影片重點(diǎn)講了霍元甲一生的主要經(jīng)歷。他小時就非常喜歡武術(shù)，但是由于他對武術(shù)的理解不正確，認(rèn)為武術(shù)就是打擂，就是要獲得“中華第一”的榮譽(yù)，從而導(dǎo)致滿門皆亡的悲慘結(jié)局。從此以后，他徹底醒悟了，他對武術(shù)有了全新理解。他利用他非凡而精深的武藝打敗了眾多外國高手，他的那種“精武”精神也流芳百世。

其中最令我感動的是霍元甲最后與日本高手的擂臺賽，表現(xiàn)了霍元甲自強(qiáng)不息的頑強(qiáng)品質(zhì)以及他愛國的精神。看一看那在戰(zhàn)亂時的霍元甲，再想想我們這些生長在鮮艷紅旗下的青少年，我們無地自容。

愛國是霍元甲具備的第一個品質(zhì)。我們從小就接受著“熱愛祖國，熱愛人民”的教育，可有些同學(xué)不認(rèn)真學(xué)習(xí)，上課做小動作，不認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)，其實(shí)這也不是愛國。

自強(qiáng)不息也是霍元甲的一個重要品質(zhì)，因?yàn)楝F(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，因而被父母親視為掌上明珠，有些學(xué)生就是嬌生慣養(yǎng)，處處依賴父母，連一點(diǎn)事也不做，在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)兒小小的挫折，就放棄了戰(zhàn)勝挫折的希望，有些學(xué)生具有依賴思想，衣來伸手，飯來張口，每次出門，父母都要千叮嚀萬囑咐，若不小心少說了什么，都會惹出麻煩。

《霍元甲》這部電影看完了，但霍元甲的形象久久留在了我的腦海中。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)霍元甲身上的優(yōu)良品質(zhì)，做一個自強(qiáng)不息，為國成才的時代少年。

熱愛祖國作文如何寫作篇2

愛國是一個亙古不變的話題。隨著轉(zhuǎn)動了千年的歷史車輪，便沉淀出了愛國文化。歲月讓愛國文化催出了醇香，我不禁陶醉其中。

我們正屬于風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的階段，為何不去開拓一片屬于自己的天空?那就從現(xiàn)在開始努力吧，為了祖國，為了自己的未來!從現(xiàn)在開始就努力吧!

作為祖國的下一代，“愛國主義”毫無疑問成為了我們中學(xué)生做人的基準(zhǔn)，愛國、一個多么神圣而又莊嚴(yán)的“舉動”，事實(shí)證明：一切有崇高理想的人視愛國為第一任精神支柱，誠然，因?yàn)樗麄冎绹业氖桥c自己的前途緊密相連、休戚相關(guān)的。唇亡齒寒就是一個顯而易見的例子，霍去病“不滅匈奴不為家”，文天祥“人生自古誰無死，留取丹青照汗青”。

乃廣為傳揚(yáng)之佳話，秦檜賣國求榮，吳三桂引兵入清，則遭萬世之唾罵。遵循客觀規(guī)律，人們自是尊敬“富貴不能淫，威武不能屈”的愛國志士，痛恨奴顏婢膝的賣國之輩。如果讓你選，你會怎么選呢?相信你不會傻到去做個遺臭萬年的“害蟲”吧!

雖然如今的社會是一個和平的社會。但是愛國的情感仍然可以在平時我們每個人的身上體現(xiàn)，也可以通過每件事當(dāng)中體現(xiàn)。我們要從小樹立一個愛國的思想，努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)。自信自強(qiáng)，無私無畏。只有這樣，長大了才能為祖國的繁榮富強(qiáng)，貢獻(xiàn)出自己的力量!

當(dāng)四川汶川特大地震發(fā)生后，愛國就是救災(zāi)官兵救人時的奮不顧身，就是志愿者在災(zāi)區(qū)的一個眼神，一處幫助，就是全國億萬群眾捐款捐物的熱情。在奧運(yùn)會舉辦之際，愛國就是運(yùn)動健兒在競技場上的奮勇拼搏，就是志愿者的一次微笑，就是國民不亂丟垃圾，文明現(xiàn)看比賽的行為……

讓我們從身邊的小事做起，為我們的祖國更加繁榮昌盛，成為世界強(qiáng)國貢獻(xiàn)自己的一份力量吧!

