在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。以下是小編整理的一些一年級作文放風(fēng)箏，僅供參考。

一年級作文放風(fēng)箏【篇1】

今天，美術(shù)課上我們老師給我們放風(fēng)箏，大家高興的跑出去。

拿著風(fēng)箏在草坪上飛奔一個個風(fēng)箏在藍(lán)天上飛，只見一個個風(fēng)箏。有蝴蝶的、老鷹的，可是別人的飛在藍(lán)天上。

可我的為什么飛的那么低。我和別人的風(fēng)箏換了一下試一試可是我的`還是飛不高原來是我的技術(shù)問題，我在心里說下一次我一定要比過他

一年級作文放風(fēng)箏【篇2】

今天，天氣晴朗，陽光明媚，我和爸爸。媽媽來到公園里放風(fēng)箏。我走進(jìn)公園，看見公園里人山人海，還有滿天飛舞的風(fēng)箏。有圓圓氣球風(fēng)箏，有燈籠風(fēng)箏，有蜻蜓風(fēng)箏，還有青蛙風(fēng)箏我也拿出最喜愛的蝴蝶風(fēng)箏放了起來，我一手拿著風(fēng)箏，一手拿線軸，逆著風(fēng)的方向跑了起來。不一會兒風(fēng)箏飛上了天空。我的'風(fēng)箏超過了好多人的風(fēng)箏。

今天，我放風(fēng)箏實在是太開心了。

一年級作文放風(fēng)箏【篇3】

春天來了，森林里一片綠色。小豬、小老鼠、小狐貍，還有長頸鹿一起到森林的草地上放風(fēng)箏。可只有小老鼠和小狐貍帶了風(fēng)箏，那小豬和長頸鹿怎么辦呢？

它們想出了一個好辦法：小豬幫小老鼠拿風(fēng)箏，長頸鹿幫小狐貍拿風(fēng)箏。你瞧，它們玩得多開心呀！

一年級作文放風(fēng)箏【篇4】

下午，小明、小美、小麗和小鑫一起去放風(fēng)箏。

他們來到野外的草地里，這里有鮮花、小麥、嫩草，旁邊有高樓大廈和稻草房子。他們開始放風(fēng)箏了。

小明的.風(fēng)箏飛到了太陽下面，好像在說:“看我多勇敢。”小美的風(fēng)箏飛到了太陽旁邊，好像在說:“看我飛的多高。”小麗的風(fēng)箏飛到了云朵里，好像在說:“看我藏的多好”小鑫的風(fēng)箏飛到了太陽上面，好像在說:“你們比我飛的都低。”

他們玩累了，就開開心心的回家了！

一年級作文放風(fēng)箏【篇5】

有一天，我和媽媽一起放風(fēng)箏。

媽媽拿住風(fēng)箏，我把線拉長，媽媽說“一二三，放。”我馬上奔跑了起來，我跑著跑著，過了一會兒。風(fēng)箏掉在了底上，我撿起風(fēng)箏，把風(fēng)箏又交給媽媽。

現(xiàn)在第二次玩耍開始了。媽媽數(shù)：“一二三，放。”我連忙跑了起來，我拼命地跑，風(fēng)箏越飛越高，一不小心風(fēng)箏被卡在了樹上，我們好不容易把卡在樹上的風(fēng)箏弄了下來。

放風(fēng)箏的游戲真好玩呀！我下回還要玩風(fēng)箏。

一年級作文放風(fēng)箏【篇6】

周末早上，小明和小麗一起去公園放風(fēng)箏。

他們看見許多人在公園里放風(fēng)箏。小明和小麗看著天上的風(fēng)箏說：“風(fēng)箏多！有紅的，有黃的，有藍(lán)的，好好看！”這些風(fēng)箏栩栩如生，有的像蝴蝶，有的`像蜻蜓，有的像蜜蜂……它們在天空自由飛翔。他們看到別人的風(fēng)箏飛得很好。小明拿出風(fēng)箏，他和小麗開始放風(fēng)箏。風(fēng)箏就像一只蝴蝶，在空中飛舞。

