作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)承諾的作文300字要注意什么？這里給大家提供承諾的作文300字下載，供大家參考。

承諾的作文300字篇1

承諾，是你一生中最重要的東西之一，你可能覺(jué)得它不值一提，你可能覺(jué)得它只是一個(gè)借口，你還可能覺(jué)得它只是一個(gè)謊言……但承諾是你必須要相信的。!有時(shí)，一句話(huà)就是一個(gè)承諾……

太陽(yáng)被烏云遮住，雨嘩啦嘩啦地落下，打在屋頂上，打在屋檐上，打在干燥的土地上，酷暑突如其來(lái)地變得涼快起來(lái)了。“叮鈴鈴”，鈴聲響起，到了回家的時(shí)間。雨突然下得更猛了，樹(shù)枝開(kāi)始慢慢搖晃起來(lái)，葉子一片又一片地落下，地上積了厚厚的“雨地”，大多數(shù)同學(xué)們都撐開(kāi)了傘，向家里奔去。由于是我做值日生，我便晚了許多……

值日做完了，當(dāng)我撐開(kāi)傘的時(shí)候，陌生的口音想我“沖來(lái)”：“能一起走么，我沒(méi)帶傘，我家在孫莊。”我回頭看看，原來(lái)是別的班級(jí)的學(xué)生，他似乎很著急，“喏，是那邊。”他指著校南方向，我一看，原來(lái)順路，便答應(yīng)了……

時(shí)間一分一秒地走過(guò)，終于到家了，可是那位別的班級(jí)的學(xué)生似乎還有很遠(yuǎn)才到。果然不出我所料，“能借我下傘么，明天我還你，你是哪班的?”“1年級(jí)1班，先給你，對(duì)了，我叫周明聚。你也可以不用還，畢竟這把傘也太舊了一些，過(guò)幾天我媽要給我換一個(gè)，再見(jiàn)!”他接著傘，繼續(xù)“前進(jìn)”。

第二天，我快到班級(jí)時(shí)，看到門(mén)外有個(gè)熟悉的身影，我走進(jìn)，仔細(xì)一看，果然是他。“唉，我來(lái)還傘了!”……

承諾不是謊言，不是借口，更沒(méi)有消失!

承諾的作文300字篇2

承諾只是個(gè)人的事嗎?

那一次和朋友相約去看電影，還未出門(mén)就下起了暴雨。看著暴雨越下越大，絲毫不見(jiàn)停，我給朋友發(fā)短信、打電話(huà)，過(guò)了很久也沒(méi)有回復(fù)。眼看電影還有20分鐘開(kāi)場(chǎng)，朋友的電話(huà)突然打了過(guò)來(lái)：“對(duì)不起，對(duì)不起，雨太大，耽擱了，你在哪呢?”我羞愧地紅了臉，趕緊冒雨出發(fā)。

那一年冬天的傍晚，長(zhǎng)沙的路面已結(jié)了一層厚厚的冰，雪還在紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下著，冷得讓人直打哆嗦。我聽(tīng)著呼呼的風(fēng)聲，果斷打消了出門(mén)的念頭，選擇了外賣(mài)。點(diǎn)完單，送餐時(shí)間一欄顯示30分鐘后送達(dá)，并且有一行“友情提示”：因天氣原因，可能延遲。這么惡劣的天氣，加上又是晚餐時(shí)間段，我就沒(méi)指望能準(zhǔn)時(shí)送達(dá)，窩在沙發(fā)上玩起了手機(jī)。沒(méi)過(guò)一會(huì)，門(mén)鈴就響了。一開(kāi)門(mén)，是外賣(mài)小哥。我驚訝不已：“這么快!”一看時(shí)間，30分鐘還差幾分鐘。

日常生活中，一個(gè)個(gè)平凡而普通的中國(guó)人，在一次次細(xì)小的事件中、微小的細(xì)節(jié)里，一代又一代地傳承著、堅(jiān)守著信守承諾的美徳。

近期吉林長(zhǎng)春長(zhǎng)生制藥公司驚爆狂犬疫苗作假，此事一出，瞬間在全國(guó)范圍內(nèi)引發(fā)了大面積的恐慌和憤怒!這不僅僅是長(zhǎng)春長(zhǎng)生公司的一次生產(chǎn)失誤、管理失誤，不僅僅損害了民眾利益、公司形象，還是一個(gè)企業(yè)對(duì)民眾、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的失信，甚至連國(guó)外媒體上都出現(xiàn)了質(zhì)疑與嘲諷——“中國(guó)連疫苗都造假，還談什么中國(guó)夢(mèng)?”

