借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的感動(dòng)抒情作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感動(dòng)的記敘抒情作文篇1

晚飯后，我們母女倆漫步在鄉(xiāng)村公園，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，格外舒心。

我問(wèn)媽媽：“什么事感動(dòng)？”

媽媽說(shuō)：“當(dāng)你看到美好的事情，有時(shí)鼻子會(huì)酸酸的，那就是感動(dòng)。你有過(guò)嗎？”

“我有過(guò)呀！”我說(shuō)。

當(dāng)我看到發(fā)燒的媽媽帶病為我做飯時(shí)，鼻子酸酸的……

當(dāng)我看到老師為了我們的進(jìn)步嗓子都沙啞了時(shí)，鼻子酸酸的……

當(dāng)我看到電視上田思嘉叔叔為了保護(hù)人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)，把生的希望讓給戰(zhàn)友，奮不顧身沖入火場(chǎng)，獻(xiàn)出年輕的生命時(shí)，鼻子酸酸的……

媽媽說(shuō)，當(dāng)她看到我給姥姥捶背，看到我作業(yè)本上的紅花，看到我開心快樂(lè)的時(shí)候，她的鼻子也會(huì)酸酸的。

我問(wèn)為什么？媽媽說(shuō)，她受到了感動(dòng)——感動(dòng)我給予她快樂(lè)，感動(dòng)這人世間的一切美好。

感動(dòng)的記敘抒情作文篇2

窗外，雨淅淅瀝瀝地下著，每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)想起一位盲人叔叔。那位盲人叔叔雖不知道他姓甚名誰(shuí)，但他做的事卻深深地刻在了我的腦海里……

記得那是暑假里的一天，同樣是下著雨，我上完培訓(xùn)班回家，路上看見一位盲人叔叔正艱難地挪著步，我立馬三步并作兩步走上前去，給盲人叔叔遞上了一把傘，他感激地沖我點(diǎn)了點(diǎn)頭。在傘下昏暗的光線下，我細(xì)細(xì)地觀察著這位盲人叔叔，他又高又瘦，在墨鏡后面，有一對(duì)深深凹陷的眼窩。突然，一個(gè)東西絆了我一下，低頭一看，原來(lái)是一個(gè)窨井蓋，我禁不住罵了一聲：“誰(shuí)這么缺德啊！對(duì)了，叔叔，您走這邊！”叔叔聽了我的話，彎下腰，放下拐杖，雙手在地上摸索起來(lái)，摸得手上全是泥水也不停。頓時(shí)，我明白了，盲人叔叔是想找窨井蓋呢！我也彎下腰，對(duì)叔叔說(shuō)：“叔叔，窨井蓋在這兒呢。”說(shuō)完，我就和叔叔一起推起窨井蓋來(lái)，費(fèi)了好大勁，才把窨井蓋放回原位。盲人叔叔的手上全是泥水，身上也濕了，臉上卻露出了笑容，我望著他，忽然覺(jué)得他墨鏡后面的眼睛變亮了，我從他心靈的窗戶看見了他的心，一顆時(shí)刻為他人著想的心。

我是盲人叔叔回家路上的引路人，但在人生的道路上，這位盲人叔叔卻是我的引路人。

感動(dòng)的記敘抒情作文篇3

新學(xué)期開學(xué)以來(lái)，我第一次在學(xué)校食堂吃午飯，每天這個(gè)時(shí)候，班主任許老師總是和我們?cè)谝黄穑P(guān)注我們，直到我們每一個(gè)人吃完飯，她才離開，看著許老師關(guān)懷的眼神，我很是感動(dòng)，在這一瞬間，讓我想起上一年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的一件事。

那是一年級(jí)上學(xué)期的一天早上，天氣不錯(cuò)，秋高氣爽，我背著書包興奮地走進(jìn)了學(xué)校的校門，心理想著今天要做的事情,快要到班上時(shí)，忽然被地上的不明物體絆了一下,跌到了地上,低頭一看,原來(lái)有塊石頭，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己的鼻子，額頭都跌破了，鼻子上已經(jīng)開始流血了,趕緊用手捂住鼻子,走進(jìn)了教室,許老師早已到了教室,看見我這個(gè)樣子非常吃驚,趕緊帶我去學(xué)校的醫(yī)務(wù)室,好在情況不是很糟糕,很快就得到了治療。在安排妥當(dāng)并向我了解當(dāng)時(shí)的情后,老師打電話通知了我家人,媽媽到學(xué)校看到我的傷已經(jīng)得到了治療，被照顧的很周到,也是十分的感動(dòng)。

