在平日的學習、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小雪花作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

小雪花作文 篇1

一進入冬天，我就盼著早點下雪。分別快一年了，我是多么想念那潔白晶瑩的小雪花啊！

“下雪了，下雪了！”我和同學們一起用這驚喜的歡呼聲，迎來了今年的第一場大雪。

多美麗的小雪花啊！剛開始零零落落的，又小、又薄、又柔、又輕，就像那高貴的白天鵝輕輕 抖動翅膀，又像誰用力搖動天上玉樹瓊花，那潔白無暇的花瓣紛紛飛下來。后來，雪越下越大，小雪花們在半空中你拉住我，我抱住你一團團，一簇簇，仿佛無數(shù)扯碎了的棉花從天空 翻滾而下。這時整個世界都變得迷茫茫的，好像被大霧籠罩一般。我和同學們站在操場上，仰著臉，任憑小雪花落在臉上，掉進脖子里，輕飄飄，涼絲絲的，舒服極的。

小雪花可真是一位能工巧匠。你看一眨眼工夫，它就為大地媽媽織了一條又大、又軟、又厚 、又白的新棉被。輕輕地蓋在大地媽媽的身上。小雪花還是一位高明的畫家呢。你瞧，它正畫著一幅純潔、高雅的巨大畫卷。

小雪花給我們帶來了無窮的樂趣。同學們都在校園里滑雪、滾雪球、堆雪人、打雪仗……玩得可真痛快。

我愛這潔白晶瑩的小雪花。

小雪花作文 篇2

我是一片平凡的小雪花，從云媽媽身上偷偷跑出來。我可沒那么大膽子一個人跑出來，是大家趁云媽媽睡覺偷偷跑出來。

我們紛紛從云媽媽身上一下子跳下來。然后我們就跟著風姐姐一起出發(fā)了。

我們和風姐姐一起來到了一個小村子。

我們其中的一個小雪花說：“我們自己玩自己的，晚上在這棵大樹上集合一起回家。”我說：“風姐姐那個時候一定要來接我們呀！”風姐姐說：“好，快去玩吧！”

我跑到屋頂上，躺在屋頂上睡覺。有些小雪花看見我那么舒服的躺著，也一起跑過去，最后雪越來越多把這個屋頂給壓掉了。

我馬上拍拍身上的灰去玩別的地方了。有一些雪花大哭大鬧，怎么樣也不起來。不過哭了一會，雪花們看見沒人理他們。他們就不在哭了，也去玩了。

我們玩了好長時間，天慢慢的也暗了。我們都集合在那棵樹下，我們在那等風姐姐回來接我們回家。

我們等了好久可是風姐姐還沒來接我們，我們就爬上了樹等。不過一會兒，我們睡著了。

第二天，烈日高照。我們可是最怕熱了，被太陽給曬成了水。

然后，我感覺到我輕飄飄的。原來我成為了水蒸氣，然而后來的事更驚奇。我和小伙伴們混合在一起成了一片天空上的云朵。

我們又快樂地生活。

小雪花作文 篇3

我是一片雪花，在雪花中個頭是最大的，伙伴們都推舉我當首領，我便順理成章的成為了雪花的首領。人們都認識我，他們稱呼我為“雪王”。

有一天，我?guī)е业幕锇閭冄策墶Ｍ蝗唬野l(fā)現(xiàn)森林濃煙滾滾，我和伙伴們急忙飛馳過去，原來是森林燃起了大火。人們看到我來了，大聲呼喊道：“雪王，快來幫幫我們救火吧！”我想起孫悟空大哥教給我的法術，我默念口訣，一場傾盆大雨從天而降，沒過多久，森林大火就被撲滅了。人們感激地說：“謝謝雪王，要是沒有您的到來，這片森林恐怕就被大火燒光了。”我笑了笑說：“沒事就好，我要到其他地方巡邏了。”說完，我就帶著我的伙伴們繼續(xù)向前出發(fā)了。

我們繼續(xù)巡邏來到一片麥地上空。小麥看到我們，氣息微弱的說：“雪王，救救我們吧！我們都得了蟲災，而且土地還干旱缺水，我們快要活不成了。”我想小麥是人們生活不可缺少的糧食，所以我們一定要幫助他們。我再一次施展了法術，天上下起了鵝毛般的大雪，大雪不僅凍死了害蟲，還給小麥蓋上了一層厚厚的“棉被”。過了不久，太陽公公出來了，大雪融化小麥喝到了足夠的水分。小麥向我們招手，感激地說：“謝謝你們拯救了我們。”我說：“不用客氣，這是我們應該做的。”說完我們便化作朵朵白云飛回空中了。

我就是這樣一片無私奉獻的雪花，哪里有需要哪里就有我的身影。

小雪花作文 篇4

春夏秋冬這四個季節(jié)就如同四幅絢麗多彩的圖畫。春天是由姹紫嫣紅的鮮花所描繪的，夏天是由青翠欲滴的樹木所繪就的，秋天是被火紅似火的楓葉所勾勒的，冬天則是用玉潔冰清的雪花所裝扮的。

