三年級學生的作文
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的三年級學生的作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級學生的作文 篇1
每個人心底都藏著一種渴望,因為渴望,所以成長,因為渴望,所以堅強。因為渴望,所以不曾停下腳步。因為那玩意叫做夢想,
不知何時,想當一名警察,這個夢想的種子在心底發(fā)芽。每日每夜都在想象著完成的那天。想象著穿上警服,帶上配槍,去幫助人民除惡揚善。當別人問自己的職業(yè)時,我可以驕傲的說我是一名人民警察。
后來,隨著年齡的長大。發(fā)現(xiàn)這個夢想已經(jīng)遙不可及,不免有點可惜。經(jīng)常安慰自己,雖然不能做警察了,但我會保持心中的正直,做一個無愧于心的好人。
如今,我有了新的追求。我想做一名作者,拿筆寫出人間的模樣。別人都嘲笑說就你這文筆還想當個作者,你這不是夢想,是夢和想。
聽著別人的評價我很是失落,可是心中有股信念好像在對自己說:“別管別人的想法,無愧于心就好。”這時我又充滿了堅強,是啊!這是自己的選擇,這是我的夢想,再難!我也要去追尋。
我認為人活著就要有自己的生活,與最遙遠的夢想,即使明日天寒地凍,路遠馬亡。
三年級學生的作文 篇2
我的弟弟叫孫思遠,頭大眼睛小,笑起來像兩條線,最喜歡穿藍色的衣服,綠色的褲子,黃色的帽子和一雙紅色的運動鞋。他很胖,有66斤,比我還重。他經(jīng)常說,我不是胖而是壯!總是讓我忍不住哈哈大笑。他是一個貪玩而懂事的孩子。
有一次貪玩的他走進我的房間,和我一起寫作業(yè)。剛寫幾道題他就不耐煩地說:“姐,我們?nèi)ネ姘伞R院笤傺a作業(yè)。”“不行,明日復明日,明日何其多!我生待明日,萬事成蹉跎。”我嚴肅地說。他很無奈,低下頭繼續(xù)寫作業(yè)。過了一會兒,他又說:“姐,我們邊寫邊說話吧,這樣兩全其美。”我突然想起了《小貓釣魚》的故事,于是對他說:“我給你講個故事吧,從前有只小貓,就因為邊抓蝴蝶邊釣魚,三心二意,最終一事無成。有了小貓這個前車之鑒,大家以后都專心致志地做事了。”聽了我的故事,他低下頭認真地寫起作業(yè)。過了很久,我們終于寫完了。我們跑去玩彈力球,可是球不小心滾到床底下了,我去拿掃把,想把球頂出去,但是光線太暗,我看不清。這是他說:“姐,忘拿手電了吧,我給你照照,你把球勾出來。”在他的幫助下,我順利的把球頂了出去。
我們一直玩到了晚上,我努力地睜開像粘著膠水似的眼睛,走上床,準備睡覺。但是他說:“姐,我們再玩一會兒吧。”我說:“我累了,只有休息好明天才能 有精神玩。”他聽了我的話,也躺下來,不一會兒就睡著了。就這樣,我們度過了一個寧靜的夜晚。
這就是我的弟弟,一個貪玩而懂事的弟弟。
三年級學生的作文 篇3
隨著世界的發(fā)展,我認為未來的衣服具備了很多的功能,比如:“調(diào)熱或冷,自動清洗、修復功能等等。
春天的時候,天氣變化無常,你早上出門的時候很冷,上課時你又覺得很熱,這時你就可以按第一個按鈕,讓衣服冷起來,這樣哪怕中午很熱的時候,我們依然感覺很涼爽。冬天小女孩都穿很漂亮的衣服,但又怕冷,穿的衣服也很多,如果你穿上可以調(diào)節(jié)溫度的衣服,即使不用穿厚厚的棉衣也很溫暖,而且運動起來也很方便。
如果你長大了,衣服太小了你穿不上,扔掉又很可惜,這時你按下第二個按鈕,衣服就會自動變化到你能穿上的合適大小。像我這樣的男孩特別愛玩,總是把你衣服弄得臟臟的,現(xiàn)在只要按下第三個按鈕,就可以自動清洗。多方便啊!
