在日常學習、工作和生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的小學三年級的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學三年級的作文 篇1

暑假的時候，我們小區到處都能聽到知了的叫聲。有一次，我寫完作業，想去外面騎自行車，順便抓一些知了回來玩玩。于是，我推著自行車拿著抓知了的工具，悄悄地出去了。

一來到樓下，就聽到“知了、知了……”的叫聲。哈哈！“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費功夫”，原來我們家樓下的樹上就有好多知了，這樣我就不用特意再去找它們了。

為了不打草驚蛇，我小心翼翼地來到樹邊，看準方向迅速地用網一撲，被我抓到了兩只又大又肥的知了，當時我高興地跳了起來！

因為之前沒有看到過知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔細細地看了個遍。知了是黑色的，有一對又大，又透明的翅膀，它的發聲器在腹部，能連續不斷地發出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準備把它們帶回家。

知了在我手里掙扎著，發現掙扎無用，癱軟了下來，似乎認命了。

看著眼前這個被我掌握命運的小東西，我心軟了，不禁想起了蟬這首詩：“先秋蟬一悲，長是客行時。曾感去年者，又鳴何處枝。”同時，我又想起了媽媽曾經對我說過，知了的生命非常短暫，同時還有一定的藥用價值。于是，我左思右想，最終還是決定把它們放了。

知了一離開我的掌控，就飛走了。我揮了揮手，再見，知了！回到大自然懷抱中去吧。

小學三年級的作文 篇2

我有一個妹妹，名叫劉馨芳，她在江西贛州讀書，今年8歲，是一個“假小子”。

她留著淺發，一張瓜子臉，兩條彎彎的眉毛下面撲閃撲閃著一對大大的眼睛，秀氣的鼻子、小小的嘴巴很勻稱地布置在臉上。她有1。5米的個頭，常常穿著一件紫色的紗裙。

她特別淘氣：一是愛占強，二是以小欺大，三是沒大沒小。

有一次，我、君君和舒舒一起畫畫，君君和舒舒都沒有筆心了，只有舒舒說：“旺哥哥，有筆心嗎？給我一只。”“好的。”說著，我就從筆心桿里取出一只筆心遞給舒舒。就在這時，一直不做聲的君君從舒舒手里搶過筆心，自己用了起來。

還有一次，我在做作業，君君在一邊玩太空球。突然，她一下子把球打在作業本上，我好好地對她說以后要注意，而她感到很委屈，為了出氣，竟一拳打在我的背上，疼得我直叫喚。

又有一次，我們在斷渠公園玩，在照相時，爸爸讓君君站上邊，我站下邊，這時君君感到很了不起了，她就把我叫弟弟，當時我聽了這稱呼，就想：這個妹妹太討厭了，居然把哥哥叫弟弟，真傷了我的自尊心。我心里很不是滋味，想哭，又哭不出來，只好說：“你以為站得高就可以把哥哥叫弟弟呀。”但她還不罷休，“旺弟弟”就成了她的口頭禪，我也耍起了小脾氣―不理她了。

現在她回贛州去了，可她那調皮的樣子和嘰嘰喳喳的聲音卻變成了美好的回憶，原來她的淘氣也是我們家和諧的音符。

小學三年級的作文 篇3

每個人都有最精彩的一面，最精彩的自己，畫畫是我最大的愛好。

記得剛剛來上畫畫班，老師說：“今天，我們需要畫一片葉子。”我聽了，心想：簡單極了。畫完了畫，我興奮的向老師走去，老師看了看，用甜蜜的笑容看著我，說：“很好。繼續加油。”

慢慢的，學的東西越來越難了，每一次都畫不好，都有一種半途而廢的感覺，老師好像看穿了我的心思，走上前來，溫柔的對我說：“不管做什么事情，都要做到底。”說完便轉身走掉。到 了比賽那天，老師說：“今天，我們要畫幸福的一家人。”最后，到了宣布成績的那一天，知道了我是第一名，我一蹦三尺高。

