答卷相關(guān)作文篇1

我常常覺(jué)得，做選擇題就是一場(chǎng)賭博。當(dāng)遇到會(huì)做的題目時(shí)，我會(huì)將籌碼的重心全部壓在我所選擇的答案上，毫不猶豫。當(dāng)遇到無(wú)把握的題目時(shí)，我就會(huì)將籌碼分散開(kāi)來(lái)，經(jīng)過(guò)反復(fù)的思考與抉擇，最后壓在最適合的答案上。當(dāng)然，這其中摻雜著許多幸運(yùn)的成份，但這不也是人生的一部分嗎?人生就像一場(chǎng)賭博。

只有準(zhǔn)備充分，認(rèn)真對(duì)待，用我們最真摯的熱情，最誠(chéng)摯的思考，我們才會(huì)是最終的贏家。而做填空題，就在于平常的積累，以及做題的嚴(yán)謹(jǐn)，認(rèn)真的態(tài)度，注重每一個(gè)細(xì)節(jié)，這個(gè)題才會(huì)拿高分。這正像“習(xí)慣決定未來(lái)，細(xì)節(jié)決定成敗”的人生哲理。一個(gè)好的習(xí)慣是我們?nèi)松缆飞系膲|腳石。嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人生態(tài)度會(huì)使我們不偏離自己的人生軌跡。

生活是一道是非題。在當(dāng)今這個(gè)物欲橫流的社會(huì)，一些人只推崇利益至上，用愚昧、世俗的眼光去判別是非。文明、禮貌的是，被自我、自私的非給否定。只要有利益存在，“有所不為”可以變?yōu)椤坝兴鶠椤保摹Ｊ欠菍?duì)錯(cuò)，全憑一念之間。一步之差，可能會(huì)讓你走向罪惡的深淵，也可能帶你進(jìn)入幸福的天堂。

生活也是一道附加題。經(jīng)歷了人生的五味，還得添加防腐劑、發(fā)色劑，讓生活更有味道。你的喜怒哀樂(lè)，總是附帶著生命的深意，總是生命軌跡中的一道閃光。

人生猶如一張答卷，每一個(gè)題目都是我們?nèi)松缆飞系目玻覀冃枰脤儆谧约旱娜松鷳B(tài)度來(lái)跨過(guò)每一個(gè)坎，往后的道路亦是如此，讓我們來(lái)闖出屬于自己的人生吧!

答卷相關(guān)作文篇2

朋友們，你們想過(guò)嗎?人生到底是什么，也許我考慮得太早了點(diǎn)。但在我看來(lái)，人生是一張答卷。

接下來(lái)，就讓我告訴你我是怎么填寫(xiě)這份人生答卷的吧!答卷的第一題是選擇題，我選擇了快樂(lè)，人生的道路比萬(wàn)里長(zhǎng)城還難走，它有數(shù)不盡的崎嶇和坎坷;面對(duì)巨大的困難，有的人也許會(huì)陷入絕望，有的人也許認(rèn)為自己一生都會(huì)很倒霉;你們聽(tīng)過(guò)這樣一句歌詞嗎?“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。”人的一生很短暫，如果是我，我會(huì)把這些困難當(dāng)做是人生道路上小小的考驗(yàn)。天天沉浸在煩惱和痛苦中的人生是沒(méi)有意義的，與其這樣，何必讓自己那么掃興。風(fēng)雨過(guò)后，把苦澀的過(guò)去全都拋在腦后，快樂(lè)的面對(duì)每一天，這樣的人生才最有意義。

答卷的第二題是填空題，我填上了邊學(xué)邊樂(lè)。我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗌弦恢泵星懊愿改赴阉械南Ｍ技耐性谖疫@棵“小苗”身上，不停地澆灌我，盼著有一天我能成為一棵“參天大樹(shù)”，也就是社會(huì)棟梁;可有的人把學(xué)習(xí)當(dāng)做是一種壓力，父母如果讓他們學(xué)這學(xué)那，他們會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生恨意，會(huì)向那些不用學(xué)習(xí)的人投去羨慕的.眼光。不瞞你說(shuō)，我以前也是這樣的人，但當(dāng)你仔細(xì)去體會(huì)學(xué)的每一樣?xùn)|西，你就會(huì)慢慢感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)，學(xué)習(xí)需要方法，當(dāng)你掌握以后，那你就覺(jué)得是小菜一碟，每當(dāng)我展示著自己的才華，聽(tīng)著老師的贊美，看著同學(xué)們羨慕的眼神，頃刻間，我覺(jué)得自己多么幸福，心理也充滿了對(duì)父母的感激之情。所以，我們更應(yīng)該珍惜學(xué)習(xí)的時(shí)光，應(yīng)該以失敗為教訓(xùn)，以成功為動(dòng)力。努力拼搏每一天。

答卷上還有好多題目等著我們?nèi)セ卮稹?/p>

只要記住，我們要珍惜每一天，要讓每一天都充滿意義，要快樂(lè)生活，快樂(lè)成長(zhǎng)。這將是人生的一份最美好的答卷。

答卷相關(guān)作文篇3

人民畫(huà)卷不變色 大好江山堅(jiān)如磐

知所從來(lái)，方明所去。黨員干部要學(xué)史明理、學(xué)史增信、學(xué)史崇德、學(xué)史力行，常學(xué)常新、常思常悟，從學(xué)史知史中汲取精神力量，堅(jiān)守為民初心。

