好的作文應(yīng)該注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和流暢性，用詞得當(dāng)、語(yǔ)法正確、句子通順、表達(dá)清晰。如何撰寫(xiě)優(yōu)秀的小學(xué)四年級(jí)作文素材？這里分享一些小學(xué)四年級(jí)作文素材寫(xiě)作案例，供大家參考。

小學(xué)四年級(jí)作文素材篇1

同朋友說(shuō)聲再見(jiàn)之后，我寂寞的走在喧鬧的大街上，心中有股傷感的觸動(dòng)。夕陽(yáng)已拉起了它的帷帳，呈現(xiàn)出暗淡的藍(lán)色。雖然時(shí)間還不太晚，但馬路的街燈全亮了起來(lái)，黃色襯在藍(lán)色的調(diào)子上，格外刺我的眼。

我打開(kāi)了MP3，屏幕里閃現(xiàn)出熟悉的字眼：藍(lán)色街燈。我很意外地在這時(shí)發(fā)現(xiàn)它，這哀傷的曲調(diào)曾在我的記憶里有揮之不去的惆悵，我想換另一首歌，但手指卻不住的按下鍵——播放。

我的心似乎從這一刻開(kāi)始隨之翻騰。曲子里美妙的街景一會(huì)兒浮現(xiàn)在我的腦海里，一會(huì)兒消逝在現(xiàn)實(shí)的情景中，從前像星星般涌動(dòng)著的和諧街燈立刻消失了，取而代之的是歌曲里憂(yōu)郁的情調(diào)，如同五彩的肥皂泡被瞬間幻滅，內(nèi)心不覺(jué)有五味雜陳……生活學(xué)習(xí)在一個(gè)不太和諧的集體里，老師的訓(xùn)斥令我尷尬，同學(xué)的氣餒讓我傷心……冥冥之中，我掙扎在追逐與放棄的邊緣——這時(shí)，曲調(diào)快捷了，點(diǎn)點(diǎn)滴滴像是冬天的雨點(diǎn)在灑落，眼前躁動(dòng)不安的車(chē)輛發(fā)出嘶殺的鳴叫，那串聯(lián)成線的黃色猛然間破碎了，無(wú)情的碎片刺進(jìn)了我的內(nèi)心……平時(shí)不太用功的我，雖然在初三里有所醒悟，但這總顯得太遲，臨近的中考將會(huì)帶給我怎樣的命運(yùn)?還有昔日里快樂(lè)的伙伴，將會(huì)怎樣的四分五裂?那三年的友誼之泉，將會(huì)怎樣的斷裂?

我觸到了有股暖流的淚滴，但我馬上停止了無(wú)用的哭泣，因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)的殘酷不能用淚水付諸實(shí)現(xiàn)……不覺(jué)，曲調(diào)里夾雜了柔和而高揚(yáng)的旋律，鋼琴的急促漸漸緩和下來(lái)，心里似乎獲得了一絲平靜，雖然曲調(diào)的起伏讓我忐忑，但那前所未有的平靜讓我想起了我的夢(mèng)想。夢(mèng)想雖遙不可及，夢(mèng)想雖遠(yuǎn)在天邊，但在這一刻，我好像看到了夢(mèng)想美麗的影子：穿梭的車(chē)輛連成平緩的火車(chē)，即使在紅綠燈前偶然分開(kāi)，但在從容中是整齊一致;洶涌的人流此刻也靜下來(lái)，有的是離開(kāi)了勞累一天的工作室，有的是回到家中享受溫馨的晚餐;黃色的街燈在此刻恢復(fù)了一條蜿蜒的長(zhǎng)龍迎接夜空，安詳?shù)恼找诎道锴斑M(jìn)的步伐……

藍(lán)色街燈停了，但夢(mèng)想的光輝籠罩在我的上空，在夢(mèng)想的路上，我不覺(jué)加快了腳步。

小學(xué)四年級(jí)作文素材篇2

夢(mèng)想不一定要遠(yuǎn)大，因?yàn)橹挥形覀冊(cè)敢飧淖冏约海趴梢愿淖兪澜纭?/p>

——題記

記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一個(gè)故事。在英國(guó)的威斯敏斯特教堂的一個(gè)不顯眼的角落，樹(shù)立著一塊石碑，上面有一段廣為傳誦的碑文，關(guān)于一個(gè)臨終的老人的夢(mèng)想：“當(dāng)我年輕的時(shí)候，我的幻想漫無(wú)邊際，我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后，我將目光縮短了一些，決定只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后，我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家，我最后的愿望僅僅是改變我的家庭，然而，這似乎也不可能……”

我想，如果當(dāng)時(shí)老人首先改變了自己，然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下，就能為國(guó)家服務(wù)。或許他的行為最終改變了世界。這個(gè)世界上，多數(shù)人都十分平凡，如果你不能做大事情，你可以從自己做起。如果我們從小事做起，我們就能做大事;如果我們從平凡的人做起，我們就會(huì)成為偉大的人;如果我們的改變自己，我們就可能改變世界。這就是夢(mèng)想的起點(diǎn)。

