在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文的吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的冬至傳統文化作文400字，歡迎閱讀與收藏。

冬至傳統文化作文400字篇1

冬至到了，光禿禿的樹干隨處可見，北風呼呼地刮著，行人們都裹著厚厚的'棉襖，天空像蓋上了一層灰色的紗布，整個世界都靜悄悄的。放學的路上，我感到無比寒冷，焦急地問媽媽出差在外的爸爸有沒有回來，結果媽媽卻說：“爸爸沒有回來。”我感到心里更加寒冷了。

不過，當我回到家后，爸爸的聲音傳了出來，他正在給我包餃子呢！我興奮得一蹦三尺高，和爸爸媽媽一起走進廚房包餃子。

很快，餃子包好了，我和媽媽爸爸一起坐在餐桌上一邊聊天，一邊品嘗餃子。

我夾起一個白色的餃子，輕輕放入嘴里，頓時香氣四溢，在這寒冷的天氣里吃餃子，我的胃里涌起一股暖流，使我陶醉在這充滿親情的境界。

飯后，我和爸爸媽媽一起去逛街，我們來到了永輝超市的五環。

在冬至里逛街還別有一番趣味，我拉著媽媽的手看到了許多圣誕樹，可能會有人認為它們都很普通，但在我眼里卻是五顏六色的。

爸爸給我買了一杯橙汁，我慢悠悠地喝著冰涼的橙汁，感覺到無比溫暖。

快樂的冬至雖然很快過完了，但是這段美好的記憶卻深深地刻在了我的心中。

冬至傳統文化作文400字篇2

今天是一個特殊的節日一一冬至，冬至的習俗你們知道嗎？對了，是吃餃子。

趙老師在課上提出了一個要求，“大家把餃子餡兒、面團、菜校、面粉、筷子等用具都帶上，咱們嘗試包餃子，大家同意嗎？”教室里頓時沸騰了起來，有人自告奮勇地說：“我帶，我帶：”

一上課，大家就把包餃子用的東西拿了出來，一個個就跟個小廚師一樣，有模有樣地包。

拿出面團后，先把那些面揉成長條，揪一塊兒下來，把它拿搟面丈搟圓皮，在包的過程中，我的心兒怦怦直跳，都快跳到嗓子眼兒里了。

看到自己包的餃子，我皺了皺眉，撇了撇嘴，不好意思地笑了。別人包的餃子像元寶，而我的.卻像一個漏了氣的皮球一樣，又丑又扁，可想而知，我此時是多么緊張，多么羨慕他們呀！

經過三次包餃子后，我還是沒有領會包餃的要點主要是手，手就不聽使喚！這下我可要放棄了。

“心急吃不了熱豆腐，一步步慢慢來，要熟能生巧，多嘗試幾次就可以了，魏子頤，加油，相信你可以！”

我一次次嘗試包餃子，雖然不如別人別人包的，但我也心滿意足了。

自己包得餃子就是香！

冬至傳統文化作文400字篇3

冬至夜，最主要的任務就是做湯圓。待奶奶和好面團，我便洗凈手，扎好圍裙，一切準備就緒，只等奶奶一聲令下，馬上開工。

可以開始了。我從面團上掰下一塊，分成兩半，左手和右手分別一個，然后捏勻，放在手掌中不斷旋轉。不一會兒，兩個湯圓就“誕生”了。弟弟也想效仿我的辦法。于是，他專心致志地注意我的動作，邊看邊學。剛開始還很順利，可就在這最后一個環節，麻煩卻來了——弟弟居然將兩個未成形的湯圓揉成一團。唉，真是失敗啊！幾經努力，弟弟仍然沒有成功一次。弟弟終于放棄了，開始采用最原始最簡單的方法——一個一個搓。

在完成大半的時候，弟弟不耐煩了——老是重復著系列的.動作，多無聊啊！于是，他突發奇想，拿起一大塊面團，捏著一只小豬的模樣（他真是把面團當作橡皮泥了），乍一看，嘿，還蠻像的。沒想到我不經意地一夸，弟弟馬上像喝了興奮藥似的，備受鼓舞，轉眼間，就完成了一部“巨作”——幾顆星星。

