好作文都有一個(gè)明確的中心思想或主題，能夠讓讀者清晰地理解作者的意圖和所要表達(dá)的內(nèi)容。這里提供優(yōu)秀的六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)作文優(yōu)秀，方便大家寫(xiě)六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)作文優(yōu)秀參考。

六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)作文優(yōu)秀篇1

感謝您——老師，您讓我們成為自信的，能夠超越自己的人。你用事實(shí)向我們證明：學(xué)習(xí)并不是一種負(fù)擔(dān)，而是一種快樂(lè)和責(zé)任，一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會(huì)我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，讓生活充滿驚喜！

感謝您——老師，您是一個(gè)我們能夠永遠(yuǎn)信賴的人，在生活中遇到麻煩便會(huì)去求救的人。你讓我們知道：只要我們?cè)敢猓馨岩磺邢蚰鷥A訴。你常說(shuō)你也曾是個(gè)孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀樂(lè)。

感謝您——老師，是您讓我明白：我們能夠從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中積聚力量，在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去卡動(dòng)腦筋，同時(shí)要求我們襟懷坦蕩。您將美放在我們心中，給我們教誨、見(jiàn)識(shí)和想象，由此營(yíng)造我們的一生。不管我們建造什么，你總幫助我們壘好基礎(chǔ)，你為成長(zhǎng)的我們做到了！或許你講課的每個(gè)細(xì)節(jié)隨著時(shí)間的流逝會(huì)被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)保留。

感謝您從不對(duì)我們冷嘲熱諷，在我們嘗試時(shí)，您總是殷切關(guān)注著，即使結(jié)果是那么微不足道，也總是讓我們明白您已看到了我們的成績(jī)。是您讓我們懂得生活能好像一張紙一樣輕薄，也可以好像大海一樣深邃，向天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個(gè)問(wèn)題，每個(gè)發(fā)現(xiàn)，們中體驗(yàn)都令我們著迷，讓我們看到了智慧在知識(shí)海洋中的閃爍。

突然有一天我們卻發(fā)現(xiàn)您老了，倦了，累了。你又何嘗不需要他人的理解、撫慰和支持，而這時(shí)你卻是如此沉默、恬靜、剛毅而令人肅穆。

紅燭啊，你搖曳的燭焰就好像您疲憊、瘦弱的身軀那么飄搖，可在學(xué)生的眼里卻是那么的堅(jiān)定：您滴滴的眼淚流濕了您的衣裳，您可知道在學(xué)生的眼里，它您的腳下鑄成了世間最完美的雕塑。

六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)作文優(yōu)秀篇2

我想成為一名舉世聞名的科學(xué)家，在我的實(shí)驗(yàn)室里到處都是最新發(fā)明出的科學(xué)器材。實(shí)驗(yàn)室里窗明幾凈，工作環(huán)境非常舒適愜意，我們的生活插上了科學(xué)的翅膀在飛，這一切無(wú)不體現(xiàn)出科技時(shí)代無(wú)與倫比的方便快捷和翻天覆地的變化!

我成為科學(xué)家后，想發(fā)明一種可以在天上飛在地上跑在水里游的“三棲房車(chē)”。

這個(gè)房車(chē)一共有三層。第一層是客廳、廚房和餐廳。寬敞舒適的客廳里有一塵不染的陽(yáng)臺(tái)，款式新穎的沙發(fā)，功能齊全的超薄電視，還有強(qiáng)力Wi—Fi。

廚房里有各種各樣的廚房用具。只要對(duì)性能靈敏的機(jī)器人說(shuō)出自己想吃的菜，機(jī)器人立刻就會(huì)給你做出美味無(wú)比的佳肴。

第二層是三間寬敞舒適的臥室。每個(gè)臥室都有一臺(tái)電視。第三層是藏品豐富的圖書(shū)館，設(shè)施齊全的娛樂(lè)室和兩間空氣清新的衛(wèi)生間。圖書(shū)館里的書(shū)自動(dòng)分類(lèi)，多達(dá)幾十萬(wàn)本書(shū)，很多都是電子圖書(shū)，不但節(jié)省了空間還可以隨時(shí)檢索，更是方便快捷。娛樂(lè)室里有各種娛樂(lè)項(xiàng)目和電子產(chǎn)品。還設(shè)置一臺(tái)中央空調(diào)，供人們?cè)趯W(xué)習(xí)之余娛樂(lè)身心。

