在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文的吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

爭做新時代好少年小報作文（篇1）

__，__工業園區景城學校六年級學生。在學校中，他是一位品學兼優的好學生。連續六年榮獲三好學生。“不畏于失敗，敢于拼搏向前”是他的代名詞。在學習上，他有著“不做完不罷休”的決心。每每下課時分，在別人玩耍時，他總是暢游在知識的海洋之中，領悟著人生的真諦；品讀著歷史；感受著世間的圓缺。他熱心，見到同學問聲好，見到老師道聲早；幫同學解開學習上的疑難；給生病的同學送上一份關懷。

他，是景城學校少先隊大隊部的大隊長，他不僅嚴于律己，把自己的工作與學習安排的井井有條，還是團隊中的一根頂梁柱，任何工作他都會第一個報名，將事情辦的有條不紊，既快速又成功。遇到團體的任務時，他具有極佳的號召力，是團隊中的定海神針：碰到問題時，他沉著冷靜，積極思考，會帶領大家破解難題。協調大家分頭完成任務，將大隊長一職發揮得淋漓精致。在景城學作文校機器人社團中，他必定是團隊中的主心骨，20__年初他成為了機器人社團的'社長。每次走過那扇榮譽之墻時，半面墻都貼的都是他與他的隊友“打下的半壁江山”。

在生活中，他也算是個不折不扣的公益熱心人。在疫情期間，他充當著小區的志愿者，每天晚上7點準時到小區門口，義務為來往的人員測量體溫、檢查蘇康碼。在凜冽的寒風中，一站就是一兩個小時。風吹在他的臉上，眼神里透露出能為小區里的人們筑起一道防線所感到的高興與驕傲。每周六的晚上7點，小區的垃圾回收區域就會開放，他和他奶奶兩個人需要督促前來扔垃圾的住戶做好分類，按點投放。看著人們在他的提醒下能將垃圾進行分類投放，讓一些垃圾成為可再生的資源，有些有害垃圾進行專業處理，他堅信，我們的地球會變得越來越美麗。

這就是__，一個胸懷理想和抱負，立志做一個自強不息的新時代好少年！

爭做新時代好少年小報作文（篇2）

紅領巾是少先隊員的標志，是紅旗的一角，是用無數革命先烈的鮮血染紅的。

“我們是共產主義接班人，繼承革命先輩的'光榮傳統”每次戴上紅領巾，這首歌總是在我耳畔縈繞。作為六年級的小學生，紅領巾伴隨我整整六個年頭了，每逢周一的早晨，我都要穿上整潔的校服，胸前佩帶著鮮艷的紅領巾，全校師生站在學校的操場上，莊嚴地注目著五星紅旗在國歌的伴奏聲中冉冉升起，我感到多么自豪，多么驕傲……

作為一名21世紀的.少先隊員，我們應該怎樣做才能使胸前的紅領巾更加亮麗，更加紅艷呢?我想不僅要在在學校里嚴格要求自己，做一名優秀學生，還要在社會上參加有益活動，增長能力，成為一名真正的革命事業接班人。我學習努力，多次作為期末考100分的學生在家長會上向家長們作匯報演說。上學期我獲得了“南關區優秀學生”的榮譽稱號，新學期開學我作為全校學生代表作了歡迎新入學同學講話，前不久，我還成為“長春市十佳少先隊員”候選人汶川大地震，我慷慨解囊，是班級捐款最多的;社區組織義工，我積極參與，是同齡人出力最大的。我曾參加了“東北亞博覽會”采訪任務，采訪了省政府副秘書長叢紅霞阿姨，我寫的文章刊登在了報紙上。期間我就學生學習減負和視力防控方面的內容采訪了省委書記和省長王儒林伯伯，還在會議休息時間給省人大委員會的領導表演了貫口《虎年說虎》、《報菜名》，贏得一片掌聲。因為出色完成采訪任務，吉林省團委給我們學校發來了喜報，祝賀我們學校。我給我們學校爭得了榮譽!我為紅領巾增添了光彩!

馬上就要上中學了，就要和陪伴我六年的紅領巾告別了。看著胸前的紅領巾，我要大聲說，“紅領巾，我愿付出我的全部努力，讓你越來越紅艷;紅領巾，我要用生命~~擁抱你!”

