早上時候，媽媽和奶奶早早就起床，要做許多事情，到市場買菜、肉，其中有蔥、荷蘭豆、豬腸子、豆腐、豬肉、豬肚。媽媽買完各種東西后，就回家當場和爸爸一起殺雞、炒菜、買鞭炮……做清明掃墓前準備。媽媽叮囑我們說：飯后不要亂跑，上午準備出發去掃墓。

媽媽、爸爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做準備工作，從早上忙到中午。差不多11點時候，我們帶著汽水和啤酒，還有雞鴨、米、水果、鞭炮等供品，帶著裝滿黃草紙，冥幣等祭祀品麻袋就出發。哥哥是負責扛所有汽水和啤酒，雖然很重但卻堅持扛到目地，因為媽媽相信他實力。相對來說，我拿東西是很輕，但責任重大：一不小心可能引起大爆炸，我拿是鞭炮。

我們走很長一段路，終于到達目地，哥哥累氣喘吁吁，而我也累心臟怦怦直跳。我和哥哥最先到達墓地，后面一群慢慢才跟上來。

二伯一上來就二話不說，拿起鋤頭就把太公墓碑前后野草和爛泥清理起來，清理干凈后，就叫爸爸到附近泥地里，拿起鋤頭挖幾塊大泥塊。我、哥哥還有表哥一同去搬石塊。我們把石塊搬到墓前，接著大家把帶來紙錢統統交給二伯，二伯把疊得整整齊齊紙錢分別放在石碑東西南北方向，用石頭壓著。此后，奶奶把盛兩碗干飯用兩雙筷子插在飯中央，再在墓碑前擺上各種供品。然后奶奶就拿出一大袋黃紙和冥錢，讓我們分別把它們搓得均勻。哥哥搓得最搞笑，他使盡力氣地搓，像打沙包一樣用力地打著，使冥錢都均勻散開而他拳頭皮搓破。紙錢搓好以后，表哥就把火點著，點燃香燭，紙錢一疊一疊地燒，在燒紙錢過程中，由于風勢很大，使得周圍干草燃起來，我們趕緊拿起樹枝撲打火焰，撲滅火焰后，又鋤一條防火隔離帶。接著把還沒有燒完紙錢再燒起來。這時候，天上下起小雨，表哥說：“糟糕，下雨。“小姑和媽媽卻不慌張，她們異口同聲地說：“下錢羅，下錢羅，祖宗在保佑我們今年賺大錢!”。幾位表哥們點燃“浪漫禮花”，隨著“呼--啪啪啪”響三聲，那禮炮就像離弓箭一樣，在空中跳舞幾圈后爆炸，顯得絢麗多彩。小雨此時也停，天空又出現太陽。

我們全體成員在鋪氈子墓碑前齊齊地跪下來，隨著二伯叫聲又跪又拜，我們在默默祝愿祖宗在九泉下安息，祈禱祖宗保佑我們下一代興旺發達。

最后，我們打開帶來東西，午飯就在墓前吃，含義是邀請祖宗和我們一起吃飯。我覺得這頓飯很好吃，也覺得清明節掃墓是一件有趣有意義事情。

二年級清明節二百字作文篇2

又是一個周末，父親從外面工作回來，便習慣的問：“這個星期，老師又布置什么作文題?”我不假思索地回答道：“《清明節的遐想》!”父親對我說：“這個題目不太好寫，等一會我給你講一些關于清明節的相關知識。”

父親與我坐在客廳，然后問我一系列的問題：“清明節是個什么節日?為什么要掃墓?掃墓的目地是什么?”我說：“不知道。”“清明節是“華人”特有的一個風俗節日，也是一個中國農歷的節氣。通過掃墓來祭奠已故的親人，感謝他們或者緬懷他們。中國人在清明節期間，都紛紛為已故的親人進行一年一度的清掃墳墓的活動。表面上看，雖然，掃墓只是清除墳上面的雜草和培一些土，但表達了活著的人還惦記著他們!”

