好的作文應該能夠引起讀者的共鳴和情感反應，讓讀者感受到作者的用意和情感。寫好高二游記的作文是有技巧的，接下來給大家分享高二游記的作文，方便大家學習。

高二游記的作文篇1

自由，似乎是很多人一直都夢想得到的，但自由只是一個抽象的概念，那么，何為自由?

有人認為自由是一切以自我為中心，也有人認為自由是有錢有權，心有所想，事有所成。而我認為自由不僅僅是物質的，更體現在精神層面。我對自由的尋找就從書中開始……

自由在一本本童話書中。在很小的時候，讀的最多的是那些王子與公主的唯美的愛情故事，他們都試圖擺脫物質上的束縛，突破重重困難，只為尋找到那屬于自己的愛情。而在我看來，那不僅僅是愛情，更是敢于突破自身和困境，尋找那來之不易的心靈上的自由。在我心中，自由就是那最后的大團圓，是永恒的歡聲笑語，是永遠的愛與被愛。但隨著年齡的增長，卻發現，愛不會永遠的存在每個人身上。在這個世界上，還有著許多被遺忘的人，他們或許被戰亂所害，或許被貧窮所困，他們在生死間掙扎，為滿足物質生活而奔波，他們缺少愛，缺少關懷，因此得不到心靈上的自由。

自由在哪?在我少年的生活中，一直有著對這個問題探求的渴望。在那個黑暗的中世紀，許多哲人探尋著自由與愛。于是，但丁的《神曲》引領我尋找愛，尋找自由。在那黑暗的地獄是不愛人者的居所，是奪他人自由者的囚籠，在這里的所有人都被功名利祿等心魔所困擾和折磨，以至于接受懲罰的煎熬。那美麗的，擁有著朝陽的煉獄給予了渴望愛渴望自由之人新的希望，他們通過心靈的修行，渴望擺脫心魔，不斷追求心靈的自由。而那充滿著愛與被愛的天堂，則是真正的自由之地，因為在這里的人們心靈純善，互愛互敬，相處和諧。尋找是《神曲》的主題，自由則是它尋找的目的。原來自由是要被尋找和發現的，它蘊藏在每一份愛人者的身邊，愛著他人，不僅給予了他人自由，也給予了自己自由。

如今，我在我們的先哲那里發現了自由的更高境界。《禮記》曾經為我們建造了一個大同世界，在這個世界里“外戶而不閉”，人人無心作惡，這叫善的大同。孟子提倡“老吾老以及人之老幼吾幼以及人之幼”，社會上老有所養，少有所依，貧困之人也有著來自他人的救濟，沒有人自私自利，只顧自己的功名利祿;每個人都可以做自己想做的事，去追求心靈、精神上的自由。但“敬人易，則愛人難”，想將“愛人”普及到所有人，是十分困難的，這就需要極高的素養，需要人與人之間互敬互愛，真正做到心中無我，只有他人，這就需要我們努力突破心靈的束縛，扔下一切思想上的自私與小我，這樣做就能得到心靈上的解放和精神上的愉悅愜意，達到真正的自由。

所以，自由不是憑空而生，它從愛中而來，只有對他人，這個社會，對世間的一切生靈都飽含愛意，這個人才會獲得真正的自由;當每個人都處在愛之中，整個社會就會獲得真正的自由。

高二游記的作文篇2

在人生的道路上，我們總在不停地追逐夢想。漸漸長大的我們，懂得了要努力學習才會實現夢想。那些名人的故事時刻激勵著我們，只有不斷奮斗、加倍努力，我們才可以到達成功的彼岸。

在新學期里，老師激勵我們繼續努力。老師的每一句話都讓我們感到溫暖，給予我們自信。古往今來，哪些功成名就的大人物沒有不經歷困境的?常言道“不經歷風雨怎能見彩虹”，凡事欲成其功，必須努力奮斗。

在我們生活中也同樣如此，不經歷奮斗怎能嘗到快樂。面對困難，我們不能蜷縮在墻角瑟瑟發抖。而是應該站起來，拍拍身上的泥土努力的奮斗。人因夢想而奮斗，人因奮斗而成長，為了自己去奮斗，去實現自己的夢想。我們無法選擇出身，但是我們有權利選擇自己的未來。每個人的命運都掌握在自己的手中，如果因為自己的出身卑微低賤就不思進取即使是生活在社會的最底層也沒人會同情你。

有這樣一種人，天生身體殘疾卻選擇了樂觀對待。“我常常會想，假如我們還剩最后一天，活在世上。那么，把握好明天就是最好的生活態度”。或許我們無法想象，這句如此昂揚的言語出自一個聾盲人之手，她就是海倫凱勒。海倫凱勒幼年就陷入黑暗無聲的世界，她也曾悲觀失望，焦躁停滯，但老師與朋友的陪伴和開導讓她尋到一抹光亮。書籍裝飾了他暗淡的世界、淵博的知識，讓他進入哈佛大學成為世界上第一位完成大學學業的聾盲人。

與海倫凱勒不同，比爾蓋茨出身于一個知識分子家庭，父母皆為華盛頓大學的高材生，可以說他就是天賦異稟的范例。比爾蓋茨從七歲開始就開始閱讀《百科全書》，九歲已經能夠背誦《圣經》全文，同時他也熱衷于研究計算機被擁有同樣愛好的伙伴們公認為計算機權威。后來他創辦了微軟公司成為當今世界上經濟效益最好的公司。

