關(guān)于難忘的老師作文篇1

上課了，熊老師笑瞇瞇地站在前黑板前，正準備講課，只聽尹威華說：“熊老師，劉志鵬說他沒帶語文作業(yè)。”老師的臉立刻陰沉了下來，兩只圓鼓鼓的眼睛直瞪著劉志鵬說：“出去，你要是找不到就別來上課。”劉志鵬也低著頭，拿著書包跑到走廊上，可憐巴巴地找他的作業(yè)。

我們盯著熊老師，生怕他沖我們發(fā)火，沒想到熊老師一回到講臺上又笑逐顏開地講起課來，好像什麼事也沒發(fā)生一樣。十幾分鐘后，劉志鵬又進來了，低著頭不好意思地說：“老師，我忘在家了。”

這時，老師剛好在講“怒氣沖沖”這個詞語，聽了劉志鵬的話熊老師真的怒氣沖沖了，他沖著厚厚的記事本打了一拳。熊老師的力氣舉世聞名，所以這一拳可讓玻璃糟了殃，一下子全碎了……就在大家目瞪口呆地看著熊老師的時侯，熊老師臉色一變又心平氣和地講起課來……

啊!熊老師真是一個百變天王啊!

關(guān)于難忘的老師作文篇2

在每個人的心中都有自己難忘的老師，我最難忘的老師是單老師。

單老師是我剛上小學時的老師，她是我的數(shù)學老師，她有一顆寬容的心。記得一次數(shù)學課上，我回答了一個自認為很簡單的問題，自我感覺良好。可是在我說完之后，我發(fā)現(xiàn)，我算錯了這道題，在我想改正這個問題時，引來了班里的轟堂大笑，老師說：“李子豪雖然算錯了這道題，但李子豪想改正，聽他講。”于是我改正了這道題，老師照舊給了我獎勵。

單老師把死板的教學變成了歡樂的游戲，讓我們在游戲中學到數(shù)學，使我的數(shù)學能力得到了提升。之后，我就愛好上了數(shù)學。很快，我在數(shù)學課上當上了數(shù)學組長。

在數(shù)學課上，只要有進步，老師就會給我們獎賞。一次考試后，我拿著一個小本子回到家里，我媽媽問：“這個小本子是從哪里來的?”我就自豪地說：“這個小本子是單老師給我的，因為我的分數(shù)好，所以單老師才給我的。”

時間如流水，一去不復返。現(xiàn)在老師不再教我了。盡管花會謝，草會枯，彩虹會消逝，但我對單老師的感恩珍藏于天穹之中，永世長存。

關(guān)于難忘的老師作文篇3

說起武老師，人人都會翹起大拇指，為什么會翹起大拇指呢?因為武老師帶出了一批批優(yōu)秀的學生。我很榮幸能成為她的學生，下面我來介紹一下我們的武老師。

武老師身材高挑，耳邊留著一縷卷卷的長發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，非常迷人。和藹可親的笑容，像燦爛的花兒一樣。

在課堂上，她用豐富的知識吸引著我們，用溫柔的聲音講述每一課的內(nèi)容。她朗讀的課文，非常生動。使一詞一句都擁有了生命。當我們在課堂上做小動作的時候，老師的一個嚴厲的目光，我們就領(lǐng)悟到不該那樣做，當我們學會一個知識，她會用加油的眼神，鼓勵我們前進。每一堂課，我們都獲得了珍寶般的知識。

在課下，武老師會關(guān)心每一個同學，當我們不會的時候，會教導我們，當我們犯錯時，會耐心的指出錯誤引導我們改正。

武老師像媽媽一樣關(guān)心呵護我們，我們愛老師，她像一盞明燈，照亮我們前進的路程!