我又問道：”為什么我的一些同學或者小區里的一些小朋友，他們清明都去掃墓，而我們家為什么沒有參加這個活動呀?”父親說：“因為我們是從大陸移民來海南的，爺爺奶奶、外公外婆都還健在，與我們生活在一塊，所以清明節就沒有掃墓的活動，而在老家，有老家的親人代辦了這些事，但今后，如果這些長輩都過世了，我們就每年都有這些活動了。別的學校，或者社會上在清明節有時也會參加祭扣英烈的活動，留下了許多英烈的事跡，教育我們，也讓我們為英烈做一些小小的益事，表達我們對他們的尊敬和感激。”

通過與父親的對話，我對清明節有了認識。雖然，我與生俱有懼怕死人或墳墓的心理，聽父親這么解釋，我的恐懼感減少了許多，反而增加了我希望參加諸如此類的活動了。當長輩們還在的時候，我要常去看望他們，孝敬他們，給他們帶去更多的歡樂，當他們故去了以后，每年我一定要參加他們的祭掃活動，感激他們，緬懷他們……

二年級清明節二百字作文篇3

今天是清明節，我們學校舉辦了一次前所未有的大型掃墓活動。

今天清晨，我們早早地來到了學校，在操場上集合。沒大一會兒，開著“四輪”面包車的校長便來到我們眼前。我們大吃一驚，平常穿著華麗高貴衣服的校長，今天卻變成了一個“拾破爛”的(因為今天穿的很樸素，所以稱之為“拾破爛”的)“小老頭”。我們笑著問校長：“大貴人變拾破爛的啦?”校長一身嚴肅，說：“今天我們是去掃革命烈士的墓，穿那么好干嗎啊!”說完，又向我們擠了擠眼，我們再一次笑起來。

說著，說著，我們便上了車，來到了革命烈士的墓前。我們掃了墓，祭奠了他們。我站在烈士墓前，想了很多：我們之前的先驅們，為了我們現在的美好生活;為了能使我們的祖國解放，曾不惜獻出了自己的鮮血和生命。我們有什么理由辜負他們的希望，有什么理由辜負他們的期望。為了之前的先驅們;為了自己的父母;為了生我們養我們的祖國，我們有什么理由不好好學習，有什么理由使我們愛貪玩。

二年級清明節二百字作文篇4

這個星期三，學校專為五年級舉行了一次掃墓活動，而且可以帶平板去。

我早上六點半起來，七點半出發。我們上車以后，等了其他班一起出發。我帶了平板拍照，外面有油菜花、梅花等等。我還看到大龍山上有白色的東西，好像是墓碑一樣，我拍完照。卓江晨叫我玩平板上的游戲，我說：“沒網絡怎么辦？”她說；“那就一個一個點一下，看看哪個不要網絡也能玩。”

我按她說的方法辦，沒想到還真的找到了一個沒有網絡也能玩的游戲——小鎮。它的確很好玩，但是我早玩膩了，就給蘇子林和卓江晨每人玩十分鐘。

到了第一站烈士陵園。我們走進像皇宮那么長的樓梯，一直走到最盡頭，我們站好。王老師來了，說：“第一項，低頭默哀三分鐘。”我低頭想了一些電視上為祖國獻身的英雄們，他們真可憐，不，他們真偉大！“禮畢。”王老師接著說。

我們走向無名烈士墓，老師說過烈士一共300多名，有名烈士五十多名，無名烈士二百多名。我們開始獻花了，我獻花給兩位有名烈士一名無名烈士。一共有六行墓，我們在底下排好隊伍，看到了君山烈士墓。

