第三題，根據拼音寫字。第五個“汁液”寫錯了，這個詞在第一課、第十五課都出現過，可我卻沒記住，是課文內容沒記住。

第四題，關聯詞語填空。第三個是：（）替兩個孩子擔心，倒（）干脆把他們都收養過來。我知道填的關聯詞是選擇關系，也知道第2個括號里填“不如”，但怎樣也想不起第一個，眼看考試就要結束了，我只好胡填一個，發下卷紙了，果然是錯的。這還是積累的不夠多。

第六題的第四小題，修改病句。“我們要耐心地保護地球，讓它更好的為我們的子孫后代造福吧！”我知道是把“耐心”再換一個詞，卻怎樣也想不起來了，也亂寫了一個——錯了。這句話書上本來就有，可我卻沒記住，這有是課文內容沒記住。

這次語文成績不太好（雖然已經是班上第1了，但我不能只把目標定在“班級”內，要把目標定在“年級”內，我知道，“年級內比我分高的還有很多），我還要繼續加油。

初二日記寒假500字篇2

今天是圣誕節，晚上，我出來散步，發現城市增添了許多景象。

剛出門，我家對面的燒烤攤搞圣誕活動，地上鋪了一層雪白色的地毯，門旁有兩棵圣誕樹，上面掛滿了好多禮物，有燒烤爐（玩具型的，是真的還不把樹燒掉啊……）、羊肉串、小鈴鐺等等，如果到那里去吃燒烤，就可以免費獲贈禮物。我毫不猶豫地買了一串5角錢的火腿腸，吃完后，我在圣誕樹上摘下了一個小禮物，打開一看，是一塊看起來香噴噴的肉，真香。

走過“王者手機專賣”店的時候，真是人山人海，人聲鼎沸，車水馬龍，熱鬧非凡（哎呀，沒詞了，幫忙查查字典呀……），搞什么手機優惠啊，特價啊，還可以抽獎呢！我趕緊去排隊，排了幾分鐘，總算到我了，原來前面有圣誕老人在發抽獎卡呢！圣誕老人給了我一張抽獎卡，我刮開了，號碼是0133，我注意地聽著主持人讀中獎號碼，0536！有一位老太太上去，得了一個手機型鑰匙扣，01——3——5！哎呀，怎么不是133呢！沒有人上去領獎，大概是沒耐性等了吧！接下來是0432！0269！……看來沒希望了，我剛想走，0——133！啊哈！是我耶！我趕緊上去領獎，我得了一個小型手電筒，真是太高興了……

快九點了，該回家了，回家路上，有個賣衣服的商店也在搞活動，那個圣誕老人真是太可笑了。他手上拿著一棵圣誕樹，屁股有規律地擺動，向我們招手，可滑稽了，后面有個喇叭在播放音樂，遠看還真像老人在唱歌呢！

今晚真熱鬧啊！真想到外國去體驗一下圣誕節是怎么樣的。

初二日記寒假500字篇3

鼠年過去了，鼠年悄悄的來了，而我也在這一年里度過了一個快樂充實的寒假。想知道我是怎么度過的嗎？請聽我慢慢道來。

金錢雨

春節到了，又到了收紅包的時候了，今年的紅包好多啊！“舅舅，快點交出紅包，不然的話，哼哼……”“爺爺奶奶，我給你們拜年了，不要忘了我的紅包哦！”“姑姑，我今年考得很好，獎金有沒有在紅包里啊”……哇！好多紅包啊，我最喜歡這個時刻了——坐在床上，把一大把的壓歲錢往上撒，我仿佛置身于“金錢雨”中，相信今晚我一定會做個好夢的。

大采購

收獲了這么多的壓歲錢，我當然要去“大采購”一下了。來到縣城，我給外公買了一瓶好酒，給外婆買了一雙舒適的棉鞋，還給他們買了一些補品，向他們表示一下外孫女的一點點孝心。我還到超市買了一大堆糖果、零食，準備與弟弟妹妹分享。當然，我還在書店買了我喜歡的文學著作、教輔書、練習題等書籍，用來豐富我的大腦。