房車(chē)最多可載十人。車(chē)門(mén)旁有三個(gè)按鈕，第一個(gè)是飛行按鈕，按了就會(huì)從車(chē)的兩邊伸出機(jī)翼，然后瞬間起飛。第二個(gè)是陸地按鈕，按了就會(huì)從天空中悄然降落繼續(xù)行駛。第三個(gè)是潛水按鈕，按了就會(huì)收起四輪，從車(chē)棚上伸出通氣管，然后潛水。飛行時(shí)有渦輪加速器，在陸地上行駛時(shí)有防震輪胎，在海底里有海底探測(cè)燈。讓乘客從不同方面，體會(huì)不同的乘車(chē)快感。

時(shí)代在不斷進(jìn)步，科技在不斷發(fā)展，我們只有好好學(xué)習(xí)才能成為對(duì)未來(lái)社會(huì)有用之人。我希望所表達(dá)的不只是心愿而是事實(shí)。所以，就讓我們都插上科學(xué)的翅膀在知識(shí)的天空中盡情飛翔吧，長(zhǎng)大以后好為祖國(guó)多做貢獻(xiàn)!

六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)作文優(yōu)秀篇3

現(xiàn)在是2320年了，現(xiàn)在科技十分發(fā)達(dá)，20__年的許多夢(mèng)想在這時(shí)都變成了現(xiàn)實(shí)，像磁懸浮列車(chē)、噴氣背包……都成了常見(jiàn)的事，但科技是在不斷進(jìn)步和發(fā)展的，現(xiàn)在的科學(xué)家一點(diǎn)也不滿足于現(xiàn)狀，一心想研究更高科技的物品。

這不，今年一個(gè)高科技產(chǎn)品橫空出世，它就是“無(wú)軌列車(chē)”，顧名思義，這是一種不需要軌道的列車(chē)，它的每一節(jié)車(chē)廂可以任意組合，合起來(lái)就是列車(chē)，拆開(kāi)可以當(dāng)一輛小汽車(chē)。它可以像磁懸浮列車(chē)一樣懸浮在空中，可高可低，但沒(méi)有磁懸浮車(chē)的苛刻要求，速度一樣。最重要的.是它用清潔能量，車(chē)廂車(chē)頂上有太陽(yáng)能板，可以把太陽(yáng)的光亮轉(zhuǎn)化為電能。

這個(gè)列車(chē)一發(fā)明，最受影響的可能就是學(xué)生了，學(xué)生上學(xué)最怕的就是堵車(chē)，一旦堵車(chē)就可能遲到。有了這個(gè)“無(wú)軌列車(chē)”，遲到？不存在的。沒(méi)有了道路的限制，這個(gè)列車(chē)飛高飛低都可以，哪里堵，繞一下就可以。再說(shuō)，這個(gè)列車(chē)速度很快，五六分鐘就可以到學(xué)校，提前半個(gè)小時(shí)走，堵個(gè)十幾分鐘又有何妨？如果有了它，旅游就是一個(gè)方便事，旅游可以省許多在路上的時(shí)間，開(kāi)個(gè)自己的列車(chē)來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行。

告別未來(lái)，回到現(xiàn)實(shí)，想象是對(duì)未來(lái)憧憬，想要讓想象變成現(xiàn)實(shí)，要付出努力。

六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)作文優(yōu)秀篇4

聽(tīng)說(shuō)遇見(jiàn)一個(gè)人的機(jī)率是千萬(wàn)分之四十九，但是成長(zhǎng)過(guò)程中，我卻在這么小的機(jī)率中，遇到了默默無(wú)言的你們。

還記得嗎?那年9月1日，我們一起走進(jìn)了大門(mén)，來(lái)到了一個(gè)寂靜的大房間中。你們可能已經(jīng)想到了，那是什么地方。沒(méi)錯(cuò)，那是教室。當(dāng)時(shí)，我特別膽小，和你們并不認(rèn)識(shí)，下課時(shí)一個(gè)人孤孤單單地呆在安靜的教室里。在連一根針掉下來(lái)的聲音都能聽(tīng)見(jiàn)的地方，我感到十分寂寞。

我受不了這無(wú)聊的感覺(jué)，漫不經(jīng)心地走出了教室。外面的世界是多么熱鬧啊。看著你們一起嬉鬧的情景，我羨慕無(wú)比，好想也成為其中的一份子啊。但我害怕你們不接受我，拒絕我的加入。猶豫不決時(shí)，一個(gè)個(gè)溫柔的聲音飄進(jìn)了我的耳朵里：“你好呀，你愿意和我們做朋友嗎?”我抬頭一看，你們圍成一團(tuán)，微笑著看著我。沉思片刻，我有些激動(dòng)，心想：“我終于有一群好伙伴了。”看著你們期待溫和的臉頰，我緊張的心理漸漸平息下來(lái)，興高采烈地說(shuō)：“可以呀。”

一次，我不小心被玻璃劃了個(gè)小口子，你們像“跟屁蟲(chóng)”一樣緊緊跟著我，一臉關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了?”“你沒(méi)事吧?”“快去醫(yī)務(wù)室看看呀!”……在你們你一言我一語(yǔ)的督促陪伴下，我走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。其實(shí)，那個(gè)口子真的很小，并不太痛，可是你們竟然那么關(guān)心我。你們不愧是陪伴了我四年多的我的好朋友好同學(xué)呢!

