小學四年級關于寒假的作文篇2

在20__年時，我已是一位名聲赫赫的優秀發明家了。你瞧，那就是我的新發明“不濕衣服洗頭機”。

這個洗頭機的大小跟冰激凌機一樣，不過它非常輕。它的頂部有著一顆藏著“眼淚”的寶石，而且兩側還各垂著一個開關和一個臟“集中點”。

我的洗頭機可是采用最先進的“碳納米管”制作而成的，所以特別輕。而且它還特別能“吃苦”，至少能用個10幾20年呢！它不僅耐用還很實惠，不僅實惠，還很省時。像一般人裝修一間浴室的錢，都夠買100個我的“產品”了。

每當你按下開關后，那不冷也不熱的水就暉立即飄下，打濕你的頭發，之后兩端隱蔽的小門就會開開，然后一邊幫你擠洗發露，一邊幫你按摩，別提多舒服了。而且，當水用完時，那出水口就會自動變成出風口，幫你吹干頭發。整個過程下來才花了不到10分鐘，但卻像做了一次頭部的深層放松似的，讓人神清氣爽，掃除了一天的疲勞和煩心事。

我的發明你們喜歡嗎？喜歡的快過來搶“夠”呀！

小學四年級關于寒假的作文篇3

小白兔的家住在森林里的一幢蘑菇房子里。房子一共有三層，一樓是兔媽媽的房間，二樓是餐廳，三樓是小白兔的房間。

每次吃飯時，兔媽媽都這樣叫：“小白兔，快下樓吃飯。”每次聽到這個聲音時小白兔就會跑下樓，坐在飯桌前的椅子上等著吃飯，“香香的飯菜來嘍”兔媽媽大聲說道。兔媽媽手捧著飯菜把飯菜放在桌上，小白兔一瞧，原來兔媽媽做了許多草莓派、青草蛋糕和白菜餅，可就是沒有小白兔愛吃的蘿卜餅，小白兔生氣地說：“這些都不是我愛吃的，不吃了。”于是，兔媽媽想出了一個妙計。兔媽媽每天都給小白兔做一樣的飯，小白兔每天都不吃，終于有一天小白兔生病了，它可難受了，什么也吃不下去，兔媽媽對小白兔說：“這都是你愛挑食的后果。”小白兔聽了，害羞的低下頭說：“我以后再也不挑食了。”

從此，小白兔再也不挑食了，身體也比以前好多了。

小朋友，我們以后可不要挑食了，不然，以后我們要變得不健康了。

小學四年級關于寒假的作文篇4

我的校園在鹽瀆實驗小學，它是一所充滿生機的校園。

走進我們的校園，第一眼就可以看見紅墻紅磚，樓頂上雕塑了一個大鐘，邊上寫了一句名言“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，我們的教學校有四層，2一層有6個班，每班約有四十幾人，我們沿著走廊走，會發現有兩個樓梯口。

我們繼續走，會看見一樓與三樓，都有一個非常大的報告廳，再右轉一下有一個音樂教室，還有一個門是出口，出門第一眼就可以看見操場，操場有8個跑道，跑道五顏六色，跑道的地是軟的，跑道的中間是草坪，草坪上有一個足球場，操場的對面是食堂，樓上是體育館，食堂和體育館的旁邊是午休處。

這就是我們美麗的校園，春天要到了，校園里到處是綠色，會聞到一陣陣花香，會聽到鳥兒的叫聲。我們在這美麗的校園里學習知識，我們在這美麗的校園里成長。

我愛我們美麗的校園。

小學四年級關于寒假的作文篇5

今天早上下起了小雨，我和媽媽帶弟弟去超市買菜。到了超市，因為時間還早，我們先去了二樓游樂場。我在玩具區買了一盒樂高拼裝空襲武裝車，弟弟看到皮球拿來玩，服務員說不能玩，弟弟哇哇大哭，我和媽媽就帶他去玩搖搖車了。