先天條件與生活環境如此不同的兩個人，似乎沒有任何的相同之處，但是他們卻給世界帶來了同樣大的影響。身體的缺陷，天分的優越，都不能成為一個人停滯不前的理由。

在生活中不思進取的人有很多，他們總是在抱怨命運的不公，在訴說生活的不幸在宣泄心中的不滿。可是他們從不調整自己的心態，只怨天尤人的人才是真正的可悲。所以，如果你想要成為強者必須做到自強，只有積極的對待生活，樂觀的面對困難，為了自己的未來而努力，奮斗。

不向任何人低頭，不向命運妥協，不向生活抱怨。那么你的生活一定會越來越好，你就能贏得更多的尊重，才能讓自己活的精彩。

高二游記的作文篇3

我的同桌胖胖的，胖得可愛;我的同桌黑黑的，黑得壯實。他的名字想必已經出了名——天天。

天天，我想對你說：“你很聰明，可是被隨時跟隨你的‘懶’先生‘傳染’了‘懶病’，也變‘懶’了。從開學到現在，‘懶先生’從來沒有離開過你，他時時誤導你，時時用‘懶’蟲蟲來干擾你的大腦。田老師說：‘人就像一棵大樹，大腦就是大樹的樹葉。’‘懶’先生不斷釋放‘懶’蟲蟲來吃樹葉，你就養成了不好的‘懶’習慣：‘懶聽講’、‘懶寫作文’、‘懶讀書、‘懶寫作業’……

當別人進步時，你卻被‘懶’蟲蟲團團圍住，任他們吃掉了你寶貴的時間和精力，你卻無動于衷，并沒有想打倒‘懶’先生的意思，以至于你考試看題就頭疼懶得寫，總是不及格。

長期和‘懶’蟲蟲待在一起，當‘懶’蟲蟲旺盛時，你就會‘懶病’大發：寫作文大半天一字未動，偶爾反駁一下‘懶’蟲蟲寫幾行字，卻又聽了‘懶’先生的花言巧語：‘學習有什么用，到頭來還不是浪費時間。走，我們去休息休息，放松一下!’于是你邊玩邊寫，一會兒拆筆，一會兒摸摸鼻子，一會兒啃啃橡皮，作文卻只寫了幾個字，真是‘學也沒學好，玩也沒玩好’。雖然‘勤奮仙女’總會飛過來告訴你：‘一鼓作氣把作業寫完，最后再痛痛快快地玩。’可是你把‘勤奮仙女’扒到一邊，依然我行我素，把‘勤奮仙女’的話當做耳邊風，時間久了還跟‘懶’先生交朋友，另田老師一次次地大失所望。

古人云：‘少壯不努力，老大徒傷悲。’如果你繼續‘懶’下去的話，后果不堪設想，就像一棵樹的內部被蛀空，只剩下空樹干一樣。

值得慶幸的是，你迷途知返，這次的語文考試是一個飛越，一個大進步，一個最好的證明。只要你不懶讀書，平時讀課文讀得多，按課文內容填空就能朗朗上口地讀出來。只要你不懶寫，作文多寫幾個字達到三四百字就沒問題了。只要你不懶聽講，把老師在課堂上講的精髓理解透、消化完，一些課文深層次理解就不會動不了筆。只要你不懶寫作業，字就不會寫得歪歪倒倒，沒有力氣，卷子也會很干凈，很工整。”

希望你的成績越來越好，更上一層樓。打倒‘懶’先生，消滅‘懶’蟲蟲，讓‘懶’遠離你!

高二游記的作文篇4

在我們成長的道路上，不時地會隨著年齡的增長而衍生出許多煩惱，這些煩惱，反映了我們的成長腳步以及各個人生階段的成長經歷與人生目標。

記得在我四歲那年，爸爸媽媽為了讓我受到豪的教育，將我送進了寧波北侖的中心幼兒園。那時懵懵無知的我不明白“幼兒園”究竟是個什么樣的地方，只知道那里有滑滑梯和秋千。到了幼兒園門前，我見到了許多小朋友在玩滑滑梯，便吵著讓媽媽帶我進去。在我的執拗下，媽媽還是帶著我進了幼兒園，我笨手笨腳地爬上滑梯平臺，鉆進滑梯里，“唰”地就下來了。我看見“媽媽”還站在一邊，便歡天喜地地拉住“媽媽”的手，一抬頭，原來是幼兒園王老師，我以為媽媽不要我了，便哭著被老師牽進了教室。第二天，去幼兒園成了我的煩惱，媽媽再怎么喊我，我也不理。因為，兒時的我需要安全感。

我漸漸地長大了。記得在我七歲那年，爸爸媽媽送我進了小學的大門。還記得我如何握著一支短短的鉛筆，坐在“多媒體教室”里，與其他陌生的小朋友一起在一張有字的紙(試卷)上寫下一個個歪歪扭扭的字。有問你“抄寫abc三個字母”的，有問你“1的下一個是什么數字”的，我都運用自己靈活的大腦，寫下了一個個“丑丑的”答案。下午，我捧著一張“100”的試卷給爸爸媽媽看，他們歡喜地握著我的小手說：“小豪，你太棒了!”可是，在小學里待了一個星期后，我漸漸發現自己與同學們沒有共同語言可談，便慢慢沉默了。從此，跟同學們玩耍成了我暫時的煩惱，那時的我需要一個朋友。

