我的寒假生活作文3000字篇1

寒假到了。我早早地完成了寒假作業(yè)，過(guò)起了我充實(shí)的寒假生活。

充實(shí)地玩

至于假期生活的本性，對(duì)我們——一群十一二歲的小少年們來(lái)說(shuō)，那就是玩了，一學(xué)期下來(lái)，緊張的大考結(jié)束，是不是可以開(kāi)心地狂歡一下呢?我想應(yīng)該是的。而且春節(jié)是寒假的一部分，如果你無(wú)法在春節(jié)里開(kāi)心一陣子，那么你的生活還有什么意義呢?

因此爸爸同意我在這段日子里開(kāi)心地玩，開(kāi)心地過(guò)自己想要過(guò)的生活，以至連新衣服被鞭炮炸壞了也只是跟我說(shuō)了幾句注意的話(huà)。他很能理解幸福和快樂(lè)。所以，我認(rèn)為，他是一個(gè)不錯(cuò)的爸爸。

充實(shí)地習(xí)

溫習(xí)也是寒假中比較重要的一個(gè)部分。說(shuō)實(shí)在的，老師的作業(yè)中有不少是溫習(xí)作業(yè)，也就是鞏固你上學(xué)期學(xué)到的知識(shí)，讓你學(xué)得更扎實(shí)一些：“溫故而知新”，同時(shí)，我們也能獲得諸多以前沒(méi)有注意到的知識(shí)。

除此以外，在寒假結(jié)束時(shí)，我還會(huì)背背課文，日積月累，抄抄易錯(cuò)字，讀讀詞語(yǔ)解釋?zhuān)僮鲆粡埬M檢測(cè)。這樣，回頭考應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題，上學(xué)期的知識(shí)便掌握了。

充實(shí)地學(xué)

寒假也是養(yǎng)精利銳的大好時(shí)期。如果你覺(jué)得你溫習(xí)得差不多了，那就補(bǔ)充補(bǔ)充你的課外知識(shí)吧。

在這個(gè)寒假里，我主要在拓展奧數(shù)和信息，爸爸給我新買(mǎi)了一本PASCAL的書(shū)，盡管這本書(shū)比較難懂，但是書(shū)上有許多我未見(jiàn)識(shí)過(guò)的新知識(shí)。我很高興。我還在寒假里背了不少新的成語(yǔ)和它們的意思。相信寒假過(guò)后，我的課外知識(shí)能更上一層樓。

此外，我在寒假里還看了幾本課外書(shū)，并在新華書(shū)店整整泡了兩天。在寒假里和書(shū)在一起，也是一種享受吧。

這就是我的寒假生活。既不乏樂(lè)趣，又不乏溫習(xí)，還不乏新知識(shí)。我想，這樣的寒假生活，應(yīng)該不錯(cuò)吧。

我的寒假生活作文3000字篇2

我是一名五年級(jí)的小學(xué)生，因?yàn)樽龊儆?jì)劃需要考慮時(shí)間的問(wèn)題，還需要會(huì)寫(xiě)字，只好跟媽媽一起來(lái)完成了。

在老師和同學(xué)的眼里，我是一名活潑、可愛(ài)、外向的小女生。我的愛(ài)好特別廣泛，我喜歡唱歌、跳舞、表演、畫(huà)畫(huà)、學(xué)英語(yǔ)、學(xué)情商。只要媽媽問(wèn)過(guò)我的我都喜歡，只可惜有時(shí)候媽媽怕我耽誤文化課，有的課不給我報(bào)!

在我還沒(méi)有期末考試的時(shí)候，我就知道了在1月9日，有連續(xù)6天的聲樂(lè)集訓(xùn)營(yíng)，這可是我最喜歡的老師給我們上的課，這位老師在讀大學(xué)本科時(shí)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，在__年被保送讀研究生，我們的老師很厲害吧!她還特會(huì)教學(xué)，在她的指導(dǎo)下，我本是一位內(nèi)向、膽小的小女孩，卻能多次上臺(tái)現(xiàn)唱，練出活潑、外向的性格，這樣的老師教的課如何能放棄呢?!

我還要去冰河世紀(jì)玩雪去;去想象樂(lè)學(xué)校上課、過(guò)新年;去大悅城看HelloKitty展;去西青區(qū)文化中心看電影;去楊柳青看花隊(duì)表演;晚上有時(shí)間去鄰居家找哥哥姐姐玩。我的寒假生活是不是特別豐富呀!!