在過(guò)去的四年里，我成長(zhǎng)的記憶里浮現(xiàn)得最多的就是你們。在接下來(lái)的日子里，希望我們一起手拉手，肩并肩迎著時(shí)間去賽跑。

六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)作文優(yōu)秀篇5

如果你沒(méi)有勇氣，許多自己明明可以取得的，辦到的事，都會(huì)應(yīng)為你的膽小而與你擦肩而過(guò)。這個(gè)道理像烙鐵一樣深刻地印在我的心中。

那天清晨，天剛蒙蒙亮，我還迷迷糊糊地躺在床上，但廚房的交響樂(lè)已經(jīng)奏得熱火朝天。忽然，樓下傳來(lái)一聲大叫：“喂！你們家的車(chē)擋著我車(chē)的路了。”這個(gè)人嘴上像安了個(gè)大喇叭似的，聲音震耳欲聾。媽媽聽(tīng)后，趕忙放下鍋鏟，火急火燎地飛奔下樓。我見(jiàn)媽媽去解決了，又倒頭開(kāi)始做美夢(mèng)。過(guò)了一會(huì)兒，一股濃煙“不懷好意”地向我襲來(lái)，我被嗆得直咳嗽。

我趕緊套上衣服，沖出臥室，只見(jiàn)廚房亮出一道火光，我沒(méi)思考，便不以為然地來(lái)了一句：“呵，今天是奧運(yùn)會(huì)嗎，誰(shuí)點(diǎn)了圣火？”我話音剛落，就一激靈，“著火了！”我著急叫道。我健步如飛地想要沖進(jìn)廚房，剛到廚房門(mén)口，我一個(gè)急剎車(chē)，停在那兒，心里想：要是過(guò)去，鍋爆炸了怎么辦？如果火突然變大，把我燒傷了怎么辦？……我害怕了，趕緊跑到床上，躲在被窩里嚇得不敢出來(lái)，躺在床上，我想到了螞蟻勇敢闖火海的事。

我鼓起勇氣，穿好衣服，小心翼翼地跑到廚房，拿著鍋蓋從側(cè)面挨著鍋邊向前推，火被蓋住后，我手疾眼快地拔掉插頭。聽(tīng)見(jiàn)聲音的媽媽和鄰居也聞?dòng)嵹s來(lái)，他們了解情況后，都說(shuō)我勇敢，我不好意思地低下了頭，媽媽也不好意思了，因?yàn)槭撬χ芟氯ザ涥P(guān)火了，我得意地說(shuō)﹕“看來(lái)，我經(jīng)常關(guān)注《新聞大求真》這類(lèi)節(jié)目還是挺有用的，今天，終于派上用處了。”

這次經(jīng)歷教會(huì)了我勇敢。

六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)作文優(yōu)秀篇6

寫(xiě)作文，也許是有些孩子們比較頭疼的事，然而好的作文往往需要由心而發(fā)，思維不停，筆尖不斷寫(xiě)下的流暢文章，

六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)作文優(yōu)秀篇7

最平凡的人，往往能做出人世間最最秀麗的事。為什么？因?yàn)樗麄円郧绑w會(huì)過(guò)那份辛酸，他們能明白其中的苦，還因?yàn)椋麄兌紦碛幸活w不為塵世所污染的純凈的心，正因如此，他們做出了昂天地都為之動(dòng)情的舉動(dòng)，這讓許多人為之潸然淚下；也有人，看過(guò)報(bào)導(dǎo)，一笑而過(guò)，因?yàn)槭裁矗恳驗(yàn)樗麄兟槟镜锰茫驗(yàn)樗麄兊男谋晃镉溆?/p>

還有一些人，因?yàn)槟欠荨膀湴痢钡淖宰穑豢狭飨卵蹨I，疏忽了人之真情。殊不知，他那份留意經(jīng)營(yíng)的所謂的尊嚴(yán)，只是虛偽，在這個(gè)充滿了銅臭的社會(huì)中隨處可見(jiàn)的虛假。有些人只是為了掩飾內(nèi)心的脆弱，但有些人，卻上利用這去追求那“理想生活”，到了最后，卻只落得一身銅臭，這樣就幸福了嗎？