一個(gè)企業(yè)的誠(chéng)實(shí)守信，不僅關(guān)乎一個(gè)集體的責(zé)任;還關(guān)乎萬(wàn)千老百姓的生活健康安全;更關(guān)乎中國(guó)在國(guó)際中的形象。一個(gè)企業(yè)，只有堅(jiān)守住最基本的誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)的諾言，才有可能獲得信任，才有可能做大做強(qiáng)。

中國(guó)鐵路五年砥礪奮進(jìn)，五年鑄就輝煌，從白山黑水到天涯海角，從華東平原到西部戈壁，從“四縱四橫”到“八縱八橫”，各大貧困地區(qū)都修通了鐵路。廣大鐵路建設(shè)者們團(tuán)結(jié)合作、惜時(shí)拼搏、攻堅(jiān)克難，用他們幾年的艱苦奮斗，兌現(xiàn)了對(duì)民眾、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家的承諾。

中國(guó)的航空事業(yè)、高鐵事業(yè)、信息技術(shù)事業(yè)日漸發(fā)展，并在某些領(lǐng)域處于世界領(lǐng)先水平。多年的自力更生、奮發(fā)圖強(qiáng)，中國(guó)由“醒過(guò)來(lái)”到了“站起來(lái)”，再一步步實(shí)現(xiàn)“強(qiáng)起來(lái)”。身兼重任的共產(chǎn)黨人用堅(jiān)持不懈的奮斗精神與兢兢業(yè)業(yè)的實(shí)干精神兌現(xiàn)著對(duì)國(guó)家、對(duì)民族的承諾。

信守承諾，不僅是素養(yǎng)，不只是責(zé)任，更是中華民族屹立千年的靈魂。

承諾的作文300字篇3

一旦承諾，就必須全力以赴。

記得那次半期考試，我的強(qiáng)項(xiàng)――數(shù)學(xué)才考73分。簡(jiǎn)直是一塌糊涂，回家怎么向父母交代啊!想起考前的驕傲自滿(mǎn)，心里充滿(mǎn)了悔恨。后悔當(dāng)初沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，只知道瘋玩。我像霜打的茄子一樣，拖著沉重的腳步回到家里。

媽媽還是像往常一樣，滿(mǎn)臉笑容的打開(kāi)門(mén)。我一進(jìn)屋，媽媽就直接進(jìn)入主題：“幺女，這次半期考試考的怎么樣?”我低下頭小聲說(shuō)“很差。我保證期末一定考好……”眼淚也情不自禁地流了下來(lái)。坐在沙發(fā)上的爸爸見(jiàn)狀，安慰我說(shuō)：“很差不要緊，就當(dāng)是一次失誤。但你保證了期末考出好成績(jī)，那就不能再讓我們失望。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，心里暗暗發(fā)誓：如果期末考不好，那就不要再讀書(shū)了。這個(gè)承諾中充滿(mǎn)了苦澀的味道，讓我一想起它就想流淚。

從那一天開(kāi)始，我每天比別人早半個(gè)小時(shí)起床，早早來(lái)到教室背誦古文，朗讀英語(yǔ)。每天下午放學(xué)，我常常比別人更晚回家，在教室里和同學(xué)討論疑難問(wèn)題。晚上，當(dāng)同學(xué)們沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候，我房間的燈光依然明亮，直到深夜。就這樣每天沐著朝陽(yáng)，踏著余暉，伴著燈光，一點(diǎn)一滴的學(xué)習(xí)著。每當(dāng)我想偷懶時(shí)，一想起那個(gè)酸澀的承諾，就不敢松懈，一次次的振作起來(lái)。