書的海洋

新年過去了，我那為數不多的寒假作業也都做完了，接下來這幾天總不能無所事事的呆著吧。于是，我開始徜徉在書的“海洋”里。讀《西游記》，我欣賞孫悟空一身降妖除魔的好本領；觀《水滸傳》，我感受到了一百零八位綠林好漢的義薄云天；看《伊索寓言》，我在一則則小寓言中學會了做人的道理……

唉，我這快樂充實的寒假這么快就要過去了，快要開學了，我又開始向往著下一個寒假的到來。

初二日記寒假500字篇4

有一次，早晨，我正在懶洋洋得在睡懶覺，沒想到，母親進了我的房間，說：“快起床，太陽都在干活了，你還睡．”我反過頭來說：“媽，星期天也不讓睡覺呀。”母親坐在床邊悄悄對我說：“孩子，你要知道，我們那時候有很多事要做，比如看牛；割草。不似你一樣，可以自由自在的飛翔。”“媽，是誰讓你那樣做呀？不干活就沒飯吃，孩子，你知道這就話的意思嗎？”“當然知道，不勞動就沒有甜蜜，地球人都知道呀！我說：“那你想不想吃飯呀？如果想就起床干活，如果不想，那就睡吧”！我想“母親是不會不給我吃的，那我就說不想吧！反正也有飯吃。”我說：“不想。”母親氣極了，說：“那你就今天一天不吃吧！”說完，快步地走出了我的房間。

我十二點鐘就起床了，我問：“媽，有東西吃嗎？”有也不給你吃！”我父親插嘴說。“啊！來真的了”“除非把家中的衣服還有碗洗掉。哪有你這樣與我說話的！應該把早餐與中餐給扔了。”“啊！還真是啊！”為了能吃上飯，我答應了母親的要求，忙了一下午，一直忙到晚上，母親叫：“吃飯了。”我聽到這聲音，快步跑到桌子旁邊，拿飯就咽了起來，母親說：女孩子要斯文點！”我笑了笑，說：“哦。”我對母親說：“明天六點叫我起床，我要把家務做完。”母親對父親說：“你信不信，明天太陽會從西邊升起來？”

看，我學會了不再偷懶了。

初二日記寒假500字篇5

每當我看到大哥哥大姐姐們在溜冰場上自由自在，無憂無慮地溜冰時，總有一種羨慕得感覺涌上心頭。瞧！他們多自在呀，有得順溜，有得倒溜，還有得一邊喝著飲料，一邊張開雙臂，猶如輕盈得燕子在空中翱翔。而我，只能傻傻地呆在一旁看著看著……暑假得一天，表哥來到我家，他把我拖到一邊，神秘地說：“咱們去溜冰怎樣”？“真得？太好了！”我興奮地答應著，心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。哥哥給我講溜冰得要領：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動半步。于是哥哥又牽著我得手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥得手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手啊！”哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會得。”我趕忙說：“不行，不要嘛。”哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢？”我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥得樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼得屁股，一骨碌爬起來，繼續滑了起來。哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我學得還快。”

初二日記寒假500字篇6

開學的這幾天以來，同學們都在討論和交換寒假的生活感受，有無聊的、快樂的、難受和高興的、舒服的……好多好多，數也數不清，道也道不完。

要說起我寒假里如何感受，那真是享之不盡，回味無盡，收獲不小呀。

我學會了包書殼。也許你可能笑話我，呵，都這么大了，還才學會包書殼？哈，任你去笑吧，反正我挺樂觀的。我是爹媽的獨生女，平時總寵著我，護著我，平時不是他們幫我包，就是買現成的，我一般很少做這種協手的活兒。這回，爹媽工作忙，我只有在家試著回憶爸爸以前做書殼的情形，慢慢摸索、琢磨，經過爸爸指導，我終于取得了成果，看見那別別扭扭的形象，我高興得一蹦三尺高。

