關(guān)于元旦的優(yōu)秀作文三年級(jí)500字五篇

2020-12-02 03:21:45| 鞏詩(shī)2

元旦的作文1

元旦，是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，每年的一月一日，就是一年的頭一天。元旦是合成詞，拆開(kāi)來(lái)講，元是第一或開(kāi)始的意思，旦字的原意是一輪紅日從地面升起。

在中國(guó)，元旦這一名稱(chēng)，都說(shuō)起自傳說(shuō)中三皇五帝之一的顓頊，他以農(nóng)歷正月為元，初一為旦。據(jù)《史記》載：夏代以正月初一為元旦;周代以十一月初一為元旦;秦以十月初一為元旦。辛亥革命后，我國(guó)把正月初一稱(chēng)作春節(jié)，公歷1月1日叫新年，不稱(chēng)元旦。直到1949年9月27日，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆全體會(huì)議通過(guò)使用公元紀(jì)年法，才又將公歷1月1日正式定為元旦，農(nóng)歷正月初一定為春節(jié)。

元旦是世界上很多國(guó)家或地區(qū)的法定假日，如美國(guó)、英國(guó)、中國(guó)大陸、香港、澳門(mén)、臺(tái)灣、新加坡、日本、韓國(guó)等。其中，臺(tái)灣、新加坡均作為法定假日休假一天，中國(guó)大陸全體公民放假一天。習(xí)俗方面，“元旦”主要以各種方式互相祝福，賀年卡是其主要形式。

也許大部分的老人都還有這樣的觀念，新的一年到來(lái)了，就要撣掃塵土，以示生活煥然一新。就像侯寶林先生說(shuō)的相聲“三棒鼓”里那樣，“打掃完西屋打掃東屋”，每個(gè)房間里里外外都得要清理一遍。屋子清爽了，人的精神面貌自然也就不同了。

農(nóng)村一向是最重視傳統(tǒng)節(jié)日的，元旦也不例外。像南方的大多數(shù)農(nóng)村會(huì)搭建戲臺(tái)，邀請(qǐng)戲班子唱上幾天幾夜。還有的村子有自發(fā)組成的文化團(tuán)隊(duì)，多是五六十歲的大伯大媽?zhuān)麄儠?huì)穿戴整齊，打腰鼓、跳集體舞。不少地方還會(huì)有表演舞獅子、踩高蹺，若是碰上幾百米長(zhǎng)的舞龍燈也未可知。當(dāng)真是熱鬧非凡。只要交通方便，建議城里的朋友還是到鄉(xiāng)下走一走，感受濃郁的節(jié)日氣氛。

現(xiàn)代社會(huì)生活節(jié)奏快，上班的上學(xué)的都是過(guò)的很緊張，是否很久沒(méi)有看望家里的老人了?趁著這個(gè)小長(zhǎng)假，推掉其他的應(yīng)酬，一起去陪老人們過(guò)個(gè)節(jié)。讓操勞了大半輩子的老人們好好休息一天，為他們做做家務(wù)，燒一桌豐盛的菜肴，陪他們打打牌、看看元旦晚會(huì)。在這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日里，一家人能夠開(kāi)開(kāi)心心聚在一起，才是最重要的節(jié)目!

由于元旦是在民國(guó)年間才誕生的，并是由春節(jié)演化而來(lái)，所以，在中國(guó)剛剛開(kāi)始慶祝元旦時(shí)，其慶祝的風(fēng)俗習(xí)慣當(dāng)然大都是類(lèi)似于春節(jié)，或者說(shuō)是春節(jié)的縮小版。畢竟元旦不是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日，雖然沿用了部分傳統(tǒng)的慶祝方式：如燃放炮竹、殺三生、敬鬼神、拜祭先人等，但在人們的心目中卻并不見(jiàn)的會(huì)占用多么重要的地位。到了現(xiàn)代，元旦的慶祝習(xí)俗就更簡(jiǎn)單了。

元旦的作文2

時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中，一個(gè)值得回憶的2004年匆匆地走了，迎來(lái)了一個(gè)新的歲月，開(kāi)始了人們的又一段旅程。

除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著。“Happy new year!”次日清晨，隨著一聲新年的問(wèn)候，我睜開(kāi)了向2009年尋視的雙眼。翻開(kāi)日歷，翻開(kāi)了新的一年，翻開(kāi)了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過(guò)去的一年里，有過(guò)汗水，有過(guò)快樂(lè)，也有過(guò)悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來(lái)。

過(guò)去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開(kāi)始向那扇帶著鎖的大門(mén)前進(jìn)。我付出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上快樂(lè)的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書(shū)。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛(ài)好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)。現(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這一切都少不了老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。

告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來(lái)，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。