這時，奶奶來了，她看到弟弟的“巨作”。氣不打一處來，馬上把那些“巨作”捏碎，扔進盆里，還拿出一塊紫薯泥，加入開水，和面團混雜在一起，然后擠壓，翻過來，再捏，面團在奶奶的手里像個聽話的小寶寶，任由奶奶擺布。幾次重復后，一塊淡紫色的面團就展現在我們面前。掰開一看，嘿，白底，幾道紫色條紋彎彎曲曲地纏繞在一起，好看極了（這么好的東西，不早點拿出來）。

我頓時來了興趣，馬上加入新一輪的“工作”——做湯圓。

冬至傳統文化作文400字篇4

今晚是冬至夜，我家準備吃火鍋，但不是去外面吃，而是買了菜，自己做火鍋！

我們一坐到餐桌旁，爸爸媽媽就開始津津有味地吃起來，我卻邊吃邊觀察冬至夜的夜空。我突然叫道：“爸爸媽媽，冬至夜的夜空是深紫色的！”媽媽聽了有了興趣，一看，果然，冬至夜的夜空是深紫色的！

又過了一會兒，我再看看，哈！冬至夜的夜空又成了深紅色。媽媽與爸爸也發現了，都覺得非常有趣！慢慢地慢慢地，深紅里出現一點檸檬黃，一點一點，檸檬黃慢慢變多，與深紅搭配起來，特別漂亮！爸爸說這樣的夜空是因為空中有霧，家家戶戶的燈光與路燈的燈光映襯著夜空才出現的。

吃著吃著，我想起了“二十四節氣歌”，就背給媽媽聽——“春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連；秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒”。我想：節氣歌里有兩個“冬”字，其中一個冬字應該就是“冬至”的意思吧？背完節氣歌，我又問爸爸媽媽座右銘。爸爸怎么也想不出來，媽媽讓我開個頭提醒一下。我說：“先來三個：一個‘少’，一個‘欲’，一個‘書’吧！”媽媽一口就回答上來：“‘少壯不努力，老大徒傷悲’；‘欲窮千里目，更上一層樓’；‘書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟’。”爸爸卻一個都沒答上，反應真慢！

這時，爸爸的手機響了，原來是爸爸單位的一個叔叔發來的：“剛才買了一把菜刀，想殺你那天釣到的魚，結果第一刀就切在了自己的手上。”我、爸爸、媽媽都忍不住哈哈大笑起來！

這頓火鍋吃得可真香啊！

冬至傳統文化作文400字篇5

12月22日我們班舉行了一場精彩別樣的冬至活動。

冬至，是我們的傳統節日，大家都穿上了漂亮的傳統服飾，來慶祝這個節日。現場，掛滿了紅彤彤的燈籠和五彩繽紛的氣球，十分熱鬧，也讓我們覺得特別歡快！

我們期待的活動開始了，大家按小組坐好，從裝扮幸福樹到猜燈謎，在優美動聽的音樂下，我們走完了模特秀，還有每個小組精彩的溫州童謠表演，臺下掌聲如雷，意猶未盡。最后在我們精彩的生律啟蒙表演中告一段落。

接下來是我最喜歡的一個環節就是包湯圓和包餃子。食堂的阿姨幫我們準備好了好多味道的.面團和包餃子的面皮和餡兒。

爸爸媽媽還教我們怎么包湯圓。我們拉起袖子，拿起面團，搓成一個圓球，再把面團中間用手指頭壓一個小洞，把餡放到小洞里面，搓起來就成了一個湯圓，我們包的湯圓大大小小都不一樣，我們還試著包餃子，我們包起來的餃子歪歪扭扭，特別不像樣。

煮完以后我們聞著自己包的香噴噴的湯圓和餃子特別有成就感。雖然我們做的樣子不好看，但是煮起來特別好吃，我們吃得津津有味。

媽媽告訴我，我們吃了湯圓就代表大了一歲，我希望在新的一年里我能完成自己幸福樹上的愿望，也希望明年冬至還能有這樣開心快樂的活動。

冬至傳統文化作文400字篇6

可想而知，每個地方的`冬至節的風俗都不同。今天是冬至，我就來說說南北方的習俗吧。

北方有個冬至小傳說：冬至節如果不吃面食，耳朵就會掉。所以現在人們看到的餃子大多數都做成耳朵的形狀。冬至時，屋外寒風凜冽，北方人會在炕上放上張小桌子，炕下點著柴火，一家人坐在熱騰騰的炕上，吃著熱乎乎的餃子，興致來了，還會從門框上摘下一顆紅辣椒嚼一嚼，在寒冷的冬天再也沒有比這更溫馨的事了。