現在的我已經上了初中了，每天要面對如山般的作業。時而與同桌說一聲：“嘿!這本書可好看了!”時而與他人說伊朗舉：“嘿!葉敏豪，借我修正帶!”“哦，給你。”有時當我在看書看得入迷或急急忙忙趕作業時，后桌的同學總要拍一下我的肩膀，問我說：“葉敏豪，借我東西一下。”我如同像一條突然被取出水面的魚兒，突然被人奪去了什么，感到很煩，為什么總是要在我做事時向我要東西啊?給人方便固然是好的，可是如果我很煩，不借東西，會不會又顯得我很自私?我煩惱著。感到很猶豫。

成長的道路上會衍生許多成長的煩惱，這些煩惱，譜寫了一曲我成長上的生命之歌。愿這些煩惱早日被消除，使我在成長上能夠“更上一層樓”!

高二游記的作文篇5

每一個人都有一扇心門，里面都隱藏著他們的秘密與苦惱，要想打開這扇門就必須得尋找到一把合適的鑰匙，這樣你的心靈就會變得清澈而不再渾濁，快樂而不再憂傷。

故居的鄰村有一個七八歲的小女孩，她叫小憂，性格十分內向，父母在她兩歲時就離婚了。照理說，七八歲的小女孩應該是最快樂，最富有想象力的時期。然而，她卻總是郁郁寡歡，總是獨來獨往。她沒有朋友，只有一個蠻橫的父親，父親很喜歡喝酒、賭博，喝完酒或是賭輸了錢就回來找小憂出氣，打得她遍體鱗傷，沒有一處是好的。鄰居們都不忍心再看下去了，主動去幫小憂，可小憂卻不領他們的情，不接受他們的憐憫。

當我從母親口里得知這件事時，不由得心里一顫，小小年紀竟如此倔強，我還真有點佩服她呢!母親又開始說了下去。

后來，與小憂相隔五、六年的母親回來了，她說她想回來照顧自己的女兒，她舍不得小憂。是呀!有哪位母親受得了與自己的兒女不能想見的痛苦呢?經過她母親的百般解釋，小憂隱藏了五、六年的淚水終于破堤而出了，母女倆抱頭痛哭，一切盡在她們的眼淚中……后來，小憂一家合好了，小憂變得活潑、開朗起來，這扇心門終于打開了，而打開這扇門的鑰匙不是別的，而是愛。父愛與母愛像一葉舟上的方向盤與螺旋漿，兩者齊頭并進，才能在愛的海洋上，平穩的航行。

高二游記的作文篇6

生存”這個詞許多人一看，這很容易做到。在父母、親戚的關愛下無憂無慮地生活著，沒有什么可擔心的。但許多人沒有想到過，如果父母不在的時候，應該怎樣生存?我們必須要學會生存。

我讀過這樣一個故事：有許多種虎，生下幼虎后，只哺養幼虎幾個月，然后就把自己的幼虎逐出自己的虎穴，不讓幼虎繼續生活在虎穴里，讓它自己在外面捕食，自己生存;有的幼虎不愿離開虎穴，老虎媽媽居然都會狠下心來咬幼虎，迫使他離開虎穴。

在動物界，這樣的事情還有許多，并不稀奇。媽媽們為了自己的兒女，能狠下心來這樣做。而我們呢?我們的媽媽會這樣做嗎?

“家是我們永遠的避風港”這句話，我覺得并不正確，我們不應該在有危險的時候躲在家里，我們應該出去克服。在香港的演出和游玩就給了我一個慘痛的教訓。

2020年暑假，我們的少年宮管樂團要去香港演出，家長不能陪同。出發前，我覺得一個人在外，不會有什么危險，沒有什么大不了的。等到了香港，我才發現現實并沒有想象中的那么簡單：

因為天氣太熱了，每天都要換洗衣服，對于一貫不洗衣服的我，洗衣服是一件“極痛苦的事情”;因為在外演出，飯總是吃不飽，回到賓館又不敢做飯，只好餓著肚子;

每天晚上。同寢室的老師每天白天不在，晚上兩三點才回來，我跟室友天天等，瞌睡了嚼一塊冰塊。在迪士尼樂園的時候。老師讓我們發散游玩。走的走的，我跟室友走散了，我著急的像熱鍋上的螞蟻，多有些不知所措了。我只好原地不動傻傻地等著。十分鐘左右，室友找到了我，我懸著的心終于落了下來。

獨立生存并不簡單，只有我們現在就學會獨立了生存，那么，在人生道路上才不會經歷更多的磨難，才不會被人生道路上的“暴風雨”所打倒，所擊垮。

高二游記的作文篇7

知足常樂，出自于《老子》：罪莫大于可欲，咎莫大于欲得，禍莫大于不知足。故知足之足，恒足矣。但真的只有知足才能令人常樂嗎?