看著許老師離開食堂的一剎那，回憶起發(fā)生在自己身上的事情，聯(lián)想自上小學(xué)一年級(jí)以來(lái)，學(xué)校老師們的言行，真是“桃李不言，下自成蹊”，老師不愧是人類靈魂的工程師。教師也是令人感動(dòng)的職業(yè)。

感動(dòng)的記敘抒情作文篇4

人類的感情是十分豐富的，然而，感動(dòng)卻遠(yuǎn)不如高興和憂愁那么多。倘若，有人問(wèn)我:“你感動(dòng)過(guò)嗎？”我會(huì)真誠(chéng)地告訴他:“人非草木，孰能無(wú)情!”那是發(fā)生在三年級(jí)的一件事……

那天下午，輪到我們小組值日。我正在走廊掃地，無(wú)意中回頭，我看見我的同桌─身體瘦小的雅虹，正艱難地提著裝滿水的小紅桶，晃晃悠悠地爬上樓梯。只見她兩眼睜得老大老大，咬著牙，一張臉憋得通紅通紅，人被水的重量拉得向左傾斜，整個(gè)身體成了“c”字!桶中的水搖晃不止，水不時(shí)濺到她的褲管，順著腿彎往下流，但她還是跌跌撞撞堅(jiān)持地把水提進(jìn)教室。幾次，我想上前幫忙，但……

不一會(huì)，課桌在女同學(xué)靈巧的手中變得一塵不染。突然，我看到雅虹正伏下身子，用她那潔白無(wú)瑕的小手，把我堆放在抽屜里，擦完鼻涕的紙，一張張地掏了出來(lái)，放在垃圾桶里。那骯臟的鼻涕紙是那么令人惡心，她似乎一點(diǎn)也不在意。看到這一切，我仿佛被人扇了一耳光，臉一陣發(fā)燙，整個(gè)心緊縮著，我趕忙把臉別開，我剛才……

多好的雅虹啊！我真希望她永遠(yuǎn)別忘記，我這個(gè)不爭(zhēng)氣的同桌和我們之間的友誼，也希望生活給人類帶來(lái)更多的感動(dòng)！

感動(dòng)的記敘抒情作文篇5

老師她有著一頭烏黑的黑發(fā)，一雙明亮大眼睛，一雙靈巧的手走能畫出漂亮的畫……

記得那時(shí)候，浙江省要抽測(cè)了，我們對(duì)美術(shù)有欠缺，只好進(jìn)行可怕的“惡補(bǔ)”，這樣大力度的補(bǔ)習(xí)我們可以承受得住，而章老師呢？她大著肚子，可以來(lái)嗎？這樣大力度的補(bǔ)習(xí)會(huì)不會(huì)對(duì)胎兒有影響？我暗暗地想著。“叮鈴鈴！”一聲巨大的響聲后，我們安靜的坐在美術(shù)教室里。章老師進(jìn)來(lái)了。開始講起課來(lái)。……四十分鐘后，章老師讓我們休息會(huì)兒。我坐在椅子上，只見章老師喝了幾口自己帶的水，便開始看起來(lái)同學(xué)們畫的畫，分成了兩部分：一部分是通過(guò)審核的，另一部分是要繼續(xù)修改的。上課鈴響起，她又細(xì)細(xì)地講述這些畫的不足，該怎么樣修改才能使這些不足改好。章老師又布置了一個(gè)幻畫作業(yè)，同學(xué)們有了上節(jié)課的教訓(xùn)，更加胸有成竹了，可有的同學(xué)抓耳撓腮，章老師走了過(guò)去，耐心的指導(dǎo)起來(lái)：“這里空的地方太多了……”“哦！”這位同學(xué)恍然大悟，滿面春風(fēng)的繼續(xù)畫下去……

章老師就是這樣一個(gè)人，為了同學(xué)們操碎了心，感動(dòng)，就是這樣……

感動(dòng)的記敘抒情作文篇6

一天，我學(xué)完畫畫，外面已經(jīng)下起了傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)紛紛落了下來(lái)，我沒(méi)帶雨傘，就只好乘三輪車回家。