在我們南方，尤其是臺州，冬至圓，卻是臺州百姓的首選。

餃子和冬至圓，兩者的味道不同。餃子，咸而鮮美，而冬至圓是甜甜的，稠稠的。我想這應該是和兩地的氣候有關系。北方很冷，天天下著鵝毛大雪，到處一片雪白，那些生機勃勃的東西都到雪底下去了，就像餃子，外面的皮白白的，最鮮美的東西都躲在皮里面。南方相對熱一點，大冬天的也有太陽照，冬至圓也就被曬“黑”了，所以冬至圓是橘黃色的。

餃子和冬至圓的形狀不同，一彎一圓，顏色不同，一白一黃，味道不同，一咸一甜，自然做法也不同。餃子是在餃皮里包上一些豬肉、冬筍等，然后把皮捏起來，放進鍋里煮幾分鐘，才能消滅這“月牙兒”。冬至圓，是將面粉做成一個個大團子，在團子里嵌上一些豆沙，補圓，最后燒熟撈起，在豆黃粉上滾幾下，即可入口。

朋友，冬至節是個傳統節日，你那邊是吃什么的呢？請與我們大家一起分享吧。

冬至傳統文化作文400字篇7

大年初一早上吃湯圓是我們這里的風俗。今年我家吃的湯圓可有我的一份功勞呢！

除夕的下午，媽媽叫我和她一起搓湯圓。媽媽先是在面盆里放入半盆糯米粉，然后倒入沸騰的開水，把糯米粉燙熟，媽媽撈起袖子在面盆里使勁地揉搓，終于將半盆的糯米粉揉成了一個大大的面團。面團揉好后，媽媽拍了拍面團，告訴我可以搓湯圓了。只見媽媽從這個大面團上扒下拳頭大的一塊面團，接著把這個面團搓成一個長條形，然后再把這個長條形平均分成幾小塊，最后把這些小塊的面團一個一個地放在手心里搓，哈哈，一個個圓圓的`小湯圓從媽媽的手里神奇地滾了出來。

看媽媽搓得那么輕松，我也手癢癢了，躍躍欲試。我也學著媽媽的樣子扒下一塊面團在手心里搓來搓去，但是從我手心里跑出來的竟然是一個鵪鶉蛋，我沒有氣餒，繼續虛心地跟著媽媽學，功夫不負有心人，終于我手心里也能滾出一個個圓圓的湯圓了。搓了一會兒，額頭都冒汗了，抬起手擦了擦額頭，摸摸了小臉，我忘了手上沾了面粉，結果臉上都沾上了面粉，媽媽笑著說：“兔年到了，我們家也出現了一只小白兔呀。”

大年初一早上吃著自己搓的湯圓，真是吃在嘴里甜在心里啊！

冬至傳統文化作文400字篇8

落葉簌簌而下，那幾片葉子本以為只要逃過秋的摧殘，便能相安無事，不想終還是成為了秋的陪葬品。

于是，秋便以這一場華麗的葬禮唯美落幕。

熱浪已在不經意間藏匿，取而代之的是刺骨的寒風，沒有了之前的綠樹紅花，五色雜陳，一切都開始變得單調而又純粹。天空中似乎少了好淡淡的云，只剩下無盡的藍灰。陽光透過玻璃窗打在臉上，不像夏日那般狂熱而又刺眼。卻給人以一種夏日滿足不了的曖意。學著隔壁老爺爺的樣子，隨手拿了把椅子坐在門口曬太陽，但那地方不合我意，卻也說不出它的不好，搬來搬去終坐在了老爺爺身旁。他并沒有注意到我的存在，只是呆呆地望著叢山黯暗。

終于覺得無聊，戴上耳機把音量調到大聽著《憂傷的歌聲》，許嵩在里面啦啦啦啦地低唱著“信念與現實的沖撞讓我遍體鱗傷……”有點難過，心底仿佛有些沉淀已久的記憶，想回憶，想追溯，但卻又再次生硬地把它壓回心底。看了看身旁的老爺爺，冬日的曖陽在他臉上鍍了一層金色，使我怎么努力也看不清他的臉，這一情景似乎打動了我。我的眼內開始酸澀，但我分明看到有一雙眼睛先落下了淚，我懂，陽光只能給我們帶來虛假的安全感。

