托爾斯泰曾經說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向。而沒有方向，就沒有生活。”我也有我的指路明燈——一名優秀的人民教師。

教師是一個神圣且辛苦的職業。為祖國培養人才，澆灌祖國的花朵。每天晚上，當人們進入夢鄉時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業，寫教案。一夜又一夜，老師們都是這樣熬過的，第二天還要打起精神給學生傳授知識，這是何等的辛苦啊！

正因為這樣，我才要當一名老師，為祖國培育更多的人才。

從小時候開始，當教師的夢就像一顆種子一樣播種在了我的心田。所以我在家也經常當小老師，拿出家里的小黑板給弟弟講課，練習當老師的能力，為將來做準備。

我覺得要當一名優秀的教師，首先要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好地傳授給同學們。同時當教師的性格也要開朗，有耐心。

我想等我當上老師，我會用一種特別的方法給學生講課，讓學生在玩中學，學中玩。不僅不枯燥乏味，反而讓學生牢牢記住所學知識。并且要耐心地為學生講解，學生遇到難題時，要鼓勵他們不要退縮，勇往直前。

我會為我的理想努力、奮斗。美國的萊特兄弟就通過自己的努力，終于讓飛機飛上了天空，實現了他們的理想。我相信“只要功夫深，鐵杵磨成針”，我會努力去實現我的理想的。

我的理想會為我敲響學習的警鐘，讓我永遠在努力，不會松懈下來，直到實現我的理想。因為我發現：實現理想＝堅持+努力。現在我要認真學習，刻苦用功，爭取考上理想的學校，這樣才能離我夢寐以求的理想更近一步。

描寫我的理想六年級作文篇2

每個人都有自己的理想，有的想當教師，坐在教室里培育新一代;有的想當演員，讓每個人都認識他;有的想當一名科學家，研究出高科技產品，而我的理想是當一名出色的企業家。

你可不要以為我想當企業家只是為了做個衣食無憂的有錢人，而是想做善事，來幫助那些需要幫助的人。因為我從小就看到有些窮苦人在街上行討，而我也只能給他們幾塊錢，我又不忍心看著他們挨餓，但是，我只能做到這些。還有那些因窮困而上不起學的孩子們。看到這些，我心里很不是滋味。所以，我暗下決心長大以后一定要當個有錢的大企業家。

假如我的理想能夠實現，成為一名出色的企業家，我將會把我財產的四分之一捐給希望工程，讓那些上不起學的孩子走向教室，走向課堂，讓他們學習知識，學習文化，長大建設自己的家鄉。我會再用四分之一的錢送給爺爺奶奶和姥姥。因為我從小在他們的呵護下健康成長，他們對自己很吝嗇，但是花在我身上的錢他們從來不心疼，我喜歡吃什么，穿什么，他們都了如指掌，滿足我的一切物質要求。假如我有了錢會讓他們衣食無憂，盡享天倫之樂。我再用四分之一的錢，捐給那些行街乞討的人，讓他們回到家鄉學到一技之長，用自己的雙手養活自己，從此不再流浪。剩下的錢，我想滿足一下自己的物質需求，買一輛豪華轎車，在買一套氣派的別墅，買一些自己喜歡的東西，讓自己的生活變得更加充實，也因此能創造出更多的財富。

為了我的這個理想，我要刻苦讀書，努力學習，為實現我的夢想而不懈的努力。

描寫我的理想六年級作文篇3

每個人都有自己的理想，理想如同心中的一盞燈，照亮了人生道路，我當然也有自己的理想，我把它珍藏在我的藏寶箱中，今天我把它拿出來展示一下。

六歲那年的暑假，我第一次接觸到了鋼琴，這次奇妙的接觸在我心底里埋下了理想的種子。暑假期間，爸爸媽媽忙于工作，哥哥姐姐們往返于各個補習班，家里只剩下還未進入小學學習百無聊賴的我，媽媽擔心我一個人在家悶壞了，就給我在離家不遠的一家琴行報了鋼琴興趣班，上班之前，媽媽把我送到了琴行，并囑咐我，不能亂跑，等她下班了再來接我，我見媽媽要走，便吵著要跟媽媽回家，媽媽絲毫沒有顧忌到我對陌生環境害怕的情緒，她擔心上班遲到，把我交給了一位大姐姐，就匆匆離開了。看著媽媽的背影，我忍不住哭了起來。大姐姐溫柔地安慰著我，見我眼淚不停地往下掉，她走到鋼琴前坐了下來，打開琴蓋，她彈起鋼琴來，琴聲美妙極了，她的彈奏時而鏗鏘有力，時而連綿起伏，不知不覺間我忘了哭泣，沉浸到這美妙的琴聲中。“喜歡嗎？姐姐可以教你哦！”大姐姐停止了演奏，走到我身邊笑著對我說。我靦腆地點點頭。那年暑假，在大姐姐手把手的教導下，我對鋼琴產生了濃厚的興趣，我在心里告訴自己一定要成為一個優秀的鋼琴師。