這就是精彩的我。

小學三年級的作文 篇4

春天到了，花兒們爭奇斗艷，好像在參加比美的一個比賽。我連忙拉著哥哥的手，讓他來和我到家門口放風箏。我剛剛喊了一聲：“放。”哥哥的蜻蜓風箏就馬上飛上了天。而我的燕子風箏卻沒有飛起來。我問哥哥：“怎樣才能讓風箏飛起呢？有沒有什么秘訣？哥哥說：“沒有，這只是看自己的熟練程度。”

我決心要把風箏放高，試了一次又一次，都失敗了。我差點灰了心，但是，哥哥鼓勵我，說：“加油，我支持你。”聽了哥哥的鼓勵后，我不灰心了。試了一遍又一遍，終于練好了。再是一遍，成功了。練完之后，我還和哥哥比了一場賽。“我贏了！”我高興地喊著。哥哥也微微的笑了一下。天色漸漸的晚了，我和哥哥戀戀不舍的回了家。這一天是我最開心的一天！

小學三年級的作文 篇5

花是十分漂亮、千姿百態的。 春天的花是最美麗的。紅紅的迎春花開了，它們連成一片，就像紅色的火海一樣。三月，桃花開了，粉色的桃花到處都是，就像一朵朵粉色彩霞，真是“三月桃花連十里”呀！

五月，石榴花紅紅的，就像火焰一樣，人們常說“五月石榴紅似火”，果然如此。六月，荷花開了，它們有的已經完全開了，像一位花仙子在翩翩起舞；有的已經有了蓮蓬，蓮蓬就像睡覺的寶寶。 秋天是金色的季節，秋天的花也是金色的。八月，金黃的桂花開了，真像那滿天的星斗啊！

小學三年級的作文 篇6

我的名字叫洪敬驊，你覺得好聽嗎？這個名字是爸爸媽媽到取名社取的，為什么要去取名社呢？因為他倆取了一大堆名字：洪球、洪樹……媽媽說這個，爸爸說哪個，最后為了公平就去取名社吧。為什么叫這個名字呢？是因為敬的意思是做一個令人敬佩的人，驊是做一匹駿馬奔馳不斷前進。

同學們根據敬驊這個名字給我起了一個外號，叫我“洪水怪”。我一來，他們都喊我洪水來了，別被沖走。他們越喊，我越追著不放。現在還喊，但我不理他們了，假裝沒聽見。

不知是不是名字里有“洪”字的原因，我跑起來比洪水還快，我參加運動會還得了短跑第三名呢！

這就是我名字的來歷，有趣嗎？

小學三年級的作文 篇7

最近家里來了一位“不速之客”，一下子打破了我們寧靜的生活。這位客人就是我那與眾不同的妹妹----琳琳。

她快兩歲了，紅蘋果般的臉上長著一雙水靈靈的大眼睛，眨眼的時候，她那長長的睫毛就如同一把上下翻飛的小刷子。在她的鼻子下方還長著一張櫻桃般地小嘴，里面冒出幾顆小小的牙齒，可愛極了！

之所以我把她叫做“不速之客”，是因為她是個“小淘氣包”，每天都會做些讓我們意想不到的事情。雖然她有時候對我“蠻不講理”，但對比她小的寶寶卻格外謙讓，她認為自己年長，就應該禮讓弟弟妹妹。而我是她的哥哥，更應該如此，真是讓人哭笑不得。

妹妹也很識時務，有一次她要吃糖，說好了一天只能吃一顆糖，但這已經是第三顆了。姥姥不給她吃，她就開始大哭起來，可是不管怎么哭鬧，姥姥都不理會她。于是她止住了哭鬧，走到姥姥身邊，乖乖的撒嬌，看她的表情，我就知道她一定在想：“不哭了，哼，哭也沒人給我糖吃。”惹得大家哈哈大笑。

妹妹還很聰明，她現在還不太會說話，可她卻能用自己獨特的方式與我們交流，讓我們明白她的意圖。有一次，她一直喊喝喝，但爺爺遞給她水杯，她卻不要，嘴里還在不停地喊，這下把我們給弄糊涂了。正在大家摸不著頭腦時，只見她快速地爬到了床上，躺著比劃喝，這下全家都笑了。原來她是想喝奶粉，因為只有晚上睡覺才會躺床上喝奶粉，妹妹真是個鬼靈精。