夕陽終于落下，夜晚顯得格外清冷，抬頭仰望，正是群星迷離。那是星宿又在不經意間轉換了位置。不再像夏夜那般閃亮而又觸手可及。它們開始變得瘦小而又黯淡，卻又顯得否素靜典雅，更為讓人迷醉。

一切景致都開始泛白，薄如蟬翼，再一抬頭我已定格書中，筆尖從我身上劃過，她在石榴樹下寫詩，火紅的石榴花整朵地凋零，曾經那樣鮮艷而又驕傲的它們，如今也只能款款而落。

命運把我安排在了她的筆下，命運把我插在了秋冬之間，今生的我只能安享秋冬，今生的我不圖春夏，只想坐在曖陽下，靜靜地，靜靜地看著她寫詩。

冬至傳統文化作文400字篇9

“天時人事日相催，冬至陽生春又來”，又到了一年一度的冬至時節。

冬至早可追溯至周朝，周公用土圭測量的方法，選取一年中日影長的一天為新年開始的日子，周歷中的正月即夏歷中的十一月。漢代時，漢武帝采用夏至，將正月和冬至分開，從此開始專門過冬至節，并一直延續至今。

不同地區在冬至時的風俗都有所差異，自古以來就有在冬至祭祀祖先的傳統，發展至今，很多地區依舊保留著這項傳統習俗。

在我國沿海地區，有冬至祈福的習慣，一些南方地區還盛行吃冬至團，我們淮北市作為典型的北方地區，在冬至這一天有吃餃子的習俗。

這不！中午放學回到家，我就看到姥姥在搟餃子皮。

“姥姥，我能不能和你一起包餃子呀？”

“不行，你的兩只小貓爪太臟了！”

于是，我像離弦的箭一樣跑到了洗手間，迅速用肥皂洗好手。

“姥姥，我洗好手了，這下可以包餃子了嗎？”

“可以了，開始包吧，我的外孫。”

于是我學著姥姥的樣子包起來水餃來。“案板方方刀光寒，或菜或肉剁成餡。面團圓圓杖上扁，筷子取餡面中填。巧手捏出玲瓏褶，皮薄餡多鍋不粘。山西陳醋山東蒜，餃子浮沉幾人饞？”我一邊哼著歌謠，一邊包著我自創的各種形狀的水餃，不知不覺中我竟包了五十多個水餃。

當我看到盤子里熱氣騰騰的水餃時，我不禁想到了醫圣張仲景的“祛寒嬌耳湯”。吃著自己親手包的水餃，那真是一個“香”啊！

這就是我的冬至節！小朋友們，你們的冬至節又是怎樣度過的呢？

冬至傳統文化作文400字篇10

時間過得很快，轉眼間，一年一度的冬至就來臨了。冬至，是我國農歷中一個非常重要的節氣，也是一個傳統的節日。據說，冬至是北半球全年中白天最短，黑夜最長的一天，過了冬至，白天就會一天天變長。北方地區在冬至這一天就有宰羊，吃餃子，吃餛飩的習俗。而南方地區則在這一天有吃湯圓的習慣，意味著團團圓圓，幸福美滿。

當然，我家也不例外。這一天，媽媽早早在商店里買回了大大小小，不同口味的湯圓。我看著嘴饞，于是跟在媽媽后面看媽媽煮起了湯圓。只見媽媽手腳靈活，將一顆顆圓溜溜的湯圓丟進沸騰的水中，看著那白嫩白嫩的`湯圓，我的口水快要流出來了……

好一會兒，湯圓煮好了，媽媽下好了糖，我仔細的看了看湯圓，渾身白嫩嫩的，像個嬌嫩的小白娃，又像是穿著一件雪白衣裳的小圓球。我迫不及待地用筷子夾了一顆放進嘴里——燙！也許是我吃得太急了吧，緊接著，輕輕一咬，一股香甜的氣味從湯圓里流了出來，飄過鼻子邊，真香啊！這氣味使我心曠神怡，這香味仿佛流過我的心田，使我的心情暖暖的，甜甜的。我不禁說了一聲：“湯圓真好吃，真甜。”湯圓，象征的團團圓圓，這一天晚上，我們一家人圍在一起，一起看電視，吃湯圓。談笑風聲，其樂融融。我的心里倍感幸福。是啊，現在社會穩定，人民生活水平日益提高。我們要借著這大好的機會。努力學習，將來做個對社會，對國家有貢獻的人。

