在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的六年級(jí)作文10篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文 篇1

我生活在一個(gè)幸福的家庭里。不信！請(qǐng)往下看：星期天，我和爸爸、媽媽在家看電視……我想看動(dòng)畫片，媽媽想看電視劇，爸爸又想看球賽。三個(gè)搶著遙空器在那里按來(lái)按去，弄得誰(shuí)也看不成電視。爸爸說(shuō)：“我們不要浪費(fèi)時(shí)間了，這樣吧，我們劃拳決定勝負(fù)吧。”媽媽剛開始不同意，爸爸這個(gè)提議得到了我的熱烈響應(yīng)，二比一贊成，媽媽無(wú)奈，也只好同意劃拳。首先，我和爸爸劃拳，我出剪刀，爸爸出布，“哈哈！我贏了”我高興地跳了起來(lái)，接下來(lái)，我又和媽媽劃拳，我出剪刀，媽媽也出剪刀，我出石頭，媽媽也出石頭，我出布，媽媽一時(shí)不留神還在出石頭，“哈，我又贏了”我高興地說(shuō)。最后，爸爸和媽媽劃拳，爸爸出剪刀，媽媽出布。爸爸像小孩子一樣翻起了跟斗。我先看動(dòng)畫片，爸爸和媽媽就在看書，我看完了動(dòng)畫片，接下來(lái)，爸爸就看球賽，爸爸看完了球賽，媽媽又在看電視劇了，看完了電視，我們?nèi)齻€(gè)人都笑了。小朋友，你說(shuō)我是不是生活在幸福的家庭里呢？

六年級(jí)作文 篇2

火辣辣的陽(yáng)光照在勞動(dòng)了一天的人們的身上，可以看見他們臉上晶瑩的汗珠。

7月5日下午在我的軟磨硬泡下媽媽終于同意帶我去附近的一個(gè)街角公園玩，小公園的面積不大，也就差不多足球場(chǎng)的大小，不過(guò)風(fēng)景優(yōu)美，大樹挺拔，小草碧綠，還有各色的花兒競(jìng)相綻放，不時(shí)還有一陣微風(fēng)吹過(guò)，使得整個(gè)世界都為之沉醉。

我和同學(xué)商量好了在這里玩捉迷藏，第一回合球球捉，我們藏，約定時(shí)間半小時(shí)，半小時(shí)后，如果球球還沒找到全部人就算他輸。

我找到一處花色跟我身上顏色差不多的地方，躺下，然后再偽裝一下，在頭上鋪上一層藍(lán)花，然后見到“敵人”就趕緊趴下，相信這樣一處“風(fēng)水寶地”一定會(huì)保佑我不被捉住的。

由于旁邊開滿了花，所以一直沒有被發(fā)現(xiàn)，可是我所在地方太香，竟然一不小心打起呼嚕來(lái)，不知過(guò)了多久，我迷迷糊糊地看看表，比約定的時(shí)間還遲了10分鐘，害怕媽媽找不到我著急，所以顧不得頭上頂著花，連滾帶爬地跑回約定地點(diǎn)，喲，他們都在等我呢，他們看我狼狽的樣子，捧腹大笑，第一回合，我就這樣迷迷糊糊取得了勝利。

第二回合，由我來(lái)捉，他們藏，剩下要求的與先前一樣。

我貓著腰地輕手輕腳的走在布滿石子的小路上，一邊用眼睛觀察，一邊側(cè)耳細(xì)聽。走著走著，突然，我隱約聽到一陣對(duì)話，“哎，你說(shuō)咱們選擇這里保險(xiǎn)不保險(xiǎn)？”“當(dāng)然，這地絕對(duì)不會(huì)有人發(fā)現(xiàn)。噓，別說(shuō)話了……”我心中一陣竊笑，比老鼠掉米缸還要高興，嘿嘿，再狡猾的狐貍都躲不過(guò)我獵人的眼睛，被我發(fā)現(xiàn)了吧，于是，躡手躡腳地貼在墻上，然后猛地跳到他們跟前，只聽我一聲河?xùn)|獅吼，那兩人立即被嚇得花容失色，驚叫起來(lái)：“媽呀，你是人還是鬼？救命啊！”十分鐘知后，剩下的人也被我全部抓獲，我又取得勝利了。