這就是我與眾不同的妹妹，是我的小天使，她勇敢、天真、可愛。雖然我這樣慣她，但我決不會讓她變得嬌氣，我愛我的妹妹。

小學三年級的作文 篇8

清晨，被外邊孩子們的嬉戲聲所驚醒，我瞇著眼睛望了望窗外，外邊一片皚雪，雪花隨風飄落，“下雪嘍”我不禁吶喊，入冬沉睡114天的雪天終于覺醒了！

我來到院子里。樹枝上點綴直白寶石，房子帶上了白帽子。我撲向了雪白的地毯。內心的喜悅沸騰著，雪打在臉上，像敷上了一層冰霜，我打起顫來，使我不由得想起在火車站目睹的那一幕：在雪地上縮縮巍巍的等待著返鄉的火車票，不管雪多大，風多大，都不會坐直他們回家。

我進到屋里，望著窗外的雪，喝著溫暖的水，這溫暖的感覺讓我仿佛成為他們的一員。我們終于到了家，都樂開了花，在外面和孩子一起堆雪人，在屋里和父母侃大山，說說笑笑。中午再吃一頓熱乎的餃子。這時雖然下著大雪，但人們的心卻是溫馨的。

雪，雖然涼，但是學卻能看到人與人之間永恒的親情！

小學三年級的作文 篇9

我今年九歲了，是一名小學三年級的學生，雖然我有很多缺點，但是我的優點也很多：懂事，喜歡幫助別人……我最大的優點就是：做什么事情都堅持不懈，直到成功為止。記得有一次，老師說踢毽子期末必考的。剛開始我一分鐘只能踢一個，偶爾一兩次能踢兩個，試了好多次，我已經累得疲憊不堪了。爺爺看到我滿頭大汗的樣子，就說：“沒能達到優秀也沒事的！”但是我想，為什么別的小朋友都能學會，我怎么就不能呢？我不能灰心。

過了一段時間，毽子在我的腳上來去自如地上上下下，我心里美滋滋。終于我從一開始的一竅不通，慢慢地變得熟練起來了。最后在期末考試的時候，踢出42個的好成績。

不僅僅是這一件事，還有一件事情讓我特別難以忘記，甚至讓它成為我的興趣愛好。 記得在幼兒園中班的時候，媽媽給我報了一個畫畫興趣班。剛開始去上第一節課畫的是一棵樹，我畫得歪歪扭扭，教畫畫的老師皺著眉頭說：“還可以，繼續努力吧！”我想，媽媽不是說過嗎，“只要功夫深，鐵杵也能磨成針”，我一定會很棒的！于是我每次放學，我就坐在我的書桌邊開始畫。當再一次拿著我的畫出現在老師面前的時候，老師目瞪口呆，她眉開眼笑地說：“你進步太快了！畫得太棒了！”聽到這，我心里已經樂開了花。現在每次去畫畫班都是我最開心的一件事。

這就是一個倔強而又堅持不懈的我！

小學三年級的作文 篇10

我的小伙伴長著一雙小眼睛，黑黑的皮膚，笑起來非常可愛，他重情重義，但也有缺點，那就是不太誠實，有虛榮心。

他跟我一起學籃球，每當我們練習投籃時，老師問我們命中個數時，他總是多報幾個，還讓我替他保密。

他的成績是非常優異的，每次考試都名列前茅，但他對成績過于在乎，考試時總是不停地向其他同學對答案，生怕自己有一個錯誤。有一次語文考試結束了，他發現自己有錯誤準備，放學時去老師辦公室把錯題改正，我勸他不要去，可他還是自己騙自己。可正規考試時，也不可能會讓你改呀。可他仍然我行我素，偏要去改，結果正巧被一個同學看見了，那個同學立馬告訴了我們班主任。

第二天，班主任就把他叫到辦公室，讓他記得教訓。“成績不是靠著點小聰明來的，你是好同學，道理你應該懂，以后要用你的真實水平對待考試，加油！”

我的小伙伴，希望你聽從老師的教導，不要再掩耳盜鈴，做一個品學兼優的好學生。