熱愛祖國作文如何寫作篇3

暑假，天數(shù)是特別的多，為了豐富我的知識面，我讀了好多的書，其中《愛的教育》讓我受益匪淺。尤其是《帕爾多瓦的愛國少年》，使我心情久久不能平靜。

故事講的是一艘從西班牙的巴塞羅那到意大利的熱那亞的法國輪船上的一件事。這艘船上有法國人、意大利人、西班牙人和瑞士人，其中有一位衣著破舊的十一歲少年，他就是帕爾多瓦。少年遍體鱗傷，體弱多病，因?yàn)樽〉氖嵌扰摚蠹叶计婀值卮蛄克Ｓ腥酥鲃痈f話，他也不理人家。不過，在旅客的再三追問下，少年終于開了口。那三位旅客聽懂了他的話，大概出于憐憫，或者酒后興奮的緣故，給了他一點(diǎn)錢，繼續(xù)逗他說話。過了一會兒，他們不逗少年了，三個人互相談著旅行中的所見所聞。談到意大利的時候，他們情緒激昂，說什么意大利方方面面都糟糕透頂?shù)摹Ｒ粋€說：“是一個愚昧無知的民族!”另一個說：“是一個骯臟不堪的民族!”“強(qiáng)……”第三個旅客正要說出“強(qiáng)盜”二字的時候，一把銅幣“飛”了過來。“拿回你們的臭錢去!”少年怒吼道：“我不要辱罵我祖國的人的錢!”

啊!“拿回你們的臭錢去!”這是從那個饑餓、衣衫襤褸而又體弱多病的意大利少年胸中迸發(fā)出的聲音，他斷然拒絕了辱罵自己祖國的人的施舍。我們當(dāng)然可以懷疑那瘦弱的胸膛，到底能夠發(fā)出多大音量，然而相信其中飽含的愛國之情，會跨越時空，在我們的耳畔回蕩。

在似乎遙遠(yuǎn)的二十世紀(jì)，我們的祖國遭受了沉重的屈辱與災(zāi)難。可今天的我們，常常到了九月十八日，看日歷才想起今天是“九一八”，國慶也變成了長假……

鄧稼先說過：“回國不需要理由，離開自己的祖國才需要理由!”他的話，值得我們好好地回味……

熱愛祖國作文如何寫作篇4

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

愛國就是愛這個國家，愛這個國家的一切，愛她的人，愛她的土地，愛她的政治，愛她的文化……

愛國是什么，不在于國是什么，而在于愛是什么?

愛不是喜歡也不是不喜歡;愛不是為了滿足自己，也不是為了滿足別人;愛只是為了讓愛的對象更加美好。因此，狗對主人奮不顧身的保護(hù)是愛，搖尾乞憐則不是愛;談戀愛讓對方生活的更幸福是愛，為了性欲的滿足和擁有美麗、金錢和虛榮則不是愛;尊重保護(hù)孩子，讓孩子健康成長是愛，嬌慣溺愛孩子，讓孩子成為自己的寵物則不是愛;教育學(xué)生，讓孩子成為獨(dú)立的人成為自己是愛，讓孩子失去自我提高成績則只是為了成就自己，那不是愛……

愛國家的人

愛國家的人就是愛人民，就是讓人們生活的幸福，就是尊重這個國家每一個人的生存權(quán)利，是讓人們生活的有尊嚴(yán)，是讓人們免受欺負(fù)和凌辱。愛這個國家的人就是既不妄自尊大也不自卑，就是既不因比白人個小而自卑，也不因比黑人力小而氣餒;愛這個國家的人就是讓人充滿自信，每個人是獨(dú)一無二的，每個國家的人民也是獨(dú)一無二的;愛這個國家的人就是幫助人們尋找到自我，選擇一種適合自己的生存方式。能保障人們的健康給人們生產(chǎn)出綠色食品是愛國，生產(chǎn)毒奶粉，提煉地溝油，發(fā)展轉(zhuǎn)基因食品則不是愛國;能讓每一個人都看得起病是愛國，不交押金拒收患者則是不愛國;保質(zhì)保量的建筑就是愛國，豆腐渣工程就是不愛國;安全行駛遵守交通法規(guī)就是愛國，闖紅燈酒后駕駛就是不愛國。