期末考試終于到了，我沒(méi)了以前的自負(fù)，而是努力的消化那些公式、定理。我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)考場(chǎng)，胸有成竹地跨出校門(mén)。放假那天，我滿(mǎn)懷期待地打開(kāi)通知書(shū)。我贏了，考出了一個(gè)令人欣慰的成績(jī)。

我飛奔回家，把這個(gè)好消息告訴了爸爸媽媽。他們笑了欣慰的笑了，滿(mǎn)面春風(fēng)、陽(yáng)光燦爛。這時(shí)，我又想起了那個(gè)承諾，心里甜甜的。

承諾的味道是什么?是先苦后甜。只要你承諾了，就一定要做到。

承諾的作文300字篇4

穿行在充滿(mǎn)香樟氣味的學(xué)校，腳下踩著一粒粒或青或黑的種子，留下黏重的氣味，停滯在空氣中。朗朗讀書(shū)聲傳遞在暖融融的清風(fēng)中。陽(yáng)光照耀著樟樹(shù)，形成點(diǎn)點(diǎn)光斑。樹(shù)枝摩挲著過(guò)往的浮云，電線上停留著幾只麻雀，給晴空萬(wàn)里增添了趣味。

夏天的逼近，讓每個(gè)人臉上似乎都有一種屬于夏天的漲紅，還有一種黏稠粘在心上。回想在結(jié)束初一的期末考試雖不及高考那樣的煩躁，但是總是會(huì)有一種令人緊張的電流躥地整個(gè)人心惶惶的。頭上的電扇悠悠地轉(zhuǎn)著，沒(méi)人顧及這些，只在乎今天的試卷有多少，能不能在晚自習(xí)結(jié)束做完。老師讓我們中午可以午休。但是所有人都在奮筆疾書(shū)，誰(shuí)還會(huì)怠慢。分明就是一場(chǎng)比賽。

夏天的氣息逼近，手心已經(jīng)粘滿(mǎn)細(xì)汗，這種狀態(tài)下的我，只會(huì)把試卷攪得黑糊糊，根本沒(méi)有辦法靜下心來(lái)做試卷。晚自習(xí)老師肯定又是要講復(fù)習(xí)提綱吧。我趴倒在桌上，筆順勢(shì)丟落在地上，同桌似乎也受到影響，本來(lái)是要幫我俯下身去撿的，卻沒(méi)想到我也同時(shí)這么做。

他便看著我輕輕地說(shuō)：“那你撿吧。”

我在用手指勾，明顯感覺(jué)到有氣息壓下來(lái)，他把筆撿起來(lái)放在我桌上，便又投入苦戰(zhàn)中。我在桌上閉著眼。許久，方才感覺(jué)到有人推著我。我模模糊糊地醒來(lái)，揉著睡眼朦朧：“謝了。”卻發(fā)現(xiàn)桌上又多了一張?jiān)嚲恚@也沒(méi)什么。

我總是會(huì)想很多，不在乎眼前的事物，在意著一年后的分班，到時(shí)候好不容易弄清楚的人際關(guān)系，又會(huì)、破裂吧。我覺(jué)得這樣真的很殘酷，把好的學(xué)生分到一個(gè)班，把差的學(xué)生分到一個(gè)班。就像是被貼上了標(biāo)簽，你是好的。對(duì)。你是差生，去差生那堆呆著吧。

像一個(gè)傀儡。

“你在意初二的分班么?”

她總是會(huì)笑笑地對(duì)我說(shuō)，會(huì)露出她璀璨的牙齒：“為什么?現(xiàn)在最重要的是考試不是么?”

我一直在乎著，她一點(diǎn)也不懂我。

“就算分開(kāi)了，我們也是好閨蜜啊。”

我釋然了。

——就算是分開(kāi)了，也是好閨蜜啊。

也許沒(méi)有什么會(huì)比承諾還要重要吧。

——對(duì)啊，一直都是!