幸福，是稍縱即逝的，愛(ài)心，卻是永恒的。如果要活得像吳慶恒老人那樣光明磊落，是不是很難呢？我想：不會(huì)太難。因?yàn)閰菓c恒老人也是一個(gè)再平凡但是的人，但是，他卻成了紅嘴鷗最親的.人，是他給了紅嘴鷗在南方的一個(gè)溫暖的家。以至于，在老人逝世后，它們?yōu)槔先说跹洌q如一群被老人撇下的兒女，在老人的遺像上，盤(pán)旋，悲鳴。

像這樣的事例還有很多，卻也最容易被人遺忘。比如：“期望老人”江詩(shī)信；“緩刑之父”約翰？奧古斯都。

既然有這么多的人在無(wú)私的奉獻(xiàn)，我們這些有著優(yōu)越條件的孩子，憑什么不好好學(xué)？有什么理由？這些為世界獻(xiàn)出愛(ài)心的人，讓社會(huì)變得和諧，能觸動(dòng)人的良知，那么，請(qǐng)捫心自問(wèn)：你是否為之感動(dòng)？如果沒(méi)有，請(qǐng)你趕快醒悟！

六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)作文優(yōu)秀篇8

未來(lái)是什么樣子?誰(shuí)也不知道。讓我們插上想象的翅膀，穿過(guò)時(shí)空的隧道，暢想那時(shí)的世界!未來(lái)，和平和友愛(ài)充盈著世界每一角，戰(zhàn)爭(zhēng)成了人們茶余飯后的笑談，人們都生活在和平的光環(huán)里。未來(lái)，人們出行不再依賴雙腳。開(kāi)飛機(jī)很快就能到目的地。你若想到月球上去，乘架航天飛機(jī)，下來(lái)時(shí)，迎接你的便是月球的新天地。未來(lái)，人們的生活不僅限于陸地，海底處處有人們的“安樂(lè)窩”，大家可以天天和海洋做伴，與魚(yú)群嬉戲。未來(lái)，科學(xué)家已經(jīng)揭開(kāi)了太空的秘密，宇宙中處處有人們的足跡。

人類(lèi)的“第二家園”已經(jīng)布滿了整個(gè)太陽(yáng)系。未來(lái)，干活再也不用人力，機(jī)器人已普及到每個(gè)家庭。機(jī)器人打工，掙錢(qián)做家務(wù)，人們只要在家休息。

六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)作文優(yōu)秀篇9

五月十二是眾所周知的母親節(jié)，可能全天下的孩子都在母親身邊陪伴她，給那個(gè)最偉大的人送上祝福。可我卻不能，只能在視頻上和媽媽交流。誰(shuí)知，這次的母親節(jié)，老師要帶我們?nèi)ヂ糜危@讓我又興奮又不安。畢竟是母親節(jié)，怎么能出去玩，不陪媽媽呢，可是又很想去向往已久的地方—古堰畫(huà)鄉(xiāng)看看，所以這次的旅行是我最糾結(jié)的一次。經(jīng)過(guò)媽媽的說(shuō)服，我還是去了，因?yàn)閶寢屨f(shuō)：“我高興”是送她的禮物。

一切準(zhǔn)備齊全，順便帶上我觀察美，欣賞藝術(shù)的眼睛，更重要的是我這顆微笑的心出發(fā)了。在大巴車(chē)上，看著窗外的風(fēng)景，我不禁陶醉了，現(xiàn)在才知道原來(lái)外面那么美。我也很后悔自己一直宅在家里，足不出戶，只活在自己小小的世界里，原來(lái)，外面的世界真精彩。

看著同學(xué)們迫不及待的表情，就知道要到達(dá)目的地了。剛下車(chē)，便聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的尖叫，我轉(zhuǎn)頭一看，也吃了一驚：這個(gè)地方也太美了吧!簡(jiǎn)直就是古代的街道，很復(fù)古。雖然這街道有點(diǎn)窄，但卻掩蓋不住它特有的韻味。聽(tīng)說(shuō)這條街有很久的歷史了，現(xiàn)在我才體會(huì)到古色古香的意思。

隨著老師的步伐，我們走進(jìn)了“共同點(diǎn)畫(huà)廊”。隨著我腳步的移動(dòng)，我看見(jiàn)了一幅幅獨(dú)具匠心的藝術(shù)品，還有那鎮(zhèn)店之作—《奔騰的黃河》。望著這幅畫(huà)，我仿佛真的置身于黃河邊，聽(tīng)著它咆哮的聲音，看著他奔騰的模樣，感受它撞擊的氣勢(shì)。