夢(mèng)想的背后是奇跡，成就奇跡首先要付出努力并且樹(shù)立目標(biāo)。

夢(mèng)境中，我們都會(huì)擁有一雙翅膀，讓我們?cè)诨孟胫衅鹞琛?mèng)醒，一切云消霧散，不復(fù)存在。夢(mèng)只是一場(chǎng)夢(mèng)，但是夢(mèng)想去可以變成奇跡。

在一個(gè)冬日的早晨，我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當(dāng)其他花都奄奄一息的時(shí)候，只有它仍在頑強(qiáng)的抵抗凜冽的寒風(fēng)。它的夢(mèng)想是不被寒風(fēng)吹倒，迎接和煦的陽(yáng)光給它帶來(lái)的溫暖。

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家，希望把自己的作品帶給人們快樂(lè)美好的感受。可我卻空懷這個(gè)夢(mèng)想，從來(lái)沒(méi)有為這個(gè)夢(mèng)想做過(guò)努力。而一株小花卻會(huì)為了夢(mèng)想與大風(fēng)艱苦搏斗，我覺(jué)得我竟然連一株小花都不如……

或許在人生的道路上，我還會(huì)碰到很多困難，很多挫折，但是我想我會(huì)像這朵小花那樣，勇敢地和困難搏斗，努力走到最后。然后，終有一天，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大，而在于行動(dòng);我們不能空懷夢(mèng)想，要為夢(mèng)想付出行動(dòng)，為夢(mèng)想堅(jiān)持。這樣它才會(huì)變得神圣，才能成為現(xiàn)實(shí)。

小學(xué)四年級(jí)作文素材篇3

奮斗是種子沖破泥土的沖勁;奮斗是流水沖擊巖石的動(dòng)力;奮斗是陽(yáng)光撒滿(mǎn)大地的精華;奮斗是火箭直沖云霄的碩果。

生活在社會(huì)中，我們不應(yīng)安于現(xiàn)狀，對(duì)現(xiàn)在所擁有或所期盼的事情感到知足，為此而失去積極向上，勇敢攀登的動(dòng)力。那么你的生命將會(huì)從系衰落，人生也會(huì)變得暗淡無(wú)光，不要為了現(xiàn)在一點(diǎn)的成就而放棄了你那份應(yīng)有的奮斗拼搏精神;不要為了這棵樹(shù)而放棄那片茂密蔥郁的森林。在任何時(shí)候都應(yīng)看清楚自己最終想要什么，不要被暫時(shí)名利所蒙蔽自己那份堅(jiān)持不懈勇敢拼搏的精神。

在人生道路上，的確有很多這類(lèi)人，他們?yōu)榱讼順?lè)追求時(shí)尚，沉醉于桃花源記般夢(mèng)幻中的網(wǎng)絡(luò)世界，像吸取毒品般陷入不能自拔的地步，使自己消極，對(duì)人生失望悲觀，這種是自身引發(fā)的消極表現(xiàn)，也是我們不應(yīng)倡導(dǎo)的。我們生活在這個(gè)花花世界中，各種事物都不斷更新，什么事物也與時(shí)俱近，同時(shí)我們的思想也因如此，只有這樣，我們保持那分奮斗拼搏的精神，才對(duì)人生充滿(mǎn)失望，積極樂(lè)觀的人生觀是我們奮斗的基礎(chǔ)。只要我們奮斗，為成功奮斗，為未來(lái)奮斗，為夢(mèng)想奮斗，這樣我們的人生才不會(huì)白白流逝，才會(huì)過(guò)的滿(mǎn)足。

奮斗是成就夢(mèng)想的前提，只有你擁有了一個(gè)自己想得到的東西，自己想達(dá)到的夢(mèng)想，那么這份奮斗精神就會(huì)換成你前進(jìn)積極進(jìn)取的動(dòng)力，因此奮斗與夢(mèng)想是緊密相連的，只要用了奮斗精神，還怕夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)嗎?當(dāng)今社會(huì)就有很多例子：就如：劉翔獲得110米欄的世界冠軍，這就是他奮斗的結(jié)果，要是他不會(huì)堅(jiān)持信念相信自己拼搏奮斗，為夢(mèng)想而全力以赴，突破夢(mèng)想，超越自己，那么他還會(huì)得到冠軍么?

他還能奮斗不熄嗎?的確奮斗是一個(gè)人積極向上的表現(xiàn)，只有你擁有你奮斗精神，成功與關(guān)鍵，重視奮斗精神吧!不要因它只是一種精神而忽視它，不要因?yàn)樗谀阊壑胁粴庋鄱床黄鹚Ｎ覀兠繒r(shí)每刻都要奮斗，就像在我們的學(xué)習(xí)中，如果你只憑著自己平時(shí)自認(rèn)為好的成績(jī)而不為再最遠(yuǎn)大的目標(biāo)而奮斗，就此荒廢學(xué)業(yè)，那么你最終將會(huì)落后與別人，成績(jī)也將一落千丈，不要為了霎時(shí)間的榮耀，成功就此失去奮斗的精神。我們要向?qū)O中山那樣越敗越勇，吸取經(jīng)驗(yàn)，取得勝利!

夢(mèng)想是天空中翱翔的雄鷹，夢(mèng)想是空中飛舞的風(fēng)箏，而奮斗則是雄鷹的翅膀，放飛風(fēng)箏的繩索，他們互相纏繞，缺一不可!