從那之后，每年暑假媽媽都會給我報鋼琴興趣班，練習鋼琴的這幾年，我除了品嘗到了成為的喜悅之外，還磨煉了我的意志。剛學鋼琴時，一個音符我在鋼琴上反復練習十幾遍。枯燥無味的練習，讓我產生了放棄學鋼琴的念頭，但一想到初學鋼琴時，那個大姐姐溫柔的笑容，我便打消了放棄學鋼琴的念頭。如今，我已經拿到了鋼琴第六級的證書了。

成為像朗朗那樣的鋼琴家，一直是我的理想，我相信只要堅持下去，我終到實現自己的理想。

描寫我的理想六年級作文篇4

如果有一個新生命的降臨，那么這就意味著一個新理想的降臨。中國從古至今就涌現出許多偉大人物，他們都靠著人生目標，心中的理想成就的他們偉大的事業。“理想是事業之母”，這句耳熟能詳的名言，就是古代葉圣陶先生所說的，中國許多偉人就是靠著這樣的信念所成功的，我也想成功，我也有自己的理想，我的理想就是能考完北京大學外語系。這個理想全是靠是自己的努力才能成功的。

因為自己努力學習英語、了解英語、熟悉英語才能是想這個理想。我從小夢想著當一名服裝潮流設計師，可是，在我慢慢成長的心靈里，這個夢想破滅了，他的重要性也隨之而去了，因為，從小父母告訴我們要以學習為重，可是我以前就不這么認為，我認為難道我們除了學習就什么不能做了嗎？不，現在我明白了，如果不學習就連設計師也做不成。所以我就慢慢愛上了英語，英語可以讓我增強自信心，可以讓我認為我是有優點的。

就在我有了理想的那一刻，我感到無比自豪，他讓我的生活變得充實，我時刻為著理想而奮斗著，我上課認真聽講，課余我認真背誦、了解課文內容、句型、詞意。讓我覺得這一天我不是虛渺度過。在課外補課時，我總可以了解筆記，認真做練習冊，只有這樣我才可以離夢想更進一步。

人有理想就是與沒有理想的人是不一樣的，有理想的人就是可能成功的，就想魯迅先生說的：“人總有一種理想，一種希望。雖然高低不同，但必須有個意義。”如果理想是幻想，那就永遠不會實現，因為那是虛幻，我們一定要有一個適合自己，可以為他奮斗的夢想，為自己的理想努力奮斗吧！

描寫我的理想六年級作文篇5

理想好似一盞明燈，為我們指引前進的方向。一個人沒有理想，就像沒有方向的輪船，慢慢地駛向無底深淵。只要有理想，就有前進的方向！而我的理想是成為一位保家衛國的軍人。

軍人代表著什么？軍人代表著一個國家的尊嚴；軍人代表著人民的安全；軍人代表著一個國家國防實力的變化；軍人代表著一個不畏犧牲的信念；軍人代表著……

從以前的金戈鐵馬冷兵器時代，到現在的車炮飛機的熱武器時代；從古代的刀殺時代，到現在的艦炮時代；從古代的心理戰到現在的科技戰，這其中無不顯示著軍人的裝備一步步變得更加先進。可這一切都需要知識來改變。一個有著先進裝備的現代化部隊中的一名軍人，如果沒有知識、沒有智慧，那就是一位沒有用的軍人。在現代戰爭中，一名軍人除了擁有先進的裝備外還必須知識淵博，用知識來武裝自己，從而來提高你的作戰水平。

而淵博的知識主要來源于平日的學習，所以我必須要在平時認真學習，打牢每一步臺階，提高自我的知識水平，這樣才能成為一名軍人。具備先進的裝備、淵博的知識就能成為一名出色的軍人嗎？作為軍人，必須有一顆勇敢、獨立自主、樂于奉獻、不怕犧牲的心。