我趕緊將它收入照相機(jī)的囊中，生怕自己會(huì)遺漏。另一幅讓我為之動(dòng)容的是人像，它雖不像那家畫(huà)廊的鎮(zhèn)店之寶那樣耀眼，可卻深深地吸引了我，那深邃的雙眸讓我為之震撼，那泛紅的臉頰讓我為之陶醉，那擺動(dòng)的手臂讓我為之贊嘆。沒(méi)錯(cuò)，這就是身著白色蕾絲裙的芭蕾舞者，她與生俱來(lái)的氣質(zhì)散發(fā)著無(wú)與倫比的美麗，讓每個(gè)人都驚嘆。我想這個(gè)作品一定有關(guān)于它的美麗、浪漫的故事吧，否則這幅畫(huà)怎么會(huì)如此美麗?那幅草原美景也甚是好看，一望無(wú)際的草原上，潺潺不息的溪水旁，坐著一對(duì)母女，女兒依偎在母親身旁，母親高興地笑著。她們仿佛是全世界最幸福的人。看著這幅畫(huà)，我也感受到了幸福，感受到了她們的歡樂(lè)，她們的愛(ài)。

一天就在興奮中度過(guò)了，我回家忙給媽媽發(fā)了視頻，給她看我買(mǎi)來(lái)的東西，行程的照片和今天發(fā)生的&39;趣事。我一邊講一邊笑，媽媽也傻傻的笑著，似乎快樂(lè)是可以傳遞的。這仿佛是我那么多年見(jiàn)過(guò)的媽媽最美的笑容，原來(lái)我快樂(lè)是給媽媽的母親節(jié)的禮物啊!媽媽?zhuān)覑?ài)你!

六年級(jí)下冊(cè)畢業(yè)作文優(yōu)秀篇10

今天，媽媽神神秘秘地告訴我，要和我一起去尋找春天。

“為什么要尋找春天啊？”我拉緊身的棉襖，有些不樂(lè)意的嘟囔道：“外面風(fēng)吹著冷颼颼的。”媽媽穿著淺色衛(wèi)衣笑著對(duì)我說(shuō)：“春天是溫暖的，等你找到了春天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己‘更新’了！”我雖然疑惑，但也不禁心生好奇，快步跟上了媽媽。

抬頭就望見(jiàn)了玉蘭花，白的已盛開(kāi)，猶如一只只姿態(tài)優(yōu)美的鴿子停息在枝頭，粉的還是未放的花苞，嫩嫩小小的，她們一定是還沒(méi)做好展翅于碧空的準(zhǔn)備吧。我望著玉蘭入了迷，媽媽拍拍我的肩膀：“走吧，還有更多“春天”要我們?nèi)フ夷兀　班拧薄Ｎ肄D(zhuǎn)身向小區(qū)外走去。

我和媽媽走進(jìn)一個(gè)小公園，人不多，可以清晰的聽(tīng)見(jiàn)清脆的鳥(niǎo)鳴聲，陽(yáng)光輕輕地?fù)嵘狭酥︻^，翠綠的嫩芽脈絡(luò)和紋理都看得清清楚楚，在晨曦中綠得發(fā)亮，芽的。遠(yuǎn)方的一樹(shù)樹(shù)白花像飄落林間的白云。“媽媽?zhuān)鞘鞘裁椿ǎ俊薄皯?yīng)該是梨花吧。”聽(tīng)說(shuō)，梨花應(yīng)該是春天開(kāi)得很早的花，等桃花開(kāi)放時(shí)，梨花就差不多謝盡了。我走近梨花樹(shù)，一陣春風(fēng)拂過(guò)，吹亂了我的發(fā)絲，也吹落了幾片梨花瓣。花瓣蹭過(guò)我的臉龐，它瓣并不是純白的，它帶著一點(diǎn)點(diǎn)粉綠。我感到花瓣觸過(guò)的地方有些涼，用手一摸，濕濕的，是露水。露水涼涼的，在陽(yáng)光下晶瑩如珠。我的眼里有一片春光，每一滴葉尖兒上的露珠里也都有一片春光，它們是春天的眼睛，我也是。

春光惹人醉，回去的路上，我還真的有些輕飄飄的，但意識(shí)卻清新得很。冬天已經(jīng)過(guò)去，讓我們快換上春裝，讓春天住滿每個(gè)人的心房吧！