小學(xué)四年級(jí)作文素材篇4

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，無(wú)論這個(gè)夢(mèng)想是否符合實(shí)際，都值得我們?nèi)プ穼ぁＲ驗(yàn)槲覀冊(cè)谧顣?huì)做夢(mèng)的季節(jié)—夢(mèng)想的花季。

花季的代價(jià)就是會(huì)付出比別人多一點(diǎn)的汗水，多一點(diǎn)的淚水，多一點(diǎn)的傷痕。因?yàn)槟愕母冻鰰?huì)有別人的質(zhì)疑，會(huì)有別人的否定，更會(huì)有別人的傷害。似乎這樣的我們只有傷痕累累和在無(wú)人時(shí)在那個(gè)寂靜的地方獨(dú)自哭泣。討厭這樣的年華，因?yàn)槲覀兣涯妫驗(yàn)槲覀兛释?dú)立，渴望被別人尊重，渴望得到屬于我們自己的那一片天地。但天不作美，在我們的腳下總有那根無(wú)論我們?nèi)绾螔暝疾荒芩砷_(kāi)的繩索。它緊緊的綁著我們，不!是鎖著我們!讓我們無(wú)法呼吸，無(wú)法生存，于是年少的我們就想去解脫，而取得解脫的的方法似乎就是死去。如果不存在了是否才會(huì)喚醒所謂大人們內(nèi)心的弦呢?才會(huì)讓他們知道我們的痛苦，我們的無(wú)奈，我們的心靈?也許他們只會(huì)認(rèn)為是我們的幼稚，是我們的無(wú)知，是我們的退縮吧。試問(wèn)有幾個(gè)人可以真正走進(jìn)我們的內(nèi)心，了解我們，知道我們的需求?屈指可數(shù)。遺憾嗎?不，這只是時(shí)代的悲哀。一個(gè)悲哀的時(shí)代，創(chuàng)造了悲哀的我們。

創(chuàng)造了一個(gè)內(nèi)心死去的我們，創(chuàng)造了一個(gè)木頭似的我們。于是夢(mèng)想誕生了。無(wú)論它是多么的縹緲，無(wú)論它是多么的不真實(shí)，但夢(mèng)想始終是夢(mèng)想，是我們的寄托，是我們的精神食糧，是我們尋求解脫的一個(gè)不會(huì)傷害其他人但卻在我們心中又劃下一刀的方式。也許無(wú)論我們?cè)趺醋觯軅慕K究是我們自己，這可真是莫大的悲哀。這也許就是處在花季中少年的命運(yùn)吧。

我們已經(jīng)沒(méi)有力氣去吶喊，干涸的心本就是擠不出任何水分的吧。我們是多么向往那廣闊的藍(lán)天，但卻已經(jīng)無(wú)力飛翔，于是，夢(mèng)碎了，心涼了，放棄了，把自己放進(jìn)那個(gè)箱子里。那個(gè)沒(méi)有人認(rèn)識(shí)自己，可以讓自己暢所欲言的虛幻世界中，是時(shí)代造就了這個(gè)毀滅性的錯(cuò)誤，是時(shí)代造就了丟失的孩子。他們會(huì)說(shuō)你是多么的幸福，有這么好的他們的存在，而我們卻在悲哀有這么好的他們的存在。

夢(mèng)想啊，我還有力氣去義無(wú)返顧的追尋你嗎?我還能跟上你的步伐嗎?我知道你不會(huì)為我而放慢腳步，但我知道，你會(huì)因?yàn)槊總€(gè)人的滯留而等待，等待那個(gè)可以駕馭你的心仍在跳動(dòng)的那個(gè)人。但我會(huì)義無(wú)返顧的去追尋你，因?yàn)檫@樣我才會(huì)解脫，才會(huì)讓自己變輕，從而飛翔。

小學(xué)四年級(jí)作文素材篇5

最美的夢(mèng)想不一定要瘋狂，不一定要張揚(yáng)，但卻需要一份永不放棄的倔強(qiáng)。就像歌詞中唱的那樣“我不怕千萬(wàn)人阻擋，只怕自己投降。”或許正是因?yàn)橐环菪⌒〉膱?jiān)持，夢(mèng)想才如此絢麗。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持，夢(mèng)想因堅(jiān)持競(jìng)相綻放!

夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。杰拉德格林因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想，最終成為NBA中聲名赫赫的九指扣籃王;愛(ài)迪生因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想，最終發(fā)明蓄電池被人們授予發(fā)明大王的美稱(chēng);美國(guó)女舞蹈家鄧肯因?yàn)閳?jiān)持自己的夢(mèng)想，堅(jiān)持舞蹈應(yīng)自始至終表現(xiàn)生命而最終在歐洲備受歡迎轉(zhuǎn)而走向世界。或許這些人的夢(mèng)想并不是最絢麗的，但卻因堅(jiān)持的點(diǎn)綴和潤(rùn)色美得讓人無(wú)法移目，美得讓人們誤認(rèn)為他們都是上帝的寵兒，他們得到了上帝的垂憐。但是人們卻忽視了夢(mèng)想身后的堅(jiān)持，而這份堅(jiān)持往往也成為他們通往夢(mèng)想的道路上天然的屏障。