學(xué)史明理，以理論真理理想奠定學(xué)習(xí)之基。從內(nèi)憂外患到和平解放，從改革開(kāi)放到繁榮富強(qiáng)，中國(guó)共產(chǎn)黨的歷史，是一部不斷推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的歷史，一部不斷推進(jìn)理論創(chuàng)新、進(jìn)行理論創(chuàng)造的歷史，更是一部為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的奮斗史。毛澤東同志曾說(shuō)過(guò)“我們是靠總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吃飯的”，以史為鑒，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，是我們不斷從勝利走向勝利的關(guān)鍵所在。明“理”，是明析馬克思列寧主義、毛澤東思想、明白“只有中國(guó)共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)”的歷史真理，明確“為中國(guó)人民謀幸福，為中華民族謀復(fù)興”的偉大理想。鑒往則知來(lái)，明理方能“不畏浮云遮望眼”，始終保持政治定力和政治清醒，找準(zhǔn)行為準(zhǔn)星，堅(jiān)定理想之路。

學(xué)史增信，以信仰信念信心照亮前行之路。穿越百年風(fēng)雨，翻開(kāi)歷史扉頁(yè)，從一艘小小紅船到革命火種點(diǎn)燃，從星星之火到燎原之勢(shì)，中華民族迎來(lái)從站起來(lái)、富起來(lái)到強(qiáng)起來(lái)偉大飛躍的歷史進(jìn)程。對(duì)馬克思主義的信仰，對(duì)社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的信念，是共產(chǎn)黨人的政治靈魂，是共產(chǎn)黨人經(jīng)受住任何考驗(yàn)的精神支柱。從學(xué)史中，我們感悟信仰、信念和信心的力量，我們嘗到陳望道在翻譯《共產(chǎn)黨宣言》時(shí)的信仰之甜，聽(tīng)到方同志在死囚牢里“敵人只能砍下我們的頭顱，決不能動(dòng)搖我們的信仰”的千古絕唱;我們看到一代又一代的共產(chǎn)黨人堅(jiān)持著“為有犧牲多壯志，敢教日月?lián)Q新天”的信念與壯志，我們堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義的道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。識(shí)古而知今，增信方能“咬定青山不放松”，以更寬廣的視野、更遠(yuǎn)大的目標(biāo)追求光明前景。

學(xué)史崇德，以?xún)?yōu)良傳統(tǒng)優(yōu)良作風(fēng)賡續(xù)紅色基因。浩蕩紅色長(zhǎng)河，每一次歷史回眸，都是一次精神洗禮。魯迅先生說(shuō)過(guò)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁。”中國(guó)從來(lái)不缺民族脊梁、時(shí)代先鋒，更不缺民族精神和崇高品德。無(wú)論是密切聯(lián)系群眾、理論聯(lián)系實(shí)際、批評(píng)與自我批評(píng)的三大優(yōu)良傳統(tǒng)，還是立黨為公、執(zhí)政為民的革命情懷，謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁、艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng);無(wú)論是堅(jiān)定信念、艱苦奮斗、實(shí)事求是、敢闖新路、依靠群眾、勇于勝利的井岡山精神還是顧全大局、緊密團(tuán)結(jié)、堅(jiān)韌不拔、百折不撓的長(zhǎng)征精神，歲月深處，蘊(yùn)藏著中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中華民族崛起的豐富精神寶藏，為立黨興黨強(qiáng)黨提供著豐厚精神滋養(yǎng)。溫故而知新，崇德方能“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”，弘揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，賡續(xù)紅色基因，永葆政治本色。

學(xué)史力行，以惟實(shí)篤行知行合一凝聚奮進(jìn)偉力。百年來(lái)，黨領(lǐng)導(dǎo)人民已經(jīng)取得了舉世矚目的成就，我們完全有理由自豪，但中華民族偉大復(fù)興，絕不是輕輕松松、敲鑼打鼓就能實(shí)現(xiàn)的，全黨必須準(zhǔn)備付出更為艱巨、更為艱苦的努力。學(xué)史，并不是躺在歷史的功勞簿上沾沾自喜，而是為了接好歷史的接力棒，繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而努力奮斗，努力向歷史、向人民交出一份合格的答卷。書(shū)寫(xiě)好合格答卷，描繪好人民畫(huà)卷，唯有下筆遒勁有力，方能筆筆到位。力行是惟實(shí)篤行、身體力行、知行合一，是辦實(shí)事不圖虛名、求實(shí)效不做虛功，是增強(qiáng)跨越新時(shí)期“婁山關(guān)”“臘子口”的實(shí)踐能力，同解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力和成效。學(xué)而時(shí)習(xí)之，力行方能“梅花香自苦寒來(lái)”，進(jìn)行偉大斗爭(zhēng)、建設(shè)偉大工程、推進(jìn)偉大事業(yè)、實(shí)現(xiàn)偉大夢(mèng)想。

為何江山美如畫(huà)，紅色筆墨揮就它。人民畫(huà)卷舒，江山堅(jiān)如磐。以史為鑒，向史而新，領(lǐng)航中國(guó)巨輪，從波瀾壯闊的歷史長(zhǎng)河中凝聚奮進(jìn)偉力，在傾聽(tīng)歷史回響、感受時(shí)代浪潮中奔赴星辰大海。