這個(gè)令人陶醉的公園雖小，但給我們帶來(lái)快樂和歡笑，讓我們久久舍不得離開。

六年級(jí)作文 篇3

回憶是美好的，縱然美好可也離不開一個(gè)“憶”！

回憶，憶的是過(guò)去。過(guò)去，已經(jīng)過(guò)了，為什么會(huì)覺得美好呢？因?yàn)橐幌氲疆?dāng)時(shí)的天真與無(wú)邪，就不由自主的感到一種無(wú)法說(shuō)清的幸福。

當(dāng)你正處于回憶與過(guò)去之中，你就不會(huì)覺得是一種幸福了。當(dāng)你的美好將從現(xiàn)在來(lái)往過(guò)去，當(dāng)你現(xiàn)在認(rèn)為的噩夢(mèng)從未來(lái)走到你面前，用平靜、不能反駁的語(yǔ)氣告訴你，你的美好時(shí)光已經(jīng)走了，請(qǐng)開始新的生活。你會(huì)感到幸福嗎，不會(huì)吧！

當(dāng)一次又一次的無(wú)可奈何，你可能會(huì)一次次的被現(xiàn)實(shí)擊敗，終于麻痹了，對(duì)于這個(gè)你已經(jīng)感到無(wú)所謂了。可是這只是我真正的，第一次的離別呀！以前覺得很遠(yuǎn)，在剩下幾個(gè)月時(shí)仍然感到遠(yuǎn)，剩下幾個(gè)星期時(shí)也認(rèn)為很遠(yuǎn)呀！知道最后幾天，拼命想把時(shí)間拉長(zhǎng)，拉長(zhǎng)，再拉長(zhǎng)，直到放棄了。其實(shí)過(guò)去與未來(lái)只有一層薄薄的紙那么厚，只要你現(xiàn)實(shí)這張白紙打破，就會(huì)悔恨。恨當(dāng)初，恨自己，恨現(xiàn)在，恨未來(lái)。為什么，你給了我一個(gè)回憶。我要一個(gè)回憶有什么用，用來(lái)悔恨嗎？用來(lái)改進(jìn)嗎？用來(lái)去回想過(guò)去嗎？我只要時(shí)間停止在不懂得珍惜的時(shí)候，在面對(duì)對(duì)于現(xiàn)在的美好，那時(shí)的煩惱時(shí)，能懂得珍惜。我并不想要一個(gè)無(wú)用的回憶，不想要一個(gè)噩夢(mèng)去拿走我的幸福，我的美好！換走我以前不知道珍惜時(shí)間，現(xiàn)在已經(jīng)晚了，被現(xiàn)實(shí)打破了的我，只能在默默的悲傷中，被一層自責(zé)包裹著，直到美好已經(jīng)過(guò)去，我的新的生活將開始時(shí)。

一開始，并未有任何的感覺，好像自己沒心沒肺。在面對(duì)生活翻天覆頂?shù)母淖儠r(shí)，仿佛并沒有發(fā)生任何的變化。在一層層的自我欺騙的保護(hù)下的我，認(rèn)為美好與現(xiàn)在是掛鉤的。直到我在騙自己時(shí)，都認(rèn)為我對(duì)過(guò)去的美好記得太深了，好像把以前的一切都忘了。對(duì)，忘了以前的一切。我有開始騙自己了，你能忘掉嗎？是啊，我忘得掉嗎？

在飽懷著對(duì)現(xiàn)在的抨擊的我，已經(jīng)開始適應(yīng)新的環(huán)境了，原來(lái)從噩夢(mèng)到幸福只需要一步，走過(guò)去。