這還沒(méi)完呢?我還要留點(diǎn)時(shí)間預(yù)習(xí)下學(xué)期的文化課呢!!

我的寒假生活作文3000字篇3

星期日的上午，我閱讀了書(shū)后，就在露臺(tái)上打乒乓球。哇!我居然數(shù)到100了，乒乓球也沒(méi)從球拍上掉下來(lái)。正在我得意洋洋的時(shí)候，“啪”的一聲，乒乓球掉地上了。我彎著腰準(zhǔn)備去撿起來(lái)的時(shí)候，爺爺?shù)哪_就要踩到上面了，糟了，我正要大聲地喊爺爺小心的時(shí)候,爺爺那大大的腳“砰”地一聲還是踩到乒乓球上了。這時(shí)候乒乓球上立刻就出線了一個(gè)坑，我的眼淚不由自主地就流了下來(lái)。爺爺見(jiàn)我哭了，連忙安慰我：“宛廷，別哭，爺爺有的是辦法，一會(huì)兒就會(huì)變個(gè)一模一樣的乒乓球給你。”我一聽(tīng)，立馬不哭了，不過(guò)我感到很奇怪，難道爺爺也學(xué)會(huì)變魔術(shù)了。

爺爺撿起了變得很丑的乒乓球向廚房走去，我也很好奇，就跟在他身后。我見(jiàn)爺爺從消毒柜里拿出了一個(gè)水杯，再把水杯放在洗碗池里，然后把乒乓球放入了水杯。我問(wèn)：“爺爺，您這是要干什么?”爺爺笑瞇瞇地說(shuō)：“一會(huì)你就知道了。”這時(shí)候爺爺不慌不忙地把熱水倒進(jìn)了水杯里，還給我說(shuō)：“你仔細(xì)看好了，等會(huì)給你一個(gè)驚喜。”我瞪大了眼睛全神貫注地盯著杯子里的乒乓球。哇!奇跡真的出現(xiàn)了，乒乓球剛才凹進(jìn)去的地方漸漸地鼓起來(lái)了。我興奮地喊道：“乒乓球又圓了。”我拉著爺爺?shù)氖挚洫?jiǎng)他想得辦法真好!爺爺真棒!

爺爺問(wèn)我知道凹進(jìn)去的乒乓球?yàn)槭裁醋詈笥肿儓A了呢?我把頭搖得像潑浪鼓。爺爺告訴我是利用熱脹冷縮的知識(shí)把乒乓球變圓了的。哦，我恍然大悟，我為自己在這次寒假中又學(xué)到了一項(xiàng)知識(shí)感到特別得開(kāi)心。

我的寒假生活作文3000字篇4

外婆家有一籃螃蟹。第一天時(shí)，它們還個(gè)個(gè)精神飽滿(mǎn)，爬來(lái)爬去的，被壓著了的還會(huì)去鉗對(duì)方，但第二天，只有一只螃蟹還是精神十足的，其他的都有點(diǎn)兒奄奄一息，它們只會(huì)一刻不停地吐水泡，雜亂無(wú)章的睡著。那只有精神的螃蟹的“大鉗子”上，破了一點(diǎn)兒，十分容易記。

這只螃蟹十分調(diào)皮，也許正是這樣它的“鉗子”才會(huì)破的吧。一次，外婆煮了幾只它的同類(lèi)吃，它便玩起了“躲貓貓”游戲，外婆一開(kāi)始還不知道這只螃蟹跑了，當(dāng)外婆往一個(gè)小筐里拿東西時(shí)，一下子摸到了一個(gè)硬硬的東西，拿出來(lái)一看，正是“破鉗”，“破鉗”動(dòng)來(lái)動(dòng)去，十分不安的樣子。我有點(diǎn)兒想玩弄它，可每次我把手伸過(guò)去，它都會(huì)伸出自己的“大鉗子”來(lái)應(yīng)對(duì)。