我們又往下走，兩路還有含苞待放的菊花，我們走向公安烈士墻，上面有孫道得、王精華、馬林等等，老師還說最年輕的只有二十歲。

我們向第二站出發，烈士紀念館。一進去，就可以看到3D的火車頭。里面陳列了戰爭年代的筆筒、茶具、放大鏡等，還有長矛、毛瑟槍、漢陽造步槍、砍刀、匕首、手榴彈等等。

我們還看到陳氏兩英豪、陳獨秀傳、陳獨秀信集……還有王步文寫給妻子的遺書。

我們又到第三站，也是最后一站黨建館，由講解員給我們講解，我們還看了投影電視，在書架上拿了書閱讀。最后我們繞個圈，又回到了來的地方上車。

烈士英雄們，你們真偉大！

二年級清明節二百字作文篇5

清明，給人的印象總是一片濕雨。仿佛有了這雨，清明才更能顯得出它淡淡悲涼和絲絲憶念的味道來。是清明成全了這場雨，更是這雨襯托了清明。望著飄灑的細雨，才更能引得人們心中那種淡淡的哀愁和思。這雨或是風狂雨恣，或是和風細雨，從清晨開始，至黃昏之際，在煙雨彌漫的山野中，在泥濘難行的小路上，總有頂風冒雨，點綴寂寥，行行重行行的掃墓人;或三五成群，扶老攜幼，或一二個孤影，跚跚獨行。遠山隱在云霧里，近樹籠在孤煙前，小橋流水，愁鴉悲啼，雨洗清秋，風吹哀愁，唯見煙雨一片蒼茫，不見人家與炊煙。好一個傷感寂寥的行旅，好一個凄迷彷徨的畫面。抬頭偶望，墓地黯然見：百墳拱起，千碑林立;煙雨朦朦，青草何離離。一片荒涼，一片凄迷，一片死寂!山孤煙霧薄，樹小雨聲稀!風飄飄，雨瀟瀟，哀思悠悠，悲情渺渺，莫道不銷魂，何處暗香盈袖?拔凈一片亂草，擺下幾杯冷酒，燒上一把紙錢，風雨愁煞人，杯土帶愁，雜草含煙，竟無言以對，唯有心底彌滿幽幽的愁緒和淡淡的哀愁!死者長已矣，存者永懷悲!音容笑貌，歷歷在目，昔日種種，猶言在耳，但客心逐流水，隨緣到天涯，念千里孤墳何處話凄涼?

回味少年時，清明節和雨，在我的印象中只是一幅優美的畫卷。隨風飄灑的細雨中，一位騎著馬趕路的清貧詩人，俯身向著一個小牧童，牧童站在道旁，一手握著鞭子，一手遙遙指著間草房。草房上空，一面紅色的酒幡在薄薄的細雨中時隱時現。這大概是源于《清明》這首詩吧。清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有?牧童遙指杏花村。“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”為什么“斷魂”?因為“古墓花影白楊樹，盡是生死離別處。”我無憂的歲月里，這首詩所給予我的就是這樣一種恬美的意境。少年無憂的時光總是短暫的，就像童年放起的一只風箏，掙斷了線，便消失的無影無蹤，到處也尋覓不到了。這首詩，今天讀來仍然那么哀怨，那么親切。古往今來，人性中某些共同的、美好的感情，四海相通，古今相通。人事有代謝，往來成古今。生者總是會不斷地成為逝者。有人說，對別人的思念會隨著時間的流逝，越來越淡。我想，或許對于至愛親人的思念恰恰與之相反吧。即使過了再長的時間，在每次憶起他們音容笑貌時，我們的心中總會有些酸酸涼涼的感覺吧。哪怕是十年、幾十年，這種感覺也不會減弱、消失，反而會變的更加強烈。正因如此，清明節才會成為一個流傳千年的日子;清明時節的細雨，才會綿綿不絕地紛紛而至，這大概是對于人們心中哀愁的感應吧。又是清明了。“男兒有淚不輕彈”，我不能流淚。但對親人綣綣的思念，灑下所有的淚，回憶就不僅僅再是生活的負擔。我們再次體會人世間的愛心與溫暖，拼合破碎的心，微笑著重新揚起生活的風帆。我們感慨世事無常人生苦短，曾經真正愛過，生命便不存在遺憾。援手于他人危難，自己在挫折中保持樂觀，只要心中有愛，愛就會沒有遺憾，人生永遠是美麗的春天。有拜托清明的細雨了，希望她如期而至，就算是世人欲流而難流的淚吧!