我為什么要做一名軍人？因為我想要為國家奉獻自己的一點微薄之力，從而讓國家更加強大，不受外國的欺辱。

實現理想的道路是充滿坎坷、曲折和磨難的。為了實現自己的理想，就算在艱辛也是快樂的，因為世界上最快樂的事，莫過于為自己的理想而奮斗！

描寫我的理想六年級作文篇6

理想，就像一座高峰，需要攀登；理想，就像一條溪流，需要跨越；理想，就像一種求知的欲望，需要追求！每一個人都有理想，在我的成長過程中，我的理想更是千變萬變。

在我五歲的時候，我就開始有一個宏偉的理想：當警察！原因是我看到了電視上的警察叔叔們日以繼夜的守護著地區，保護著人民，我就覺得很偉大，很自豪。

在我六歲的時候，我特別喜歡聽歌，于是我便想著自己長大以后可以當歌星，唱出幾百個動聽的歌曲，受許多人的愛戴。

在我七歲的時候，我還在爺爺身邊生活，每天都要看電視，聽主持人的廣播，于是，我又想入非非了：當一個主持人多好啊！可以在電視中廣播，人人都看得見我，每天的工資更是數不勝數！于是，我這是的理想便是當主持人！

在我八歲的時候，我很愛戴我的老師，覺得老師真的好辛苦，好偉大！于是，我便希望自己長大以后也是一個優秀的教師，每天都帶著幾十個學生，雖然會有點累，但是我想，那是我一定是最幸福的！

在我九。十歲的時候，我常常和同學一起去玩，那時候，我曾多次看到街角上的許許多多的人在討錢，我很同情他們，決定長大以后一定要當一個世界首富！將來把錢發給那些需要幫助的人。

在我十一歲和十二歲期間，我來到了安慶這個地方，我幾乎每天都看見路上有許許多多的流浪狗，于是，我便想要長大以后要開一個店，店是專門收養那些流浪狗的！我要讓這些流浪狗都“名狗有主”！

但是，升到六年級的我，張老師曾經說過，一個人必須要有一個理想，一個偉大的理想，而且，還要向這個理想不斷的攀登，不斷的前進，這樣，你的人生才不是白走一趟！

描寫我的理想六年級作文篇7

理想是人生的燈塔，是人生的目標。人的一生，從小到大會不斷地變化著理想，而我卻始終如一。我的理想是當一名德高望重的老師，教育千千萬萬的孩子。

從小，我就特別羨慕站在講臺上的老師。他們在黑板上辛勤地耕耘。無論春夏秋冬，三尺講臺就是他們最華麗的舞臺，培育著祖國未來的人才。這是一個神圣的崗位，也是一份艱巨的任務，但它閃耀著人性的光輝，也正是這份光輝，深深吸引著我，指引著我前進的方向。

縱然前途布滿荊棘，我卻不畏——前進。

我知道作為一名優秀的人名教師，需要很高的綜合素質，不僅自己所教的學科要精通，至關重要的是道德情操。但我相信我一定會成功!

還記得二年級時，對于數學，我并不怎么好，還不怎么理解題目。老師知道后，下課或中午會抽出一點時間，給我講解一些我還沒弄懂的題目。也就在此時，我對老師充滿了敬佩，當老師的理想種子也就在心里慢慢發芽了!

我知道，現代社會需要高素質人才，為人師表當然要起一個帶頭作用。因此，我從小立志，學好各科本領。語文主要是深入課文，不但要理解課文的表面意思，還要領略更深一步的含義;在課外方面，要提高閱讀量，拓寬自己的知識面，掌握好寫作的方法。數學其實更加簡單，要理解題目的意思，它最終就什么。做出來后，還可以思考有沒有別的方法，還有就是千萬別忘記檢查。這樣，我才能從考試中取得高分!當然，其它幾門課也不能馬虎。總而言之，最起碼做到三步：課前認真預習，課中認真學習，課后認真復習!但最重要的是不能偏科，必須得各科都是十分優秀的!

我相信，我會更加努力，努力達到給自己定的要求!我會朝著這份光輝前進。今后，我會充滿力量，這將是我精神支柱之一。我相信，我會成功!我會將這理想變成現實!那時，我要向全世界宣布：我成功啦!