冬至傳統文化作文400字篇11

今天是冬至，我們上學的時候，姚老師讓我們自己嘗試下包餃子，我聽了，可興奮了。

放學，回到了家，我打開電腦看作文要求是什么？看完老師提出的要求后，媽媽對我說：“笑笑，你有沒有聽說這樣一句話呀？”我急忙說：“是什么呀？”媽媽笑著說：“這句話就叫，冬至餃子，夏至面。”看來冬至天吃餃子是一個老傳統了，我要去和面了。

我在面盆里放上面，倒上水把面和成團，讓它醒一會，我先去拌餃子餡，把韭菜切碎，和上絞好的肉餡，放上些鹽和油，一聞啊：真香。接下來就該搟皮了，我用小勺挖上餡放皮里，在姥姥的指導下，把餃子沿邊一點點的捏在一起，這樣一個餃子就包好了，雖然不好看，但我想，只要多包幾個就會好的，餃子包完了，就該下餃子了，我在鍋里添上了水，待水燒開了，我把餃子慢慢的放到鍋里，下餃子的時候，一定要慢，要不然會被開水燙傷的，下到鍋里的餃子，要用勺子輕輕的攪著，等開鍋后倒上三次涼水，再開鍋后，餃子就可以出鍋了。盛在盤子里的餃子，個個水靈靈的，看看就誘人，吃上去一定很香，當然可以根據個人口味，添加上些蒜泥和醋。

姥姥說：冬至天里吃了餃子，這個冬天就不會被凍掉耳朵了。我聽了開心的笑了，其實我心里更開心的是這次包餃子的過程中，我體驗到了許多快樂，也感受到了大人們做飯的辛苦。

今年的冬至我學會了包餃子，這是我一年的成長。

冬至傳統文化作文400字篇12

我們都知道，每年都會有一個傳統節日，它是冬至。冬至吃湯圓，孩子們是最喜歡。湯圓又象征著團團圓圓，代表著一家人的'心永不分離。

冬至那天，媽媽說：“街上賣湯圓都不好，還不如我們自己包的，更有喜慶的氣氛。”我聽說了，興奮源源不絕。所以，我屁顛屁顛的跑去把雙手洗干凈。媽媽首先把很多糯米粉放在盆子里，用開水調和后，把它揉面團，使其變軟，我就從中取出一小團湯圓面放在手里搓，搓來搓去，不是餡漏出來就是搓不圓，我做的“怪物”被媽媽加工后變得很可愛的，媽媽的手巧合，平時看到湯圓的簡單，但做起來還挺難的。我不相信做不好，繼續搓，經過努力終于搓得圓成一個窩窩頭的樣子，弄個小孔在中間，再放一點餡進去然后搓緊，然后搓成一個乒乓球大小的湯圓形狀。經過我和媽媽的努力全部搓完了，此時可以放入鍋中煮，揭開鍋蓋燒開的水，把湯圓放進去，再蓋上蓋子，進行漫長而焦急的等待。我貪吃，經常偷偷打開蓋子看，只見那一個個白色的湯圓還在底部。被媽媽看見了，媽媽說：“要十分鐘后才熟。”不一會兒，有幾個先漂了起來，然后又多了幾個浮上來，漸漸地，全部都浮上水面了，煞是可愛。我迫不及待地撈起來放進碗里，，咬一口，皮又嫩又滑，又香又甜的餡料。

吃著自己包的湯圓，心真的很開心。享受自己的勞動成果，我不由想起老舍的一句話：“勞動最有滋味。”

冬至傳統文化作文400字篇13

冬日，冷冷地，沒有一絲趣味；那一天的下午，我們還在上數學課，趣味，便悄悄地來臨了。

這一種趣味十分冷，但卻足以使人興奮地叫出它的名字——雪。

那一天下午，下著雨，雨敲擊著門外的樓梯，我在教室里，縮著衣服。雖然上著數學課，可已經毫無思緒再聽講了。好冷！過了一會，雨下大了一點，雨中還夾著白色的顆粒。一開始，沒人注意，不知是誰，觀察的這般仔細，叫了一聲——下雪了！

