東西。只要自己吹一下筆蓋,就永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)有水的筆;只要用拇指按一下電池,就永遠(yuǎn)不會(huì)沒(méi)有電的手機(jī);怎么穿也不會(huì)臟的鞋、衣服……
我還發(fā)明了一種多功能的機(jī)器人。它長(zhǎng)著人一樣的腦袋、手腳、身體,它的頭上還戴著一頂皇冠,每天主人穿什么衣服,它就穿什么衣服,他的手腳想變成什么就會(huì)變成什么。
它還有幾個(gè)按鈕:紅色、黃色、綠色、藍(lán)色、紫色。如果你按一下紅色按鈕,它就是聊天機(jī)器人。在你無(wú)聊的時(shí)候,它就會(huì)陪你聊天。在你傷心、難過(guò)的時(shí)候,它就會(huì)安慰你,想盡一切辦法讓你開(kāi)心起來(lái)。就算在你不開(kāi)心的時(shí)候,他也會(huì)想盡一切辦法讓你更加開(kāi)心起來(lái)。如果你按一下黃色按鈕,它就會(huì)變成陪伴機(jī)器人。你做什么事情,只要你明令它,它就會(huì)跟你一起做:寫(xiě)作文、看電視、吃飯、騎單車、打籃球、看書(shū)、做游戲、游泳……但是,犯法的事情,它是絕對(duì)不會(huì)做的,而且還會(huì)抓住主人,然后報(bào)警。
如果你按一下綠色按鈕,它就會(huì)變成教師機(jī)器人。如果你在學(xué)校有聽(tīng)不懂老師的東西,它就會(huì)在教你一次。如果你做作業(yè)有哪道題不會(huì),它也會(huì)教你。你寫(xiě)完了作業(yè),它也會(huì)幫你檢查。
這就是30年后的我。