游樂場很大，有搖搖車，有射擊游戲，有夾娃娃，有打彈珠，有捕魚，還有賽車游戲等。我用十塊錢兌換游戲幣，給了弟弟三個，弟弟都拿去坐了搖搖車。我首先玩了射擊游戲，花了一個游戲幣。這個游戲有點恐怖，是在晚上打怪獸，我一關一關地過，最后一關的時候我被KO了。

接著，我又跑去夾娃娃，結果花了三個游戲幣什么也沒夾到。夾不到娃娃我就去玩捕魚游戲了。捕魚游戲是一個老漁翁用一個可以收縮的夾子夾魚，這個游戲要反應快，否則是捕不到魚的。后面我又去玩了賽車游戲，這個游戲很好玩，只要掌握好方向就行了。我選的是一輛摩托車，開始的時候掌控不好方向經常撞到別的車，不一會兒快就把游戲幣消耗完了。

時間不早了，該去一樓買菜了。逛超市的人不是很多，排隊的人更少買完菜我們又去蛋糕店買了些蛋糕吃。回家時，天公作美，沒有再下雨。今天去游樂場玩，真的超開心。

小學四年級關于寒假的作文篇6

暑假里，我們來到了山西廬山，一下火車，真是熱死了，我像蒸羊肉一樣，但一進山里，空氣像是從冰箱里跑出來的一樣涼快。

走在山路，看著百年大樹的根和巨大的樹體，真是根深本固呀！我的心情和天氣一樣清爽，我們來到了一個百花齊放的地方——花園。園內有很多花草令人心曠神怡。我們離開花園繼續往前走，走到了一個小橋邊，小橋通往一個小島上，一個石山，山下有一座古建筑，還有許花草。我們只是在山上的一個小景區里玩，明天還要去一個美麗動的景區——含鄱口。

第二天，我們去了含鄱口，因為大路上人多，我們從小路進軍，小路上有許多高大挺拔的樹木，真是太棒了！！山路人很少，幾乎沒人（不含當地人），所以臺階上濕濕滑滑，很多苔蘚。我們走到了小小的盡頭，那里有一口真正的“農夫山泉”——一眼山泉水。那冰很冰很涼爽。我喜歡這水，但又不能久久留。

我們終于到了含鄱口，往下看真是一覽眾山小呀！那里的花草樹木真是一幅美麗的山畫。讓我想到那句古詩：“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”

