在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的寫景校園作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

寫景校園作文 篇1

春天來了，春天來了！可它在哪里呢？我要去校園里找找它。

你看，玉蘭在樹上偷偷笑著，是不是春天給它講了一個笑話？小樹芽探出頭來，是不是春天給它說了外面的世界有多美麗？呵呵，春天這個小姑娘真淘氣！

春天可真厲害，它使人們脫掉棉衣，使冬眠的動物醒來，還會使花兒開放。它的威力還真不小，能使萬物都聽它的話。

可是，春天還很壞。因為人們一看春天來了，一定會換上薄衣服。可你剛脫下厚厚的棉襖，穿上漂亮的毛衣出去玩了，突然冷風一吹，你又感冒了。而且春天天還干，最容易上火了。哎，可真是沒想到，春天可真是個調皮的小姑娘。

春天使萬物復蘇了，它可是真的很了不起，可是它又會使人上火感冒，這個使人又愛又恨的小姑娘，我可不知道該拿它怎么辦。

我在校園里找著了春天，你呢？把你找到的春天也“拿”來分享一下吧！

寫景校園作文 篇2

春天在哪里？春天在哪里？春天在我們的校園里！

春姑娘邁著輕盈的腳步來到了校園，她揮動手中的魔術棒輕輕一點——草木綠了，花兒開了。我們的校園一片蔥綠，姹紫嫣紅，生機勃勃！

看，校園南邊的一排排丁香樹換上了綠色的衣裳，在春風中向我們頻頻點頭。經過徐副校長的修剪后，一棵棵丁香樹顯得更有精神了，像一位位威武的戰士在保衛著我們的校園。

瞧，校園西北邊的那一棵榕樹，在春風的吹拂下，抽出了新的枝條，長出了嫩綠的葉子。遠遠望去，像一把綠色的大傘；走近一看，那一片片樹葉綠得那么新鮮，綠得那么可愛，在陽光的照射下，每一片樹葉上好像都有一個新的生命在顫動。下課了，同學們在榕樹下嬉戲玩耍。

聽，教室里傳出了朗朗的讀書聲。傾耳細聽，原來是同學們在跟著老師讀英語呢！“一年之計在于春”——老師們在耐心地教導著，同學們在認真地學習著，他們都想在這個季節里播下自己的希望吧！

面對眼前這繁花滿枝、一片錦繡的春景，我的心中又展現出一幅更美的圖畫：不但桃李爭艷，百花盛開，連根本不開花的草木，也是紅花朵朵，芳香四溢，真是萬紫千紅，春滿校園！

寫景校園作文 篇3

我就讀于威遠縣實驗小學，這里空氣清新，環境優美。

春天，樹木抽出新的枝丫，小草從土里探出頭對我們微笑；夏天，樹木枝繁葉茂，同學們坐在樹下乘涼；秋天，一片片樹葉從樹上落下，就像一只只蝴蝶從天上飛下來；冬天，小鳥在枝頭上，敞開那響亮的歌喉唱出那優美動聽的歌聲。

雖然我們學校四處都很美，但是我認為那別致的假山最美。

假山最引人注意，它屹立在學校的東北邊，拔地而起。假山上的石頭有的像一只可愛的小猴子，有的像兇猛無比的獅子，還有的像一位嚴厲的老師……真是“千奇百怪”“形態萬千”。假山上還有會噴水的噴泉，噴泉從假山上的小孔里噴出來?，“自上而下”，“隨風飄灑”，就像給假山穿上了一層輕紗似的。水珠在陽光的照耀下閃閃發光，濺起的上百顆水珠像金子似的閃出迷離的光點。

假山上種著三棵黃果樹，雖然不是很健壯，但它們有頑強的生命力。春天，它們抽出點點嫩芽。夏天，便長出濃密的樹葉。秋天，葉子變成黃綠色。冬天，微風一吹它們就向我們“點頭”“招手”。陪伴著噴水池的是常年綠草如茵，花團錦簇的花壇。花壇里面有映山紅，經過工人叔叔的精心照料，無論是花朵還是葉子都比盆栽的杜鵑顯得更有精神。

美麗的校園，您是一座美麗的花園。老師是園丁，哺育著我們這些花朵，讓我們吸收著您奉獻的知識。

寫景校園作文 篇4

我們的校園非常美麗，坐落于廣州市最繁華的東風西路。

一走進學校的大門，就看見了寬闊的大操場。在操場的東面有一個小樂園，小樂園種著翠綠色的蘆薈。夏天時，蘆薈就會開花，蘆薈的花很小，雪白雪白，香氣誘人。小樂園旁邊還有一棵挺拔的榕樹，這棵榕樹很茂盛，翠綠的葉子一簇堆著一簇，葉子在陽光的普照下，一閃一閃的，十分美麗。

往后一看，出現在眼前的是一憧高大的教學樓。教學樓的走廊上的花壇里種著一些綠葉植物，當你眼睛疲勞的時候，就可以看看那些綠葉植物，這樣就可以方便你保護眼睛。

從教學樓的東樓梯一直上到八樓，就來到了我們的校園最美麗的地方—天臺花園。天臺花園里種了很多植物：石榴、白菜、南瓜，春天，這里一片翠綠，所有菜和花都長出了綠綠的嫩芽。夏天，小池時的荷花開了，粉的、白的、好像仙女下凡穿著霞衣在池中玩耍，真漂亮！秋天，天臺花園豐收了，瞧！石榴樹結出了紅紅的石榴，南瓜開花了，金黃的一片，招來了許多蝴蝶。

我非常喜歡我們的校園，在這里會記載我六年的點點滴滴，陪我一起長大。