車夫是一位60來(lái)歲的老爺爺，短短的胡子，一雙大大的眼睛，一頭黑里帶著白的密發(fā)，使人一見就覺(jué)得有種親切感。一路我們倆談天論地，一會(huì)兒說(shuō)：“今年學(xué)校怎么樣？”一會(huì)兒又說(shuō)：“學(xué)生的壓力怎么怎么大？”老爺爺感覺(jué)就是我的同學(xué)，知心朋友一樣的平易近人。

我去學(xué)畫畫，難免會(huì)帶一些水粉顏料、水彩筆等畫畫工具，我卻偏偏在這個(gè)時(shí)候犯起了粗心的毛病，把畫畫工具落在了三輪車上，回到家才知道，心想：哎呀，這下完了，媽媽回來(lái)了一定會(huì)罵我的，人家老爺爺才不會(huì)那么有空，幫我拿過(guò)來(lái)。對(duì)了他應(yīng)該走得不遠(yuǎn)，我趕過(guò)去說(shuō)不定還來(lái)得及。想到這里，我連忙拿起雨傘往門外走。

在外面找了一會(huì)兒也沒(méi)看見老爺爺?shù)纳碛埃椭缓檬涞幕丶伊恕Ｗ叩叫^(qū)門前的小超市，竟發(fā)現(xiàn)了我的畫畫工具，超市阿姨告訴我：“剛才有一位老爺爺讓我給你，說(shuō)讓你仔細(xì)一點(diǎn)，不要那么馬虎。”

我回頭看見了一個(gè)身影，可我怎么喊，他都聽不見了，眼淚從我的眼眶里涌出了，嘴巴不停念叨著：“好人一生平安！”我摘下了眼睛，老爺爺?shù)纳碛白兊媚：耍彩俏腋械郊饶吧惺煜ぁ?/p>

感動(dòng)的記敘抒情作文篇7

我曾看過(guò)這樣一篇文章：有一個(gè)小女孩自出生的那天，就注定了未來(lái)一段坎坷的生活。雖然她聽得見雀叫蟬鳴，風(fēng)聲雨聲，也能唱出動(dòng)聽的歌曲，但唯一缺憾的是她沒(méi)有一雙眼睛，看不見驕陽(yáng)似火，如雪柔云。

然而，她看似柔弱的外表之下，卻有著一顆異常堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀開朗的心。她堅(jiān)信別人能做到的事自己也一定能做到。一開始，爸爸媽媽總是每天傷心落淚，可她卻常常安慰自己的爸爸媽媽。漸漸地，父母也經(jīng)常鼓勵(lì)她。小女孩在親人的幫助下，學(xué)會(huì)了自己刷牙、洗臉、梳頭、打電話等一些生活技能。

一天醫(yī)生打電話說(shuō)有人為她捐獻(xiàn)了角膜。小女孩故然很高興，但她又對(duì)媽媽說(shuō)：“長(zhǎng)大后，我一定會(huì)對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的”。

平凡的一個(gè)小女孩卻作出這樣不平凡的決定，讓我感動(dòng)。

要記住，丑小鴨變天鵝不是那么簡(jiǎn)單，若不付出努力，那無(wú)論多少年后，丑小鴨終歸是丑小鴨。

同時(shí)感動(dòng)對(duì)我們的思想、志向、行動(dòng)都是一種動(dòng)力。我們的生命少不了感動(dòng)。

感動(dòng)的記敘抒情作文篇8

最讓我感動(dòng)的一首歌，是閻維文演唱的《母親》。這首歌感情真摯，極具感染力，很能打動(dòng)人心。

“你入學(xué)的新書包，有人給你拿；你雨中的花折傘，有人給你打；你愛吃的（那）三鮮餡，有人（她）給你包；你委屈的淚花，有人給你擦。”歌中選取的事例很典型，寫盡了母親對(duì)子女無(wú)微不至的關(guān)懷。樸實(shí)的語(yǔ)言，平常的事例，卻能引起我們強(qiáng)烈的共鳴。我不由自主地想起了我的媽媽。那是一個(gè)冬天的夜里，我突然感冒了。我躺在床上，發(fā)著高燒，渾身沒(méi)有力氣。我的媽媽知道了非常著急，趕緊用褥子包住我，抱著我跑向醫(yī)院。醫(yī)生給我打了退燒針，開了一些藥。看我退了燒，媽媽又抱著我跑回家。我看到媽媽著急的樣子，看到媽媽忙得額頭上滲出豆大的汗珠，我心里感動(dòng)極了，我真正體會(huì)到了母愛的偉大。