最終，我們依依不舍地離開了廬山，前去下一個目標“汪口”。

小學四年級關于寒假的作文篇7

今天，老師帶我們去參觀海洋館，早就聽說海洋館非常有趣了，我們迫不及待地等車開來，我們還帶了許多吃的東西，一會兒，車來了，出發了！我們高興地跳上了車。

到了海洋館，老師先給我們買門票，我們跟著老師走進了海洋館。在海洋館里，我們認識了中華鱘、海龜、軟骨鯊、海獅、海狗、鯊魚、水母、面包海星。

我最喜歡的是面包海星，因為它就像面包掉進水里好像還可以吃似的，同學問我：“這是面包嗎？”我回答說：“要是面包，那你就吃吧！”說完，我們哈哈大笑。

走出海洋館，我們吃了午飯就上車回家了。回到家了，我余興未了地對爸爸說：“海洋館真神奇！真有趣！”同學們，你們也想去參觀海洋館嗎？

小學四年級關于寒假的作文篇8

我的童年有許多趣事，最讓我難忘的是我和好朋友玩耍。那件事到現在我還印象深刻。

記得那一天，我和我的好朋友在一大片泥土里玩。我們先想種一顆小樹苗。說干就干，我先挖坑，然后他放小樹苗，我再把泥土埋上。不一會兒就種好了。突然，我的好朋友說他想到了一個好主意：不是有一句話叫：種瓜得瓜，種豆得豆嗎？不如我們種錢吧！等一個星期、一個月、一年或十年后我們不就可以發財了嗎？到那時候，我們想買什么玩具就買什么玩具，想買什么好吃的就買什么好吃的，誰也攔不住我們。聽到這兒，我就迫不及待的對他說：“別說那么多廢話了，趕緊開始種吧！”于是，我們開始種了。我們先挖了一個特別大、特別深的坑，然后把我們所有的零花錢都放了進去。我們挖這么大的坑不是因為我們錢多，而是因為怕有人來玩的時候挖到了我們的寶藏。過了幾十天，我們想來看看錢有沒有長出來，沒想到錢一分都沒有了，可能是被別人挖走了，我們都特別傷心！

這就是我的童年趣事，它一直讓我難以忘懷！

小學四年級關于寒假的作文篇9

每一個小朋友都有自己的煩惱，而每個小朋友的煩惱都不一樣。

大人們都是從小孩子慢慢成長大人的，但是現在的小孩子和大人們小時候是不一樣的。有時，有些小孩子在冬天不想出去，而有的大人們卻說到外面是鍛煉身體，為此事則會進行爭吵。

我們00后的孩子生活在一個科技發達的城市，可能會有點迷戀于網絡。但是，只要大人們用心開導一定會使孩子走出虛擬世界。

大人們有時會說我們小孩子這里不好那里不好，可是家長們自己想一想你們自己小時候沒有犯過錯嗎？每一個人小時候肯定都犯過錯，既然每個人誰都犯過錯。那么，大人也使人小孩也是人，人人都會犯錯，大人對于小孩子的錯。如果，讓小孩子自己改掉，總比家長乒乒乓乓得揍一頓好！大人應該多和小孩溝通。這樣才可以知道孩子想干什么，就可以避免不必要的傷害。

每一個人都有屬于自己的煩惱，小孩子也是一樣的。

小學四年級關于寒假的作文篇10

這里山巒起伏，這里秀灸如畫，這里生活著一個小姑娘：大眼睛，瓜子臉，兩條羊角拼。“小燕于，穿花衣……”小姑娘瑞瑞跳跳地進了院。“閏女，過來呀，吃飯了。，庭院的小木桌上，一盤豆腐井小蔥一盤花生來，還有白面飯頭。小姑娘上手就抓，娘趕忙過來把她的小手按住了，爹一下子把姑娘攏在懷里，“爹明兒就去掙錢姿，我的娃擾要上學姿。”“我念完書，也像老師一樣，長大當……女先生，教別的學生。爹，你去的那里遠不遠啊!”“遠粉咧，在山的那一邊。”

昏暗的油燈下，娘正為爹打點包袱。“那邊的條件差，要注愈身于。別不舍得吃。椒石頭時，千萬要小心……”“得得，說說還掉金豆子了。咱這輩于沒丈化，說啥也得讓孩子念書、念大書。”“爹，俺不讓你走!”小姑娘從炕上爬起來，找著爹的衣袖。爹撫摸著小姑娘的頭，隨手拿起拒上的《新華字典》和方格本，“娃，從明兒起，你魷照著書抄字一行寫一個字，多寫幾遮，一本都寫完了我枕回來了。”“那就認字多了，快當老師了。”“對!我娃真有志氣”。“說話算數了”爺倆的指頭深深地勻到了一塊兒。爹笑了。

山這邊，小姑娘每天上午都在抄啊、寫啊。望窗外，灰策蒙的山，育育的路。山那邊，爹背著石頭，育著腆、弓著腿，上山、下山，上山……

小姑娘抄啊、寫啊。晚上，她做了一個夢：一個小老頭。不，那是爹回來了，把一沓厚厚的妙票遞給了娘。她去摸枕頭底下的書包，書包不見了。“轟隆”一聲，爹從山頂上掉下來了，被稀里嘩啦掉下來的石頭壓在了底下。小姑娘嚇得一身冷汗，失聲叫起來：“娘、娘，快來呀!爹被……”