隨著社會主義商品經濟的蓬勃發展，中國漸漸富強起來了。中國人民也不滿足于僅僅只是解決自己的溫飽問題，而是想要更加富貴的生活。正是因為這樣，許多人鋌而走險成了貪宮污史，不甘心于自己每月的工資，總想得到多一點，可人的欲望是無止境地，多了還想更多，有了一套房還想著擁有一棟樓，正所謂欲壑難填，“人心不足蛇吞象”總想這樣，自然就要勞神費力，挖空心思，甚至還會不擇手段，這樣的話，人還會快樂嗎?還有快樂?無論他得到還是沒有得到，都不會快樂，只有痛苦。所以人只有知足才能常樂。

知足是快樂之源，人不因外界形勢的變化而去改變自已的要求，堅持自己走好人生中的每一步，并對自己現在所處的地位感到知足，那么這個人一定是快樂的。知足也是一種樂觀的心態。唐伯虎曾寫下“不見五陵豪杰墓，無花無酒鋤作田”面對自已與仕途擦肩而過，他沒有為自已的田園生活而感到知足。“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”納蘭容若的恬適生活令他沉醉，他滿足于自己的生活，所以他是快樂的。書軾的“一蓑煙雨任平生”欲達樂觀令世人感慨，雖仕途不順，但他不過分悲嘆自已，反而生出這樣的大境界，怎能令人不敬?若蘇軾不懂得知足，那他又如何能成為兩宋的大詞人，璀璨了兩宋文壇，照亮了宋詞的前程。知足的強大之處在于，不僅可以令人沉醉于有形的東西，而且可以豐富你的內心世界。

知足者常樂，是一種為人處世的態度。人的一生是有限的，但世上存在的欲望是無窮的。如果一個人的欲望太大，那他得不到的東西必然也會更多，那他內心的痛苦也一定會很多，正所謂“貪欲不止，苦海無邊”。所以不知足者連樂都沒有了，哪還淡得上“常樂”呢?

所以人應學會知足，懂得知足，這樣才能擁有快樂的人生。

高二游記的作文篇8

不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。人生難免會有挫折，脆弱的我們，必須經歷挫折才能學會堅強。

一次的期末考試失敗，讓我從山頂掉到了萬丈深淵，在垂死掙扎的我，絕望到了極點。耳邊回響著父母和老師的責備聲音。眼前又一次閃過他們失望的眼光。是我辜負了他們對我的期望啊!每當我想起這一切的發生，我心中的琴弦被撥動，眼前是一片灰色的世界。

一個人走在靜靜的街上，原來是如此的寂靜，冷清清的，如同我的心。街道兩旁立著為火紅的廣告，黃發的樹，然而我沒有心情去欣賞。走著走著，一片黃澄澄的樹葉從樹上飛旋而下，活像一只翩翩起舞的黃蝴蝶。我的注意力被他吸引過去了，一片就要結束生命的樹葉竟會跳出如此輕松快樂的舞蹈。我走向前，輕輕地撿起這片樹葉，他身上被蟲子所咬的小洞和經過一年四季的風吹雨打，身上原有的光澤都被洗去了，取而代之的是遍體鱗傷，任憑風吹雨打，但它一直堅持到秋天。我被他的堅強所打動了，他并沒有因自己的生命將要結束而感到悲傷，反而如此堅強的為這片大地跳上最后一支舞，落紅不是無情物，化作春泥更護花呀!因為她并沒有少受陽光、雨水的愛，直到生命的盡頭它還要跳上最后一支舞來報答他們啊!

比起這片小小的樹葉，我的挫折又算得了什么呢?只是一次小小的失敗，還不如那片小小的樹葉嗎?堅強起來吧，不經歷風雨，怎能看到彩虹呢?

從此以后，我學習更加努力，每天我第一個進教室，最后一個走出教室，辦公室老師邊時常有的身影閃現，校園里經常看到我手捧書本在默默苦讀，功夫不負有心人，那次失敗的后的一次大考，我又恢復了我往日的雄風，又一次站在了領獎臺上。

不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。

我經常對自己說：堅強一點吧，勇敢的去面對風雨，最后燦爛的笑容一定綻放在你的面上。

高二游記的作文篇9

你們有曾被某些人奪走過愛嗎?可能沒有弟弟或妹妹的人應該沒有這樣的經歷吧。但是，我有一個弟弟，他的降臨，讓我徹底地失去了寶貴的愛!

我的弟弟雖然可愛，但對我來說，他就是個可惡的“強盜”，“小偷”!他搶走了媽媽對我的愛，讓我感覺媽媽徹底拋棄了我。

那天，我和弟弟正在床上做游戲，媽媽從樓下端上一杯熱牛奶，說道：“寶貝，來喝杯熱牛奶!”我開心地說道：“來啦!”可媽媽卻皺緊眉頭對我說：“對你弟弟說呢!你要喝自己泡去!”我失望地走到自己的房間哭了起來，為了不讓她們倆聽見，我躲在被窩里哭著。媽媽陪弟弟玩了半個多小時，我也整整哭了半個多小時。但媽媽還是沒有來安慰我。