愛國家的土地

愛國家的土地，就是愛她的一山一水，愛她的一草一木。愛國家的土地，不能因?yàn)槲锂a(chǎn)豐富而喜歡，也不能因?yàn)橥恋刎汃ざ幌矚g。因此，維護(hù)領(lǐng)土不受侵犯是愛國，割地賣土則是不愛國;在荒山上種一棵樹是愛國，濫砍濫伐則是不愛國;撿起一片垃圾是愛國，隨地吐痰則是不愛國;在河里放一只魚苗是愛國，排放污水則是不愛國;讓土地變得肥沃多產(chǎn)是愛國，讓良田變得貧瘠荒蕪則是不愛國;有汽車騎自行車上班的低碳生活是愛國，一把香蕉用上五個塑料袋就不是愛國;退耕還林是愛國，大興土木的形象工程就不是愛國。擰緊水龍頭是愛國，拔掉沒有用電器的電源也是愛國。總之，讓生養(yǎng)我們的土地、河流、山川、湖泊、海洋、天空更有生命力就是愛國，反之就是不愛國。

愛國家的政治

同樣，愛政治也不是喜歡或者不喜歡，而是為了讓政治更加清明更加美好。因此，國家興亡匹夫有責(zé)是愛國，躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)的桃源生活就是不愛國;諫言修政是愛國，逆來順受就不是愛國;面對黑暗的統(tǒng)治起來革命就是愛國，順從茍活則是不愛國;五四游行是愛國，反五四游行就不是愛國;“端居恥圣明”就是愛國，唯恐天下不亂則是不愛國;參政議政批評和教育政府就是愛國，惟命是從的口號和贊歌則不是愛國;尊重憲法維護(hù)憲法是愛國，破壞憲法扭曲憲法則是不愛國;尊重自己的選舉權(quán)被選舉權(quán)就是愛國，漠然置之蠅營狗茍則不是愛國;遵守法律就是愛國，違法亂紀(jì)就是不愛國;勤政清廉就是愛國，奢侈腐敗就是不愛國;好好教書干好本職工作就是愛國，玩忽職守誤人子弟就是不愛國;一句話，愛政治就是為了政治更加清明，政通才能人和。

愛國家的文化

愛國家的文化，也不是喜歡和不喜歡，而是為了讓她更加豐富，更加適應(yīng)人類的需要。因此，愛國家的文化，愛中國文化，不要沒有讀過盧梭洛克就說東方文化是最好的，也不要因?yàn)闆]有讀過《老子》《易經(jīng)》就對中華文明妄自菲薄;愛文化首先要學(xué)習(xí)文化，學(xué)習(xí)自己的也學(xué)習(xí)他人的;愛國家的文化不等于愛國家的傳統(tǒng)，愛國家的文化也不是不接受外來文化，交流本身就是一種文化。愛國家的文化，不是讓她停滯不前，而是讓她發(fā)展成優(yōu)秀文化。

愛國不是對自身文化的揚(yáng)棄，而是對自身文化的接受;愛國不是對自身的文化的鼓吹，而是對自身文化的反思;愛國不是對傳統(tǒng)文化的繼承，而是對傳統(tǒng)文化的發(fā)展;愛國不是對外來文化的排斥，而是對外來文化的學(xué)習(xí);因此，把漢字改成拼音文字不是愛國，學(xué)英語不學(xué)漢語也不是愛國，想辦法移居國外更不是愛國;但同時，穿漢服不是愛國，讀經(jīng)也不是愛國，塑一個孔子像更不能代表就是愛國。愛國就是沒有英文名字;愛國就是寫一本能翻譯成其它文字的書;愛國不僅是為國爭光，更要看為國爭光的方式;愛國不是為國家樹立虛榮的形象，而是要為國家樹立具有內(nèi)涵的形象;愛國不是拒絕西醫(yī)，而是要用中藥來治病救人。