六年級(jí)作文 篇4

我伸了伸懶腰，雙手?jǐn)傞_，占據(jù)了整個(gè)床。真舒服！我翻了個(gè)身，窩在嶄新的被子里，只露出壓在軟塌塌的枕上的頭。

整個(gè)世界暗暗的，靜靜的，我漸漸沉進(jìn)夢(mèng)里。“嚶——嗡嗡”一個(gè)擾人的聲音在我耳邊飛翔。我甩甩頭，不滿的咂咂嘴。“嗡嗡嗡——嚶”頻率逐漸告了起來(lái)，我不耐煩的左右搖晃幾下，那高音飄遠(yuǎn)你秒，隨即便又得意地重新縈繞在我的耳畔，一圈又一圈，開心的哼歌中明顯帶有挑釁成分。“啪”我惱羞成怒，一下子坐了起來(lái)，尋找那聲音的來(lái)源。剛開燈，我的心就“咯噔”一下提到了嗓子眼。不是因?yàn)榕拢求@了一下——兩只腦滿腸肥的蚊子正心滿意足地立在我的床頭，我很快反應(yīng)過(guò)來(lái)，在心里笑了笑：哼，這下你可就逃不過(guò)我的手掌心了！我輕手輕腳地拿起一個(gè)枕頭，看準(zhǔn)了能一舉拿下兩只的最佳位置，鼓足了勁，使勁一拍。沒料到?jīng)]料到兩只蚊子“嗖”的一下竄了起來(lái)，跌跌撞撞的往上飛。我連忙站起來(lái)，照著墻壁一陣亂打——“嚶——”一只蚊子擦耳而過(guò)，我狠狠的往空氣上一揮，卻早已不見蚊子的影兒了。我一手高舉著枕頭，一手機(jī)整地呈打蚊式，眼睛滴溜兒的四處轉(zhuǎn)，尋找地方。功夫不負(fù)有心人，一個(gè)黑點(diǎn)兒應(yīng)入眼簾——細(xì)長(zhǎng)的腳穩(wěn)穩(wěn)地立在門上，烏黑的身子安然自得的微微搖晃著，我抓抓臉上的大包，緊緊握住枕頭，身子向前靠靠，瞅準(zhǔn)時(shí)期，利索的向前一擊，我洋洋得意的掀開枕頭，枕角的蚊子隨風(fēng)大了幾個(gè)滾，居然重振翅膀一截一截地往上飛，最后直插“云天”。我沮喪而又氣憤地跌坐在床上摸摸臉上鼓起的四個(gè)包，決定“守株待兔”。我拿了一張報(bào)紙，一邊看，一邊側(cè)耳傾聽、四處打量，右手還死死地抓著枕頭。“嗡嚶——”一個(gè)熟悉的聲音一帶而過(guò)，我興奮地一躍而起，手猛地一揮。“舞”了半天，卻不見一只蚊影兒。我四處搜尋，卻喪氣的發(fā)現(xiàn)，一只膀大腰圓的蚊子正掛在天花板上饒有興趣的看著我，歷經(jīng)一次次挫敗，我的眼皮開始打架了，我一頭倒在床上，眼睛不時(shí)往床頭掃一眼……

漸漸地，我沉睡在一片蚊聲中。

六年級(jí)作文 篇5

我家后院，春意盎然。看，朵朵鮮花爭(zhēng)奇斗艷，株株小草鉆出腦袋，棵棵小樹茁壯成長(zhǎng)——我的目光掃過(guò)美麗的鮮花，跳過(guò)鮮嫩的小草，直奔正迎風(fēng)茁壯成長(zhǎng)的金絲楠木苗，心里不禁浮想翩翩：啊！這近一個(gè)星期的精心照料，這課金絲楠木苗一定會(huì)以頑強(qiáng)的生命力堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)。想到這兒，我不禁陷入了回憶。

上周五，為了倡導(dǎo)愛綠，護(hù)綠，植綠，學(xué)校開展了“美麗鄞州，綠化家園”的植樹綠化活動(dòng)，每個(gè)學(xué)生都得到了兩顆金絲楠木苗。剛聽聞這個(gè)消息，我一蹦三尺高，我從小就喜歡這些花花草草，我家后院就是我的杰作。