今天，他們玩得很開心！

一年級作文放風(fēng)箏【篇7】

清明放假，我和爸爸去紫荊公園玩。

春天的公園真美麗，河邊的柳樹綠綠的，隨風(fēng)擺動，紅紅的櫻花象燦爛的云霞，散落在公園的`每一個角落。陽光明媚，照耀著綠樹紅花。今天的風(fēng)真大，風(fēng)箏向上一扔，線一拉，就飄上了天空，看著飛翔的風(fēng)箏，我的心里很快樂。春天真溫暖，春天真美麗，春天真好玩。

一年級作文放風(fēng)箏【篇8】

春天來了，樹木發(fā)芽了，小樹長出嫩綠的葉子。小草偷偷的泥土里鉆出來，露出可愛的小腦袋。美麗的花兒綻放著笑臉。

小明到郊外放風(fēng)箏，它的風(fēng)箏是紅色老鷹形狀的，飛的可高了。小明想放幾箏飛得更高些，于是他一邊跑一邊放線。

二只小燕子看見了，其中一只小鳥說：＂不好了，快跑吧，有一只吸血的`老鷹飛過來了。它們說完就飛得無影無蹤了。小明放的真開心呀！

一年級作文放風(fēng)箏【篇9】

星期六，我和哥哥姐姐一起去放風(fēng)箏。

到了空地上，姐姐幫我拿著風(fēng)箏，讓我在前面跑。我迎著風(fēng)向前跑著，不斷回頭看風(fēng)箏，只見風(fēng)箏在風(fēng)伯伯的.護(hù)送下徐徐上升，我不斷的放線，不一會兒風(fēng)箏就飛得很高很高了。這時姐姐和哥哥的風(fēng)箏也都飛上了天。我們的三個風(fēng)箏在天空中像小鳥一樣自由的飛翔，連小鳥都來和他們打招呼，一起玩呢！

放風(fēng)箏真有趣！

一年級作文放風(fēng)箏【篇10】

今天是個好天氣，我和弟弟一起去郊外放風(fēng)箏。

我拿著線軸，讓弟弟拿著風(fēng)箏，我飛快地跑了起來，然后看到風(fēng)箏慢慢地飛了起來。我一邊奔跑一邊放線，它飛得更高了。突然風(fēng)箏往右一偏，險些發(fā)生“意外”。弟弟尖叫著：“快跑，放線。”這時它又穩(wěn)穩(wěn)地在天上了。

瞧！我會放風(fēng)箏了！

一年級作文放風(fēng)箏【篇11】

今天是快了星期四，下午是放風(fēng)箏比賽。

我們班是二人一組的，我和湯涵一組的`，開始放風(fēng)箏了，湯涵他先放，他剛放上去就跟徐俊暉的風(fēng)箏纏在一起了。后來等我們的風(fēng)在箏那開始風(fēng)箏線已經(jīng)亂七八糟了，放不來了。只能看著別人放箏，不過我也看的津津有味。你看這個蝙蝠飛的多高，那個老虎也不賴飛的也很高，它們兩個不分上下。還有那個燕子怎么也不肯飛上去一直都在地面上。

一年級作文放風(fēng)箏【篇12】

星期六的下午，天氣好極了，陽光明媚。我和媽媽還有哥哥一起去電子廣場放風(fēng)箏。

媽媽給我們買了一個風(fēng)箏，圖案是憤怒的'小鳥，很漂亮！我們放了一會兒，風(fēng)箏總是往下飛。我們找了一個放風(fēng)箏的老爺爺。他給我們說：;換個大一點風(fēng)箏試一試于是我們就換了一個大一點的風(fēng)箏。飛著飛著，起風(fēng)了，風(fēng)箏越飛越高。我高興極了！

一年級作文放風(fēng)箏【篇13】

星期天，東風(fēng)吹拂，正是放風(fēng)箏的好時間。

我們一起拿著風(fēng)箏，來到百花齊放的郊外。我迫不及待地用左手抓住風(fēng)箏的底架，右手握住連接風(fēng)箏的線輪。然后，向前猛跑，馬上松開左手，繼續(xù)往前跑，邊跑邊放線，風(fēng)箏立刻飛上了天。其他小朋友也把風(fēng)箏放上了天。

天空的'小鳥也來湊熱鬧。它們嘰嘰喳喳地叫著，好像在夸我們的風(fēng)箏真美麗！