愛國是一種情感，也是一種責(zé)任。

熱愛祖國作文如何寫作篇5

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

常常覺得“國”是個很大的詞匯。

忘不了20__年九月上旬那些抗戰(zhàn)老兵。他們早已年過古稀，但那天，他們再次直立起曾佝僂已久的脊背，顫抖的手再次敬起引以為傲的軍禮，我們不禁想象起他們曾經(jīng)拋頭顱，灑熱血的場面……吃力地站一次軍姿，挺起背，他們擔(dān)起的，是愛國的責(zé)任，救國家于水火當(dāng)中，這無疑是令人尊敬的愛國行為。

只能如此嗎?并不是，那次法國之行，我又嗅到濃濃的愛國氣息。

吃不慣西餐的我漫無目的地散步在巴黎的街道，突然，聞到一股熟悉的炸醬味，幾乎要把我的胃直接勾過去。眼前一亮，我迫不及待地掀卷起湘簾，抬頭看到了一位身著旗袍的東方人，我斗膽地用中文喊道：“老板娘，一碗炸醬面!”她微驚訝地張了一下嘴，隨后興奮地對后廚報了我的菜單，熱情地迎過來。哦，她是一位海外華人。“真羨慕你們啊，我丈夫在這里有公司，每隔好久才回一趟家呢!唉……”她急切地問著我國內(nèi)的一些小變化：霧霾還嚴(yán)重嗎?聽說那什么政策又改革了?……原來，無論身處哪鄉(xiāng)，都心系祖國，時刻守著家鄉(xiāng)傳統(tǒng)，也算是擔(dān)起了愛國的責(zé)任。

我們呢?其實(shí)人人都能擔(dān)。

我獨(dú)自走著夜路，嘴里哼唱著排行第一的韓文歌曲……“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉鑄成我們新的長城……”傳來一陣稚嫩的童聲。漸漸地，聲音越來越近——原來是一個六七歲的小男孩兒，還戴著紅領(lǐng)巾哩，他的歌聲并不甜美，有一點(diǎn)兒走調(diào)，可聽著聽著，我卻心里酸酸的——我有多久沒有認(rèn)真，洪亮地唱過一遍國歌了?想起晚上苦練一首韓文歌的我，不禁心存愧疚，是什么蒙住了我們的雙眼，讓我們忘記了對一個中國人來說最美的歌?現(xiàn)在，我只看到一個比我小的孩子，祖國稚嫩的花朵，用最樸實(shí)無華的方式表達(dá)著他對祖國的熱愛。

老兵、華人、兒童，他們用他們的行動抒寫著他們的愛國情懷，有的轟轟烈烈，有的樸實(shí)無華，但無疑是最美的一道風(fēng)景。他們的肩膀或?qū)挻蠡蚴菪。蚁霌?dān)起愛國的責(zé)任，其實(shí)很簡單。

熱愛祖國作文如何寫作篇6

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

通過對《新時代愛國主義教育實(shí)施綱要》的學(xué)習(xí)，讓我們深刻地認(rèn)識到愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨(dú)立和民族尊嚴(yán)的強(qiáng)大精神動力。

以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神，是凝心聚力的興國之魂、強(qiáng)國之魂。我們要積極踐行社會主義核心價值觀，不斷提高自身的思想覺悟、道德水準(zhǔn)和文明素養(yǎng);要唱響人民贊歌、展現(xiàn)人民風(fēng)貌，大力弘揚(yáng)中國人民在長期奮斗中形成的偉大創(chuàng)造精神、偉大奮斗精神、偉大團(tuán)結(jié)精神、偉大夢想精神，生動展示人民群眾在新時代的新實(shí)踐、新業(yè)績、新作為。