俗話話：“無數的淚和汗水化做的叫成功”。寒假，我特別的重視數學，爸爸從電腦上摘抄一些題目給我做，我每做對一道，就會開心一下。特別是爸爸媽媽都有點搞不懂的“牛吃草”問題，我居然也做對了。當然，我既粗心，又大意，有時連三角形面積也不記得，不止這樣，因為粗心，不少全錯。

在寒假里，我又學會拉兩首歌了，爸爸也說我比以前弓拉得穩一些了，而且音色拉起來也舒暢多了。

在寒冷的冬天里，我收獲了如此多的“果實”，我已心滿意足了，不。不足。也許還有更多果實等我去采摘。

初二日記寒假500字篇7

在寒假，許多人都有非常多計劃吧！自然，我也不例外。在寒假的計劃中，我第一：要把作業做完、第二：我要去福州去游玩。

我的作業做的非常快，最近幾天中總覺得沒什么事可干，就打算去旅游。“福州”，這個地點名在我的耳朵早已耳熟能詳了。我幾乎每次旅游都是去那里，可是對我來說我一點都不厭煩。其實在福州不僅僅只有：西湖公園、左海公園，還有溫泉公園我還沒去呢！今天我就計劃要去那了。

因為我沒有住在那里，所以我簡單的收拾了幾份行李，準備明天開始去了。我的心里既興奮又擔心……時間過的非常快，但我覺得像是過了幾年。當我醒來時，媽媽早已做好了準備，我也馬上從床上爬了起來。我身了個懶腰，背上了行李走出了門口。

我們坐了長途車，到了福州。我們直奔溫泉公園，那里現在有了兩顆大樹，原來那是工作人員特地搬來的，這樹可真是又高又大！我們又向前走，媽媽他帶我去了一個地方，那里可以泡溫泉。不過，因為天氣有點冷的原因，我的身子虛，不禁就會感冒。所以我們沒有去泡。沒過幾分鐘，我的肚子叫了起來。媽媽帶我到了在溫泉公園旁的自助餐館。哇！這里好多吃的，只要交60幾元，就可以吃個夠。吃飽了、喝足了，就要回家了，我與媽媽登上了長途車就要回家的了。

今天可真開心啊！

初二日記寒假500字篇8

寒假里美好的時光有許多，快樂的事情更多，令我最開心自豪的是自己寫春聯的事。

假期的第二天，我和往常一樣去練書法。吳老師跟我說，以我的水平可以自己寫對聯了，旁邊的兩位老師也鼓勵我，并馬上幫我裁紅紙了。我很高興，但有覺得心里慌慌的，有點害怕。

下午，我來到書法工作室，攤開紅紙，倒出墨水，拿起毛筆，小心翼翼地沾了墨水，慢慢靠近紅紙，可是我提心吊膽，遲遲下不了手。還好母親在一旁鼓勵我，我深吸一口氣，鼓起勇氣，寫了下去。寫好了一個字后，我感覺輕松了許多。接下來我行云流水似的寫了好幾副對聯，好累呀，我伸了個大懶腰……

除夕那天，我吃過早飯，就和叔叔開始貼對聯。我們先把對聯背面均勻地抹上漿糊，再平平整整地貼上去，然后拿起掃把掃一掃。我的主要任務是當好叔叔的助手，并且負責分辨上下聯，以免貼錯。不一會兒，我的家就舊貌換新顏了。家人都圍過來端詳著我的作品，個個合不攏嘴。爺爺豎起大拇指說：“才學半年就寫得這么好，明年一定更棒！”奶奶眉開眼笑地說：“這些對聯寫得多漂亮呀，我孫女真能干！”太奶奶更是笑得臉上猶如盛開了一朵燦爛的菊花，凡是有鄰居走過，她必定搶在前頭說：“這些對聯是我們家昕妍寫的……”父親母親、叔叔嬸嬸也你一言我一語地贊嘆著。聽了家人的贊賞，我雖有點不好意思，但心里卻甜滋滋的。

每當看到自己寫的對聯，家人的贊賞就在我的耳邊回響著，它們激勵我更加用心地學好書法。