倘若說(shuō)天才是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。那么，在我看來(lái)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)便是百分之九十九的堅(jiān)持加上百分之一的運(yùn)氣。沒(méi)有了堅(jiān)持夢(mèng)想就如同海面上升起的泡泡，美麗卻也飄渺，但它注定會(huì)消失在時(shí)間這片無(wú)邊的海域上，成為一絲不真實(shí)的回憶。我們可以試想一下，如果沒(méi)有堅(jiān)持，司馬遷怎樣寫(xiě)出“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，而他又怎會(huì)名垂青史;如果沒(méi)有堅(jiān)持越王勾踐又怎么締造“三千越甲可吞吳”的神話一雪前恥;如果沒(méi)有堅(jiān)持孔子又怎么可能成為桃李天下受萬(wàn)世敬仰的教育家。貫古通今，無(wú)數(shù)名人為我們闡釋了“夢(mèng)想貴在堅(jiān)持”這句話。堅(jiān)持就猶如一支隊(duì)伍的軍魂，沒(méi)有了軍魂，那么這支隊(duì)伍注定是一盤(pán)散沙難成氣候。

夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。堅(jiān)持猶如指路明燈為我們照亮前方的路并引導(dǎo)我們走向成功，而現(xiàn)如今的我們?nèi)钡谋闶沁@份對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持。如果我們能夠堅(jiān)持我們的夢(mèng)想那么學(xué)習(xí)之路上的那些荊棘又怎會(huì)停住我們前行的腳步。親愛(ài)的朋友們請(qǐng)學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的夢(mèng)想吧，哪怕你的夢(mèng)想再卑微也會(huì)因?yàn)槟愕膱?jiān)持而變得偉大。夢(mèng)想無(wú)需過(guò)多的修飾只要有堅(jiān)持在那它便是最?yuàn)Z目的。

夢(mèng)想貴在堅(jiān)持。讓我們用堅(jiān)持的音符演奏夢(mèng)想的樂(lè)章，讓我們用堅(jiān)持之水澆灌夢(mèng)想之花讓我們揚(yáng)起堅(jiān)持之帆駛向夢(mèng)的彼岸。夢(mèng)想貴在堅(jiān)持!

小學(xué)四年級(jí)作文素材篇6

小李，篤學(xué)敏思，矢志創(chuàng)新;老王，從職高生到焊接師;小劉，跋山涉水捕捉美景。如果從這三個(gè)人中選出當(dāng)代風(fēng)采人物，我會(huì)選擇小劉。

在這個(gè)利益至上，人人都追名逐利的時(shí)代，小劉依然能執(zhí)著于自己喜愛(ài)的事業(yè)，跋山涉水，為人們留下美好的回憶。在當(dāng)今這個(gè)時(shí)代，人們?yōu)榱俗非蟾玫奈镔|(zhì)生活，總是步履匆匆，所有事情都像上了發(fā)條一樣，快節(jié)奏的向前發(fā)展，但是，人們卻忽略了許多重要的東西。有多少人，錯(cuò)過(guò)了孩子第一聲的咿咿呀呀;有多少人，因沒(méi)有給父母足夠的陪伴而后悔終生。人們總是認(rèn)為，當(dāng)物質(zhì)充盈了，一切就好說(shuō)了，但他們沒(méi)有想到，這是一個(gè)永遠(yuǎn)望不到盡頭的無(wú)底洞，就算有一天，真正到達(dá)了物質(zhì)的巔峰，也只會(huì)因失去的更多而感到無(wú)盡的空虛和孤獨(dú)。

還好，我們這個(gè)時(shí)代里，還有像小劉一樣的人，能夠與世事喧鬧中，停下自己的腳步，細(xì)細(xì)品味生活，為人們留下美好的回憶，這也許就是捕捉美景的風(fēng)采吧。其實(shí)，不管是哪個(gè)時(shí)代，都有超然于世事的人。不必說(shuō)楊絳在當(dāng)時(shí)動(dòng)亂的年代，依然能有“隱于世事喧囂外，陶陶然專(zhuān)心治學(xué)”的清靜;也不必說(shuō)沈從文依然有著“每日看落日同水鳥(niǎo)”的閑情逸致;單說(shuō)蒲松齡，名落孫山后便不再熱衷于功名利祿，而是選擇以一碗清茶，待四方過(guò)客，聽(tīng)取一段傳奇，書(shū)寫(xiě)一本《聊齋志異》。這些人，雖都處世事喧囂中，但依然能停下自己的步伐，為了自己的人生理想而生活。

也許有人會(huì)以這個(gè)世道的整體浮躁為借口，但正如繆爾曾說(shuō)：“走向外界，我發(fā)現(xiàn)，其實(shí)就是走向內(nèi)心”，我們能否把握住生活，主要在于我們自己。可以看到，身處硅谷的喬布斯，依然有著“我愿用我所有的科技去換取與蘇格拉底相處的一個(gè)下午”的高尚追求。所以，不管我們身處什么樣的時(shí)代，只要我們心向往之，到處都是美好的伊甸園。

所以，像小劉一樣吧，記住小劉告訴我們的：人生并不只是生存，更重要的是生活。

讓我們記住這捕捉美景的風(fēng)采，適時(shí)停下匆匆的腳步，為了我們的人生理想，活出屬于我們自己的生活吧!