現(xiàn)在，每當(dāng)聽到《母親》這首歌，我就會(huì)想起我的媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷，我會(huì)被歌里歌頌的偉大母愛所深深感動(dòng)。我往往情不自禁地跟著學(xué)唱，直唱得眼淚汪汪。

感動(dòng)的記敘抒情作文篇9

感動(dòng)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有。用心去看別人，用愛去讀別人，你會(huì)懂得，感動(dòng)就是這么簡(jiǎn)單、就是這么明了。

在我上幼兒園的時(shí)候，一天，天氣不好，刮著一陣陣寒風(fēng)，突然間就下起了傾盆大雨。放學(xué)了，其他人都興高采烈的跟著自己的大人回家了。而我卻在那時(shí)猶豫不決，因?yàn)槟翘炷赣H生病了，還在發(fā)高燒呢，我還在猶豫要不要自己走回家時(shí)，大雨中出現(xiàn)了一個(gè)我熟悉的身影。哦，是母親！狂風(fēng)夾著大雨好象要把母親吞沒(méi)似的。母親掙扎著向我艱難地走來(lái)。我望著母親，望著雖然生了病，卻仍冒著大雨來(lái)接我，而被淋成了落湯雞的母親，我心中一陣酸楚，對(duì)母親說(shuō)：“你發(fā)了燒，應(yīng)該呆在家，為什么還要來(lái)接我？！”母親慈祥地笑著說(shuō)：“因?yàn)槟闶俏业暮⒆影。　蔽倚闹辛⒖逃可蟻?lái)了一股暖流，不禁掉下了眼淚。母親笑著說(shuō)：“別哭了，傻孩子。”我趕快把眼淚擦干凈，抬起頭對(duì)著母親甜甜地笑。就這樣，我們?cè)谟曛行α撕镁谩?/p>

感動(dòng)就是這樣，普普通通，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。它不需要你刻意去干什么，它只須要彼此之間的關(guān)心、關(guān)愛、有真意。其實(shí)，在我們身邊的每一件小事都很不起眼，就正是這些不起眼的小事，隱藏著諸多感動(dòng)。

感動(dòng)的記敘抒情作文篇10

在生活中，有許許多多讓我感動(dòng)的事情，但是大部分都像泡泡一樣從我的記憶里面消失了。但是有一個(gè)泡泡，卻始終在我心里飄蕩著，永不會(huì)落。

那時(shí)候我四歲。

“啊！三十九度八！”媽媽尖叫了一聲。她二話不說(shuō)立刻穿上衣服，給我也穿上雨衣，馬上下樓，把我放在電動(dòng)車上。

外面下著暴雨，掛著狂風(fēng)。媽媽在匆忙間忘記了穿雨衣。只顧著以最快的速度騎著車。到了醫(yī)院媽媽已經(jīng)變成了落湯雞。一進(jìn)醫(yī)院，媽媽趕忙幫我掛號(hào)，緊緊盯著醫(yī)生為我打針輸液。我在媽媽的忙綠中不知不覺(jué)地睡著了。

第二天早上我醒了。原本以為媽媽已經(jīng)睡覺(jué)了。誰(shuí)知，媽媽她并沒(méi)有睡，而是一直守在我身邊看著我。媽媽見我醒來(lái)，焦急地問(wèn)我：“怎么樣，還難受嗎？”我結(jié)結(jié)巴巴地回答：“好，好多了，不再那么疼了。”可是媽媽還是不放心的問(wèn)：“真的嗎？”看著媽媽那熬夜的黑眼圈我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽這才放心的閉眼準(zhǔn)備休息，嘴里還嘟囔著：“沒(méi)事兒就好，沒(méi)事兒就好。”看著媽媽為我這樣勞累，我的眼睛不由得濕潤(rùn)了，心想：媽媽，等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)好好保護(hù)你！

媽媽的愛就是那個(gè)一直飄在我心中的，永遠(yuǎn)籠罩著我不會(huì)爆炸、不會(huì)飄走的泡泡。

感動(dòng)的記敘抒情作文篇11

那是一個(gè)烏云密布的下午，天空黑沉沉的，我肚子一人走在回家那條無(wú)趣的小路上。我非常地討厭這種天氣，像要下雨而又不下雨。我在寒風(fēng)中打了幾個(gè)冷顫。