此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對(duì)新年的美好憧憬。

元旦的作文3

今年的元旦節(jié)就要到了，街上張燈結(jié)彩，到處洋溢著喜慶、祥和的節(jié)日氣氛。看著這熟悉的場(chǎng)面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時(shí)，拿出一枚銅錢(qián)神秘地說(shuō)：“這枚銅錢(qián)代表著平安，誰(shuí)吃到它，這一年都會(huì)很平安。”說(shuō)完，奶奶把銅錢(qián)洗干凈，熟練地包進(jìn)了湯圓里。湯圓捏好后就開(kāi)始下鍋了，不一會(huì)兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進(jìn)行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個(gè)湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個(gè)個(gè)白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個(gè)湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會(huì)有什么“陰謀詭計(jì)”吧?還是交給母親大人來(lái)“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉(zhuǎn)移”到了媽媽的碗里。可沒(méi)想到，媽媽這段時(shí)間在“減肥”，她便又“轉(zhuǎn)移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說(shuō)：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計(jì)較。你們不吃，我吃!”說(shuō)完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當(dāng)爸爸吃到一半的時(shí)候，他突然停下來(lái)，奇怪地問(wèn)：“我怎么吃到一枚銅錢(qián)?這是誰(shuí)放進(jìn)去的?”“啊!那是平安銅錢(qián)!”我夸張地大叫起來(lái)。隨后，我又“悲痛欲絕”地說(shuō)：“那個(gè)湯圓本來(lái)是我的，卻讓你吃了，哎呀，我不干!”爸爸卻風(fēng)趣地說(shuō)：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來(lái)拿吧!”爸爸滑稽的語(yǔ)言逗得全家人捧腹大笑，我的眼淚也笑出來(lái)了。

我喜歡我家這快樂(lè)開(kāi)心的美好氣氛!

元旦的作文4

時(shí)間就像一條記憶的長(zhǎng)河，匆匆地、悄悄地流過(guò)，眨眼間，又迎來(lái)了新的一年。“四氣新元旦，萬(wàn)壽初今朝”，今天是新一年的開(kāi)始元旦。

雖然元旦這幾天天空不作美，寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，冷得人直打哆嗦，但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍，人們充分地享受著閑暇的時(shí)光。趁著這喜慶的節(jié)日，商店搞了各種促銷(xiāo)活動(dòng)：買(mǎi) 一送一，滿88元可以抽獎(jiǎng)等。

有的還自編了一道道廣告詞，使得路人駐足不前，心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西，小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)論，顧客們拼命地殺價(jià)，小販們拼命地推辭，討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖的阿姨對(duì)商販說(shuō)：“便宜點(diǎn)，大過(guò)年的，求個(gè)好兆頭，算我16元，六六大順吧。”小販皺皺眉頭，說(shuō)：“不行啦，我也是靠這養(yǎng)家糊口，要不再添點(diǎn)，18元!幺發(fā)――要發(fā)，大家發(fā)!怎么樣?”“好，成交!”阿姨高興地付錢(qián)，高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許她的眼里正經(jīng)浮現(xiàn)著自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。小店上有許多賣(mài)假花的，五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真，許多路人都駐足欣賞，買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡了，到處亂逛，看到又圓又大的糖葫蘆或印著卡通人物的氣球，就拉著大人的手嚷嚷地鬧著要，如果不滿足他們的話就愁眉苦臉，大人們無(wú)可奈何地掏錢(qián)，孩子們手中拿著，嘴里含著，蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場(chǎng)里更是張燈結(jié)彩，花團(tuán)錦簇，人山人海，人們拎著大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著，歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著各色小吃，叫人看垂涎三尺，賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。

元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日啊!

元旦的作文5

所謂驚天地，泣鬼神。只不過(guò)是那種停留在記憶中無(wú)法拂去的痕跡，消失不了，忘卻不了。

“小鳥(niǎo)在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們像春天一樣……”哼著歌兒，邁著愉快的步伐，我走進(jìn)了教室，“含兒，咋這么開(kāi)心呀?”“那是!今天可是我們最后一次元旦了，好好珍惜吧!”

說(shuō)著，我走向座位，心里暗暗的想這：嘿嘿，你們等著吧!本小姐的表演稍后就到!這不老天爺也照顧我呀，“叮鈴鈴……”上課鈴響了，班會(huì)也便拉開(kāi)了帷幕。剛剛還笑容滿面的我。這會(huì)兒就忐忑了起來(lái)，眉頭緊鎖，有些緊張了。

“我宣布，六(6)班元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!”老師這如雷鳴般的聲音，把正在“泰國(guó)游”的我個(gè)拉了出來(lái)，緊接著一個(gè)個(gè)環(huán)節(jié)開(kāi)始啦，啊，完了!聽(tīng)!“下面請(qǐng)舒同學(xué)給大家?guī)?lái)一首歌曲，聽(tīng)說(shuō)還是原創(chuàng)的呢!大家歡迎!”

我心驚膽戰(zhàn)的走向舞臺(tái)，只見(jiàn)62雙眼睛死盯著我，我便清了清嗓子說(shuō)道：“我要給大家?guī)?lái)的歌曲名字叫做心太狠。”

緊接著，伴奏樂(lè)響了起來(lái)，還是那首大家熟悉的老歌“心太軟”，高潮部分到了，我放聲唱了起來(lái)“你總是心太狠，心太狠，總是留下那么多作業(yè)給我們!”踩著節(jié)拍，我邊唱邊跳了起來(lái)，食指指向班主任老師，曰：“你總是心太狠，心太狠。，總是拿著成績(jī)傷害我和父母的感情。