于是，放學(xué)鈴聲一響，我就像只趕著去搶蘿卜的小兔子，一溜煙地跑回了家，生怕我的心肝寶貝——小樹苗就此失去生命。

一到家，我把正在玩電腦的爸媽趕在一旁，不管他們憤怒得像對(duì)大獅子，我趕忙查資料。哎呀，心急火燎的，還真是吃不了熱豆腐啊，你看，電腦一生氣，玩起了經(jīng)典游戲——死機(jī)！十多分鐘過(guò)去了，終于資料顯示了：金絲楠木……

看完資料，我花“高價(jià)”請(qǐng)媽媽幫我一起去植樹，為“地球村”做貢獻(xiàn)。我們先找來(lái)一個(gè)花盆，往里面裝土，太陽(yáng)溫暖地照著，可是我們的額頭上卻也開始出現(xiàn)了汗珠。不過(guò)有個(gè)成語(yǔ)說(shuō)得好“苦中作樂”，甚是悠哉！我挖一堆土，媽媽挖一堆土，我們還時(shí)不時(shí)一邊拭汗一邊對(duì)視歡笑！土差不多裝滿了盆，我一個(gè)猛然，想起小樹苗栽在花盆里似乎不易生長(zhǎng)，一陣發(fā)愣后，媽媽安慰道：“沒事，等稍微長(zhǎng)大點(diǎn)，我們?cè)賹⑺退男值芙忝冒差D在一起，它們有了大塊地，又能熱鬧熱鬧，多好啊！”我聽了，稍微安慰了點(diǎn)。于是，又把小樹苗放進(jìn)盆里，一下一下地鏟土，望著他們，等著新土將小樹根覆蓋，心中不甚歡喜。微風(fēng)拂面，他們舞動(dòng)葉子跳起舞來(lái)，像是在感謝我呢！我情不自禁地?fù)溥暌恍Γ瑡寢屢哺吲d地笑了。

在以后的日子里，我跟著樹苗兒迎風(fēng)成長(zhǎng)，為了讓小樹苗獨(dú)立自主，我就學(xué)著《桃花心木》中的種樹人，模仿老天下雨，不定時(shí)地澆水，希望他長(zhǎng)成百年大樹，保護(hù)環(huán)境，消除噪音為人類造福。而植樹的過(guò)程更讓我懂得了要和樹苗一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立自主，擁有頑強(qiáng)的生命力，長(zhǎng)大以后成為國(guó)家的頂梁柱。

六年級(jí)作文 篇6

今天下午，媽媽和妹妹來(lái)姥姥家接我回家，到姥姥家之后，姥姥對(duì)我媽媽說(shuō)：“今天，中王有集市，你帶著星冉和子妍到集市上轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧，給她們買點(diǎn)好吃的。”然后，媽媽帶著我和妹妹一起去中王趕集啦。

到了集市上，啊，好多的人啊！也有很多賣東西的，有賣衣服的，有賣鞋子的，有賣鞭炮的，有賣糖果的，賣蔬菜的、水果的、賣花的、賣魚的，還有賣氣球的……還有很多，一下子說(shuō)不完。有買的，有賣的，真熱鬧啊！媽媽說(shuō)快過(guò)年了，所以集市上很熱鬧。

人很多，媽媽一手拉著我，一手拉著妹妹，在集市上轉(zhuǎn)了一遍。最后我們買了一些禮花炮和一些吃的回家了。

六年級(jí)作文 篇7

大樹，我為什么愛您？因?yàn)槟鸀槲覀兏冻隽艘磺小耙磺小卑纳吧倍嗝磳氋F的東西，您都能為了我們付出，您說(shuō)這比山還高比海還深的情誼，我們?cè)跄芡鼞眩克晕页缇茨髽洹?/p>