還有一次，外婆早上起床發(fā)現(xiàn)螃蟹少了一只，于是我、外婆和外公找來(lái)找去，床下、沙發(fā)下、柜子里、窗簾布下……全找遍了，可仁不見(jiàn)螃蟹的蹤影。算了，不找了，反正它遲早都會(huì)出來(lái)的!晚上，外婆聽(tīng)見(jiàn)房間里好像有聲音，她走進(jìn)去，一個(gè)紙箱好像有動(dòng)靜，外婆把手伸進(jìn)去，捉出了這只螃蟹，外婆把它放進(jìn)籃子里，它是最后一只螃蟹，其他的已經(jīng)被燒了，吃了。這些事情都是第二天外婆告訴我的，但這只螃蟹還是想逃，第二天它又爬到了門(mén)口，可惜門(mén)關(guān)著，如果開(kāi)著的話(huà)，它就自由了，它的求生欲望十分強(qiáng)烈。但最后，它還是免不了它的'命運(yùn)，外婆把它放入鍋里時(shí)，它還是掙扎著，想逃出來(lái)。

我覺(jué)得我應(yīng)該學(xué)習(xí)著只螃蟹堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，在遇到困難時(shí)，我們不能放棄，要堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，這品格不正是中華民族的偉大品格嗎?

在寒假中，會(huì)有許多事許多故事，我們要記下它，再深深地體會(huì)一下。

我的寒假生活作文3000字篇5

寒假被爸爸媽媽當(dāng)成學(xué)習(xí)的黃金階段，而卻一點(diǎn)自由都不給我們。

寒假已過(guò)了一半兒，我的作業(yè)早寫(xiě)完了，剩下的日子里，我本想好好玩幾天的，可是，家長(zhǎng)逼著我學(xué)這學(xué)那，如果我不情愿，他們就問(wèn)我是不是驕傲了，然后就莫名其妙地訓(xùn)我一頓，講一大堆道理，還說(shuō)是為我好，真不知道他們是怎么想的。

早上我起床，先洗漱完畢。然后，媽媽連吃早飯的時(shí)間都不給我，逼著我學(xué)奧數(shù)，寫(xiě)完就該吃中午飯了，吃完午飯，媽媽也不讓我睡午覺(jué)，就讓我寫(xiě)作文，寫(xiě)完后，我知道該在網(wǎng)上學(xué)英語(yǔ)了。學(xué)了三四個(gè)小時(shí)。

吃完飯，出去轉(zhuǎn)一圈，回來(lái)就得沖澡，然后爸爸就催我早點(diǎn)睡，迎接新的一天。

哎，一天就這樣模模糊糊過(guò)去了。晚上，我趴在床前，看著星星自由的眨著眼睛，心想：我今天都干了什麼有意義的事?沒(méi)有啊!我進(jìn)入了夢(mèng)想，我做夢(mèng)都在寫(xiě)作業(yè)。

我憧憬的寒假不是這樣的!是勞逸結(jié)合，是很燦爛、很陽(yáng)光的。并不是像考試前一樣，整天掙扎在學(xué)海里，在習(xí)題中苦苦煎熬，我不要!

也許在家長(zhǎng)們的眼里，寒假是學(xué)習(xí)的黃金時(shí)段，而在我們這些小學(xué)生眼里，寒假是放松的日子。

爸爸媽媽?zhuān)?qǐng)尊重我們，我的寒假，我做主。

我的寒假生活作文3000字篇6

學(xué)校放寒假了，我在爸爸的要求和“監(jiān)工”下，我很快完成了寒假作業(yè)。

爸爸說(shuō)：“作業(yè)做完了，等回到奶奶家過(guò)年的時(shí)候，就可以盡情的玩耍了。”可是等我們回到奶奶家過(guò)年，爸爸媽媽卻不讓我去外面玩，和像往年一樣去別人家拜年，給別人拜年，可以得到很多很多的禮物和紅包的，我很不開(kāi)心，也很不理解。爸爸告訴我：“我國(guó)的湖北武漢出現(xiàn)了一種超級(jí)病毒，只要接觸了病毒，就會(huì)進(jìn)入我們的身體，我們就會(huì)生很重很重的病。這種病毒叫新型冠狀病毒，我們?nèi)袊?guó)都在抵抗它。”我問(wèn)爸爸：“我們能不能也去幫忙消滅那可惡的病毒。”爸爸說(shuō)：“當(dāng)然可以，我們勤洗手就能把病毒淹死，出門(mén)帶口罩就能讓病毒找不到我們，還有就是不要去人多的地方”。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)，洗手就成了我常常要做的事情。

