小時(shí)候，媽媽告訴我“一個(gè)人，只有自信才會(huì)美麗!”今天，我昂起頭，挺起胸，自信的花兒綻開(kāi)了。

又逢秋天，花兒謝了，葉兒落了，可另一朵花兒卻在我心中悄悄綻放，學(xué)校的演講比賽如期而至，作為參賽選手，我緊張而忐忑，一種不安感在我的心里彌漫。

比賽進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，我心里就像揣著一只上躥下跳的小兔。與此同時(shí)，我偶然向看到一篇故事《昂起頭來(lái)真美》。故事中的女孩從走路低頭到自信，從因雀斑而愁眉苦臉到抬頭微笑，使我感到她越來(lái)越美麗。

此時(shí)此刻，我心中的自信花兒含苞待放。我開(kāi)始學(xué)著故事中的女孩，鼓勵(lì)自己一定能行。漸漸地，我感到自信聽(tīng)起來(lái)困難，做起來(lái)簡(jiǎn)單。自信的感覺(jué)，使秋天微弱的陽(yáng)光變得溫暖，澀澀的秋風(fēng)變得柔和。媽媽也說(shuō)：“你自信起來(lái)真美。”

比賽拉開(kāi)序幕，心中自信花朵也開(kāi)得盛意。站在臺(tái)上，我絲毫沒(méi)有緊張，忐忑的感覺(jué)，布滿內(nèi)心的已是自信。燈光下，我口若懸河，字正腔圓地講出每一段話。臉頰的笑容也帶著自信。講完后，我的心里洋溢起一種從未有過(guò)的暢快，一種戰(zhàn)勝自己的勝利感。自信的花兒已成為枯黃中的一抹色彩，而自信，讓我更加美麗。

自信，是一種快樂(lè);自信，使凄涼的秋天在我眼中煥發(fā)光彩;自信，使我改變自我，讓我更加美麗。

自信450字的作文篇2

銀杏在大樹(shù)下成長(zhǎng)著，它從不自卑，因?yàn)樗雷约焊诱滟F，而珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的。

十年前，我遭受了種種打擊：失業(yè)，遭人陷害……我對(duì)人生失去了信心，身邊的朋友一個(gè)個(gè)走向了輝煌，頓時(shí)，讓我對(duì)我的人生徹底失去了信心。幾天后，我去探望一個(gè)老同學(xué)，她在一所學(xué)校教書(shū)。

在我講述完我的故事后，她決定讓我去聽(tīng)她講一節(jié)課，這節(jié)課，使我注意到了一名學(xué)生，他幾乎每一個(gè)問(wèn)題，他都會(huì)充滿信心地舉起他的手，但是大部分又全都答錯(cuò)，然而他并不沮喪，而是又充滿信心地面對(duì)下一個(gè)問(wèn)題……

下課后，同學(xué)告訴我，那個(gè)學(xué)生是他們班上的倒數(shù)第一名，我完全不敢相信她說(shuō)的是真得。

我找到那個(gè)學(xué)生，問(wèn)他：“你為什么對(duì)自己這么有信心呢?”他的回答讓我改寫(xiě)了我的人生：“珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的，所以我對(duì)自己有信心，我是珍貴的。”那一刻，我感覺(jué)自己在流淚，但那是告別自卑的眼淚，那是鼓起自信的淚水，或許，我真得很笨，笨到讓一個(gè)學(xué)生來(lái)教我。

離開(kāi)學(xué)校后，我拿著我的簡(jiǎn)介，用自信的笑容走進(jìn)了每一家單位，終于在一所中學(xué)應(yīng)聘成功!第一節(jié)課，我便告訴我的學(xué)生：珍貴的東西總是慢慢成長(zhǎng)的。

幾天前，在同學(xué)聚會(huì)中，在那位老同學(xué)的口中，我意外得知那個(gè)曾經(jīng)倒數(shù)第一名的學(xué)生，考進(jìn)了清華……

自信450字的作文篇3

在成功的道路上，自信為“1”，努力、勤奮……則是后面無(wú)數(shù)個(gè)“0”。因?yàn)橛辛俗孕盼覀儾庞信Φ臎Q心，因?yàn)橛辛俗孕盼覀儾庞忻鎸?duì)困難的勇氣，因?yàn)橛辛俗孕盼覀儾庞凶非蟪晒Φ姆较颉?/p>