作為愛國主義的聚焦主體，我們還應(yīng)積極唱響愛國主義主旋律，有愛國情懷，強(qiáng)國志向。一方面要弘揚(yáng)愛國主義精神，另一方面要有海納百川、開放包容的胸襟。對每一個中國人來說，愛國是本分，也是職責(zé)，是心之所系、情之所歸。同時也不忘增強(qiáng)“四個意識”、堅(jiān)定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，使愛國主義成為我們的堅(jiān)定信念、精神力量和自覺行動。

熱愛祖國作文如何寫作篇7

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

假如你會完整地唱國歌，你是愛國的;假如你沉醉于祖國的山山水水，你也是愛國的;假如在“非典”，臺風(fēng)“桑美”襲擊蒼南地區(qū)等時刻能夠伸出援助之手，你更是愛國的……愛國的表現(xiàn)有許多種。

愛國是無私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)，滿腔熱情投身國家建設(shè)。近代科學(xué)先驅(qū)、著名工程師詹天佑，在國內(nèi)一無資本，二無技術(shù)，三無人才的艱難局面面前，滿懷愛國熱情，受命修建京張鐵路。他用忘我的吃苦精神，走遍了北京至張家口之間的山山嶺嶺，只用了500萬元，4年時間就修成了，外國專家無不震驚和贊嘆。當(dāng)時，美國有所大學(xué)為表彰詹天佑的成就，決定授予他工科博士學(xué)位，并請他參加儀式。可是，詹天佑正擔(dān)負(fù)著另一條鐵路的設(shè)計(jì)任務(wù)，因而毅然謝絕了邀請。他這種為國家不為個人功名的精神，贏得了國內(nèi)外的稱贊。

愛國是有大無畏的革命精神，哪怕拋頭顱灑熱血在所不惜。譚嗣同，湖南瀏陽人，是中國近代資產(chǎn)階級著名的政治家、思想家，維新志士。加入維新派后，他主張中國要強(qiáng)盛，只有發(fā)展民族工商業(yè)，學(xué)習(xí)西方資產(chǎn)階級的政治制度才能實(shí)現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)。他與其他維新人士提出廢除科舉、興學(xué)、開礦藏、修鐵路、辦工廠、改官制等變法維新主張。哪怕后來因維新變法而死，依然慷慨從容、視死如歸。

在我眼中，愛國是一種理性的表達(dá)方式。當(dāng)我們在捍衛(wèi)主權(quán)的時候，“打砸搶”是解決不了問題的。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該樹雄心，立大志，振奮精神，發(fā)憤圖強(qiáng)，時刻謹(jǐn)記現(xiàn)在的努力學(xué)習(xí)是為了建設(shè)更好的祖國而打基礎(chǔ)。

熱愛祖國作文如何寫作篇8

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天，我演講的題目是《我愛你，中國》。

中國，一個擁有五十六朵“鮮花”的國家;中國，一個擁有壯麗山河的國家;中國，是那地圖上昂首的雄雞!

蜿蜒的長城令人矚目，莽莽昆侖立地頂天，桂林山水如詩如畫，九曲黃河百折不回，高聳的泰山直插云天。祖國，錦繡的山川是你美麗的衣裳，祖國，你是如此多姿多彩!

我們的中國擁有五千年悠久的歷史文化。唐詩宋詞如歌如畫，四大名著文采飛揚(yáng)。那一個個剛勁有力的方塊字，正代表著我們祖國的悠久文化，民間剪紙、糖人、泥人更是惟妙惟肖，令人驚嘆不已。

中國的歷史不都是輝煌的，但一定是轟動的、壯闊的。第一次鴉片戰(zhàn)爭、第二次鴉片戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭讓中國受盡屈辱。但也有無數(shù)熱血沸騰的中華兒女不怕犧牲，前赴后繼，報效祖國，那一幕幕驚心動魄的場景時刻撩動著我們的愛國之心。鄧世昌在甲午戰(zhàn)爭中拼死一戰(zhàn)，英勇犧牲，讓我感動不已，這是一種多么高尚的愛國情懷啊!詹天佑不怕外國人譏笑，毅然接受了修筑鐵路的任務(wù)，他冒著生命危險查地形、定方案，修成了鐵路，這種對祖國的愛也讓我非常敬佩。周恩來說：“我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源!”說的多好，只要中華兒女團(tuán)結(jié)一心，一定能打退所的敵人!這條中國巨龍一定更加強(qiáng)大!