承諾的作文300字篇5

承諾，就是你對(duì)別人許下的諾言。不管是什么，都應(yīng)該實(shí)現(xiàn)，不能食言。

我有一個(gè)親妹妹。從她剛出生，我就很照顧她。好吃的給她吃，好玩的給她玩。可以說(shuō)是，她想的東西幾乎應(yīng)有盡有。在學(xué)樣，老師獎(jiǎng)勵(lì)給我的好吃的，我都給她留著，放學(xué)回到家送給她。所以，每次我回家，她都興奮不已，迫不及待地拿到一個(gè)又一個(gè)新奇美味的東西。

有一陣子，幾乎天天都有好東西給她。突然有一天，沒(méi)有驚喜了。她先是興奮微笑地自著我，一下就學(xué)會(huì)“變臉”了。知道緣故后，她哇哇大哭起來(lái)，逗得一旁邊的奶奶哭笑不得。我為難不已，只好向她承諾：“明天姐姐一定會(huì)帶著驚喜回家的。”她這才勉強(qiáng)著微笑。

第二天，我還是沒(méi)有拿到老師給的獎(jiǎng)勵(lì)。天空中霧霾繚繞，好像連空氣都在跟我作對(duì)。我也沒(méi)有辦法，只好垂頭喪氣地回到了家里。我發(fā)現(xiàn)，妹妹的臉上沒(méi)有興奮激動(dòng)的樣子，只是瞅了我一眼，就不理我了。因?yàn)樗豢次覂墒挚湛眨诡^喪氣地回來(lái)，似乎什么都明白了。我只好無(wú)可奈何地回房間寫(xiě)作業(yè)去了。

到了晚上，妹妹仍然不理睬我，臉上絲毫沒(méi)有一點(diǎn)開(kāi)心的樣子。我也十分傷心，為難。我仔細(xì)想了想，其實(shí)，我不應(yīng)該對(duì)她承諾了，卻又不實(shí)現(xiàn)。這，是一個(gè)不講信用的人的做法。所以，我自己折了幾只千紙鶴去向妹妹道了歉，并把自己精心準(zhǔn)備的禮物送給了她。看著她臉上露出的一絲微笑，我懂得了一個(gè)道理，又在成長(zhǎng)的道路上邁出了一個(gè)新的、充滿(mǎn)希望的腳步。

現(xiàn)在我才知道承諾下的事，是多么的重要。我們不能懷著一顆隨意的心去許下諾言。諾言，是要實(shí)現(xiàn)的!

承諾的作文300字篇6

今天，是一個(gè)上學(xué)的日子。丁冠成忍然跑到我跟前，神秘兮兮的對(duì)我說(shuō)“我告訴你一個(gè)事情，不過(guò)你要發(fā)誓不可以告發(fā)我。”這是個(gè)承諾呀，老師說(shuō)過(guò)一諾千金。可我還是受了好奇心的驅(qū)使，信口道：“好。”他附在我耳邊說(shuō)了些什么，我瞪大了眼睛。這一天，注定不平常的，開(kāi)始了……

“是誰(shuí)拿走了田梓橦的本子?”劉老師嚴(yán)肅道。她掃視了周?chē)瑢W(xué)一圈，有些人若有所思，有些人老老實(shí)實(shí)盯著桌面，更有人朝我擠眉弄眼。丁冠成得意地朝我使了個(gè)眼色，同時(shí)警覺(jué)的瞪我一眼，示意我不能告他。他的眼色使我心中大亂，沒(méi)想到事情鬧的更大了，我緊張了起來(lái)。他突然令人不安的朝我眨了眨眼睛，隨即舉起了手。我皺了皺眉頭，他不會(huì)要告發(fā)自己?不，他不是那樣的人?忽然，一個(gè)膽大的主意跳了出來(lái)：莫不是，他要誣告他人?沒(méi)等我確定，他便高聲道：“一定是唐琨寓，我早上看到他了!"這時(shí)，平時(shí)幾個(gè)愛(ài)起哄的同學(xué)也不管是真是假，紛紛說(shuō)：“就是他!”熱心的同學(xué)們都去找唐琨寓的書(shū)包、桌柜，居然找到了!丁冠成變變臉色，嘴角揚(yáng)起一絲不易察覺(jué)的勝利微笑，慢慢的坐下了。唐琨寓還是一臉茫然的叫道：“不是我!”可他是跳進(jìn)黃河也洗不清了。現(xiàn)在，除非是我，他就要永遠(yuǎn)背上這個(gè)討厭的罪名了……