答卷相關(guān)作文篇4

【無(wú)悔的答卷】

學(xué)習(xí)，我們需要完成一次次的答卷;成長(zhǎng)，需要我們完成一次次的答卷;人生，亦是如此，成長(zhǎng)，人生的答卷卻遠(yuǎn)沒(méi)有學(xué)習(xí)的答卷那么簡(jiǎn)單……

十二歲的我，帶著略微的忐忑，步入了初中生活，然而，突然加進(jìn)來(lái)的副科，相對(duì)以前來(lái)說(shuō)的題海，能讓我寫(xiě)到深夜的作業(yè)，都讓我措不及防，我覺(jué)得很煩，

“這作業(yè)什么時(shí)候才能做完，做完了還要做那些試卷，這讓我怎么玩兒啊!”一天上午做著一份冗長(zhǎng)的試卷，我發(fā)出了這樣的抱怨，在經(jīng)歷了我N多次的抱怨后，給我看答案的媽媽終于也爆發(fā)了：“每次都要我督促你做，你自己有沒(méi)有積極性啊;你要是好好做也就算了，每次都要和我討價(jià)還價(jià)，有意思嗎，現(xiàn)在我也煩了，我不管了還不行嗎，以后不再說(shuō)了……”

在媽媽的大吵聲中，我憤然離去“她居然不安慰安慰我，還在那一味地指責(zé)我，這是當(dāng)媽媽的該做的嗎?”我在心里責(zé)問(wèn)她“居然這樣對(duì)我……”到了學(xué)校，我心里覺(jué)得有些不快，于是我便向我最好的朋友傾訴，可他聽(tīng)完之后卻對(duì)我說(shuō)“你還有人管啊，平常周末，我家里都沒(méi)人，只有我自己在家，想要聽(tīng)媽媽嘮叨都聽(tīng)不見(jiàn)，你比我好多了，我爸媽她平時(shí)早上在我還沒(méi)醒的時(shí)候就走了，只留下早餐，晚上回來(lái)時(shí)我已經(jīng)睡著了……”

聽(tīng)著他的話，我的眼角濕潤(rùn)了，“我每天生活在幸福之中，卻不知道珍惜，現(xiàn)在一對(duì)比，才知道我是多么幸福。

我明白了，我交給了媽媽一份錯(cuò)誤的答卷，現(xiàn)在，我想去修改我的答案。

回到家，我挪到媽媽跟前：“媽?zhuān)裆衔绲氖虑椋俏义e(cuò)了……”沒(méi)等說(shuō)完，我便后悔的哭起來(lái)……

我覺(jué)得，我改正了我的錯(cuò)的答案。但有些答案，即使錯(cuò)了，也無(wú)法更改，所以，我在選擇時(shí)，變得更加慎重，仔細(xì)。今后，我不再會(huì)和她爭(zhēng)吵，這，是我對(duì)她交上的答卷。

人生，要的就是一份對(duì)自己滿意的，無(wú)悔的答卷。

答卷相關(guān)作文篇5

從出生的那一刻起，我們就開(kāi)始面對(duì)各種各樣的問(wèn)題，難的，易的，獨(dú)立完成的，借助他人幫助的，在完成這一道又一道的問(wèn)題中，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)、成長(zhǎng)。

填空題

從我們咿呀學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我們就面臨著人生的第一道題——填空題。年幼的我們，有太多太多的空白需要彌補(bǔ)，開(kāi)口的第一個(gè)字，筆下的第一幅畫(huà)，哼出的第一個(gè)音符，都市莫大的進(jìn)步。想要有所作為，都必須汲取知識(shí)，充實(shí)自身。在人生的填空題中，我們不一定要追求高、難、精、深，但一定要填充適合自己的知識(shí)，所以，我們就要面臨人生的第二道題。

選擇題

我們面臨著太多的選擇。面對(duì)不平，是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關(guān)己，高高掛起”的消極態(tài)度悄悄溜走;當(dāng)同學(xué)、朋友遇到困難時(shí)，我們是伸出援助之手，慷慨相助，還是置之不理、狀若無(wú)物;當(dāng)與別人發(fā)生沖突時(shí)，我們是據(jù)理力爭(zhēng)，還是“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜”······在我們的一生中，每一個(gè)看似不經(jīng)意的選擇也許就決定著你的未來(lái)，當(dāng)我們面對(duì)這些選擇時(shí)，就要學(xué)會(huì)做出正確的選擇。所以，人生的第三道題已經(jīng)呈現(xiàn)。

判斷題

在一生中，我們從無(wú)知走向有知，漸漸學(xué)會(huì)了判斷人生的是與非，當(dāng)你面對(duì)兩難之境時(shí)，你能辨清這其間的利與弊，真與偽，是與非嗎?

在人生的答卷上，我們將用行動(dòng)書(shū)寫(xiě)未來(lái)，你準(zhǔn)備好為自己書(shū)寫(xiě)一份滿意的答卷了嗎?

