零下的氣溫已達到極限，梅趴在地上，聳著雙肩，扛起生的負擔。她光榮地唱著：“風筑我之魂，雪洗我之神!”人們相繼登高望遠，展望光明的前景。

春莊嚴步來，梅奄奄一息，多少天來只為信念與責任而活，看著使命的完成，笑卻融為抽泣，淚洙盡灑。她還想看看自己的勞動成果——春，畢竟這是她惟一的生命支柱。她張開雙眼，放眼世界。突然，一枝月季跳著蹦著，在她面前妖嬈地舞動，擠壓，欺侮。終于，梅驚叫了，隨后只是微微一笑，心里卻十分學沉重，壓倒，壓倒。她的雙肩雖然被風雪磨破了無數次，習慣了，又撐起了?？墒沁@一次，她再也沒力氣了。她沒有問世間為什么，只是默默地為使命來，又為使命再次默默地走了罷。她雙肩“霹”地一響，自身也化為春風，飄撒在世間的每個角落。

她快樂地來，又快樂地去，我不知為其快樂或流淚，我的肩膀也豁達了不少!

《肩膀》作文700字篇2

豐子愷先生有一幅漫畫：一個行人，微弓著腰，擔著沉甸甸的行囊，獨自在山路上逶迤而行。“一肩擔盡古今愁”，這是畫的題目。亙古以來，因人類的智慧、愚笨，愁便似噴發的火山熔巖，層層堆疊，凝住，冷卻……人世間，有人肯一肩擔盡古今愁，這是何等的氣概!又是何等的悲壯!也許還有些許的無奈……歷史的長河翻滾著，是李白吧，“白發三千丈，緣愁似個長”，但他愁的是遭貶的不幸，來這岸邊借酒消愁。是李煜吧，“問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”，但他愁的只是小家園的悲哀，最后南唐后主只能結束于一杯毒酒。是李清照吧，“這次第，怎一個愁字了得”，但她只是愁思念的綿綿無期!有誰愁的是曠世的悲哀?有誰愁的是古今的災難?他們在這岸邊徘徊、沉吟、揮淚，歷史在岸邊的礁石上刻下了他們不朽的名字。

三閭大夫停留過，思考過，“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，這是他情懷的寫照吧!舉身赴汨羅，這是他愁緒的延續吧!我看見了他的悲哀，看盡了他的痛楚，他默默地走開，卻留給后世以悲壯!魯迅先生停留過，他用鐵一樣的筆桿批判著，棄醫從文的選擇是因為他在憂愁，他的肩上有著自古至今的愁!“人吃人”的社會是他批判的：“救救孩子”的呼吁是他發出的：“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！笔撬艚o后人的思索。因為他無所畏懼，所以他會承擔這無盡的愁，給世界一個解釋!“有的人死了，但他還活著”，有多少人的愁穿越時空，綿延至今;有多少人的愁承前啟后，亙古不衰?是啊!他們還活著，他們仍然在愁著。

一肩擔盡古今愁，擔起曠世的悲哀，承起前人的啟示，留給后人啟迪。是責任還是義務?是責任!一肩擔盡古今愁，擔起民族的興衰。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。他們曾在民族的崛起時留下名字，不朽于史冊，名垂千古!一肩擔盡古今愁，需要勇氣也需要力量，但這是每個熱血沸騰的中華兒女都應擔起的重任，誰都不能退縮，誰也不能退縮!一肩擔盡古今愁需要堅實的肩膀啊!

《肩膀》作文700字篇3

透過你的肩膀，我的目光可以看得更遠。

聽說，女兒都是父親前世的情人。于是今生在你的愛護和寵溺下，你的女兒要踏上開向遠方的火車，開荒一片可以筑起夢想堡壘的土地。請原諒女兒的任性，因為只有在你堅穩的肩膀下，女兒才勇于作出這樣的選擇。

還記得很小很小的時候，父親的肩膀很高很高。

騎在父親的肩膀上，如同騎上戰馬征戰一方的山寨盟主，威風凜凜。這樣可以離地很高，望得天很闊，遠處的前方很遠。小的時候總認為，父親的肩膀很高很高。你總會問我，見到的什么?于是我一一列舉，娓娓道來，見到的，見不到的。在那時我就想，在父親肩膀上見到的地方，以后我要用腳步一一去觸及。

老舍講過：兒女的生命是不依順著父母所設下的軌道一直前進的，所以老人總是免不了傷心。長大后。我要遠走他鄉的決定讓所有疼愛我的人傷心?？筛赣H卻說：每個人的肩膀都是寬的，所以每一雙肩膀有要承受的重量，你的一雙肩膀也有你要追尋的重量。肩膀承擔得起責任，夢想，現實……所有所有。于是我想在父親肩膀上承托的所有重量，是否會在追尋中被我一一捕獲?而生命中又有許多不可承受的重量和事情，我是否有會在成長中讓肩膀變得堅強，穩固?