小學(xué)四年級(jí)作文素材篇7

只要夢(mèng)想還在，即使折了翅膀，心還會(huì)飛翔。

——題記

不可超越的大師，因?yàn)橛袎?mèng)想，最終在沉默中成就了輝煌。“天才即使不是生在極端貧困的階層，也是生活在非常艱苦的階層。老天好像硬要讓這樣的階層比其他階層出更多天才似的。”他不是貝多芬，他是波濤洶涌的;他不是莫扎特，他是天資灼人的;他不是肖邦，他是婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的。巴赫，雖出生于音樂(lè)世家，卻命運(yùn)坎坷。九歲喪母，十歲喪父，家境貧寒。可是，他心懷夢(mèng)想——他要執(zhí)著的追逐音樂(lè)，并愿為音樂(lè)獻(xiàn)出自己的一切。于是，他在深夜，在月光下把心愛(ài)的曲譜一筆一劃的抄下來(lái)。視力下降，他不怕;一場(chǎng)又一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)四五個(gè)小時(shí)的演奏，面對(duì)他人的刁鉆和凌辱，他也不怕。他如饑似渴地學(xué)習(xí)音樂(lè)，最終達(dá)到了完美的境界。

令人敬仰的女孩，因?yàn)橛袎?mèng)想，最終在堅(jiān)韌中鑄造了成功。四歲，本該是一個(gè)孩子的花樣童年，本該每天都充斥著歡聲和笑語(yǔ)，可是，一場(chǎng)突如其來(lái)的車(chē)禍?zhǔn)顾拿\(yùn)偏離了軌道。她失去了雙腿，成為了一位殘疾的女孩。她哭過(guò)，痛過(guò)，可還是因夢(mèng)想而堅(jiān)強(qiáng)了起來(lái)。她的第一個(gè)夢(mèng)想是走路。于是，半個(gè)皮球，兩塊木板，成了她這一生的“雙腿”。她的第二個(gè)夢(mèng)想是上學(xué)。每天長(zhǎng)途跋涉去學(xué)校，時(shí)間長(zhǎng)了手上磨了泡，可仍舊堅(jiān)持著。她的第三個(gè)夢(mèng)想是參加殘奧會(huì)。于是，她每天都在游泳池里練習(xí)，勤奮，堅(jiān)強(qiáng)，最終拿了冠軍。

而我，不是巴赫那樣的天才，但也很幸運(yùn)，沒(méi)有“皮球女孩”那樣悲慘的人生。可是，我也有夢(mèng)想，我也有著巴赫與“皮球女孩”那樣的堅(jiān)定信念和執(zhí)著精神。因?yàn)槲抑溃松鷣?lái)一無(wú)所有，所有的一切要靠自己去奮斗。所以，我輕輕擦拭眼角的淚痕，挺起脊梁，沖破絕望。我相信，平凡的我一定會(huì)因夢(mèng)想而創(chuàng)造一段不平凡的人生。

只要夢(mèng)想還在，枯葉就一定會(huì)狂舞秋風(fēng);只要夢(mèng)想還在，心靈就一定會(huì)搏擊長(zhǎng)空;只要夢(mèng)想還在，我就一定會(huì)靚麗青春，尋找自己的香格里拉!

小學(xué)四年級(jí)作文素材篇8

夢(mèng)想，是一座燈塔，為我們綻放光明，指引我們前進(jìn)的方向。有夢(mèng)想就有希望;有夢(mèng)想就會(huì)有期待;有夢(mèng)想，才能踏實(shí)做好該做的事;有夢(mèng)想，我們才能創(chuàng)造輝煌!

中國(guó)夢(mèng)，偉大的夢(mèng)，宏觀的夢(mèng)。這個(gè)偉大的宏觀的夢(mèng)，需要無(wú)數(shù)個(gè)微觀之夢(mèng)來(lái)匯集，來(lái)支撐，來(lái)構(gòu)架。我也有我的夢(mèng)，我的中國(guó)夢(mèng)，我愿將我微觀的夢(mèng)，為宏觀的中國(guó)夢(mèng)獻(xiàn)力。

而現(xiàn)在，深深扎在我內(nèi)心的夢(mèng)，便是成為一名教師。因?yàn)槔蠋熆梢詾橥瑢W(xué)們講解文化，布道解惑，為他們?nèi)霾ノ磥?lái)“中國(guó)夢(mèng)”的種子。所以，我心里便萌發(fā)出了當(dāng)老師的愿望。

為了實(shí)現(xiàn)我將來(lái)的夢(mèng)想——做一名好老師，我從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起——

首先，我必須好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭(zhēng)取每一門(mén)功課都學(xué)到，考得最棒!平時(shí)廣泛閱讀書(shū)籍，嘗試涉獵未接觸過(guò)的領(lǐng)域，探索大千世界的奇妙。做到博覽“雜書(shū)”，留意奇聞?shì)W事，關(guān)注時(shí)代熱點(diǎn)。因?yàn)槲疑钪鳛槔蠋煟o學(xué)生一滴水，自己必須成為常流常新的源頭活水，用自己的博學(xué)多才贏得學(xué)生的喜愛(ài)。未來(lái)的我，要把自己所有的知識(shí)傳授給我的學(xué)生，讓祖國(guó)的花朵茁壯成長(zhǎng)!