答卷相關(guān)作文篇6

震撼心靈的答卷

一個(gè)人在一生中總要做出許多答卷：生活中的答卷，事業(yè)上的答卷……但更多的是心靈上的答卷。

心靈，本應(yīng)是一塊純潔和沒(méi)有雜質(zhì)的“凈土”，哪怕是纖塵的污染也是不容許的，稍一失控，就會(huì)受到利欲和物欲的侵蝕。記得兒時(shí)有一次上街逛商店，趁著人多，我偷偷抓了一把糖果，回家后受到了母親的嚴(yán)厲批評(píng)。糖果雖然是甜的，心里卻是苦澀的。

三國(guó)時(shí)劉備曾這樣教導(dǎo)劉禪：“勿以勿小而為之，勿以善小而不為。”可現(xiàn)實(shí)生活中，因?yàn)橐荒钪睿芏嗳俗龀龅膮s是這樣的答卷——看到不義之舉，視而不見(jiàn);面對(duì)物欲誘惑，欣然接受;拾到他人物品，坦然占為己有——凡此種種，不一而足。

《紅樓夢(mèng)》中有一句詩(shī)這樣寫(xiě)道：“質(zhì)本潔來(lái)還潔去，強(qiáng)于污陷渠溝。”若真能做到這樣，那心靈的答卷無(wú)疑是秀的，縱觀歷史前人一份份圓滿的答案，深深地震撼著我們的心靈：屈原被逐，深感“眾人皆醉惟我獨(dú)醒，，舉世皆濁惟我獨(dú)清”;陶淵明厭惡官場(chǎng)黑暗，棄官歸隱，“不為無(wú)斗米折腰”;范仲淹遭貶，仍然“不以物喜，不以已悲”……他們憂國(guó)憂民，志向高潔。他們不于世俗同流合污，不被外物所役使。浩然正氣充塞天地，朗朗胸襟彰顯天下，他們讓今人汗顏!

在全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心建設(shè)小康社會(huì)的今天，申時(shí)度勢(shì)，我們必須在加強(qiáng)社會(huì)主義物質(zhì)文明建設(shè)的同時(shí)，要毫不放松精神文明的建設(shè)。在利欲和物欲各種誘惑面前，明辨是非，心底無(wú)私，境界開(kāi)闊，這樣，我們就能“出淤泥而不染，清漣而不妖”，就能成為一個(gè)純潔的人，一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人!

讓我們共同努力，人人爭(zhēng)取做出圓滿的心靈答卷!

答卷相關(guān)作文篇7

秋風(fēng)徐徐地吹來(lái)，預(yù)示著2個(gè)月的暑假生活就要結(jié)束了，也意味著繁忙的學(xué)習(xí)生活即將開(kāi)始。

開(kāi)學(xué)第一日，我們還尚未從暑假的安逸中將心收回來(lái)，班主任就告知我們明日要舉行班委的選拔。一瞬間，教室里人聲鼎沸，開(kāi)始討論這場(chǎng)選舉大會(huì)了。

我們一圈人聚在一起，一個(gè)人率先發(fā)問(wèn)：“你們干不干班委呀?”話剛落下，另一個(gè)立馬接上：“班委算什么，不干!還不如把管理班級(jí)的時(shí)間放在學(xué)習(xí)上。”

聽(tīng)到這話，我的心開(kāi)始搖擺不定了。如果當(dāng)了班委，就能統(tǒng)領(lǐng)一方同學(xué)，但是這就會(huì)花費(fèi)本就稀少的學(xué)習(xí)時(shí)間。可是不當(dāng)班委，我在這班級(jí)中的地位便會(huì)直線下降，大事也不可能輪到自已了，只有將大部分的時(shí)間花在學(xué)習(xí)上了。

班主任讓學(xué)生們安靜下來(lái)，說(shuō)評(píng)三好生時(shí)一定會(huì)從班干部中挑選。聽(tīng)了這句話，我暗暗做了一個(gè)決定：為了那一項(xiàng)獎(jiǎng)，我便要競(jìng)選。

要知道，我以前從未有過(guò)上臺(tái)演講的經(jīng)歷。以前的我呀，一直羞于在眾人面前發(fā)言。去競(jìng)選，那可是我想都不敢想的事情。每想到要上臺(tái)，我的臉便騰地紅起來(lái)，腿也止不住地發(fā)軟。好幾次，我在心里默默告訴自己：這一次，我一定要上去競(jìng)選班干部，我一定要勇敢地站上講臺(tái)。可是有心沒(méi)膽，在紙上沒(méi)寫(xiě)下幾行字，我便反悔了。匆匆地將幾行字劃去，反反復(fù)復(fù)地寫(xiě)，最后還是什么也沒(méi)寫(xiě)出來(lái)。而這次，我竟然自愿上臺(tái)競(jìng)選班干部，一鼓作氣，還順利地寫(xiě)好了一篇講稿。這真是件不可思議的事情。

等待著，等待著，第二天終于到來(lái)了。競(jìng)選前幾分鐘，我的目光已不能關(guān)注身后高如小山的作業(yè)了。我緊張地坐在位置上東張西望，手掌心滲出了密密的汗水。直到班主任踏入教室，宣布競(jìng)選開(kāi)始。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)踏著沉穩(wěn)的步伐走上講臺(tái)，而我的心都揪到嗓子眼了，不停地祈禱著，祈禱著，終于輪到我了。我感覺(jué)自己臉上的肌肉在抽搐，聲音也開(kāi)始顫抖了，這時(shí)的我宛若一個(gè)推銷(xiāo)員在推銷(xiāo)自己。我在頭腦中拼命的搜索推銷(xiāo)員推銷(xiāo)商品時(shí)的面部表情，努力讓自己鎮(zhèn)定下來(lái)。我努力了幾回后，心漸漸的放松下來(lái)了。講完的時(shí)候，我將我的考卷奉上了，同學(xué)們也奉獻(xiàn)給我他們熱烈的掌聲。