在征途前，我的肩膀很輕松。因為所有的疑慮都有一雙更寬的肩膀在支持著我。父親淡定地淺笑著，你輕拍著自己的肩膀說它穩固，堅毅。自夸自己有能力可以像港灣一樣讓征戰大海的漁船靠岸停泊，我知道你是心疼女兒的，也知道在你肩膀上練就出的我一定也很堅強，我堅信我們是相似的，所以在你肩膀上的堅強和穩固一定也會遺傳在我身上，然后慢慢發育成為一個很高很寬的肩膀，

責任，是肩膀可承受的。

夢想，是肩膀可承受的。

現實，是肩膀可承受的。

所有所有可承受的重量，在父親的肩膀上承托著的，我相信我也可以。

《肩膀》作文700字篇4

爸的體形有些胖，也可稱得上魁梧。偎依在他寬闊的懷中，心里暖暖的，很舒服。曾經幻想著永遠躺在他的懷抱中，然而“逝者如斯夫，不舍晝夜”，隨著年齡的增長，漸漸告別了他的懷抱。卻不知靠在他的肩膀上同樣舒服，同樣溫暖。

一個冬日的早晨，因有事耽擱，爸怕我上學遲到，決定用摩托車送我上學。因走得急，忘了帶頭盔，爸騎的速度有些慢。“冷嗎?”他問?！安焕?。”“不冷的話，我再騎的快點兒，萬一遲到了不好。趴在我肩上，坐穩了?！碑斘腋┫氯ツ且豢蹋睦镆魂嚺?，好長時間沒有讓爸背過了，曾經，那肩膀是多么熟悉：兒時做游戲，那是我的“戰潮;上學時，那是我的“交通工具”;傷心時，那是我的“依靠”;快樂時，那是我的“天堂”。曾無數次地趴在那肩膀上，在爸的耳邊私語;無數次地猛撲上去，跟爸搞惡作劇;無數次……兒時的快樂記憶一下子涌上心頭，我覺得好激動，好幸福。?

時光如梭，無論何時俯在爸的肩上，那種感覺都是最舒服的。再次趴在他肩上，無意間，我的手觸到了爸的臉，天啊，好涼!我的鼻子一陣酸楚，“爸，我愛你!”一句話就像火山噴發那樣毫無準備、毫不猶豫地脫口而出。“嗯?你說什么?”“噢!沒……什么?！蔽也恢朗欠裼斜匾僦貜鸵槐椋蚁耄瑢τ诟赣H的愛，還是別用語言，而是用心靈來傳遞吧!?

校門已映入眼簾，車停了，望著爸那凍得通紅通紅的臉，我……“總算到了，騎快了點兒，沒凍著你吧!好了，快進去吧!我回去了。”我機械般 地轉身踏進了校門，直到在拐角處，我才偷竊父親，他還在向這邊張望，見我走遠了，才轉身。看到他蹣跚的背影，不覺想起朱自清先生寫的《背影》。爸老了，但從他那雙滿懷深情的眼中看到的卻是無限的愛。

《肩膀》作文700字篇5

肩膀，是一份責任，一種擔當，一份大義。

肩膀，似一座高山，云霄九天以它為支柱，于是，“廣廈千萬間”不復傾倒;肩膀，似一片海，容納百川，而游刃有余。

這世界需要你的肩膀，你的擔當，你的善念，它讓生命的厚重彰顯，讓生命的偉大綻放。

“白頭搔更短，渾欲不勝簪?！倍抛用烙盟募绨蛲衅馃o數寒門志士的廣廈。風雨飄搖，茅舍不濟。他是憂國的詩圣，他是堅守的子美。他用責任為世界吶喊，無數夜寒風冷雨，并沒有壓倒他堅定的肩膀，他用擔當書寫生命的大義。

當這個社會為物欲而喪失善念，當這個時代為生活而迫于弒親，弘一法師，當你到豐子愷家做客，你竟輕輕搖動輪椅讓小蟲走避。你的善念，你的慈祥，你為生命的擔當，正是我們肩膀上應有的責任，它是生命的偉大，讓生命更加厚重。

然而，有時物質的豐盈的并沒有帶來厚的肩膀，而是讓你的良心泯滅，你的道德得消逝，那后果不堪設想。

當纖細的琴手化為惡魔的利爪，拿起尖刀刺入人的心膛，藥家鑫，你的良知去了哪里?你心中的道德律泯滅了嗎?你的責任又在哪?倏然駕車逃去，你的內心早已喪失了責任心，于是，斧肩膀不再厚重。如今，纖細的琴手成為你罪惡的象征，難道你不應重新拾起責任嗎?