娘倆縈緊地抱在一起，哭成了個團兒。

爹早在一個月前擾被石頭壓在底下了。爹走了，走到另一個世界去了。

姑娘經常握著和爹拉過勻的指頭，走在爹用鮮血染紅了的山路上。山路的盡頭足學校，姑娘的背上是力童。

春風吹綠了柳樹，吹紅了挑花，吹來了燕子。

爹的愿望魷要實現了，他站在山林的大樹旁，望若女兒。

一個秋天的早晨，山里依然風景如畫，只是畫上多了一座新建的小學校，一群山娃簇擁若一位剛畢業就回村教書的女先生。

小學四年級關于寒假的作文篇11

聽媽媽講，她小時候的膽子比較小。

我五歲的那年春天，媽媽帶我去王城公園玩，當時發生了一件很有趣的事情，至今讓我記憶猶新。

在公園的猴山里，猴子們又蹦又跳，盡情的戲耍。不時的有人會扔給它們好吃的東西，它們立刻就會搶奪食物，發生肢體上的沖突。當看到老猴子保護小猴子時，我就會緊緊地抓緊媽媽的手，以示得到保護。

接下來，我們又去玩南瓜車游戲。媽媽一看這機器嚇的一下子抱住我說：“我不坐了，太可怕了。”

“沒關系的，媽媽，我來”保護“你，你就坐一次吧。”我央求到。

“好吧！”

開始游戲了，媽媽放聲尖叫，我倒覺得很刺激，絲毫沒有覺得害怕。最終在我的保護下，游戲結束了。沒想到媽媽的膽子比我還要小。

小學四年級關于寒假的作文篇12

我愛浩瀚深沉的大海，愛奔騰不息的長江，愛洶涌澎湃的黃河，愛活潑可愛的小溪，但我更愛家鄉樸實無華的飛云江。

家鄉的飛云江，變化多端，令人捉摸不透。

漲潮時，江水咆哮著、洶涌著，那不是她在暴怒，而是她在歡笑、玩耍，她擁抱著一朵朵浪花在展示著自己的風采。江里時不時傳來一陣陣“雄壯的歌聲”，仔細一聽，好像在一首交響樂，讓人心曠神怡。

過了好久，飛云江才風平浪靜。退潮了，她平靜的令人心馳、令人神往。她是那樣安詳、沉靜，時而旋起自己的裙角，時而騰起幾顆晶瑩的水珠，時而悠然地打兩個轉。微風拂過，平靜的江面立刻出現層層波紋，乍一看去，好像沒有燙平的絲綢上的皺褶。

起風的時候，飛云江的水蕩起一圈圈的微波，只是偶爾有幾條小魚跳出水面，打破了水面的沉靜。

在陽光照耀下的江面，波光粼粼，就像世界上所有的珍珠寶石全灑落在江面上。這景色好像一幅畫，真想好好收藏它。

江面上幾個漁民，戴著斗笠，駕著漁船，悠然自得地穿行在江面上，他們揮動著有力的雙臂，撒出張張漁網，也播下了點點希望。

我靜靜凝視著飛云江平靜的身影，不禁有感而發：親愛的飛云江，我們家鄉的江，您無時不展現出您的風采，您像一只巨龍，帶著瑞安飛向繁榮富強。

騰飛吧，巨龍!為了家鄉的美好明天，飛吧。

小學四年級關于寒假的作文篇13

星期天早晨，我們一家四口騎著各自的自行車奔向廣東碧桂園藍城小區的籃球場。以前，我們只有三輛自行車，弟弟沒有，因此每次出去玩，他總是坐在我的自行車后面，弟弟總叫自行車為單車，他很想自己踩單車，但是自己太小了腿又短，不適宜。