最后，我在同學(xué)們的支持下當(dāng)選了。那是一份完美的答卷，因?yàn)樗∽C了我的成長(zhǎng)。愿我未來(lái)的每一天都能像那日一樣的勇敢。

答卷相關(guān)作文篇8

11月，窗外涼風(fēng)拂過(guò)。靜謐的夜晚，教室里只有筆尖劃過(guò)紙面的“沙沙”聲以及偶爾“嘩啦”一下翻書(shū)的聲響。我抓著筆“刷刷”地寫(xiě)著，時(shí)不時(shí)翻翻書(shū)。很快，就要期中考試了。

期中考試算什么呢?以往的我總是漫不經(jīng)心，從未將它放在心上。偶爾感受到自己與他人的“差距”，稍稍失落一會(huì)，心中的天空又很快就晴空萬(wàn)里。也許我本就是個(gè)隨意、平凡的人吧!從未想過(guò)自己能有什么巨大的成就,直到初一下學(xué)期的期末考試，我才真正感受到“差距”的真正意義是什么。

我曾經(jīng)自己安慰過(guò)自己：只是狀態(tài)不好，只是一時(shí)失手罷了。但我心里很清楚，問(wèn)題在自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠好，成績(jī)的下滑是最好的見(jiàn)證。我曾頹廢過(guò)，也曾不停懷疑自己的能力。于低迷之際，我看到這句話——“差距并不可怕，可怕的是因?yàn)椴罹喽艞墶！?/p>

那一刻，我的心豁然開(kāi)朗，下定決心要開(kāi)始好好學(xué)習(xí)了。

多少個(gè)陽(yáng)光燦爛的下午，同學(xué)們紛紛回寢室休息、去操場(chǎng)打球，我仍專(zhuān)注地寫(xiě)著當(dāng)天的作業(yè);多少個(gè)星光熠熠的夜晚，同學(xué)們趕著作業(yè)的時(shí)候，我和他們一樣刷著題、背著復(fù)習(xí)資料。因?yàn)榻o自己定了一個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，于是，別無(wú)他法，除了努力努力還是努力。

11月14日晚，期中考試開(kāi)始了。考完語(yǔ)文和社會(huì)兩門(mén)學(xué)科后，我并沒(méi)有花費(fèi)遺留的時(shí)間去休息，調(diào)整狀態(tài)后又立刻投入了明日兩門(mén)理科課程的復(fù)習(xí)。我對(duì)著一道“每日一思”冥思苦想著。算了多久了?我抬起頭看看，草稿紙上已滿滿當(dāng)當(dāng)，卻沒(méi)有一絲進(jìn)展。下課了，我將頭轉(zhuǎn)向后桌：“這道題你會(huì)算嗎?”他思索了一會(huì)兒，皺了皺眉頭：“不知道......那怎么辦?”我嘆了口氣。“要不等下去問(wèn)問(wèn)葛老師吧。”

這時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了我是個(gè)不愿意主動(dòng)去親近老師的人，不懂的問(wèn)題我總是自己悶頭鉆研或是向其它同學(xué)請(qǐng)教，所以導(dǎo)致“問(wèn)問(wèn)葛老師吧”這么便捷的途徑都想不到。大概是小學(xué)時(shí)代留下的影響，我心中一直懼怕老師，總認(rèn)為老師就是老師，學(xué)生就是學(xué)生，導(dǎo)致我一直無(wú)法很好地適應(yīng)初中這個(gè)與老師亦師亦友、打打鬧鬧的環(huán)境。既然已經(jīng)決定要改變自己，那么嘗試一下總是好的吧?

于是我點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，我等下就去問(wèn)。”

三天的期末考試總算落幕了，我的心卻始終不安寧。雖說(shuō)成績(jī)這個(gè)東西，努力了也不一定能達(dá)到預(yù)期的想象，但不努力總歸是達(dá)不到的啊。 “Maybe or never”，那當(dāng)然是選擇maybe了。這樣想著，我倒也不忐忑了，開(kāi)始安安靜靜地坐在座位上等著“小紙條”出來(lái)。

雪白的小紙條拿到手上的時(shí)候，我總歸還是很有些不安的。這么久的努力究竟有沒(méi)有回報(bào)呢?直到那些字符映入眼簾——總分：448;名次： 6。竟然超出了我那個(gè)“遠(yuǎn)大的目標(biāo)”，心中不免有些激動(dòng)。原來(lái)，努力真的會(huì)有回報(bào)，只要你下決心改變自己。

細(xì)細(xì)把每個(gè)數(shù)字看一遍，這些數(shù)字，此刻就靜靜躺在我的期中考試卷上。這份答卷已經(jīng)很令我滿意了，但更令我感到歡欣的是我為自己的初中學(xué)習(xí)生涯，為新的自己，交上了一份滿意的答卷。