還有，風雨飄搖的夜里，“小悅悅”被無數路人看見。卻無人相助。路人，難道你們真的只是路而過之嗎?你的責任心早已泯滅。

海明威說：“每個人都不是一座孤島，只有成為島嶼上最堅硬的部分，才能成為大陸?！痹谶@個社會我們呼吁道德心，呼吁責任心，呼吁大義凜然，難道不需要你的我的大家的真誠的肩膀嗎?

湯因比說：“人是生活在時間的深度上的?！边@世界需要肩膀，需要你的擔當，需要你的“仁義廉恥”，需要你肩膀上重重的責任。

《肩膀》作文700字篇6

父親，永遠是嚴厲的代名詞，但他的嚴遠遠不止對我們品德的熏陶，它是愛的體現，足以與母愛相媲美!

當我們而是嗷嗷待哺時，誰說只有母親能夠使我們喜笑顏開，父親會借給我們那溫暖、寬厚的肩膀，這時的父親早已沉浸在愛的氛圍中，什麼“將孩子好好教育成人，嚴加管教”早已拋之腦后，他眼角的皺紋便夾帶愛的喜悅。

當我們步入少年時期時，對社會的不了解而懵懂時，總愛與父親談心，因為那是幼小的心靈總以為父親無所不知，父親便會以他那寬厚的肩膀詮釋一切，如此莊重，他所說的每一句話正如泰山壓頂，重重地壓在我的心上，這時的母親也只是關愛的代名詞罷了!

當我們走近成長的高潮時期——青春期時，與父親的接觸愈來愈少，直至屈指可數時，我們應該自問，是否忽略了父親對我們的愛，青春期的叛逆期時會誤解父親，遇到問題也只會冷落了父親，他也只是在一旁默默地，深怕會打破“久違”的寂靜。但委屈時，父親會第一時間迎上來化解我們內心深處的傷痛，甚至毫不吝嗇地將它那寬厚的肩膀擋在我們前面。

甚至到后來，我們會因工作或瑣屑的事情向父母發脾氣，母親會為我們化解，而父親只能用他那“寬厚”的肩膀來掩飾內心的空曠。我們一天天長大，父親卻為我們一天天縮小，我們甚至無法感受到執拗阻礙到父子(女)之間“朦朧”的愛。我深信以后的我會遇到類似的困難，但在我心中：

父親是山，而我就是山上的樹;父親是海，而我則是水中的魚;父親用它那寬厚的肩膀為我擋風遮雨，父親也用他那深沉而又立意深刻的話語為我的未來做鋪墊。

我，永遠愛著父親!

《肩膀》作文700字篇7

肩膀記得小時候，我最喜歡的東西除了自己心愛的玩具之外就數父親的肩膀了。他的這雙肩膀總給人以寬厚、強壯的感覺，就像一座燈塔，當你在人生的大海中迷失方向的時候，它總會指引你將人生的小船順利的駛進避風港;他也是一陣和風，當你的心里因失敗而堆滿悲傷的時候，他會將和風輕輕注入你的心中，吹走所有的不高興，將快樂留在你的心底;他更是一句話，當你因成功驕傲自滿的時候，他總會告訴你為人要謙虛。但是隨著時光的流逝，這雙肩膀已不能夠再完全引導我們了，于是新的肩膀便出現了。他們總是任勞任怨，用自己的真心關心愛護每一個孩子，這種愛護之中不摻任何雜質，永遠是那么的精純，永遠是那么的無私，他們與孩子為伍，以粉筆為伴，但是盡管這樣，他們卻絲毫不覺的單調乏味，因為他們知道他們所從事的是這個世界上最高尚的職業，正因為有他們在，我們人類文化才能夠：“指窮于為薪，火傳也?！本瓦@樣他們在自己的工作崗位上堅守著，就這樣他們用自己的肩膀給每個人及其一座通往成功的橋梁。我們把這種人叫做“人民教師”，他們就是我們可以依靠的新的肩膀。

正因為有他們這樣的肩膀，我們才可以在知識的海洋里盡情的遨游，在未知的世界里努力的探索著，追尋著那昔日曾深深埋在我們心底的夢想。

盡管在追夢這條道路上荊棘叢生，充滿艱辛，但是他們始終無怨無悔的陪伴著我們，當我們遇到困難而停止不前時，他們總是第一時刻出現在我們身旁，輕輕的挽起我們的手告訴我們應當勇往直前;當我么您迷惘而站在追夢的道路上久久徘徊時，他們總會想盡一切辦法來開導我們，讓我們懂得人應該抓住機遇，挑戰自我;當我們每個人都考入理想的大學時，這便是他們最開心的時候了，他們仔細的看著錄取通知書上一個個鮮紅的名字，內心的喜悅之情溢于言表。

的確，他們就是這樣一種人，只是一味的替別人著想，卻絲毫不為自己著想。也許只有他們才稱得上是人民教師，也許只有他們才派得上“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這句話吧!