描寫我的理想六年級作文篇8

“心里有好多的夢想，未來正要開始閃閃發亮，不管天再高，那又怎樣，踮起腳尖，就更靠近陽光。”這首歌告訴我：只要有理想，人生就會美好。

理想，談何容易。你可以瞧不起一個自甘墮落的人，但你絕對不可以瞧不起一個擁有理想的人。

我的理想就是當一名科學家，聯想到以前有很多科學家發明了很多對人類有益利的發明，我就覺得科學家很偉大。但科學并不簡單，毛澤東說過：“無限風光在險峰。”每一位科學家、每一位成功的人，在搞發明的時候，在成功的路上，都難免會經歷風雨，經歷磨難。我知道的科學家有：諾貝爾、愛迪生、富蘭克林、居里夫人。他們都是偉大的名人，也是對“科學”這個詞最好的開篇。

“科學夢”一直團團縈繞在我的心中。要問為什么會有這個理想，原因終究還是那樣：只為我中華，為我中華富強，為我中華繁榮昌盛，自強不息！理想，無論是偉大，還是渺小，只要你把它放在心中留戀過，它必定就是你的目標！

對于我來說，我的理想是我生命中的一部分，是我人生踏上的一道大門，有了理想，生活就有希望，我們就不再平凡。如果將人生比作一道門，那么理想就是走向人生之門的階梯；如果將人生比作一條路，那么理想就是人生之路旁的一盞明亮的燈；如果將人生比作一棵樹，那么理想就是人生之樹需要的雨水。

描寫我的理想六年級作文篇9

萬物都有一扇門，而且每扇門的鑰匙應該都不同。但是，卻有一把萬能 鑰匙可以打開任意一扇門,它就是"理想"，遠大的理想就是開啟萬物的鑰匙。

"理想"是一個再普通不過的話題，可是每個人卻仍然無法不去想它，因為她與我們的生命交織在一起。我們常在討論"理想"，有人的理想是想當一名出色的醫生，有人的理想是想當一名杰出的商人，而我的理想是當一名歌手。其實，我以前有想過當服裝設計師，作家，商人，演員，我真的很喜歡這些職業，可是身邊的人總說我不切實際，在他們的勸說下我放棄了這些我所衷愛的職業。雖然我放了它們，但仍抱有一絲幻想，而有時也為無法實現而悲傷，這也困擾了我好長一段時間，使我找不到人生的目標。不過，現在我再次找到了我的理想，它就是音樂。

相信每一個喜愛音樂的人都會認為音樂是世界上最迷人的一件事物，而這只是我被音樂征服的原因之一。更重要的是，音樂是醫治心里創傷的良藥。音樂不僅可以醫治歌者的傷痛，也可以醫治和安慰聽者。表達情感的方法有很多，有的人選擇寫，有的人選擇說，還有的人選則演，而我選擇唱。這也許跟我的性格有關吧!雖然我性子比較急，說話比較直，但卻不善于表達情感，因而含蓄迷人的音樂更適合我。而且，從小我就是一個"垃圾回收站"，身邊的人無論遇到什麼都會告訴我，我也習慣了安慰他們，選擇一種好的方式幫助他們，對人對幾都很好，所以音樂很適合我。

盡管我很確定我的理想是音樂，卻還是遭到家人的反對，他們只希望我讀好書，不允許我為別的分心可我仍然堅持我的理想，我也證明給他們看，我無論做什麼都不會影響我的學業。我也相信"心之所愿，無所不成"，終于我獲得了家人的諒解，更得到了母親的支持，這也給了我很大的動力。

歐文曾經說過："目標決定你成為什麼樣的人。"所以，我的目標也就是我的理想就是成為一名音樂人。不過我也相信，如果我等待，發生的只是我變老了，而且，我只對未來感興趣，因為我將在那里度過余生。這樣，我就不得不插上翅膀飛向未來了。

描寫我的理想六年級作文篇10

童年充滿了神奇的幻想，童年充滿了對未來的追求，有的人想當傲視天下的大官，有的人想當掙錢無數的精算師，而我的理想是當一個數學家。

我從小對數學有著無限的興趣。自我上學以來，經常中午不讓爸爸媽媽睡覺，出數學題給我做。日久天長，我逐漸產生了想當數學家的理想，希望通過我的努力，使科學更先進，為人民造福。

當一名數學家談何容易?為了理想，我要加倍努力學習。嘴動不如手動。現在一有時間，爸爸就給我出一些奧數題，寒假這一段就做了100多道，并且把第__屆“希望杯”六年級的奧數比賽第二試的題也做了，那個難啊!幾乎每天要用去兩三個小時。其實，有一句話說得好：陽光總在風雨后。