答卷相關(guān)作文篇9

紙上稚嫩的字，一行行整齊的筆跡，一抹溫暖在心中劃過(guò)。在成長(zhǎng)的路上，做過(guò)多少次的答卷，唯有那張友誼答卷，讓我難以忘懷。——題記

夕陽(yáng)西下，云朵上渲染著淡橙的色彩。晚風(fēng)拂過(guò)，在夕陽(yáng)映襯下，樹(shù)上的幾片葉子顯得孤寂。一聲?shū)B(niǎo)鳴，打破了傍晚的寧?kù)o。云朵邊又染上了一縷金黃。越長(zhǎng)大越孤單，那是來(lái)自心里的感覺(jué)。翻開(kāi)以往的同學(xué)錄，看著五彩的紙上那一個(gè)個(gè)熟悉的筆跡，心里有著一絲溫暖。翻開(kāi)，一張紙附在背面，隨后又輕輕滑落。接過(guò)那張簡(jiǎn)單潔白的紙，心中一頓，隨著火紅的夕陽(yáng)，心里釋放著溫暖……

教室里熱鬧得像菜市場(chǎng)，放下書(shū)包，幾個(gè)同學(xué)過(guò)來(lái)和我寒暄了幾句，又走開(kāi)了。收起微笑，又是一張平淡的臉。窗外的風(fēng)吹落了葉，幾聲?shū)B(niǎo)鳴讓心里泛著孤寂。

身邊的同學(xué)與她的朋友談天說(shuō)地，那歡快的話語(yǔ)讓我皺眉，不喜歡。轉(zhuǎn)頭望向窗外，落葉紛紛，我多想也有個(gè)可以和我形影不離的朋友啊。“嘿!”一只手輕拍在我的肩膀，我往后看，原來(lái)是小組長(zhǎng)。我笑了笑，問(wèn)道：“怎么了?”還清楚記得，我很少和小組長(zhǎng)說(shuō)過(guò)話，也沒(méi)怎么了解過(guò)。悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音又在耳邊響起：“你和孤單吧?我想和你交個(gè)朋友，來(lái)，給你，把它填完，記得交卷哦!”說(shuō)完，朝我的展現(xiàn)了一個(gè)比太陽(yáng)還要燦爛的笑臉，便回座位了。我感到莫名其妙，但那句“想和你交個(gè)朋友”的話像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心房。我還沒(méi)弄清情況，手中就多了一張純白得耀眼的紙，紙上整整齊齊的寫(xiě)著一個(gè)個(gè)問(wèn)題，問(wèn)題中透著及些許的幼稚。

金色的陽(yáng)光從窗外照在課桌上，我拿著那張白紙，在陽(yáng)光下，只覺(jué)得暖洋洋的。那顆孤寂的心灌滿了暖糖水。

那張友誼的問(wèn)卷，在我的筆下，把一個(gè)個(gè)溫馨的問(wèn)題都回答上。友誼的光芒好似就在那小小的紙上發(fā)出，潔白無(wú)比。很快，我懷著愉悅的心情答滿整張“卷子”。

“哦!我和你是好朋友啦!我已經(jīng)看過(guò)這答卷啦，滿分!你現(xiàn)在是我的好朋友啦!”那悅耳的聲音響起，只見(jiàn)身旁一只左手伸出，小組長(zhǎng)笑著，我明白這意思，于是我也伸出左手。我們相握后，一起相視一笑。那笑容發(fā)自?xún)?nèi)心，真誠(chéng)的。而我的手里則拿著那張屬于我的友誼答卷，在陽(yáng)光下顯得無(wú)比亮白。

在成長(zhǎng)道路上，莫過(guò)于能有一個(gè)知心的朋友，這才讓人欣慰。而那張友誼的答卷，則告訴我，不要覺(jué)得孤單，你的身邊隨時(shí)有朋友。

答卷相關(guān)作文篇10

人的一生何償不像一份答卷呢?從呱呱落地的那一刻起便開(kāi)始答題，到閉上眼睛的那一瞬，考試完畢，一個(gè)人的一生，便是這次考試的答卷。

如果你是個(gè)名人，或臭名昭著，或萬(wàn)古流芳，也許會(huì)有人在背后批改你的答卷，或?qū)⒛懔粼诖鹁砩系墓P跡公之于眾，可在多數(shù)的情況下，你是個(gè)平凡的人，沒(méi)有人會(huì)去批改你的答卷，無(wú)妨分?jǐn)?shù)高低，重要的是你過(guò)著怎樣的日子。

給分重點(diǎn)之一：理想如果真的有人來(lái)為你的答卷評(píng)分，我想他的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)之一一定是有無(wú)理想。“有志者，事竟成。”雄心壯志就像是茫茫黑夜中的北斗星，指引你前進(jìn)的道路。魯迅棄醫(yī)從筆，是希望自己的文字能喚醒那些睡夢(mèng)中的癡人，來(lái)同情那些老百姓,最終他的作品家喻戶(hù)曉,被每個(gè)人所熟知。

周恩來(lái)總理從小就立下為中國(guó)崛起而讀書(shū)的志向,最終以他的儉樸,平易近人羸得了人民的愛(ài)戴,才有了“十里街送總理”的壯觀景象。

正如孟子所說(shuō)：“”志:氣之帥也。”沒(méi)有理想的人他的人生一定不精彩!給分重點(diǎn)之二：毅力“不受苦中苦,難為人上人。”毅力是成就在事業(yè)的必備條件之一,是誰(shuí)說(shuō)過(guò),付出努力的人不一定會(huì)成功而不努力的人一定不會(huì)成功。

中國(guó)的印刷術(shù)聞名于世，試想，在活字印刷術(shù)發(fā)明之間，那些刻雕版的工匠們?nèi)魶](méi)有毅力，一旦刻錯(cuò)使失去信心，不愿意重頭開(kāi)始，也許我們現(xiàn)在還沒(méi)有書(shū)本呢!“千錘萬(wàn)鑿出深山，烈火焚燒若等閑。”難道這不需要毅力嗎?沒(méi)有毅力的人，他的人生便是一盤(pán)散棋。