不久前，我們一家出去玩，我正享受著溫暖又涼爽的春風，弟弟趁我不注意，在后邊突然用力地推我一下，我一個跟頭摔倒在地，小腿也磨出了血。媽媽見了，趕緊從包里掏出創可貼，輕輕地包在我的傷口上。接著生氣地走向弟弟面前，和他講道理，還罵了弟弟好多句。

我不禁問道：“媽媽，你不是不愛我了嗎?怎么又對我這么好?”媽媽驚訝地說：“我沒有不愛你呀，是弟弟太小太調皮了，要管住他。你是媽媽的大寶貝，怎么會不愛你呢!”我聽了，兩行淚水又流了下來，媽媽見狀，以為我摔疼了，連忙安慰我。其實，我之所以會流淚，是因為我是白羊座的，這個星座最容易感動。

我知道了，媽媽不是不愛我，而是弟弟太小，更需要媽媽的照顧。原來，媽媽對我的愛，從未曾消失!

高二游記的作文篇10

每當春節到來時，我都會這么想：新的一年到了，我們也長了一歲，過去頑皮的我們應該也變懂事了;懶惰的我們應該也變勤奮了;愛搗蛋的我們應該也變安靜了……大家都會發生變化。但不變的是春節期間，我們可以吃年夜飯、拜訪親戚、貼春聯、趕廟會……過一個快樂的春節。

春節期間，我一連去了5個親戚家吃年夜飯。每家的菜都很豐盛，什么冷盤呀、甜湯呀、雜燴呀……菜式各種各樣，看得我眼睛都花了，而且許多都是我愛吃的，每次吃完，肚子都是鼓鼓的。當然，我也有了其它收獲，親戚們都很熱情，每到一家，他們都會給我不少的壓歲錢。我心里美滋滋的，開心極了。

貼春聯也給我的春節增添了不少快樂。一大早，我就吵著鬧著要去買春聯和福字。走在大街上，許多店都關著，應該是回家過年了。突然，我眼前一亮，終于有一家開著，便沖了過去挑了幾對春聯和許多張福字。回到家，我立刻拿著透明膠和那些春聯和福字，去門上、窗戶上貼了起來。忙了一會，望著這些貼好的春聯和福字，我不禁開心地笑了，我感受到了濃濃的年味，也希望好運氣時刻陪伴著我!

每年春節都要和奶奶去燒香拜佛，今年也不例外。早上4點多，就從床上爬起來，和奶奶梳洗一番，然后向寺廟出發。一路上，呼呼的北風刮得我的臉真疼，不過我還是堅持下來了。到了寺廟，我們要先買香，然后去大廳一個一個地拜。把香點燃后，我們還要跪下再拜一次。跪拜時，我很誠心，希望佛祖保佑我的學習進步，家人身體健康。雖然知道這是迷信，但我還是很希望得到保佑，當然我也知道最重要的是靠自己的努力。拜完后，我們還要去吃一碗小團子。我吃完后又偷偷的跑到點蠟燭的地方，等沒人了，輕輕地說上幾句祝福的話。

今年的春節我過得有滋有味，很快樂。我也明白自己已經長大了，一定要努力學習，為了自己的理想而努力了。

高二游記的作文篇11

愛是一種很玄妙的東西，有時會讓你幸福得如暖日里的花兒，有時會讓你孤單得如秋風中的落葉。母親給我的愛是暖暖的，而父親的愛卻是浸在淚水中。

剛剛學會走路的我跟著父親去公園散步。父親在前面走得很快，我不停地追趕，在一處土坡上我摔倒在地，我放聲痛哭，嘴里不斷地喊著爸爸。父親轉過身，只是遠遠地看著，面對我的哭喊，他冷冷地說：“自己爬起來!”那一天，是我兩歲的生日。

剛剛擁有屬于自己的小床的我，被父親安排一個人睡。晚上，我睜著眼怔怔地凝望可怕的黑夜，恐懼涌向全身，我害怕極了，黑夜中的魔鬼慢慢向我靠近，終于我哭喊著：“爸爸，我害怕!”哭了很長一段時間，父親在黑暗中低聲說：“睡覺吧!”那一天，是我四歲的生日。

剛剛拿到考試成績單的我低著頭站在父親面前，父親一臉嚴肅。突然父親將成績單狠狠扔在地上，重重地扇了我一耳光，我的淚水立刻順著疼痛的臉頰流了下來，透過滿眼的淚水我看見父親氣得渾身發抖，那只打我的手緊緊地握在胸前。那一天，是我八歲的生日。

剛剛從學校放學回家的我走在路上。前面有一對父子，小孩正拿著飛機模型高興地跳著，一不小心，他摔了一跤，哭聲使他的父親迅速跑了過去，將他抱起來后，那位父親撿起地上有些變形的飛機模型，整弄了一會兒便帶著小孩一起玩飛機模型。我在后面呆呆地望著，那對父子一同玩耍時的嬉笑聲深深刺痛了我的心。就在早上，父親在我的再三哀求下還是頭也不回的走向了出差的汽車，淚水模糊了雙眼，也模糊了父親的背影。那一天，是我十二歲的生日。