在班里，我尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，做老師的得力助手，時(shí)時(shí)處處樹(shù)立一個(gè)好榜樣!當(dāng)別的同學(xué)在學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，我主動(dòng)上前去幫他解答難題。當(dāng)我看到班級(jí)里出現(xiàn)不文明或者不團(tuán)結(jié)的現(xiàn)象時(shí)，我會(huì)用“愛(ài)”的行動(dòng)讓他們心悅誠(chéng)服地接受我這個(gè)班長(zhǎng)的“教育”。讓他們明白每一個(gè)同學(xué)都是人生道路上的伙伴，不管他的成績(jī)是好是壞，不論他的家庭是富是貧，要好好珍惜，才會(huì)一起擁有一份美麗而純真的友誼。作為一個(gè)小組長(zhǎng)，我用愛(ài)心管理小組成員，幫助落后的組員，讓小組成員明白：給予的快樂(lè)更窩心。

“身體是革命的本錢(qián)。”所以我每天放學(xué)回家和假日都堅(jiān)持鍛煉。我知道，參與有規(guī)律的鍛煉會(huì)使人身體棒、感覺(jué)爽，擁有一個(gè)健康的體魄，才能精力充沛地完成各項(xiàng)工作和任務(wù)……

羅老師，您要問(wèn)我為什么想當(dāng)一名教師呢?因?yàn)槟拇敬窘虒?dǎo)。您給了我們班干部一個(gè)充分展示的舞臺(tái);您給了同學(xué)們一個(gè)自由的小天地;您讓我們懂得了一個(gè)人的心靈的美麗才會(huì)使人生綻放出奪目的光彩;您善于在的學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，更善于在最差的學(xué)生身上捕捉閃光點(diǎn)，對(duì)千差萬(wàn)別的學(xué)生，因材施教，耐心地對(duì)他們進(jìn)行引導(dǎo)和教育……您的榜樣讓我立志做一名優(yōu)秀的教師，像您一樣，做學(xué)生心靈的傾聽(tīng)者，做一個(gè)沐浴著靈魂芳香的幸福教師!

小學(xué)四年級(jí)作文素材篇9

“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”大家應(yīng)該都知道張雨生唱的這首膾炙人口的歌吧!是呀!春天的花，秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的生活是無(wú)趣的生活，沒(méi)有夢(mèng)想的人生是無(wú)味的人生。

小時(shí)候，我經(jīng)常我有無(wú)數(shù)個(gè)夢(mèng)想，在我的夢(mèng)中，我一會(huì)兒是醫(yī)生，一會(huì)兒是老師，一會(huì)呢，又是演員。長(zhǎng)大后，我才慢慢的確定了自己的理想——歌手。

我想當(dāng)歌手，并不是向往能罩上一層明星的光圈，不是為了成為一個(gè)萬(wàn)眾矚目的人物，更不是為了金錢(qián);而是為了能在五湖四海開(kāi)演唱會(huì)，給聽(tīng)者以美的享受。

假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我希望我能成為像孫楠那樣的歌手，用強(qiáng)勁有力的歌喉，唱出無(wú)盡的愛(ài)恨。

假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，成為像劉歡那樣的歌手，用激昂高亢的歌喉，唱出古典的流行。

假如有一天，我的夢(mèng)想能成真，我會(huì)到國(guó)外去，弘揚(yáng)我們的中國(guó)文化，讓外國(guó)人民能夠更好的對(duì)中國(guó)有所了解。

假如有一天……

至今，我已經(jīng)學(xué)了將近2年聲樂(lè)，專(zhuān)修音樂(lè)的聲樂(lè)老師說(shuō)：“恩，冉夢(mèng)瑩的樂(lè)感不錯(cuò)，嗓音也比較亮，今后可以往歌唱方面發(fā)展!”我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了美滋滋的。于是，我想當(dāng)歌手的夢(mèng)想漸漸在我心頭滋生。

我的父母對(duì)我的夢(mèng)想并無(wú)太大的意見(jiàn)，相對(duì)來(lái)說(shuō)，我的父母算是開(kāi)明的雙親了，他們并不反對(duì)我的歌星夢(mèng)，只是讓我能不間斷的學(xué)習(xí)聲樂(lè)，默默的支持我。

有的時(shí)候，我覺(jué)得我的夢(mèng)想是虛無(wú)的，是遙不可及的，但是，只要想一想如果我真的練好了唱歌，并且得到了大家的認(rèn)可，而當(dāng)我站在舞臺(tái)上，臺(tái)下的觀眾的嘖嘖贊美的表情，我就想“冉夢(mèng)瑩，只要你練好了唱歌，能有站在舞臺(tái)上的機(jī)會(huì)，就不要怕一點(diǎn)點(diǎn)的困惱。等你的歌聲真的能給人帶來(lái)歡樂(lè)，你就不能放棄，只要你努力了，就會(huì)給人帶來(lái)沒(méi)的享受。加油!”