春天，您努力的發(fā)芽，為了什么？您不為自己，只是為了能讓我們——人類，知道春天來(lái)了。您是多么的寬宏大量，頑皮可愛的小朋友在您的身上亂刻亂畫，您只是默默的、安靜的、一聲不響的從不抱怨，那種疼是鉆心的疼，只有您知道那是多么疼，而您每次只是面帶微笑的對(duì)同伴說(shuō)，您看這群孩子是多么的淘氣頑皮啊！這是他對(duì)我的“愛”一點(diǎn)也不疼，不用擔(dān)心我。

夏天，大樹您又為什么努力長(zhǎng)成參天大樹呢？您不畏酷暑，長(zhǎng)成參天大樹，只為了讓我們?cè)谘谉岬南奶煊幸粋€(gè)乘涼的立足點(diǎn)，您把炎熱的夏天藏在背后，把乘涼的地方留給我們，您值得嗎？您后悔過(guò)嗎？不，您從未后悔過(guò)，您總是那么無(wú)私奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。

秋天，您脫下了樸素的衣服，身上光禿禿的，但是您從不抱怨，衣服雖然沒了，但是您告訴了人們“秋天來(lái)了！秋天來(lái)了！”有些大樹甚至給人們帶來(lái)了豐厚的收入——蘋果、梨……大樹用自己的兒女給人們帶來(lái)了金錢、財(cái)富。

冬天，您被伐木工看上了，被砍伐，雖然您失去了生命，卻給人們留下了財(cái)富。您被人們做成火柴，讓人們度過(guò)寒冷的冬天。您被人們做成紙張，讓人們讀書，寫字，畫畫……

大樹，我愛您！愛您的默默無(wú)聞，愛您的無(wú)私奉獻(xiàn)，愛您的樸實(shí)無(wú)華！您無(wú)論春夏秋冬，都為人們服務(wù)，我愛您——大樹！

六年級(jí)作文 篇8

燈，它是一個(gè)美好的東西吧！它可照亮人的前程，沒有它，或許晚上會(huì)黑得伸手不見五指，它給人帶來(lái)光明。可又能有幾個(gè)人細(xì)細(xì)觀察過(guò)它呢？它是如此默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，它孤立著，從不向世人炫耀。

我印象最深的是，昨天一位親人請(qǐng)我去小甸址吃飯，在回家的時(shí)候天已經(jīng)黑了，奶奶因?yàn)樾袆?dòng)不方便，就讓我把她送回家。在送她的路上要經(jīng)過(guò)一塊田地，那塊田地上沒有一盞路燈，經(jīng)過(guò)那里一點(diǎn)都不清楚，只要一不小心就會(huì)開到田地里去了。

在溱湖大道上建造許多的路燈，將深深的黑夜照得亮堂堂的，這樣?jì)寢岄_車不僅非常方便，而且還很安生。我靜靜地觀察著路燈，發(fā)現(xiàn)在路燈光亮照到的地方，看見一點(diǎn)點(diǎn)灰塵，它奉獻(xiàn)自己，造福于人類。

路燈孤立地站在路邊，從來(lái)都沒有說(shuō)一句抱怨的話語(yǔ)，至始至終它不斷地給人光明，造福人類，使人們?cè)谕砩闲袆?dòng)方便了許多，我們應(yīng)當(dāng)感謝路燈。

街上的每一個(gè)角落，每一條小路都被它照得亮堂堂的。它們的樣子，黑乎乎的，一點(diǎn)都不那么起眼，身上落了那么多灰塵，也沒有哪一個(gè)人幫它擦掉，它盡自己的能力，給人照亮前程。你的光微弱地閃耀著，周圍的人對(duì)你毫不理睬，自己走自己的，可你還是盡力閃耀著。

燈，即使你要壞，可你還是盡自己的能力，散發(fā)一點(diǎn)點(diǎn)微弱的光。它不與太陽(yáng)爭(zhēng)奪功勞。當(dāng)夜晚降臨，你開始進(jìn)行工作，當(dāng)太陽(yáng)升起時(shí)，你默默地隱去。這個(gè)無(wú)私的精神，也是路燈最耀眼的閃光點(diǎn)。