如果不小心把衣服劃破了,這個時候的你一定很傷心,現(xiàn)在你只要把第四個按鈕按下去,衣服就可以自動修復得跟新的一摸一樣。
你說一下我這個想法好不好呀!如果有意見,我們兩個可以把這個衣服的功能再改的好一點。
三年級學生的作文 篇4
今天我們?nèi)ゴ河危覀円サ牡胤绞墙ê停覀儎傄粊淼浇ê停涂匆娪袔孜患议L在忙碌這做飯。然后叫我們到一邊玩去。
我們在玩的過程中,發(fā)現(xiàn)了一個很大很大的洞,里面黑乎乎的。有幾個大膽的男生進去發(fā)現(xiàn)了人骨頭,陳木然還說那里面還有藍眼睛的外星人,嚇得我心跳加速了。
過了一會兒,一位阿姨說過來包餃子。我們一窩蜂的跑過來,我們把餃子皮攤在手心上,然后用勺子舀一點肉在餃子皮上,把它合攏過后就把它皺疊起來,一個餃子就包好了。我包的餃子像包子,有一位阿姨包的像只小老鼠,可愛極了。
又過了一會兒,菜就做好了,有蒸餃,牙簽肉,洋芋,烤肉,雞肉,排骨,花菜。我把所有的菜都嘗一下。香甜可口,蒸餃香香的,牙簽肉火辣火辣的,洋芋甜酸甜酸的,烤肉香酥酥的,雞肉嫩嫩的,排骨脆脆的,花菜麻麻的,真好吃。
吃完飯,我們就開始表演節(jié)目了,我們表演的是郊游歌和背誦找春天,我唱的時候笑容滿面的,很有感情,可是還是趕不上王雅宣,因為她的動作漂亮,唱的非常動聽,我以后一定要請教她。
表演完節(jié)目,我就去弄了一瓶泉水,喝了一口,啊!真甜啊!林已力和林己力也跟著說真甜啊!楊家欣和吳易可真行,她們已經(jīng)喝了幾碗了。
這次春游就結(jié)束了,啊!這次春游真難忘啊!
三年級學生的作文 篇5
今天,天氣晴朗,微風吹拂。我和舅舅、舅媽,還有蕾蕾來到青島極地海洋館。
我們首先來到一樓,看到好多好多各種各樣的魚。那些魚,美麗極了。有的像一條蛇,在海水里游蕩;有的竟然長得像我的一只手一樣,有趣得很。
青島極地海洋館最有趣的當屬白鯨的表演。我們來到二樓,就聽見有工作人員在那里喊著:“要看白鯨表演的,請趕快入場,馬上要開始了。”于是,我們幾個飛快地跑進里面去。
表演要開始了,我們看到白鯨出場了。只見飼養(yǎng)員站在白鯨的背上,白鯨就像潛水艇一樣,連續(xù)鉆了五個圈。白鯨在水里,身子一扭一扭的,真有意思。
表演結(jié)束了,白鯨還揮了揮它的“手”,跟我們“說”:“再見,再見!”真可愛呀。青島極地海洋館真的很好玩。
三年級學生的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在平潭,那里空氣甜潤、山清水秀。
那里的春天很美麗。有菊花、迎春花、茉莉花,一朵朵姹紫嫣紅;有樟樹、柏樹、松樹,一棵棵高大挺拔。我最喜歡迎春花,它為了迎接春天,第一個登上了春天的舞臺。當然,還有其他鮮艷的小花,小草也迫不及待地伸出頭來,才形成春天富有生機的畫面。家鄉(xiāng)的春天,感覺多么親切啊!
夏天,家鄉(xiāng)有一特色大海,也就是家鄉(xiāng)的龍鳳頭海灣,那里是一個大海灘。海是那樣藍,沙子在陽光的照耀下閃著金光。海水一次次地沖擊著沙灘,倘若你親手觸摸沖上來的海水的話,你既會感到?jīng)_浪的刺激和清涼,又會像摸了絲綢一樣舒服,這時,你會心曠神怡,心中有多大的雜念都會煙消云散,還會讓你產(chǎn)生無限地遐想。海水漲潮時,會掀起巨大的浪花,產(chǎn)生一陣一陣的轟鳴聲,從高處看下來特別壯觀。那里的沙子也很好玩,可以做出各種形狀,握著濕潤的沙子,會感覺像握著一杯涼水似的。還有那些美麗的貝殼,把沙灘裝點著越發(fā)美麗。
家鄉(xiāng)真美啊!美得就像一幅畫。
三年級學生的作文 篇7
星期六的上午,爸爸送我到了青園小學門口集合,坐大巴車去參加小記者活動。
“嗚-嗚,大巴車發(fā)動了,我坐著大巴到銅官鎮(zhèn)去做陶藝。大巴車在路上走了一個多小時后,終于到了目的地銅官鎮(zhèn),我們在王老師的帶領下有序的下車,跟著王老師來到了陶藝館外面,在王老師給我們講了一下紀律后,才讓我們進去。
我們進到陶藝館里面后,大家都鴉雀無聲,聽王老師給我們安排座位,又安排了一位劉老師專門教我們做陶瓷。劉老師細心教我們做陶瓷的各種各樣的方法:有做茶杯的方法,有做花瓶的方法,還有做小碗的方法等等。
劉老師說了“開始!”我們認真細心地做著。我做的是茶杯,茶杯的形狀是園形,茶杯的把手是一條龍,龍片是立體的。經(jīng)過半個小時的努力,我終于完成了茶杯的制件,看著面前的作品,我的臉上露出了笑容。
我還做了一個花瓶,是一個頭細細的,肚子大大了,有一個足球那么大,我覺得比一般的花瓶要漂亮一些。
我做的過程中,發(fā)生了很多好笑的事情,想知道吧!那我就告訴你們吧,我旁邊的同學,他本來要做一條龍的,但是他做著做著就變成鴨子了,好笑吧,還有好多好笑的,我就不一一說了。
這就是我的課余生活中的一部分,從這件事中我學會了做陶藝,我明白了什么事只要自己努力去做,才會有收獲。
三年級學生的作文 篇8
我的爸爸他有一雙明亮的大眼睛,還有一口白白的牙齒,生氣的時候臉像陰了的天,灰蒙蒙、黑沉沉的。高興的時候,嘴咧開了笑,像彎彎的月牙一樣。他很愛很愛我。
春天,他帶我打游戲、玩摩天輪還我去鬼屋玩,晚上餓了的時候他帶我去吃宵夜,有這么一個爸爸,好幸福啊!