我的夢(mèng)想伴隨我成長(zhǎng)，我的夢(mèng)想在我的心底扎了根，我的夢(mèng)想，我正在向你邁步，總有一天，你會(huì)不再是夢(mèng)，而是現(xiàn)實(shí)。“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘;我的未來(lái)不是夢(mèng)。我的心跟著希望在動(dòng)……”又在我的耳邊想起……

小學(xué)四年級(jí)作文素材篇10

雨后的天空即使沒(méi)有彩虹，我也一樣可以走向天空的彼岸。——題記

人生是一場(chǎng)馬拉松，越到最后便越能看出一個(gè)人的毅力和堅(jiān)強(qiáng)。為了夢(mèng)想，我們奔跑著，一路揮灑我們的汗水;為了夢(mèng)想，我們堅(jiān)持著，手握著那一份可貴的執(zhí)著大步邁開(kāi)雙腿;為了夢(mèng)想，我們努力著，迎著初升的朝陽(yáng)擁抱明天……然而，在追夢(mèng)的路上，失敗、挫折不斷地阻撓著我們，身邊人們懷疑的目光處處包圍著我們，能沖破這重重阻礙到達(dá)終點(diǎn)的，又有多少人呢?

雖然很艱難，但我想做那其中的一個(gè)。

我想成為一名作家，哪怕居無(wú)定所、四處漂泊。哪怕只是一個(gè)小小的流浪作家我也心滿(mǎn)意足。我想呆在世界的某一個(gè)角落，陽(yáng)光能夠照耀到的舒適的角落里安安靜靜地寫(xiě)作，用我的筆書(shū)寫(xiě)一個(gè)個(gè)寧?kù)o卻又轟轟烈烈的青春故事，而已。

但是，雖然如此，我還是在向著那的結(jié)局不斷努力著，前進(jìn)著。我想要看見(jiàn)成功時(shí)滿(mǎn)地的鮮花和人們的聲聲祝福，我會(huì)把我最美好的心愿寫(xiě)在藍(lán)天的臉上，我要讓在這片藍(lán)天下的所有人都看見(jiàn)我的愿望。

做到這樣很難嗎?不，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要向著一個(gè)你認(rèn)定的方向執(zhí)著地走下去，總有一天你會(huì)看見(jiàn)等待在那里的你想要的一切美麗的東西。你會(huì)看見(jiàn)你的家人臉上溢滿(mǎn)幸福，他們以你為自豪，以你為驕傲!那時(shí)的你，會(huì)面帶自信的微笑面對(duì)世界，然后大聲地說(shuō)：“我做到了，我是成功者!”

追尋夢(mèng)想的途中，孤單、寂寞總是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在包圍著你。離開(kāi)了家，我們踏上征途，又有誰(shuí)可以依靠呢?可以依靠的當(dāng)然只有我們自己。不要覺(jué)得傷心難過(guò)，當(dāng)你有時(shí)間黯然神傷，你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手早已在遠(yuǎn)方給你拋下一個(gè)嘲笑般的背影。你要咬著牙告訴自己：就算全世界都不能給予你任何幫助，你也可以堅(jiān)強(qiáng)地一直走下去!

是的，無(wú)論如何，最可靠的、最值得信賴(lài)的、最值得依賴(lài)的人始終是你自己，你要記住這一點(diǎn)。

有時(shí)悲傷和挫敗就像鋪天蓋地的大雨，在你的世界里肆虐。風(fēng)雨過(guò)后，也許并沒(méi)有美麗的七色彩虹祝你一臂之力，但不要為此停留，要相信你的力量勝過(guò)一切，我們會(huì)憑著自己的實(shí)力走向天空的彼岸!

逐夢(mèng)，請(qǐng)不要停下你的腳步。我是追夢(mèng)者，我為自己代言。

小學(xué)四年級(jí)作文素材篇11

我有夢(mèng)想，但我少與人說(shuō)。

我常把它像種子一樣地深埋在心底，然后像照顧一株植物那樣悉心照料它。我亦像是個(gè)無(wú)師自通的花匠，不曾接觸過(guò)園藝，卻能把它照顧的很好。因?yàn)槲疑钪氖鞘裁矗何业奈⑿τ谒菧嘏年?yáng)光;我的淚水于它是滋潤(rùn)的雨露;我的成功于它是肥沃的土壤;我的挫折于它是必要的修剪。我就這樣一天天地堅(jiān)持著，直到它終于開(kāi)出了小小的花，長(zhǎng)出了綠綠的葉，結(jié)出了圓圓的果子，我才把它用絲線串起來(lái)掛在胸膛，向每一縷陽(yáng)光說(shuō)：”瞧啊，這就是我的夢(mèng)想!“

我從不對(duì)我的夢(mèng)想下評(píng)價(jià)，也不在乎它是大是小有沒(méi)有可能實(shí)現(xiàn)，我從來(lái)都只是在我追逐它的路上風(fēng)雨兼程地奮斗，而從未考慮過(guò)追逐最后的結(jié)果。人活著，除了要為夢(mèng)想而活著，更要去享受追逐夢(mèng)想的過(guò)程。你若明白，你現(xiàn)在所流下的汗水，會(huì)在以后凝成代表勝利的鉆石，折射出灼眼的光芒閃耀在曾經(jīng)輕視過(guò)你的人的眼里，會(huì)不會(huì)以此為動(dòng)力比上一秒更努力一點(diǎn)呢?你要記住哪怕有千軍萬(wàn)馬嘲笑你癡人說(shuō)夢(mèng)，你也應(yīng)該單槍匹馬證明你不負(fù)韶華!我不是什么功成名就的人物，也沒(méi)有他們那樣拿得出手的光鮮亮麗的談資。但我有的是初生牛犢不怕虎的膽識(shí)和敢于向夢(mèng)想進(jìn)軍的力量。但人生的路啊，誰(shuí)又能說(shuō)是一帆風(fēng)順的呢?我們還不夠成熟，剛剛發(fā)育好的心智和少之又少的歷練經(jīng)驗(yàn)是注定了我們追夢(mèng)的路是坎坷崎嶇的。那怎么辦，放棄嗎?我的答案是：不。