這是一個(gè)星期天的下午，我學(xué)完英語(yǔ)正要趕回家，不經(jīng)意看見一位弱不禁風(fēng)的老奶奶在洗衣服，就仔細(xì)一看。她滿頭銀絲梳得整整齊齊，穿著一件水青色的大衣，滿臉的皺紋襯托出慈祥的笑容，顯得非常和藹可親。

老奶奶賣力地洗著衣服，當(dāng)我正要去幫助她的時(shí)候，一位中年婦女走上前去，對(duì)老奶奶說(shuō)：“大媽，您身子不好，我來(lái)幫您吧。”說(shuō)著就接過(guò)老奶奶手中的衣服，洗了起來(lái)。她把一件件衣服拿起來(lái)，搓幾下，再把水?dāng)Q干。很快，十幾件衣服就洗完了，洗得干干凈凈，漂漂亮亮。

衣服洗完了，這時(shí)也下起了蒙蒙細(xì)雨，但天還是烏云密布，雨還會(huì)大起來(lái)的。那么，這位中年婦女會(huì)怎么做呢？在洗的過(guò)程中，從老奶奶口里得知，她家在六樓，每天上下樓都很辛苦，就更不用說(shuō)下來(lái)洗衣服了。中年婦女沉思了一會(huì)兒，說(shuō)：“我就住在您家樓下，您有事可以來(lái)找我。要不我送您回家吧，也就多走一樓的事，沒(méi)多大關(guān)系的。”

說(shuō)完她就把老奶奶送回了家。這時(shí)雨也下大了，像潑，像倒。老奶奶到了家，中年婦女也沒(méi)有到樓下去，而是冒著傾盆大雨，急急忙忙地跑到了對(duì)面的一幢樓上，衣服都濕透了。

這個(gè)簡(jiǎn)單的舉動(dòng)，使老奶奶呆呆地站在那里，流下了感動(dòng)的淚水。

我們身邊處處有關(guān)愛，也處處有真情，你感受到了嗎？

感動(dòng)的記敘抒情作文篇12

四季交替，春夏秋冬。轉(zhuǎn)眼間，我已在生命的長(zhǎng)河中度過(guò)了十四個(gè)漫漫春秋。回首昨日，（回味昨日，）才發(fā)現(xiàn)愛一直（包圍著我）在我左右。愛究竟有多少？愛究竟有多深？我細(xì)細(xì)的品位著，回味著……

愛是一束康乃馨，使我想到了那平凡而又偉大的母愛。母愛是平凡的，她不需要感天動(dòng)地，但當(dāng)我們陷入深淵的時(shí)候，平凡的母愛便會(huì)化作一股神圣的力量，托起我們；母愛是偉大的，不經(jīng)意間那點(diǎn)滴的關(guān)懷使我倍受感動(dòng)，當(dāng)我們遇到困難，第一個(gè)挺身而出的就是偉大的母親。 愛是一束梅花。我想到了如山一般深沉的父愛。父愛同樣是偉大的，但卻又是不張揚(yáng)的。看著梅花瓣那堅(jiān)強(qiáng)的枝葉網(wǎng) ，想起父親在我的學(xué)習(xí)背后付出的血與汗。不知不覺(jué)中才發(fā)現(xiàn)，父親那種踏踏實(shí)實(shí)，永不言棄的精神早已深入我心，在我的血液中奔流著，激蕩著。 愛是一枝白蓮，那潔白的花瓣讓我想起出淤泥而不染的《愛蓮說(shuō)》，想起白蓮那高傲的品格，宛然象征了同學(xué)之間純潔的友情，無(wú)暇，真誠(chéng)的友誼，那段金子般的年華。

愛是一根蘭草，使我想起老師的關(guān)愛那“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的愛。老師為了我們的成長(zhǎng)，奔波著，操勞著，額頭終于被無(wú)情的歲月刻下一道道皺紋，想起老師為了我們能夠健康、快樂(lè)的生活，在煩勞之余聽我們傾訴心聲，一種莫名的感動(dòng)油然而生。

感動(dòng)的記敘抒情作文篇13

某人從外面取錢回來(lái)，給我?guī)Щ貋?lái)一碗米線，雖然只是一碗米線，但還是滿滿的感動(dòng)。就因?yàn)槲艺f(shuō)不知道自己想吃什么，可肚子卻偏偏還有些餓。