燈，它的的確確是太普通了，可它還是堅(jiān)持做自己的工作，你并不華美，也不宣揚(yáng)。路燈，是如此的忠實(shí)，令人感動(dòng)。

路燈，你是這么默默無(wú)聞，這么無(wú)私奉獻(xiàn)，你的精神值得人學(xué)習(xí)。

六年級(jí)作文 篇9

寬容，可以讓你心胸愉悅；寬容，可以讓天空更加廣闊；寬容，可以讓你容得下百川江海。

還記得去年六年級(jí)時(shí)，老是帶我們?nèi)ザ嗝襟w教室上課，回教室時(shí)，我看見我的好朋友周周的書還在座位上，但她的人卻不在那，我就想著幫她把書帶回教室，可我剛拿起來(lái)，就有個(gè)人跑過(guò)來(lái)把我的胳膊一撞，只聽“嘶”的一聲，我把周周畫在草稿紙上的一幅她很喜歡的畫撕了，正準(zhǔn)備找那個(gè)撞我的人的時(shí)候，卻不知他跑到哪了，只好回了教室。

坐在位子上，我簡(jiǎn)直心急如焚，心想：怎么辦，怎么辦，周周會(huì)不會(huì)怪我呀？正在這時(shí)，周周走過(guò)問：“張欣瑞，你有沒有看到我的數(shù)學(xué)書和草稿呀？”“我……那個(gè)……”我結(jié)巴著沒說(shuō)出話。“張欣瑞，你看到?jīng)]有，下節(jié)課還是數(shù)學(xué)課，要是不見就完蛋了。”周周說(shuō)。“周周，那個(gè)，對(duì)不起呀，我?guī)湍隳玫臅r(shí)候一不小心把你畫在草稿紙上的那幅畫給弄壞了。”我邊把書和畫拿出來(lái)邊說(shuō)。我不敢看周周，因?yàn)槲遗滤鷼饬恕?/p>

過(guò)了許久都還沒動(dòng)靜，我抬頭看了一眼周周說(shuō)：“周周，你沒事吧，你別生氣啊，我一定幫你粘好。”“誰(shuí)說(shuō)我生氣了，看你緊張這樣不就是一幅畫嘛，弄壞了我難不成還要把你吃了嗎。”周周笑著說(shuō)。“謝謝周周肯原諒我！”我也笑著說(shuō)。“好好，有膠布嗎？我們把它粘起來(lái)。”周周說(shuō)。“有。”說(shuō)完我們就干起來(lái)了。

寬容，是一種美德，每個(gè)人都應(yīng)該具有這項(xiàng)美德，這樣，不僅自己會(huì)感到快樂，也會(huì)是被寬容的那個(gè)人感到快樂！

論寬容

寬容是一種非凡的氣度、寬廣的胸懷，是對(duì)人對(duì)事的包容。

寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界，是精神的成熟，心靈的豐盈。

寬容是一種仁愛的光芒、天上的福份，是對(duì)別人的釋懷，也即對(duì)自己的善待。

寬容是一種生存的智慧，生活藝術(shù)。是看透社會(huì)人生后所獲得的那份從容、自信、超然。

“開顏一笑笑世間可笑之人，大肚能容容天下難容之事。”何等氣度與胸懷！寬容的可貴不只在于對(duì)同類的認(rèn)可，更在于對(duì)異類的尊重。

智者能容。越睿智的人，越胸懷寬廣，大度能容。因?yàn)樗疵魇朗隆⒕氝_(dá)人情，看得深、想得開、放得下；也因?yàn)樗器锏匕l(fā)現(xiàn)：“處世讓一步為高，待人寬一分是福。”

仁者能容。富于仁愛的人，也必是寬容的人。他心存恕道，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，不苛求于自己，亦不苛求別人。所以，與刻薄多忌的人相比，寬容的人必多人緣、多快樂，自然也就長(zhǎng)壽了。