我最喜愛的季節(jié)冬天，喜歡它由純潔的雪花和蒼茫的天空相互輝映所形成的迷人風景。下雪了，一顆顆小小的雪粒，像撒下的白砂糖一樣，它們在空中飄舞著，并不著急落地，好象舍不得離開天空似的。接著，飄飄灑灑的雪花漫天飛舞，像煙一樣輕盈，像柳絮一樣柔軟，像玉一樣潔白。那亮晶晶涼絲絲的雪花盡情的在空中綻放，隨著風兒調皮的四處飄蕩。它們悄悄跳入行人的衣領里，無聲無息的消失了。漸漸地，雪越下越大，越下越大，一陣緊過一陣，一團團，一簇簇，像棉花球從天翻滾而下，整個世界變得迷迷茫茫，美不勝收。不多久就給大地穿上了一件厚厚的羽絨服，樹上開滿了串串“梨花”，轎車好似“剛出爐的奶油蛋糕”，大地鋪上了白色的地毯……天地一片銀裝素裹，如同一個夢幻般的童話世界。

我愛小雪花，盡管它帶給了人們許多不便，但人們卻都喜歡這個潔凈的世界。你瞧！老爺爺一邊清掃著積雪一邊樂呵呵地哈著熱氣說“今年又是一個豐收年”；學生們興高采烈地踏著雪走向學校；特別是小朋友們在雪地上肆意的玩耍，他們堆雪人，打雪仗……歡笑聲久久地在空中回蕩。

我愛小雪花，它裝扮著這個美麗的世界，更給人們帶來了豐收的年景和美好的希望。

小雪花作文 篇5

別吃驚，吃貨小雪花是我們家小白兔的名字。它的眼睛就像一顆晶瑩透亮的紅寶石，身上的毛潔白如雪，所以我一開始給它起名小雪花。

有一次，作業(yè)布置了很多，我“處理”掉積壓如山的作業(yè)后，突發(fā)奇想。想去逗逗小雪花。一開始，我用干干凈凈的手摸了摸小雪花，小雪花依偎在我的手掌旁，乖的不能再乖了，忽然，我眼珠一轉，想到一個好主意，我迅速把手掌合攏，然后用食指一戳小雪花，小雪花如遭電擊，驚慌失措地像老鼠一樣到處亂竄，我哈哈大笑，作業(yè)給我?guī)淼牟涣记榫w一掃而光。小雪花跑到籠子后面，生氣地望著我，好像在向我撒嬌：“主人，你騙我，耍我，嗚嗚嗚。“

前天早晨，媽媽買了好幾根鮮嫩的胡蘿卜，結果……小雪花不僅肚子飽飽，心情好好，還改名吃貨小雪花，原因嘛，是媽媽“愚蠢”地把胡蘿卜放在了餐桌椅上，正好我在喂小雪花開胃菜后，專心致志的進入了書的世界，于是……

怎么樣，吃貨小雪花是不是挺萌呢?不管你們怎么說，我都要給它點個大大的贊!

小雪花作文 篇6

清晨，天空飄著潔白的雪花，雪花給地面鋪上晶瑩的銀毯，給房屋、樹木、山川披上玉絲銀線織成的素裝。雪是善于搏斗的勇士，雖然風是冷的，是猛的，但雪花是無私無謂的。晶瑩透明的雪花在天空飛舞，街道灑滿了雪，整個大地變成了銀白的世界。當大地落滿雪花，我們看到的是一片冰清玉潔，世界的一切污垢都看不到了。

在這白雪皚皚的大地上，穿著彩衣的孩子們在打雪仗、擲雪球、堆雪人。他們歡快地奔跑著、追逐著。有個孩子用兩只凍紅的小手搖晃著覆滿雪的小樹，頓時，雪像面粉似的灑下來，讓人感到白的細雨在飄呀飄。

一出家門，啊！真美，街上好像鋪滿了白糖，樹上似乎開滿了梨花。屋外的田野、草地早已變成了一片晶瑩的世界，鄰家的屋頂也覆蓋了一尺來厚的雪冠，就像一個年過古稀的白發(fā)老公公。雪還在下，像鳥一樣疾。風來了，雪就在天宇里紛紛揚揚地漫舞，像煙一樣輕。雪片貼在冰涼的臉上，像玉一樣潤。它從空中灑下來親吻著久別的大地，擁抱著可愛的故鄉(xiāng)。啊！20xx年的第一場雪。

啊！小雪花，潔白無私的小天使，你自由自在地飛吧，無拘無束地舞吧，深情地去親吻這諾大的世界吧。你不會走的，因為在這個美麗的世界上，還有我們這些和你一樣純潔樸實的小天使。雪花，你下吧……

小雪花作文 篇7

一天夜晚，烏云媽媽對小雪花們說：“孩子們，等風婆婆放開風口袋的時候，你們就離開媽媽的懷抱，去裝點美麗的冬天吧！”第二天清晨，風婆婆將風口袋一抖，小雪花們就掙脫了烏云媽媽的懷抱，紛紛揚揚飄向了天空。