現(xiàn)在的我，好比一只被囚禁的鳥(niǎo)兒，“諾言”這個(gè)牢籠困著我，許下的那個(gè)承諾，也讓我前所未有的后悔，后悔我的承諾下得如此的簡(jiǎn)單，不經(jīng)過(guò)思考，這是一種精神的前煎熬……

我下意識(shí)的摳著桌子，心一陣陣緊張，到底要不要遵守承諾?這個(gè)問(wèn)題困住了我。忽然，老師叫道：“劉夢(mèng)桐，你怎么了?”我臉色蒼白的站起來(lái)、支吾道：“我…沒(méi)有……什么事。”那一晚我想了很久，很久……

我最終沒(méi)有向老報(bào)告真相，我的思想被他所謂的遵守諾言綁架了，也正是這樣的一個(gè)選擇，讓我內(nèi)心留下永久的污點(diǎn)，讓我明白什么承諾應(yīng)該堅(jiān)守，什么承諾可棄如敝履。

承諾的作文300字篇7

我在提高三已經(jīng)又度過(guò)了一個(gè)暑假，十七點(diǎn)這個(gè)時(shí)間像是與我結(jié)了緣，整整一年的緣。

本以為七年級(jí)的假期和八年級(jí)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)已讓我足夠成熟可這個(gè)暑假再次來(lái)到孫老師的課堂，無(wú)力感頓生。

第一節(jié)課講的“價(jià)值”讓我產(chǎn)生了迷茫。理解價(jià)值的意義是責(zé)任后，更是有種失落感，覺(jué)得自己沒(méi)有責(zé)任感不被需要。直到學(xué)習(xí)了“承諾”，我才發(fā)現(xiàn)了自己的改變。

我之所以認(rèn)為自己沒(méi)有責(zé)任，是因?yàn)椴荒軋?jiān)守對(duì)自己立下的承諾。看著自己信誓旦旦許下的諾言卻因?yàn)闆](méi)竭盡全力而沒(méi)有做到，心中就會(huì)有種苦澀與失敗感，對(duì)未來(lái)有種名為“不自信”的感覺(jué)。久而久之，這種不自信積攢成了迷茫與懦弱，最后形成了膽小，讓我沒(méi)勇氣說(shuō)自己是個(gè)有價(jià)值的人。不完成輕易許下的諾言讓我逐漸失去了責(zé)任感，才有了對(duì)自己是否被需要的否認(rèn)。

但很慶幸，我發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題的根源：守信。既然我認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問(wèn)題，就不會(huì)再繼續(xù)迷茫下去了。我要做的，就是完成自己許下的諾言。不是在受挫折后匆匆許下諾言給別人看。讓他們認(rèn)為我是有上進(jìn)心的人。也不是失敗后用諾言安慰自己，讓自己認(rèn)為我也能向承諾中那樣優(yōu)秀。而是真正學(xué)會(huì)承擔(dān)它，把承諾當(dāng)成對(duì)自己的義務(wù)與責(zé)任。

對(duì)待其他事情的責(zé)任感源于自身。如果我對(duì)自己都不負(fù)責(zé)，對(duì)待別的事也不會(huì)有責(zé)任感，守信本就是對(duì)自我的尊重。連最基本的對(duì)自己守信都不能做到，也就更不可能用其他優(yōu)秀品質(zhì)對(duì)待別人，尊重其他人。