能寬容，就能得人。夫妻間除了要有愛情有信任，還要有寬容。朋友沒有寬容就沒有了友誼，因?yàn)閷捜菔怯颜x的題中之義。

能寬容，就能發(fā)展壯大。曹操之所以擁軍百萬(wàn)，一統(tǒng)北方，與他“山不厭高，海不厭深”的胸懷是分不開的。仇人尚可容而后用，還有什么不能用？

阿Q聽人家說(shuō)疤、癩、禿、光就和人打架，到后來(lái)甚至點(diǎn)燈都不許別人當(dāng)他面的說(shuō)。病人多忌諱。一個(gè)心胸過(guò)狹窄、性情過(guò)于偏私的人必是有病，一個(gè)忌諱太多的社會(huì)也必將衰敗。連一句“清風(fēng)不識(shí)字，何必亂翻書”都不能作的朝代必將衰亡。

寬容對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，是一種境界。沒有寬容的胸懷和品格難以鑄造偉大的人格。

寬容對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，是一種風(fēng)范。沒有寬容的思想和精神難以造就偉大的民族。

寬容的旋律

寬容就是一個(gè)個(gè)美妙的音符，串聯(lián)在一起，就形成了一曲曲優(yōu)美動(dòng)人的旋律。

下面請(qǐng)聽我的寬容進(jìn)行曲：

do

起床后，你看時(shí)間的時(shí)候，不小心摔壞了爸爸心愛的手表，你垂頭喪氣地拿著它去跟爸爸認(rèn)錯(cuò)，爸爸心疼地看了一會(huì)兒說(shuō)：“沒關(guān)系，反正舊了，該換新的了。”你眼圈紅了，原來(lái)，寬容，可以讓人心里酸酸的。

lei

馬路上，你無(wú)意識(shí)地踢著小石子，卻打在了環(huán)衛(wèi)工人的腿上，你正窘迫不安，環(huán)衛(wèi)工人對(duì)你笑著說(shuō)：“小調(diào)皮，以后走路要穩(wěn)當(dāng)啊。”你害羞地笑了，原來(lái)，寬容可以讓人心里暖暖的。

mi

轉(zhuǎn)角處，一位著急上班的阿姨的自行車不小心撞到了你，她關(guān)切地詢問，你微笑回答：“沒關(guān)系，不要緊。”幫阿姨扶起車子，轉(zhuǎn)身離開，寬容讓你成了一個(gè)乖巧的天使。

fa

公交車上，司機(jī)一個(gè)急剎車，一個(gè)小女孩踩住了你的腳，她惶恐地道歉。你摸著她的頭說(shuō)：“沒關(guān)系，你不是故意的。”她抱住媽媽說(shuō)：“媽媽，姐姐真好，她不怪我。”寬容，把你變成了一個(gè)稚童的偶像。

so

站臺(tái)上，一位老奶奶的腳步阻擋了你前行的腳步，老奶奶著急地想讓開去路，你過(guò)去扶住奶奶，說(shuō)：“老奶奶，別著急，我扶你。”“好孩子，好孩子呀……”寬容，將你化身為一個(gè)善良的小精靈。

la

走廊里，一個(gè)同學(xué)急匆匆跑來(lái)碰歪了你的書包，他邊跑邊回頭對(duì)你說(shuō)：“對(duì)不起，我太著急了。”你也大聲地回答道：“沒關(guān)系！”寬容，讓你又多了一個(gè)朋友。

qi

教室里，你的同桌不小心碰掉了你的鉛筆盒，她驚慌失措，你微笑地對(duì)她說(shuō)：“沒摔壞。”她也尷尬地笑了。寬容，使你們之間又加了幾分和氣。

時(shí)刻擁有一顆寬容的心，美妙的旋律就會(huì)一直在你耳邊回響。

我學(xué)會(huì)了寬容

俗話說(shuō)：“退一步海闊天空，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜。”所以，我學(xué)會(huì)了寬容、關(guān)心別人，寬容讓我在心胸狹小的通道中橫行，讓我在怒火中得救，還讓我在生氣中快樂、寬容……