近年來，我們家鄉(xiāng)的變化可謂是日新月異。學(xué)校對面的莊稼地里聳起了一座座“小高層”，對面的泥濘小道變成了平坦的柏油路，電子拍板進(jìn)入了我們的課堂。科技也走進(jìn)了普通人民的生活，智能手機(jī)、平板電腦讓我們的生活越來越方便，家庭轎車成了人民普遍的交通工具……

少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)!我們肩負(fù)著祖國的未來，為了祖國更加繁榮昌盛，我們一定要專心讀書、奮發(fā)圖強(qiáng)，讓祖國的明天更加美好!

我的演講完畢，謝謝大家!

熱愛祖國作文如何寫作篇9

讀完《英雄少年賴寧》這本書，我的心久久不能平靜，生出一股惋惜之情，一位出色的少年就這樣“壯志未酬身先死”了!

同時我又陷入深深的沉思：是什么思想使一個文弱少年面對滿山烈火時，毫不畏懼，堅(jiān)持搏斗到最后呢?這也許和賴寧從小讀了很多名人傳記有關(guān)，他從偉人的故事中悟出一個道理：一個人如果缺乏頑強(qiáng)的毅力，是什么事都干不成的。因此他處處磨練自己，逐漸養(yǎng)成了不服輸?shù)男愿瘢嗉壭l(wèi)生差，勞動委員沒有干，他干，他克服種.種困難，把環(huán)境打掃的干干凈凈。

扳手勁輸了，他苦練，每天提桶練習(xí)，手腫了也要堅(jiān)持，最終終于贏回來了。正是有這樣的思想，這樣的行動，賴寧才能在發(fā)生山林火災(zāi)時，主動加入撲火隊(duì)伍中，不顧個人安危，在烈火中奮戰(zhàn)的壯舉!賴寧走了，一位勇于求索、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的少年走了，但“生命的價值并不是用時間，而是用深度衡量的”，我們懷念賴寧，不僅僅是他在救火中犧牲了，更重要的是他的精神值得我們學(xué)習(xí)，他那使人生變得更加高尚和更有力量的追求的崇高的精神，會激勵每一個人。

我也要向賴寧學(xué)習(xí)，做一個勇敢高尚的人!

熱愛祖國作文如何寫作篇10

寒假里，我讀了一本愛國主義的書，我看到了一個個激動人心，鼓舞人上進(jìn)的故事，這些故事中的人物，向我們展現(xiàn)出他們不屈不撓、大無畏的愛國精神。

我讀了描寫江姐的這篇文章，體會到了江姐在敵人刑訊逼供下，她始終沒有屈服，江姐正義凜然，讓特務(wù)們都自漸形穢。在江姐面前，什么老虎凳、辣椒水等酷刑都沒用，都敗下陣來，卑鄙在正義的面前顯得那樣微不足道。

我又讀了八女投江這篇文章，我深深的感動了，我們要牢牢記住這八個女人的名字，她們叫：冷云、楊貴珍、胡秀芝、安順福、郭貴琴、黃貴清、王惠民、李鳳善，她們是《八女投江》中的主人公，這八個平凡的名字，平凡的都引不起大家的注意，但是在敵人的空襲中，她們勇敢地引開敵人，幫助戰(zhàn)友突圍。在彈盡糧絕的時候，她們不當(dāng)俘虜，依然決定跳江，這些英雄們的形象深深地印在我的腦海中。

合上讀完這本書，我暗暗的發(fā)誓，我要踏著這些英雄和烈士的足跡，繼續(xù)前進(jìn)，學(xué)好知識和本領(lǐng)，建設(shè)好偉大的祖國。