當數學家，是要計算、研究結果的，我曾發現了一個規律——奇妙的495(用三個不同的數字先組成的數，再組成最小的數，經過一次或多次計算，最后的差總是495)，很巧妙，我激動不已，向爸爸說了后，上網一查，才知道已經有了這個規律，我很灰心，但并沒有放棄，雖然現在我還沒有在數學王國里發現奇妙的成果，可是只要繼續努力，有朝一日，我就可能發現一些規律，愛迪生在經過無數次的試驗后才發明了電燈，我相信，上天不會讓努力的人失望的。

人的一生，是從理想開始的，這個當數學家的理想一直在激勵著我。我的心頭一直展現著這樣一幅畫面：我精神抖擻的站在大廳里的話筒前，拿著諾貝爾獎，在說明我發現在東西，下面的人們靜靜地聽著，用崇敬的目光看著我……

我那時會多么喜悅!那時，想想以前付出的汗水，我會多么高興!

我要為自己的理想去奮斗，去努力!

描寫我的理想六年級作文篇11

理想在一個人的生活中，猶如一座燈塔，猶如黑夜中的火把。每個人都有理想，塞涅卡曾經說過，“有人活著沒有任何目標，他們在世間行走就像河中的一顆小草隨波逐流”。有些人的理想是成為一名文采飛揚的作家，有些人的理想是成為一名為受害者洗清冤屈的律師，有些人的理想是成為一名桃李滿天下的教師，我的理想是成為一名多愁善感的詩人。

詩歌是奇妙的、是絢麗的、是神秘的。我初次見到他，就愛上了他，與他結下了不解之緣。當春天的第一株小草從地里探出腦袋，我不由自主地吟誦出“野火燒不盡，春風吹又生”。當夏天的.第一縷清風撫摸著我的臉頰，我不由自主地吟誦出“夜月一簾幽夢，春風十里柔情”。當秋天的第一朵菊花綻放時，我不由自主地吟誦著“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花”。當冬天的第一朵冰晶似的雪花飄落在樹梢上，我不由自主地吟誦出“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”。

我想成為一名詩人，與李白一起“舉頭望明月”，體會他濃郁的思鄉之情；與杜甫一起“會當凌絕頂”，游覽泰山的風光；讀李清照“至今思項羽”感受項羽的豪情壯志，詩歌的魅力是無限的。

理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可以像航海者一樣，借星光的位置而航行。理想需要我銘記，需要我不斷努力，理想需要我借鑒，為未來提供警示。理想，需要我反思一遍，更好地書寫未來。

描寫我的理想六年級作文篇12

每個人都有自己的理想，我的理想是當一名足球運動員。

一次，我看到電視里外國的球員把中國的隊員打得落花流水，心想：“我國的隊員這么不爭氣?要是我當了足球隊員，一定要把他們打敗!”我又看到美國隊的英姿，當足球運動員的理想便在我的腦海里誕生了。

我的這個理想萌生后，我便纏著爸爸給我買足球、口哨，爸爸欣然同意，滿足了我的要求。我把鄰居的小伙伴叫來，找了一片空地，把東西兩側的墻分別當作球門，便開始了一場激烈的比賽。

比賽開始了，我模仿著電視里足球隊員的姿勢飛起一腳，把球傳過去，那邊守門員毫不費力就接住了，然后把球扔到自己隊員的腳下，那個隊員帶著球左躲右閃，費了九牛二虎之力拐到離我們球門不遠的地方，風卷殘云般地把球踢進了我們的球門。“一比零”裁判扯開嗓子叫道。我氣得緊握拳頭，咬牙切齒，心里好不服氣。接下來的比賽就更加激烈了。就這樣，比賽一直進行了兩個多小時，我還覺得意猶未盡。

在生活中，我不僅為實現我的理想而努力，還常常幻想我就是令人佩服的球員--邁克爾·喬丹。一次，在夢中，我一個倒腳凌空，以迅雷不及掩耳之勢踢出一個漂亮的3分球，在空中形成一道美麗的孤線。“球進了!”觀眾興奮地為我喝采。我騰地坐了起來，定定神，我又在做夢了。我經常想：要是我現在就有邁克爾?喬丹的超群球技，那該有多好呀!

我的球技似乎在一天一天上進，從前，媽媽絕不讓我碰一下電腦。可現在，她不僅讓我玩電腦，還讓我多玩一些關于球類的游戲。爸爸給我買了好幾套足球光盤，一邊點評，一邊喋喋不休地給我講遇到什么樣的情況應該怎么辦。可以看出，爸媽對我當球員是大力支持的。

現在，我在為我能成為一名球員而努力，等真正到了那一天，我會更加勤奮鍛煉，踢出更好的球，打敗外國的隊員，為我們的祖國爭得榮譽。