我以前的脾氣特別的驢脾氣，就連別人借我一張紙我都生氣。記得有一次，我在學(xué)校里做作業(yè)，正當(dāng)我做得入迷時(shí)，只見同學(xué)不小心地撞了一下我的墨瓶，墨像溪水一樣涓涓細(xì)流，我連忙把墨瓶擺正，拿紙把身上擦干凈。事后，我看見那位同學(xué)道了歉連忙走出我的座位，我生氣地罵了她一句：“你有，沒有眼睛呀！”只見那位同學(xué)淚水滴、滴地流下，我又拉住她，打了她一掌，那位同學(xué)走進(jìn)辦公室，告了狀，老師大步地走進(jìn)教室，對(duì)我說(shuō)：“你怎么能罵一個(gè)女同學(xué)呢？快向她道歉！然后反思自己。”我六神無(wú)主地跟同學(xué)道了歉。回家不屑一顧。

那天一件事改變了我，我在回家的時(shí)候想：“打了個(gè)女同學(xué)又能怎么樣？需要反思嗎？而且她還把我的墨水倒了一半，突然我聽見了一聲大叫，我飛奔而去，發(fā)現(xiàn)一位婦女不小心打碎了一位工人的幾百塊玻璃，此時(shí)，工人已經(jīng)回來(lái)了，我想：這個(gè)婦女肯定會(huì)被罵死。只見工人和婦女同時(shí)道歉，工人說(shuō)他沒有把玻璃安置在更安全的地方，婦女又道歉說(shuō)她沒有注意到，我陷入了深思，這種深思異常地安靜，過(guò)了一會(huì)兒，我終于學(xué)會(huì)了寬容。

就在隔天，我很早就到了學(xué)校，只見女同學(xué)悄悄地把一瓶新墨放在了我的抽屜里，我被感動(dòng)了，我連忙跑到座位，把墨還給她，說(shuō)道：“對(duì)不起，我不應(yīng)該這么兇的。”此時(shí)，主導(dǎo)演——班主任出來(lái)了，她說(shuō)道：“看來(lái)，你學(xué)會(huì)了一件重要的事——寬容是快樂的。”原來(lái)，老師是為了讓我學(xué)會(huì)寬容才演了一出戲呀！

寬容讓我快樂，寬容讓我學(xué)會(huì)做人，寬容讓我……

六年級(jí)作文 篇10

天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是雨；秋天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚(yáng)揚(yáng)起熊熊火焰般不熄的生命奇跡，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。______題記

蕭索單調(diào)的冬季里，總是在盼望春天。盼望她的草長(zhǎng)鶯飛，絲絳拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤(rùn)物如酥；盼望她的春色滿園，落紅如雨。

如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

春，暖人心脾，“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)。”

春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”

春，沁涼潤(rùn)透，“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)。”

春，酒里飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

春，魂?duì)繅?mèng)繞，“春歸何處？寂寞無(wú)行路。若有人知春去處，喚取歸來(lái)同住。”

……

于是，開始在春天漫游。

披著柔媚的春光，讓略帶甜意的風(fēng)，從身邊掠過(guò)。就會(huì)領(lǐng)悟到春的氣息里，其實(shí)包含著一種最令人感動(dòng)的柔情。也會(huì)覺得大自然就是一位奇特的母親，她竟選擇在萬(wàn)物蕭條的冬的盡頭，將千姿百態(tài)的生命孕育而出，讓它們踏著那最為柔媚的第一縷春光，相擁而至，把無(wú)限的生機(jī)帶給人世。

春，也是一拱彰顯著生命神奇的畫廊。

你看，每一種生命都有自己特定的形態(tài)，而每一種特定的形態(tài)，都包含著特定的生命信息。無(wú)論是高大的，還是弱小的，都要經(jīng)歷著有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時(shí)節(jié)。無(wú)論是引人注目的，還是平淡無(wú)奇的，都要沿著那特定的時(shí)令軌跡，在自己特定的生存空間里，完成一段生命的壯舉。也無(wú)論是否有名有分，無(wú)論是生在富饒的家園，還是長(zhǎng)在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬(wàn)物呀，都用自己獨(dú)特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

這就是春，因著萌生在這里的生命的齊奏，讓我真真切切感受到一種神奇的美麗。