給分的重點(diǎn)還有很多，但人畢竟是不完美的，最終看到這份人生的答卷的不是別人正是你自己。你的一生過(guò)得是否精彩，是否有意義，你給出的答卷會(huì)呈現(xiàn)一切。

人生，一場(chǎng)特殊的考試，好好對(duì)待吧!若干年之后，交出一張令自己、令世界滿意的答卷。

答卷相關(guān)作文篇11

人生無(wú)比漫長(zhǎng)，需要我們看盡春花秋月，聽(tīng)盡雨呼風(fēng)嘯。它就是一張張寫(xiě)不盡的答卷。

人生好比一場(chǎng)綜合考試，對(duì)待不同學(xué)科，要求人有不同的能力，“語(yǔ)文”學(xué)科考驗(yàn)人的細(xì)心與廣博的知識(shí)面，這一門(mén)雙重人格的功課是人生的一大亮點(diǎn)，那一格一格的課文填空和長(zhǎng)篇閱讀就像是生活中的種種細(xì)節(jié)，需要我們尋找并體悟其中蘊(yùn)含的道理;背誦則是要求我們熟知并掌握一些先人留下的寶貴經(jīng)驗(yàn);而那惹人頭疼的作文則像人生中的重大選擇，確定了方向和目標(biāo)就放開(kāi)一切，任憑自己天馬行空地構(gòu)思，所以說(shuō)這一部分是人生的基礎(chǔ)。

而“數(shù)學(xué)”則是人生最糾結(jié)的部分。當(dāng)我們面對(duì)太多的誘惑與抉擇時(shí)，當(dāng)我們只要大筆一揮就可以決定一切時(shí)，往往我們卻感到十分無(wú)助，因?yàn)槲覀兊臍v練太少。所以，我們的人生應(yīng)該像做數(shù)學(xué)題目那樣，頭腦保持清醒，明白先做什么再做什么，運(yùn)用的科學(xué)知識(shí)將題目列成一個(gè)表格，從各個(gè)方面分析判斷，然后把不切實(shí)際的答案全部排除，然后果斷抉擇，進(jìn)入下一個(gè)題目。此外，人生還需要不斷反復(fù)地去練習(xí)，只有這樣，才能不斷成長(zhǎng)。

快樂(lè)的部分當(dāng)屬“英語(yǔ)”了，當(dāng)你讀到一篇有趣的英語(yǔ)小故事時(shí)，心情自然就輕松了。同時(shí)，這還能樹(shù)立起我們的自信，當(dāng)你毫無(wú)壓力，暢通無(wú)阻地了解了文章意思時(shí)，心中便一定會(huì)產(chǎn)生一種自豪感，別忘了快樂(lè)是成功的動(dòng)力，自信是成功的秘訣!所以“英語(yǔ)”可以被稱(chēng)為人生的娛樂(lè)站了!學(xué)習(xí)英語(yǔ)要求我們要像愛(ài)母語(yǔ)一樣，也就是告訴我們?nèi)松袝r(shí)不應(yīng)有偏袒。

面對(duì)懵懂的“物理”，我覺(jué)得這是對(duì)未來(lái)的展望，需要通過(guò)努力與堅(jiān)持，才能一步步向前，克服困難，勇敢前行。我覺(jué)得這部分是人生的希望來(lái)源。

當(dāng)然人生的答卷不是一個(gè)學(xué)科或幾個(gè)學(xué)科完全可以象征的，因?yàn)樗嵌嘣S富多彩的。當(dāng)然隨著我閱歷的增長(zhǎng)，能力的增強(qiáng)，我將經(jīng)歷更多的考驗(yàn)，即使試卷沒(méi)有答完，油燈枯竭，我也無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)槲乙恢弊咴谔綄と松穆飞稀?/p>

答卷相關(guān)作文篇12

蘆葦青青，繁茂連綿。微風(fēng)輕拂，空氣中帶著泥土的清香，夾雜著樹(shù)葉與花朵的天然香氣，每呼吸一口都是享受。霧氣氤氳，透過(guò)薄薄的水霧，我看到同伴的嬉笑，和守護(hù)人的清澈透亮的雙眸。我是一只丹頂鶴，1978年出生，走過(guò)四十年歲月。

從小崗村民的需要?jiǎng)e人救濟(jì)到衣食無(wú)憂，從自行車(chē)王國(guó)到高鐵全球營(yíng)業(yè)里程穩(wěn)居世界第一，從道路泥濘難走、曲折難行到寬敞平坦，從軍事裝備簡(jiǎn)陋到富國(guó)強(qiáng)軍。__年前，經(jīng)濟(jì)落后，生產(chǎn)力發(fā)展緩慢，人民溫飽問(wèn)題沒(méi)有解決，科學(xué)、教育落后是中國(guó)的憔悴。西方國(guó)家冷嘲熱諷，我們沉默，用事實(shí)說(shuō)話，我們努力，見(jiàn)證中國(guó)的蛻變。__年后的今天，中國(guó)是嶄新的中國(guó)，是富強(qiáng)的中國(guó)，是屹立于世界民族之林的中國(guó)。改革開(kāi)放，注定不平凡。