我一直認為父親不愛我，我的存在好像成了他的負擔，他一直那樣冷漠無情，我永遠只能用滿含淚水的雙眼望著他。但是，剛剛放學回家的我，一進家門就看見一個插滿蠟燭的蛋糕，旁邊放著一張紅色的賀卡。我小心地打開賀卡，《生日歌》飄然而出，我很驚訝地讀著賀卡上那剛健有力的字：“嫻，生日快樂，爸爸永遠愛你!”我幸福地轉身，發現父親就在身后，幸福的淚水失去了控制，在臉上任意流淌，淚眼中的父親笑了。那一天，是我十七歲的生日。

我的淚水因父親而流，為他的嚴厲，也為他的關愛。父親給予我的愛溶在我一次次流下的淚水中，又咸又甜，讓我能夠切身感受到。這份特別的愛不僅會永遠融在我的眼里，也會永遠刻在我的心中。

高二游記的作文篇12

小陳在凌晨一點時給求助的陌生房客開了門，第二天就收到了那個妹子的謝禮，并表達了他的謝意。這件事不僅令小陳感動，也感動了許多獨自在外的年輕人，并對那個陌生的城市又增添了一份期望和熱情。所以我們應該呼吁身邊的人們互幫互助，多給與別人一些溫暖，這個世界才會變得更美好啊!

近日，《為讓老人早點收攤回家，小儀買下她所有的棒棒糖》這篇報道，感動了全國網友，這位暖心的小伙青年被評為天天正能量二等獎，頒獎詞這樣寫道，夜雨聲，在零下十幾度的街頭，80歲老奶奶還在守著小小的攤位，年輕的小伙的之后用500元現金，買去了奶奶一夜的艱辛，感謝善良的小伙子用一個小小善舉，讓這個冰冷的夜晚變得溫暖，年輕的我們或許無法讓天下寒土俱歡顏，但只要有一顆赤子之心，在渺小的我們也可以為這個世界天真一份溫暖。

一個人有再大的權力，再多的財富，再高的智慧，如果沒有學會去關懷別人，去愛別人，那他的生命還有多少意義呢?在倫敦的富人區，夜晚路燈下，經常會看到擺放很條理的舊貨，沙發，酒柜，舊電腦，上面甚至附上了一張使用說明，人們也經常看到時常有人把看中的東西搬走，被認為過時，但還有使用價值的東西，在天黑后打包好擺放在門前或街道邊。一些經濟窘迫和新來的移民趁天亮前快來掃貨，天亮后街道依舊干凈，仿佛這是不曾發生過的事情。生活，感恩的心，對人充滿關懷之情，這個世界將會變得美好。

但這個社會還有一群冷漠的好奇者。像看戲一般好奇的圍觀別人的不幸，卻沒有絲毫的同情，那倒在血泊中的孩子，那高樓頂端即將縱身一躍的輕生者。那被輿論傷的遍體完膚的丑聞，并非因我們而起。可這真的與我們無關嗎?當個人的冷漠漸漸匯集成集體的寒冬，在寒風中瑟縮的我們也許不會再如此斷言與我們無關了，我們歌頌著駛入西湖救人的俄羅斯旅游客，歌頌者犧牲在火場中的無名英雄，同時卻后退著步子，丟掉那些所謂的借口吧。正如郎咸平所說：我們這一代人終將感到悔恨，不僅僅因為人們的殘暴，更因為好人的可怕沉默。

要知道我們并非力氣單薄，只要還有能力幫助別人，就沒有權利袖手旁觀。微如你我，也是推動社會進步的力量。

高二游記的作文篇13

和所有的家長一樣，從小到大，我的父親時時刻刻教給我做人的道理。有時他的一舉一動、一言一行都能給我啟示，促我奮進。我要講的就是其中的一個故事。

幾個月前，我無意中聽到父親對母親談他失掉主任職務的事。原來，父親所在單位與別的機關合并，他原有的主任職務也被取消了。我當時得知了這些，心里十分難受，但最主要的是我那點可憐的虛榮心。唉!真怕別人笑話我。可這事又偏偏來了，和幾個闊別多時的好友聚會席間，問起我父親現在是什么職務。

這一下，似乎戳中我的痛處，我那點可憐的自尊心啊，讓我說了假話。“嘿!你爸真行啊!比我爹強多了!”好友馬上給予評價。可我心卻亂了，后面的聊天，我上句不接下句，也不知是怎么回事。我只后悔不應該聽到父母那日的談話。

但父親卻泰然自若，似乎沒這回事發生，我甚是奇怪。后來有一天，我和父親一塊出去，在車上遇到位他的朋友。這人與我的好友一樣又提到那個問題。我真想把編好的假話告訴他。父親卻直言不諱，早把實情說了出來。我那可憐的虛榮心，又讓我臉紅起來。我想：難道父親自己對這事就……

下了車，我對父親滿肚子的責備，沉著臉，不高興起來。父親似乎看出了什么，緊走兩步對我說：“你心里那點事，我都知道。但我要告訴你，能屈能伸，才是好漢。雖然我現在不當主任了，這是工作安排，一樁平常事。”頓時，我心里不知什么滋味，望著父親，一句話也說不出來，只是發現父親似乎變高大了，超過了我這“矮矮”的一米七八。

不久以后，父親官復原職了。大家都祝賀他，可他還是與失掉職務時一樣。平平淡淡的。我呢，這回也沒向別人吹噓，我只說：“他的的確確是個好父親。”

高二游記的作文篇14

我愛鳥語花香的春天，我愛蟬聲連綿的夏天，我愛銀裝素裹的冬天，但是，我更愛丹桂飄香的秋天。秋天不像春天那樣羞澀迷人，不像夏天那樣熱情似火，不像冬天那樣冷漠孤傲，秋天，她端莊大方，透露出成熟的美!