其實(shí)，一路走來(lái)，真的不是那么的一帆風(fēng)順，甚至更多的時(shí)候，是吵吵鬧鬧，磕磕碰碰的。

說(shuō)起他給的感動(dòng)，其實(shí)仔細(xì)想來(lái)還是蠻多了。第一次有人那么透徹的了解我，第一次收到本命年的禮物，第一個(gè)大老遠(yuǎn)的跑去看我，生病時(shí)的悉心照顧，一路走來(lái)，點(diǎn)點(diǎn)滴滴......真的還是蠻多的。

只是，在生活的柴米油鹽中，將最初的那份感動(dòng)，心中的那份執(zhí)著消磨殆盡。有很長(zhǎng)的一段時(shí)間，甚至在懷疑，當(dāng)初的選擇是不是錯(cuò)了。也許，我們都不應(yīng)該如今這般的生活。

記得一篇文章上說(shuō)過(guò)，兩個(gè)人在一起，開始的時(shí)候，只要對(duì)方給一點(diǎn)點(diǎn)就會(huì)感動(dòng)，后來(lái)，隨著時(shí)間的推移，我們似乎把所有的一切都看的理所當(dāng)然，能被感動(dòng)就越來(lái)越難了。

想想，自己又何嘗不是呢？開始的時(shí)候，一個(gè)眼神，一句關(guān)切的話，都會(huì)讓自己感動(dòng)的熱淚盈眶，后來(lái)，哪怕一個(gè)深深的擁抱，都會(huì)覺(jué)得自己滿腹委屈，又怎么會(huì)被感動(dòng)。

其實(shí)，既然選擇了，就應(yīng)該堅(jiān)持初衷。細(xì)心發(fā)現(xiàn)，生活中的感動(dòng)真的不少，只是自己的心浮躁了而已。

感謝某人一路走來(lái)給的感動(dòng)，陪伴，感謝寒冷冬夜的一碗米線，讓我想起初衷，心懷感動(dòng)，感受到生活依舊很美。

感動(dòng)的記敘抒情作文篇14

漫長(zhǎng)而寒冷的冬季，對(duì)于小小的種子來(lái)說(shuō)就是一個(gè)冰冷冰冷的世紀(jì)，所以，如果種子在沉睡中醒來(lái)，突破了重重的壓力鉆出地面，開始綻放新芽吐出新綠，怎不令人欣慰驚喜？春天里，就這樣被孩子感動(dòng)落淚……

“老師，對(duì)不起！早上你批評(píng)我的時(shí)候，我不該那樣和你頂嘴……”男孩說(shuō)話的聲音有點(diǎn)低沉，大概是鼓起了很大的勇氣才說(shuō)出來(lái)的。可是，這于我聽來(lái)，就是春天里的一聲驚雷！為啥？因?yàn)檫@個(gè)男孩主動(dòng)向我道歉，印象中這是頭一回。霎時(shí)間，我百感交集，好像有許多話要對(duì)他說(shuō)，又一時(shí)說(shuō)不出來(lái)，只是輕輕拍了拍他的肩膀，悄悄地說(shuō)：“沒(méi)事的，你理解老師了就好……”

沒(méi)有人會(huì)知道，這樣一刻的到來(lái)，老師有多么期待！男孩犯了錯(cuò)誤，總喜歡找各種各樣的理由來(lái)為自己開脫，把真相弄得撲朔迷離，往往最后就連家長(zhǎng)都深信不疑。認(rèn)識(shí)不到錯(cuò)誤，就難以改正錯(cuò)誤。每每為了還原真相，都要找同學(xué)進(jìn)行多方面的調(diào)查，還要與家長(zhǎng)耐心地溝通協(xié)調(diào)，才能挖出根源，有針對(duì)性的進(jìn)行引導(dǎo)。看到男孩的眼里晶瑩的淚水，我想，他應(yīng)該是明白了我的建議：不要習(xí)慣用這種方式對(duì)待錯(cuò)誤。我只是在詢問(wèn)情況的時(shí)候，就急忙搬出理由為自己推托。這樣不僅對(duì)自己改正錯(cuò)誤無(wú)益，還會(huì)失去了他人的信任。孩子終于能領(lǐng)會(huì)老師的一片苦心了，這是春天里最嫩的新芽、最美的新綠，又何嘗不是最有詩(shī)意的語(yǔ)句呢？我的眼睛也在不知不覺(jué)中濕潤(rùn)了。