一朵朵小雪花像千萬只蝴蝶在空中飛舞著。小雪花飄呀飄，落在大樹上，像給大樹掛上了甜蜜蜜的棉花糖，小朋友看見了高興得直拍手，嚷著要糖吃；小雪花落在窗戶上，給窗玻璃雕上了美麗的窗花，把人們帶進了童話世界；小雪花落到了操場上，下課了同學們堆雪人、打雪仗，操場成了歡樂的海洋；小雪花落在麥田里，像給麥苗們蓋上了一層厚厚的棉被……農民伯伯看著小雪花，樂呵呵地說：“真是‘瑞雪兆豐年’呀，明年一定是個豐收年！”

小雪花聽到了農民伯伯的話，可高興了！他們在天空中舞動得更起勁了……

小雪花作文 篇8

“雪絨花，雪絨花，每天清晨總遇見你。小而白，純又美，總是高興看到我。”大家好！伴著這優(yōu)美的樂曲，我——小雪花和各位見面了。

我生活在大自然這個龐大的家庭里，家里的事情千奇百怪很難說清楚，不過有一些還是很有趣的。就拿水汽來說吧。每年他和伙伴們都要去旅行。當走到氣溫在0℃以下的地方時，他們就受不了，大伙拼命地地往一起擠想取暖，這一擠不要緊可就再也分不開了，就形成了我——小雪花。

我和伙伴們飄飄灑灑地在空中飛舞、玩耍，別提多高興了。可是就在這時一個七八歲的小男孩用他的袖子接住了我，我這個氣呀，可又沒辦法，只好眼巴巴地看著別的小伙伴去遠方旅行了。“嘿！大家快來看呀，小雪花是六角形的。”他急忙呼喚別的小朋友。我一聽樂了：“這有什么大驚小怪的，我們小雪花就是六角形的。”

“這是為什么呢？”小男孩一邊自言自語一邊不停地撓著腦袋。看著他那認真的樣子，我剛才的氣消了一半，大聲地說：“我來告訴你吧！其實我的基本組織是冰胚，每一個冰胚是由5個水分子組成的。其中4個水分子分別在一個四面體的頂角上，另有一個位于四面體的中心，許多冰胚互相連結就組成了冰晶，許多冰晶再結合，就形成了我。因此，我之所以是六角形的是與水分子怎樣結合成冰晶有關。

冰胚的頂?shù)捉Y合，只能使我變胖，冰胚的平排結合，卻可以使一個個水分子一層一層結合上來，使我變得更長。我就是在這左一層右一層中長大的。

光是六角形的結合，并一定能組成很對稱的我，我在空中飄浮的時候還會跑跳，我可不是亂跑亂跳而是繞著我的對稱點來進行的，這樣就保證了我在成長的過程中始終保持六角形的而不‘駝背’。至于六角形的千姿百態(tài)，則與伙伴們在空中飛舞時，大氣的溫度和濕度條件不同有關。”以上就是我的結構和形成過程。怎么樣，很有趣吧！

“哈。”我的眼皮又在打架了，說了半天我有點累了，睡一會兒不介意吧！當你看到袖子上有一顆晶瑩的水珠時就說明我已經睡著了，可千萬不要叫醒我喲，咱們改天再見，拜拜！

小雪花作文 篇9

小雪花飄呀飄，落在地上鋪成了一條銀色的雪毯。飄到樹上，給小樹穿上了厚厚的棉襖。

漫天雪白的飄落下來，像一個個可愛的小娃娃。飄到小白兔的書里，小白兔把它當成了書簽。小雪花飄到小雞的家里，小雞把它當成了自己的蝴蝶結。小雪花又飄到了小羊家，小羊把它當成了郵票，把它放進郵箱寄向遠方。小鹿和小羊在雪地上玩雪橇，比賽誰最快。小雞和小鴨在打雪仗，它們玩得真開心啊！小牛和小馬在堆雪人，它們玩得熱火朝天。

小雪花就這樣給小動物們帶來了歡樂，并把歡樂傳遍了整個城市……

小雪花作文 篇10

冬天來了，小雪花被寒風爺爺吹來。

小雪花頭一次來到這個世界，都帶著好奇，仔細觀察周圍的事兒。小雪花飛到小朋友的窗前，看到了圣誕老人，背著一個大口袋，小雪花都一個個瞪著這位年邁的老人，驚奇地看著這位老人要干什么。就在這時，圣誕老人看見了小雪花，便友好的說：“我們一起過圣誕節(jié)呀！”小雪花圍著圣誕老人轉，好像在跳舞，這時，圣誕老人拉起車，帶著雪花在空中旋轉，雪花快樂的轉圈，這樣一個夜晚，圣誕老人送給小雪花一個禮物——快樂。

小雪花被圣誕老人帶到了星星上，雪停了，而街道上卻有著雪花和圣誕老人的快樂和純白色的足跡。