眼前浮動(dòng)著1978年寒冬里冷風(fēng)中的笑容——看到農(nóng)作物豐收小崗村農(nóng)民的笑容，那笑聲爽朗，感人，又帶著些許心酸。淚花里閃爍著妻兒的身影，影藏著往日的無(wú)奈。往年的土地里空有影子沒(méi)有收成，他們無(wú)糧可食，無(wú)衣可穿，眼睜睜看著嗷嗷待哺的孩子啼哭卻連小米粥都沒(méi)有，這些男人們堅(jiān)強(qiáng)，默默承擔(dān)著家庭的重?fù)?dān)，在夜深人靜時(shí)沉思，如何讓可愛(ài)的孩子吃飽飯。他們只是想讓孩子吃飽飯呀，如此簡(jiǎn)單的愿望卻在當(dāng)時(shí)的中國(guó)難以實(shí)現(xiàn)。深思熟慮后，他們做出一個(gè)大膽的抉擇——18個(gè)衣衫襤褸的農(nóng)民在昏黃的煤油燈下立下生死狀，分田到戶(hù)，只為家人的一頓飽飯。他們耕作時(shí)忐忑不安，提心吊膽，每聽(tīng)到一點(diǎn)不尋常的聲響，便是惴惴不安。豐收時(shí)眉開(kāi)眼笑，看見(jiàn)孩子臉上久違的笑容便是的成功。他們的眉頭舒展，靜靜坐在床邊，看著妻兒安然入夢(mèng)，他們平靜，滿足。熟不知，正是這群連字都不識(shí)的農(nóng)民拉開(kāi)了改革開(kāi)放的序幕。正是這群從沒(méi)讀過(guò)書(shū)，連名字都不會(huì)寫(xiě)的人站了起來(lái)，為了小家的安穩(wěn)，也為了大家的未來(lái)。勤勞勇敢，我們的中國(guó)開(kāi)始變得不同。1978年的十一屆三中全會(huì)，我聽(tīng)到了“改革開(kāi)放”這個(gè)詞，年少的我并不能理解那個(gè)慈祥的爺爺說(shuō)的究竟是什么意思，多年后，在他們的爽朗的笑聲、目光的堅(jiān)定中才真正理解“改革開(kāi)放”背后和含義和他們的努力。

幾十年前，在那樣一個(gè)漁火薄田、人煙稀少的邊陲之地，在南海之濱靜靜守望日出日落，開(kāi)始了改革開(kāi)放設(shè)立經(jīng)濟(jì)特區(qū)的步伐。這片無(wú)人問(wèn)津的土地，在成為經(jīng)濟(jì)特區(qū)后，天翻地覆。當(dāng)年他們的房子簡(jiǎn)陋，勉強(qiáng)遮風(fēng)避雨，漁民靠山吃山，靠水吃水，日出而作，日落而息，看似平靜安穩(wěn)實(shí)則落后閉塞。勞累一天后回到家中，才發(fā)現(xiàn)，那簡(jiǎn)陋的屋子根本不足矣與猛烈而又狂暴的臺(tái)風(fēng)抗?fàn)帲抑幸黄墙濉Ｎ异o靜地躲在窗后，看著他對(duì)于滿屋狼藉束手無(wú)策，嘆了一口氣后眺望大海，眼中是無(wú)盡的哀愁。他在看什么，那不過(guò)是一片蔚藍(lán)的大海呀。也許，他眼中的海洋與遠(yuǎn)方有不一樣的意義吧。許多年后才讀懂他的目光，是面對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，是對(duì)未來(lái)的憧憬，是決心再戰(zhàn)一場(chǎng)的堅(jiān)定。眺望過(guò)后隨即重新站立，向著未來(lái)，出擊。他們有舍我其誰(shuí)的堅(jiān)定信念，有奮勇向前的責(zé)任感，有即使跌倒也毫不氣餒的堅(jiān)定決心，最終海南是嶄新的海南。如今再回去看他，他早已住進(jìn)高樓之中，兒孫滿堂。他眼角的皺紋和目光中的愛(ài)意都在訴說(shuō)著四十年的風(fēng)雨變遷和今日的幸福美滿。海南的變化是中國(guó)經(jīng)濟(jì)特區(qū)的一個(gè)生動(dòng)縮影，是中國(guó)改革開(kāi)放的一個(gè)生動(dòng)縮影。

__年，我隨同伴年年遷徙，看到小崗村民的喜笑顏開(kāi)，聽(tīng)到海南人民的歡聲笑語(yǔ)，看見(jiàn)中華之崛起，見(jiàn)證華夏之富強(qiáng)。1978年那位慈祥的爺爺?shù)脑捳Z(yǔ)我終于理解——改革開(kāi)放是強(qiáng)國(guó)之路，是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的必由之路，是一條極其正確的改革之路。__年，看見(jiàn)中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)，看見(jiàn)中國(guó)人民的辛勤勞動(dòng)和堅(jiān)持不懈，正是大家的努力才實(shí)現(xiàn)了中國(guó)的蛻變。我振翅而飛，扶搖直上，看見(jiàn)今天的中國(guó)欣欣向榮，蓬勃向上，堅(jiān)定步伐，走向未來(lái)。我盤(pán)旋在大海上空，水汽氤氳，我看見(jiàn)鄧爺爺?shù)男θ荩认椋胶?我看見(jiàn)未來(lái)的中國(guó)，更加絢爛輝煌。