也許你們聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事：有一位黑人她從小患有腦癱，幾乎喪失了行走能力，可她不放棄，她仍然堅(jiān)信她可以做到。此后，一旦有田徑比賽，她都報(bào)名參加，雖然她總是最后一名，但她堅(jiān)信：我一定可以，我一定可以超過(guò)世界冠軍!果然，多年以后，她參加了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)，她成為了世界冠軍。而她就是被孩子們稱(chēng)為“黑羚羊”的著名運(yùn)動(dòng)員——威爾瑪.魯?shù)婪颉＿@個(gè)事例告訴我們：揚(yáng)起自信的風(fēng)帆便能帶我們駛進(jìn)成功的彼岸。不管遇到多大的挫折和困難，依然微笑前行，這便是自信!

關(guān)羽長(zhǎng)單刀赴會(huì)，毛遂自薦而脫穎而出……無(wú)數(shù)事例證明，自信是成功的基礎(chǔ)，沒(méi)有自信和熱忱的生活都是失敗的。就連唐代詩(shī)人李白都在《將進(jìn)酒》寫(xiě)出了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”這樣激動(dòng)人心的詩(shī)句。其中“天生我材必有用”直到今天依然被人用來(lái)鼓舞人心。

著名作家海倫是如何在失明失聰?shù)那闆r下取得成就?無(wú)非就是心里強(qiáng)大的支柱——自信支撐著自己。同學(xué)們不要害怕挫折和失敗，相信自己，每個(gè)人都在挫折和失敗中成長(zhǎng)

南征北戰(zhàn)在《驕傲的少年》中唱道：“只要全力以赴，就無(wú)所謂失敗。”相信自己行就就一定可以的!

自信450字的作文篇4

在成長(zhǎng)的道路上，不要懼怕所遇到的困難，不要懼怕所遇到的崎嶇小路上的危險(xiǎn)，不要懼怕自己身處險(xiǎn)境，只要你擁有自信，相信自己，沒(méi)有什么事情過(guò)不了。

我在成長(zhǎng)的道路中，遇到困難后，都是由自信支撐著我，跨過(guò)陰雨天，讓我看到最美的彩虹。

剛一跨入初中一連串的問(wèn)題發(fā)生在我的身上。

由于個(gè)子高的問(wèn)題，我被迫坐在最后。我當(dāng)時(shí)心中如有千斤般的石頭，壓得我快喘不過(guò)氣來(lái)了。因?yàn)槲覐奈醋^(guò)最后，這對(duì)我來(lái)說(shuō)真是一個(gè)打擊，可這還是小事。大家都才進(jìn)入了一個(gè)新集體，都不熟悉;課堂的紀(jì)律還一點(diǎn)也不強(qiáng);在課堂上，有時(shí)老師說(shuō)的話也聽(tīng)不大清楚。這可給我造成了一個(gè)大困擾。剛進(jìn)入初中，成績(jī)?nèi)f一像流水一樣迅速向下流怎么辦?這些問(wèn)題日日夜夜地在我的腦海里轉(zhuǎn)，魂?duì)繅?mèng)縈的，使我晚上睡也睡不好。我覺(jué)得這樣的休息，更會(huì)快速地使學(xué)習(xí)成績(jī)下降。我認(rèn)真地想了想，我為何讓這些擔(dān)憂成為我不能好好休息的一大害呢?我為何要把自己嚴(yán)格地封鎖在思想的空間里呢?難道我就戰(zhàn)勝不了這些困難了嗎?我堅(jiān)信，是金子總會(huì)發(fā)光，不論現(xiàn)在在哪里。我決定了，我要用自信戰(zhàn)勝這一切，我要面對(duì)自己，相信自己，用自己的能力去發(fā)揮，不論好與壞，我已經(jīng)盡了最大的能力了。