敢于去挑戰(zhàn)山麓的高險(xiǎn)，就注定要去接受冰泉浸膚的冷冽刺骨，去忍受荊棘劃傷的火辣痛苦，去戰(zhàn)勝未知危險(xiǎn)的害怕恐懼，去時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)自己路就在腳下近在咫尺，夢(mèng)就在前方不遠(yuǎn)不近，要迎難而上，要決不退讓!

唯有這樣，你才能聞到峰頂野花的芬芳，看著你曾走過(guò)的路受過(guò)的苦啊，現(xiàn)在想來(lái)其實(shí)根本不算什么;你才能看見(jiàn)峰上雄鷹的盤(pán)旋，想起你那曾經(jīng)為夢(mèng)想的悸動(dòng)付出的努力呦，今天終于達(dá)到了渴望的高度了。在這里，你伸手就能觸到藍(lán)天，而白云就縈繞在你身邊，你心里那星星點(diǎn)點(diǎn)的夢(mèng)想，在你努力地添木添柴下，終于將火光映紅了天際，那會(huì)是一副怎樣的景象?

人人都知道成功的喜悅有多好，但真正愿意努力付出的人卻很少。成功的前提是建立在夢(mèng)想上的，而夢(mèng)想的前提卻不建立在成功上。人，還是要有夢(mèng)想，不拼一把，對(duì)得起咱們?cè)谑郎匣钜粓?chǎng)嗎?我有夢(mèng)想，你有嗎?

小學(xué)四年級(jí)作文素材篇12

夢(mèng)想到底是什么?夢(mèng)想到底如何實(shí)現(xiàn)。相信，這個(gè)問(wèn)題會(huì)有不同的回答。夢(mèng)想使我們的人生目標(biāo)，使我們的人生規(guī)劃!所以，有夢(mèng)想就大膽的去追，大膽的去奮斗!也許只有這樣，我們的人生才會(huì)更加的精彩!更加的完美!有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，關(guān)鍵是在于努力了嗎?付出了嗎?是不是憑空想象，而是要不斷努力，相信，夢(mèng)想會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近!

堅(jiān)持

有了夢(mèng)想就要大膽地去拼搏，有夢(mèng)想的我們誰(shuí)都了不起，但真正的了不起在于什么?在于我們的不斷努力，不斷堅(jiān)持!相信，自己會(huì)有所收獲的。為夢(mèng)而努力，只有努力了就不枉人生，就不枉蒼天!蒼天之上，人生如此，嗎，命運(yùn)很短，尚且珍惜!堅(jiān)持就會(huì)勝利，堅(jiān)持就會(huì)成功!相信，多年之后的我們會(huì)越來(lái)越優(yōu)秀，不像從前我們的差勁!

奔跑

人生很短，人生足矣、拼搏，奔跑。雖說(shuō)我們的人生很短，但我們的心中人有夢(mèng)想的存在，人有而夢(mèng)想，有守護(hù)。相信我們會(huì)有自己的行動(dòng)的!說(shuō)再多的話語(yǔ)都不如行動(dòng)起來(lái)。所以行動(dòng)才是最重要的!行動(dòng)才是解決一切的好辦法!希望時(shí)間為證，努力為經(jīng)歷。成功就會(huì)在與我們之手。相信兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你還在，相信兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)你未走!相信自己，相信自我!

奮斗

奮斗是我們所不可缺的一部分，奮斗是成功之花，奮斗是成功之石!成長(zhǎng)之路都不是一帆風(fēng)順的，都會(huì)經(jīng)歷風(fēng)風(fēng)雨雨，才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)成熟!成熟之后的我們相信自己會(huì)比從前更加優(yōu)秀!相信，路就在前方，前方的道路一定是鮮花盛開(kāi)!

有夢(mèng)想的我們跟平常人一樣，沒(méi)有什么不同。我挺羨慕那些取得功名成就的那些成功人士!卻不羨慕只有夢(mèng)想之人。因?yàn)閾碛袎?mèng)想是一件很容易的事情，想要成就一番事業(yè)卻是很不容易的。希望不要是表面的夢(mèng)想，人生本該精彩，何不讓實(shí)質(zhì)的夢(mèng)想進(jìn)入我們的生活中呢?那樣的生活豈不是更加的美好!

有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起，關(guān)鍵是自己如何真真的擁有夢(mèng)想?那樣有成就的夢(mèng)想才是真的好!希望自己不懈的努力，會(huì)變得更加的優(yōu)秀，希望看到希望的曙光!擁有自己的一片天空，那件是多美的一件事!

有夢(mèng)就追，有夢(mèng)就奮斗!擁有夢(mèng)想才是真的好!