昨日，我爸爸從佛山順路威弟弟買了一輛喜德勝自行車，這輛自行車很貴，是我們家自行車中最貴的了，是海豚型的紫紅色自行車。這輛車的車輪寬大，比我的自行車還氣派，尤其是坐墊，是用金屬包邊的，上面有一只可愛的海豚，還印著中國馳名商標。

弟弟看到自己的自行車，看了一會就放聲大哭起來。一問才明白是因為他以為自己不能踩自行車。爸爸說：“我來!”爸爸說完把弟弟抱上車去，然后說：“前面有糖!”弟弟走了過去，說“騙人!”。

緊結著媽媽來了，媽媽的方法太老土，總是叫弟弟不要看地上，想去哪里看哪里。但是弟弟就是不理解她的方法。

至于我嘛，當然是用活招。我故意說我扶后面，讓弟弟自己踩。其實，我哪兒也沒有扶，完全讓他自己來“扶”，弟弟以為我在后面扶就大膽地向前踩了。

最終，我教會了弟弟踩單車。

幸福是什么?幸福就是貓吃魚豬睡覺，狗啃骨頭羊吃草，人騎單車自由跑。我們一家人騎單車這件事讓我感到很幸福。

小學四年級關于寒假的作文篇14

那次，我們綜合老師讓大家以自己小組的課題辦一份報紙。

回到家，我想我作為組長應該負責任，我馬上開始構思，我們小組名為“歡樂小組”、課題為“什么時候要洗手”，該怎么把它表達得既清楚又美觀呢？我想了好一會兒，終于有了主意：用花的形式表現出來。

我說干就干，首先用彩色鉛筆畫了一朵大花，在中間的花心兒里寫上了什么時候要洗手的內容：“洗手千萬別馬虎……”，然后在各個花瓣中畫出都在哪些時候要洗手的圖畫，這樣就非常形象地展現出“什么時候要洗手”。再在旁邊的空白處畫上了向日葵和樓房。最后給這份報紙起名叫“歡樂快報”。我又用彩色鉛筆給這份報紙圖上底色，這樣一份報紙就辦好了。

我看了看做完的報紙，感覺很好，就拿給家人去看，他們一看都說：“嗯！這份報紙辦得真好，看得出你的綜合水平提高了。”我聽了家人的表揚，心里別提有多美了。我暗暗下定決心：我不能因為這一次的好就驕傲，要再接再勵，爭取辦得更好！

小學四年級關于寒假的作文篇15

烏黑的頭發，彎彎的眉毛，黑寶石般的眼睛，一轉動眼珠就想到了辦法;這就是我，一個老師、同學眼中的機靈鬼。

我非常喜歡踢足球，星期天放學寫完作業，我就會找朋友一起到公園踢足球。有一天我在奪球的時候被突然飛來的球砸到了鼻子，痛得直流血。“嘩!你掛彩啦!”。大家驚叫起來。我用手輕輕地捏了捏，“切!不疼的!”等血止了以后又繼續踢球。回到家，媽媽批評了我地說：“怎么這么不小心，弄得自己到處是傷，足球是你的命嗎?”“媽媽，傷皮而已，小事小事”我哈哈大笑，像沒事似的。“你呀!你呀……”還好爸爸勸住了媽媽，否則她可真要嘮叨個沒完沒了。

我是個愛思考的人。記得有一次數學課上，老師在黑板上出了一道題：有365本書，7個同學運，平均每個同學運幾本書，還剩下幾本書呢?老師的話剛說完，同學們都急急忙忙地拿出了筆和紙開始計算。我卻坐在那里不慌不忙，兩個眼睛轉了轉立即有了答案。“這不是跟一年中有52個星期是一樣的嗎?只不過是變了說法而已。”聽了我的回答，“很好，又快又準確，小農同學真是小神童呀”老師直夸我思維敏捷，同學們可佩服我了。

哈哈，我算不算文武雙全?