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。這是唐代詩人李白對秋天楓林的贊美。當你走進楓林時，你會看到地面鋪上了一層火紅色的地毯，給人一種親切、溫暖的感覺。走在“地毯”上不時發出“沙沙”的聲音，回頭一看，身后便出現一個個深深的腳印。躺在“地毯”上，閉上眼睛，秋風拂過我的面頰，涼涼的卻不失溫柔。這時，一片楓葉落在我的臉上，我睜開眼，眼前的情景令我驚嘆——由于風力稍大，樹上的楓葉紛紛飄落，形成了一幅落葉飄飛的景象。那一片片落葉如同一只只大紅蝴蝶在空中飛舞，又輕輕飛落我的身旁……

當你步入秋天的公園，最吸引人的是競相怒放的菊花。它們千姿百態、爭奇斗艷，在寒風中傲然綻放。它們雖不像梅花那樣凌霜傲雪，但它們具有素潔高雅的品性、絢麗繽紛的色彩、堅貞頑強的風骨，同樣倍受人們青睞。

“春種一粒粟，秋收萬顆子。”秋天是成熟的季節，是農民伯伯喜笑顏開的季節。我們來到稻田，金黃一片，一眼望不到邊。一陣秋風吹過，稻田里翻起了一層層金色的海浪。玉米地里，你瞧，一個個玉米棒長出了一撮撮咖啡色的“胡須，”正在炫耀自己的成熟美呢!

漫步著回到家，四處竟都彌漫著一股淡淡的幽香，沁人心脾，才發現桂花已悄悄綻放了。那小小的花朵，好似一張張甜美的笑臉。好香!我貪婪地嗅了幾口，花香頓時在我口鼻中漫延開來。漸漸浸潤了我的心扉。我陶醉在這花香中，也沉浸在這美好的秋日里。這純純花語屬于秋季，這幽幽花香屬于秋季。秋，竟是如此美麗!

我愛秋!

高二游記的作文篇15

一天晚上，正寫作業時，突然聽到窗外一陣聲音，哦，原來是一只飛蛾。它在向上飛，這不禁引起了我的興趣。

上面有一盞燈，它應該是朝那兒飛去的。我看見，它一次次因疲勞而落下，但總會再次飛起，當它達到了有史以來最高的高度過半時，我關上了燈，它像是沒有了目標，再次回到原點，當我再打開燈時，它又立刻向上飛去，我用手打把它彈下去，它又一次飛了上來，一次次被打落，一次次再爬起。我不再打它，它那股精神足矣讓我敬佩。我相信終會有一次，它將從原點到達最高點。

這就是飛蛾對生活的態度堅持不懈。

飛蛾有它的生活態度，可是人呢？當然也有，可是身邊的一些人卻是一種懶散、放棄的生活態度。人生不可能沒有挫折，飛蛾是用堅持戰勝它，而這些人是用放棄屈服于它。

曾經有過這么一件事，我坐在座位上，寫著我的.奧數題，一道題難住了我，我沒解出來，只好回家繼續寫。終于解出后，第二天卻發現其他人或早已寫完，或者沒寫。大概問了幾個人，寫完的都是去問了老師，沒寫完的，就是自己解不出來，但其中有些人竟說懶得問老師。

這就是人的生活態度。由小見大，對于一個民族來說，也是如此。自強不息是中華民族幾千年來熔鑄的民族精神，可現在卻有那么多的中國人在網絡、媒體上攻擊自己國家的人沒有意志？這不是諷刺是什么？可能是自強不息的精神在這些個人的內心中被熔化了吧？

一只小小的飛蛾尚且有自己的生活態度，何況每個人、每個中國人呢？每個人都會有不同的生活態度，這種態度取決于我們自己的內心。

高二游記的作文篇16

“爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。”隨著這首詩，春節離我們也越來越近了。

“咚!咚!”新年的鐘聲敲響了，我們中國人都滿懷激動地呼喊著：“新年來了!新年來了!”我也興奮地在家里呼喊著、蹦跳著，抑制不住自己喜悅、激動的心情。當我跑到陽臺上時，突然，煙花飛上天空，在一瞬間，炸開了，有的像無數顆流星，有的像五光十色的花朵，有的像金色的大衣，還有的像金色的太陽，把大地照得如同白晝一樣。啊!春節多美呀!