終于，功夫不負(fù)有心人，我改變了我的處境。

在每一個(gè)人的成長(zhǎng)道路上，只要你相信你自己，任何艱難險(xiǎn)阻都擋不了你的去路。

自信450字的作文篇5

自信，一個(gè)多么誘人的字眼。許多人都想擁有它，而我卻不缺少自信。恰恰相反，自信，常常給予我一種說(shuō)不出來(lái)的力量；自信，時(shí)時(shí)伴我成長(zhǎng)。

記得六年級(jí)上學(xué)期的時(shí)候，二班的王宇每次考試都是名列我的前面，在輸給他第三次之后，我再也沒(méi)有了信心。我氣憤，我傷心，自己辜負(fù)了父母和老師，辜負(fù)了他們的期盼。但轉(zhuǎn)念一想，既然覺(jué)得自己辜負(fù)了父母和老師，為什么不可以再加一把勁，再試一次呢？

是呀，再試一次，我就贏來(lái)了勝利，即使失敗，還有下一次啊！正如書(shū)中所說(shuō)：“在一次失敗之后，你終會(huì)攀上這樣一座山頂，而在這座山的后面，就是海呀！”只要我不放棄，我終會(huì)找到那屬于自己心中的“海”！

想到這里，我不禁興奮起來(lái)，自信重新回到我的身邊。我努力背書(shū)，認(rèn)真聽(tīng)講，在別人玩耍的時(shí)候，我卻樂(lè)在學(xué)習(xí)之中。

自信不愧是動(dòng)力的源泉，我始終用自信來(lái)面對(duì)自己的懷疑。終于在期中考試的時(shí)候，我取得了年級(jí)第一名的成績(jī)。在興奮之余，我仍在想，自信不能缺失，只要擁有自信，即使不能超越他人，那也一定會(huì)超越自己。

自信，伴我成長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)道路上，一直是自信幫我解除一個(gè)又一個(gè)困難，是自信讓我一步一步地走到今天。在以后的人生道路上，我會(huì)繼續(xù)用自信跨過(guò)一個(gè)又一個(gè)的坎坷，用自信的胸懷面對(duì)不可避免的傷心事。我會(huì)努力，努力使我的明天變得更美好！

自信伴我成長(zhǎng)，自信伴我繼續(xù)成長(zhǎng)！

自信450字的作文篇6

“啪！啪！啪！”雷鳴般的掌聲，驟然響起，站在座位上的我，興奮得有點(diǎn)不知所措，那時(shí)內(nèi)心的激動(dòng)，是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)的……

那時(shí)的我，像一朵膽怯的小白菊，每天躲在草叢中。也許你們很奇怪，現(xiàn)在看到落落大方的我，小時(shí)候怎么是那樣的？可能你們還不明白，膽小的我就是在那次掌聲中變成現(xiàn)在這么自信的我。

那天上課，老師問(wèn)了我們一個(gè)很客觀又直接的問(wèn)題：長(zhǎng)大后你們想當(dāng)什么？這個(gè)問(wèn)題使大家沉默了許久——當(dāng)什么好呢？當(dāng)“白衣天使”？當(dāng)偉大的科學(xué)家？還是當(dāng)探索宇宙的宇航員？一連串的問(wèn)題困惑著大家。我顫顫巍巍地舉起了手，看見(jiàn)大家都沒(méi)舉，又趕忙放下。誰(shuí)知這一幕被老師盡收眼底。老師找到了我的名字，讓我來(lái)回答，我當(dāng)時(shí)十分緊張，但心里有一個(gè)小天使對(duì)我說(shuō)：“加油，做好你自己，不用在乎別人怎么看。”我清了清嗓子，小聲地說(shuō)：“我想當(dāng)一名老師，給學(xué)生們灌輸知識(shí)，這樣，以后祖國(guó)就會(huì)變得更加富強(qiáng)！”講完后，教室里鴉雀無(wú)聲，老師先帶頭鼓掌，緊接著又傳來(lái)了一陣掌聲，那時(shí)的我，并不像以前那樣膽怯，而是笑了，笑得那么甜。這時(shí)，我心中那個(gè)小白菊開(kāi)放了，開(kāi)得比牡丹更加艷麗……

其實(shí)每個(gè)人的心中都有一朵自信之花，只是你們不善于發(fā)現(xiàn)而已。