因?yàn)檫@個(gè)可惡的病毒我們暫時(shí)不能開(kāi)學(xué)，我只能在爸爸的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)。我學(xué)了《村居》和《詠柳》兩首關(guān)于春天的古詩(shī)，也學(xué)習(xí)了《找春天》的課文，我們還到田野里去找了春天。我們來(lái)到了小溪邊，水邊長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的水草;我們來(lái)到了山坡上，看見(jiàn)一些像筷子一樣頭還卷卷的長(zhǎng)芽，爸爸告訴我們這叫蕨子，是可以做菜的。爸爸說(shuō)：“春天不但有小溪流水，鶯啼雀鳴的聲音，有草綠花開(kāi)的顏色，有和風(fēng)暖陽(yáng)的溫度，還有不一樣的味道，春天就在我們身邊，只要仔細(xì)去發(fā)現(xiàn)”。我點(diǎn)點(diǎn)頭，明白了爸爸說(shuō)的，也真正感受到了春天。

春暖花開(kāi)，雖然病毒還沒(méi)有被完全消滅，我：有白衣天使們的忘我奉獻(xiàn)，有大家的共同努力，還有我的小小參與，病毒一定會(huì)被消滅，我們又能回到那個(gè)朗朗書(shū)聲的課堂，歡聲笑語(yǔ)的操場(chǎng)，我要努力在家學(xué)習(xí)，做好準(zhǔn)備。

我的寒假生活作文3000字篇7

一轉(zhuǎn)眼，暢快人心的寒假已漸漸離去，但是寒假中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻是我難以忘懷的。說(shuō)到寒假吧，今年過(guò)得，似乎與往常有些不同之處，或許是因?yàn)椤?/p>

寒假就意味著春節(jié)來(lái)，正所謂自古以來(lái)是每年人們最歡樂(lè)的時(shí)候。每年大家走親訪友，親戚啊朋友啊大家伙兒都?xì)g聚一堂，真的是情意濃濃啊!可是每年的這個(gè)時(shí)候我在干什么呢?也不過(guò)是衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口罷，除偶爾看看閑書(shū)就是無(wú)所事事。今年我又比往年寒假增添一份樂(lè)趣，因?yàn)槲医K于體驗(yàn)到自己寫(xiě)春聯(lián)，并貼春聯(lián)的有趣之處。

年三十，家家戶(hù)戶(hù)貼春聯(lián)的時(shí)候，我見(jiàn)爺爺拿著紙墨筆硯端正地坐下來(lái)開(kāi)始寫(xiě)著什么，于是好奇心一上來(lái)就去看看。原來(lái)爺爺是在寫(xiě)春聯(lián)啊。只見(jiàn)“年年順心走鴻運(yùn)，事事如意迎吉祥”幾個(gè)字端莊又大氣地出現(xiàn)在紅紙上。爺爺可是村上響當(dāng)當(dāng)?shù)拿P大師，于是我便吵吵嚷嚷要寫(xiě)春聯(lián)。這不，爺爺就耐心的先與我講春聯(lián)的由來(lái)。

“寫(xiě)春聯(lián)可是有講究的，必須是向往和平的，讀起來(lái)也得朗朗上口，你行嗎?”爺爺又似帶有嘲諷的說(shuō)著。或許是不服氣，我不管三七二十一堅(jiān)定地說(shuō)：“行，當(dāng)然行!”于是我也像個(gè)小大人一般，坐下來(lái)，靜心思考。經(jīng)過(guò)深思熟慮，大腦的斟酌。我提起毛筆歪歪扭扭地寫(xiě)到“春節(jié)睡得暖洋洋，吃喝玩樂(lè)我在行”。這，可把一旁的爺爺逗樂(lè)。隨后，我也一同大笑起來(lái)。沒(méi)辦法，最后我只好同爺爺一起想，直到我倆舉手贊同。終于功夫不負(fù)有心人，“春節(jié)享樂(lè)福不停，鴻運(yùn)當(dāng)頭萬(wàn)事興”就被我們貼上墻。

寒假就伴隨著大家讀著春聯(lián)的回聲中結(jié)束，既讓我解春聯(lián)的故事，有享受別樣樂(lè)趣。這個(gè)寒假真的“不一樣”啊!