于是，我便把目光集中在窗外，真的，下雪了！雨中夾著雪，雪花一片又一片的飄落，多美啊！大家不由自主的發出了感嘆！下課了，同學們都奔出了教室，欣賞這美麗的風景，雪花落在地上很快就化成了雨水，。落在我手中的雪花也很快化沒了。

潔白的雪飄落在了教室門口的幾顆樹上，很快給它們換上了新裝。雪的潔白，也使人心肺開朗洗霏了人的心，大家都變得興奮了起來！

雪，來是匆匆，去的也是匆匆，就兩節課多，雪便停了，我本覺得可以下一夜雪呢！第二天就美麗了，可是，武漢的雪就是這樣，要不下一天一夜，要不就下一會，太短暫了。不過，下雪的時間已經算不了什么了，每次下雪后的地上，樓房的樓頂都會感覺干凈了許多……

這全是雪的功勞啊！

這一次的'雪看似來得快，走得急，沒有留下來一絲痕跡，其實他們卻留下了許多許多，雖然沒有積雪，可是，落在地上的雪還是清潔了不少臟東西。每當走過小區中的草地，地上都是臟水和泥，可雪下過后，草地上就像鋪了一張草皮一樣，干凈如新了！

雪是什么？是自然給予我們的禮物；雪是什么？是大地的美化工程師。

它不同一般，不僅潔凈了地面，有時，它還可以洗霏人們的心靈。

冬至傳統文化作文400字篇14

雪花飄落飛滿枝頭，北國的冬日便是這樣。冬日的陽光遠沒有南方的那樣溫暖，夾雜著空中的銀線，感受著刺骨的寒風，緊裹著猥瑣的身體行走在街邊小巷。匆忙的過往，以正或倒的身姿穿梭前行，這冬日的美好只能由我們在單元的高層來矚目遠望了。

那日，我同她一起；原本打算去公園小轉一圈，怎奈天空下的溫度是那樣的寒冷，我們只好改變行程。目的地的更迭，也打亂了我原本的計劃，之后我們便在火車站旁的一個站牌等待。等待那七十路，想要它載我們到終點站，不知是何緣由站點的其他公車早已始行了好幾班，七十路卻始終不出現。風可能是瘋了吧，瘋狂地襲擊著我們的臉龐身體；我只好背對著風與她相對而視，以抵擋一些風力對她的來襲。她總是說我，嫌我穿的太單薄，我總是厚著臉皮對她笑著說：“沒事我皮厚”，然后替我把垂再胸前的拉鎖提到最高。也許是我粗心，也許是我淡忘了狂風、淡忘了時間；若不是她的蕙心蘭質，我們可能還會錯過公車。

后來我們三個便大吃一頓，將昨天冬至都未吃的餃子補了回來，當然還吃了其他，有香鍋有米飯。我這個天。。

漸聞到漸知北國風雪，這些日的每天零下二十七八度，我都慢慢習慣。說實話還是有些懷念家鄉的生活。

冬至傳統文化作文400字篇15

今天是冬至，我聽老師說下午要搞一個冬至活動，全班學生都興奮極了。老師說：“今天下午要帶：碗一個、杯一個、小勺一個。”老師還說：“會有許多家長來做飯，有做素的、有做肉的，還有海鮮的。”我一聽這話，就更加開心了，恨不得現在就能吃一個。

終于到了下午，哎呀!我忘記帶碗、杯子和小勺了，心想：“這可怎么辦呢?”可把我急壞了。

到了第三節課，全班學生都迫不及待地拿出碗、杯子和勺子。老師說：“有請家長出場。”家長拿出了案板和生餃子，老師又說：“先讓耿晨、秦鑫楠和張馨月試一試。”其他同學都在用期待的目光看著她們，老師說：“這里有十幾個杯子，沒帶碗的同學快來拿杯子。”頓時，我就烏云轉晴天了，老師說：“現在開始發餃子。”從那熱氣騰騰的味道，我就知道肯定特別好吃。我說道：“先給我們第五組發餃子，我的口水就要流出來了。”同學們哈哈大笑，我立刻去盛餃子，啊，真香啊!我大口大口地吃餃子，味道好極了，真是超級好吃的餃子!

活動結束了，家長、老師、同學們的笑臉以及熱氣騰騰的餃子，還在我的眼前時而浮現，讓我久久不能忘懷!