春天里，就這樣被孩子感動(dòng)落淚！

感動(dòng)的記敘抒情作文篇15

雪在下，柔柔地下，默默地下，如月光慘淡。大家知道什么是不用回報(bào)的嗎？我來(lái)告訴大家吧，它就是——愛。

這個(gè)故事是：有一位美麗心地善良的夫人，她的丈夫卻是一個(gè)無(wú)惡不做的大地主。天天與賭友一起吃喝玩樂(lè)了，不顧辛苦的農(nóng)民們的死活。農(nóng)民們不幸遇上了天災(zāi)，不僅糧食沒(méi)了，人也大有損傷。可有一次被他丈夫發(fā)現(xiàn)了，他大發(fā)脾氣，一巴掌向夫人打了過(guò)去、并說(shuō)：如果再去為他們療傷，我就打死你。可夫人并沒(méi)有不去，她提上籃子去為農(nóng)民療傷。可這剛好遇上了他的丈夫。他丈夫讓她打開籃子并問(wèn)她去哪兒。她畏懼的說(shuō)去玟瑰園，摘了玫瑰花。她丈夫一揭開籃子發(fā)現(xiàn)全是玟瑰花。

人在做、天在看。這句話體現(xiàn)在這個(gè)故事里，無(wú)論一顆多么冰冷的心，都會(huì)被愛的溫暖解凍，何況是上帝。只要我們手牽手一起創(chuàng)造愛的社會(huì)。愛的世界、那么這世界上將會(huì)有多少顆冰冷的心解凍呀！

讓我們一起記住，人人創(chuàng)造出一點(diǎn)愛，人間永遠(yuǎn)是春天。人之初、性本善吧！一個(gè)人出生到世上并非本性就很壞，讓我們用真心把他們的心解凍吧！

讓我們好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后來(lái)孝敬我們含辛茹苦，養(yǎng)育我們長(zhǎng)大，成業(yè)的父母吧！現(xiàn)在我們要做的是——好好學(xué)習(xí)，不讓父母操心和勞累；或?qū)寢尠职终f(shuō)：我愛你們……其實(shí)父母沒(méi)什么所求，他們只求將來(lái)我們長(zhǎng)大成人后能成為對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人才，過(guò)得比他們好，幸福就行了。所以我們一定要好好努力不要讓父母失望了，加油！!

感動(dòng)的記敘抒情作文篇16

朋友，是一盞明燈，照亮內(nèi)心的黑暗；朋友，是一泓清泉，洗凈內(nèi)心的塵土；朋友，是一個(gè)創(chuàng)口貼，治療內(nèi)心的傷痕。

我就有這樣一個(gè)朋友--顧恬睿。從幼兒園托班開始，我們倆就在一起了，我們一起走過(guò)了10年的路，做了10年的朋友。

記得在一次舞蹈課上，我的腳之前磨了兩個(gè)大血泡，很疼。

課上，老師要求我們穿足尖鞋。剛穿上的時(shí)候，因?yàn)橛凶o(hù)墊，所以不覺(jué)得腳疼，但是隨著時(shí)間的推移，我越跳越疼。

中途，我實(shí)在忍不住了，就偷了一下懶，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。我只好忍著痛繼續(xù)跳。我咬牙堅(jiān)持著，這時(shí)，顧恬睿來(lái)到我的身邊，蹲下來(lái)，解開我的鞋帶，說(shuō)：“脫鞋！”我問(wèn)她：“干嘛？”“你能別委屈自己?jiǎn)幔刻劬驼f(shuō)！”我只好乖乖地脫下了鞋。

結(jié)果，腳上的血泡已經(jīng)破了，流出了血水，顧恬睿趕緊拿來(lái)紙，一邊給我止血，一邊心疼地說(shuō)：“你腳都破了，還不吱聲，你這個(gè)傻瓜。”我無(wú)言以對(duì)，只覺(jué)得一股暖流流過(guò)心間。老師見我腳破了，就沒(méi)再讓我跳。

我坐在一邊休息，顧恬睿繼續(xù)跳著，她不時(shí)朝我這邊看，似乎放不下心，那關(guān)切的眼神，令我感動(dòng)，我的眼眶濕潤(rùn)了，大滴的淚珠如同斷了線的珍珠，落在地上。