新年到了，今天是正月初一，到處都是一派喜慶的氣氛。這一天家家都張燈結彩，門前貼著剛買來的對聯，陽臺掛著紅燈，親戚們聚在一起吃團圓飯，舉杯敬酒祝福以后工作順利、學習進步、合家歡樂!路上的行人都打扮的漂漂亮亮，高高興興的去親戚家拜年。當然我們家也不例外，爸爸媽媽帶著我和姐姐去舅舅家拜年，很巧阿姨他們也在這，就在這時外婆也來了。舅媽去給我們準備點心吃了，大人看閑著沒事干，他們便決定打牌。大人打牌雖然挺有意思但是我們小孩總不能都在那看吧，于是我們也組織了小孩的活動。

小孩的活動也分幾組，一組是去打鞭炮，一組是去玩捉迷藏，一組則是玩電腦……我一開始是去玩打鞭炮，因為我覺得玩捉迷藏地方有點小很容易被發現不好，而電腦的話還是少玩。玩鞭炮的只有3人，一個是堂哥一個是堂弟。我們先下樓尋找賣鞭炮的小店，還沒走多遠就找到了。我們買好東西就去找了一塊空地，舅舅家樓下正好有一塊空地而且沒什么人走著于是我們就選定了。我們把買來的鞭炮平分了。我們先玩的是一條一條的鞭炮，我們去找來了一個不文明人丟的零食袋子。把鞭炮點燃在接觸零食的袋子，零食袋子就會有一個個小洞小洞，鞭炮順著小洞下去，沒過多久零食袋子就被燒成了灰。現在我們玩的是點燃過幾秒就會爆的，這種鞭炮還會5連的。我和堂哥配合，我拿著鞭炮，堂哥拿著打火機，我說：“點!”，只見堂哥馬上點燃鞭炮，我也立即把鞭炮給扔掉了。我們立即捂住了耳朵，過了幾秒鐘，“啪!”鞭炮響了，緊接著“啪!”“啪!”“啪!”“啪!”鞭炮聲又響了5次。玩著玩著我們也累了。

這個春節正是難忘啊!

高二游記的作文篇17

那樣的一堂課，那樣幽默風趣的老師，那樣的回憶，至今在我的腦海里浮現。

小白老師是我在五年級的一位語文老師，為什么會叫他小白呢?這是因為我們學校有兩個白老師，這位白老師是那位年輕的，同學們都叫他小白老師。小白老師的課總是那么的生動有趣，讓我們沉醉其中，他的課不是那么枯燥乏味，有自己的獨特教學方法，使他的課堂妙趣橫生。在我的眼里，他不僅僅是一位傳授我們知識的教師，更是我們的家人、朋友。

那天，小白老師走進教室的那一刻，手里拿著一疊紙片，全班同學都探起頭來猶如剛出生的嬰兒觀察著這個世界，目光紛紛凝聚在紙片上。小白老師首先找了幾位同學把紙片發給了每一位同學，然后繪聲繪色的說：“今天我們來做個‘找朋友’的游戲，現在你們手里拿的一張紙片上都寫著兩個生字，而現在你們手中的每兩個生字都可以組成一對含有反義詞的詞語，現在來找各自的朋友吧!”

聽到了這消息，全班頓時沸騰了，歡樂的氣息充滿了整個教室。接著，游戲開始了，同學們也一個一個的接著說起來了。“左顧”“右盼”，“大材”“小用”，“聲東”“擊西”，“天經”“地義”……同學們一個個的都找到了好朋友，氣息也變得越來越歡快了。輪到雨了，她站起來聲音洪亮地說道：“南腔!”班級里肅靜了，氣氛不知什么時候也變得緊張了，這時我們班的“皮大王”歪著腦袋，沒精打采地說：“北調。”頓時，班里炸開了鍋，紛紛都哈哈大笑起來，就連小白老師也忍不住笑了。

現在，雖然小白老師已經被調去其他學校了，這件事也過去許久了，但還是在我心底留下了一場美好的回憶，我永銘記。

高二游記的作文篇18

時間就是金錢，時間就是生命，這句話我覺得只說對了一半。

如果，我能將時間留與此刻，路漫漫，幾時走完。莫將青春停留，荒廢生命的意義，何不把它合理利用，把你的人生，過的瀟灑一些，做的精彩一點，只有心數不正者，才能想出那般荒謬的思想。

面臨時間，應真誠一些，千萬不能弄虛作假。不然，你將成為自己的叛逆者，即使時光倒流，也挽救不了你這最可笑的罪行，辟如千古罪人，定當五馬分尸，人頭落地。反之，更應做些值得做的，不僅意義深刻而且具有學習性的事情，這就是不虛此生了。

面臨時間，你更應節約一些，凡事不能做的太過。如果用了不該用的時光，會誤了你更過的大事，這對與一個人來說，是有罪的，非但不能成功，反而被失敗所掌控。故，無論你是達官貴人，還是布衣遮民，都不需對時間承諾什么，只需用真心走過每一秒鐘，體會一下每一時刻的含義。

面臨時間，你最應嚴肅一些，萬不能與它開玩笑，一但你的鐘表停留了，生命也就盡了。如果你不愿看到這一場景，就應對它真誠、節約、嚴肅，你不用付出任何金錢代價，也不用準備什么貢品，更不需虛言假語來打動它的心扉，因為它是無情無意的，所以，你就應對它也無情無意。

一夜之間，新春變炎夏，炎夏變秋寒，秋寒變冷冬，四季一順，才是年。時間的單位最小的是秒，的，則是全部，它歸于生命，歸于自我，歸于真理，此時便知，它的珍貴。

時間便是一條生命之河，無情無意地流逝著，說是溫和，是也，是也。它沒有把我們拋棄，已是最寬容不過的了。

我們一定要把握好和把握住我們的時間，不要讓他們浪費了。