夏天,我們?nèi)ベI冰淇淋、買零食、他的肚子像個超大的無底洞,我的肚子也裝得圓鼓鼓的,但他的肚子像個無底洞還不飽,還能在吃,真是太逗了!
秋天,他帶我去摘水果,我們摘蘋果、梨子,因為秋天是個豐收的季節(jié),我們吃得津津有味,怎么也不舍得走出這么好吃的果園。
冬天,我們蓋上被子窩在沙發(fā)上看電視。躲在被子里,爸爸偶爾會捏捏我的小臉蛋,時不時搔我癢癢,好幸福呀!我們還打游戲、玩電腦、玩玩手機里的小游戲,打一打電視機里的游戲,當然也少不了,帶我去吃我最愛的雞腿和香噴噴的蛋炒飯。每次吃完飯后,我們再散步到樓下的小賣部買一瓶飲料,然后咕嚕一喝,一個字“爽”。
我喜歡我的好爸爸!
三年級學生的作文 篇9
生活中,好多的發(fā)現(xiàn)都要我們?nèi)プ屑氂^察,而我的這個發(fā)現(xiàn)卻是一個無意中的發(fā)現(xiàn)。
一天,我泡了一杯冰糖水,因為冰糖還沒有完全溶化,所以我拿了一支筷子準備攪拌一下,這時,我驚奇的發(fā)現(xiàn)插在玻璃杯里的筷子竟然“折”成了兩段。我忙將筷子拿出來,咦!筷子怎么復原了?難道是我看花眼了?于是我又將筷子放進水里,筷子又神奇的“折”斷了,等我再次將筷子拿出時,它依然完好無損。
我把這“怪事”講給媽媽聽,希望媽媽能告訴我謎底,可媽媽卻神秘地笑笑,說:“那得靠你自己找答案”,“看我的吧!”說完,我一溜煙跑到了附近的書店,功夫不負有心人,我的疑惑終于在《十萬個為什么》里找到了答案。原來當筷子在進入水中時,光線會被折射成一個角度,所以我們看到它想著斷了似的。
從書中我還知道了:如果把筷子放進鹽水里會出現(xiàn)“折”成三段的現(xiàn)象呢!知道是什么原因嗎?原來在杯子里,上層是清水,下層是鹽水,筷子浸入水中后,會被折射出一個角度,而下層的鹽水因為密度比水大,所以折射的角度更大一些。這樣,在空氣 清水 鹽水這三種介質(zhì)中,我們看到的筷子就好像是被折成了三段
這真是一個有趣的發(fā)現(xiàn)呀!我不但了解了光線與筷子之間的奧秘,還懂得了“處處皆學問”這個道理。
三年級學生的作文 篇10
每當看到環(huán)衛(wèi)工人彎曲著背,認真仔細地清掃著街道,雖然這是他們的工作,但是他們每天起早貪黑,不怕臟,不怕累,為人們提供一個干凈、整潔的環(huán)境,值得我們學習。這一次活動,使我更加體驗到了環(huán)衛(wèi)工的辛勤。
星期六,正好碰上了下雨天,我從家里帶了雨傘,從窗外看外面有很多落下來的葉子,我便不管三七二十一,拿起掃把、簸箕就出去了。一出門到大街上,差不多滿地都是樹葉的影子,我有點不知所措,呆若木雞地現(xiàn)在那兒一動不動。思考了一會兒,我決定從頭開始掃。因為下雨,所以不是很好掃。我連葉帶水一起掃,不一會兒,掃把已濕了。忽然,一陣風加雨向我襲擊了,已經(jīng)快要被我掃到一堆的葉子,又被吹得七零八落了。我趕緊用掃把按住,這時,我的手一不小心把傘給松了,于是我又急忙戴上帽子去撿傘,把傘撿到后,風終于沒有了。然后,我打著傘,把葉子掃在一堆,掃進簸箕里,倒進垃圾桶。接著,我又清掃了一些零食包裝袋,紙屑,塑料袋等。我長舒一口氣,心里想:“環(huán)衛(wèi)工人們真不容易啊!”
這次活動,我明白了環(huán)衛(wèi)工人在工作崗位上的盡職盡責,是他們用辛勤的汗水點亮了我們的家園。