責(zé)任、尊重、善良、諒解這些品質(zhì)在我學(xué)會(huì)了“承諾”后才理解怎樣才能做到它們，怎樣用這些品格面對(duì)他人。

我也許不能寫(xiě)出什么長(zhǎng)篇大論，心靈雞湯，但我卻清楚的明白自己該做什么，自身問(wèn)題的根源在哪里。這就是二十天，我真正為自己做的事。

又是一年暑假，我幸運(yùn)地又一次看見(jiàn)的改變與成長(zhǎng)。

承諾的作文300字篇8

大考后的第二天，我仍然在家。因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，所以這一段時(shí)間過(guò)的很自在。午飯過(guò)后，我打開(kāi)了電視翻來(lái)翻去看，也找不出一個(gè)好節(jié)目。我竟然作出了一個(gè)連自己也想不到的舉動(dòng)：打電話(huà)給英語(yǔ)老師Summer，請(qǐng)她到家里來(lái)補(bǔ)課。

電話(huà)那頭Summer說(shuō)讓她先準(zhǔn)備一下。三分多鐘過(guò)去了，天上聚集起了烏云，湛藍(lán)的天空霎時(shí)間暗了下來(lái)，并夾雜著細(xì)密的雨點(diǎn)，又過(guò)了一會(huì)兒，雨漸漸大了起來(lái)，天邊開(kāi)始傳出一陣一陣的響雷。看著窗外風(fēng)云突變的天氣，我不禁擔(dān)心了起來(lái)：這個(gè)時(shí)候Summer一定已經(jīng)在路上了，要是她沒(méi)帶傘那該怎么辦呢?這個(gè)時(shí)候，連閃電先生也跳出來(lái)了，一道尖利的閃電劃破天空，打在對(duì)面一座房屋的避雷針上，一陣?yán)滹L(fēng)刮過(guò)，我打了個(gè)哆嗦，關(guān)上了窗戶(hù)。真想打個(gè)電話(huà)給Summer，但是轉(zhuǎn)念一想，不可以!在這種雷雨天氣不要說(shuō)打電話(huà)了，連接電話(huà)也不行，萬(wàn)一……再說(shuō)，老師見(jiàn)這種天氣也不會(huì)來(lái)的吧!

“咚咚咚!”一陣急促的敲門(mén)聲傳來(lái)，我跑著去開(kāi)門(mén)，打開(kāi)門(mén)后看著門(mén)外站著的人，我愣住了，門(mén)外的站著的是我的英語(yǔ)老師!她的頭發(fā)滴著水，衣服濕了一大片。見(jiàn)我來(lái)開(kāi)門(mén)，她笑笑說(shuō)：“Eric你一個(gè)人在家嗎?”我含糊地回答：“嗯……”緊接著問(wèn)：“您這樣淋雨要感冒的!您不要緊吧?”老師擺擺手：“沒(méi)事……我們開(kāi)始補(bǔ)習(xí)吧。”“好。”我轉(zhuǎn)過(guò)身去不讓淚水流出眼眶……一直到補(bǔ)習(xí)內(nèi)容過(guò)半時(shí)我還是內(nèi)疚著老師冒雨來(lái)的事情，注意力也分散了許多。老師輕輕地敲了敲桌子笑著問(wèn)：“你怎么了，哪不舒服嗎?”我看著老師關(guān)切的目光說(shuō)：“我以為您不會(huì)來(lái)了，沒(méi)想到您還是冒著大雨來(lái)了，我，我……”老師拍拍我的肩，溫柔地笑了：“我已經(jīng)答應(yīng)你要來(lái)給你補(bǔ)習(xí)的，老師怎么能言而無(wú)信呢?再說(shuō)了，你是我的學(xué)生，不教好你就是對(duì)你的不負(fù)責(zé)任，只有自己教的學(xué)生好，才是最令老師欣慰的事情!”我聽(tīng)了老師的話(huà)，鼻子一酸，趕緊低下頭裝作是看書(shū)，可還是掩飾不了自己被老師感動(dòng)了的表情。

補(bǔ)習(xí)結(jié)束，我送老師到門(mén)口，突然說(shuō)：“老師，請(qǐng)問(wèn)‘愛(ài)的承諾’這個(gè)詞用英語(yǔ)怎么說(shuō)?”老師笑著摸摸我的頭說(shuō)：“我想你已經(jīng)知道了吧!