爭做新時代好少年小報作文（篇3）

__，女，漢族，出生于__年9月26日，現就讀于__市__小學五年級5班。

她是一位性格開朗、熱情活潑、多才多藝的女孩。她擔任班長和少先大隊的宣傳部長，對工作熱情負責，是老師的好幫手，同學的好朋友。在學校她是一個德智體美勞全面發展的好學生。數十張獎狀記錄了她的成長歷程。在家庭她是一個有孝心有愛心的好孩子，懂事聽話，有很強的自理能力。在社會，她是一個講文明、懂禮貌、守公德的小公民，她助人為樂、拾金不昧、扶老愛幼，街坊鄰居都喜歡她。她像一株初春從大地的懷抱里萌生出的小草，蓬勃地生長，裝扮著春天。

一、品學兼優的好學生

每逢“六一”兒童節是孩子們最開心、最快樂的時刻。而__年的“六一”對__來說又具有特殊的意義。這天，她被__市精神文明辦、團市委、教育局、婦聯、關工委五部門授予“新時代好少年”榮譽稱號。當她手捧榮譽證書和水晶獎杯微笑著面對新聞記者的鏡頭時，現場響起雷鳴般的`掌聲，大家紛紛贊揚她是一個名副其實的“新時代好少年”。

__從小就愛聽故事、愛看書，兩三歲時就愛進書店，盡管她不識字，但五顏六色的圖畫對她特別有吸引力，常常翻看，愛不釋手。媽媽給她訂了兒童圖畫，家人給她的生日禮物除了蛋糕就是兒童讀物。以至她在上幼兒園時就已經擁有了上百本屬于自己的圖書。在幼兒園舉行的故事會上她也屢屢獲獎，《格林童話》、《安徒生童話》里的故事無不知曉。上小學后她讀書的興趣更加濃厚，上課認真聽講，回家認真做作業，考試認真答卷，門門功課成績優秀，老師喜歡，家長高興，同學擁戴。從一年級開始一直擔任班長，對班級工作熱情負責，每年都被評為“優秀學生干部”。她嚴格要求自己，熱情關心同學，特別是對學習差的同學從不歧視，而是主動幫助。尤其對一位單親家庭的同學格外關心，陪她做作業，陪她過生日，還不時地送一些學習用品，鼓勵她克服自卑心理，正確對待家庭矛盾。在__的幫助鼓勵下，這位同學心情開朗了，學習進步了。

二、心地善良的好孩子

__在學校是品學兼優的好學生，在家里更是家人疼愛的好孩子。她聰明伶俐、活潑可愛、有孝心有愛心。放學回家后主動幫家長做家務、拖地、擦桌子、洗菜，還會包餃子、煎雞蛋、烙餅子，樣樣活都不含糊，她還給爺爺奶奶洗腳、剪指甲，全家人都把她視為掌上明珠，但她卻從不矯氣。見了長輩主動問好，在樓道里無論看見誰家的垃圾袋放在門口都主動拎到垃圾車里，進出單元門時，看到有人跟隨，總是主動扶門，讓他人先行。她彬彬有禮的舉動得到鄰居的交口稱贊。一次她和媽媽在大街上撿到一張百元大鈔，因為找不到失主，所以就輾轉好幾條街道，終于找到一個愛心公益機構，把一百元錢捐給了他們。還有一次，那是去年冬天，爺爺奶奶帶她去文博會館的冰雪節游玩，__從滑雪的輪胎圈里見到一部手機和一個錢包，她舉著手機和錢包大聲喊“誰丟了手機錢包？”一個抱孩子的阿姨慌慌張張地跑過來說：“是我的！”接過手機就轉身走了，奶奶不滿地說：“這人連聲謝謝都不說，真差勁！”__卻說：“沒關系，她可能一時著急，忙著照顧她的孩子呢。”小小年紀就這樣善解人意，實屬難能可貴。

三、多才多藝的好少年

__不但品德好、學習好，她還是一個多才多藝、全面發展的孩子。她喜歡繪畫、唱歌、跳舞、吹葫蘆絲，學校每次文藝演出中，總能看到她婀娜的舞姿，聽到她甜美的歌聲，她的繪畫作品還獲得過市級一等獎呢。她當節目主持人時的落落大方、沉穩瀟灑的風格也給觀眾留下了深刻的印象，在一次社會上舉辦的大型朗誦比賽中她也榮獲獎項。

__在成長的路上不懈地努力著，奮力地前行著，她的努力也得到了回報和肯定，先后多次獲得校級“優秀學生干部”，“三好學生”“小公民道德之星”、“美德少年”，以及__市“文明守紀好少年”的獎狀。這一張張獎狀記錄了她的成績，也激勵著她砥礪前行，一路奮進。一串堅實的足跡印在了灑滿陽光的路上。

爭做新時代好少年小報作文（篇4）

老師的小助手、同學的好伙伴、父母的好孩子__，女，漢族，__年10月21日生，少先隊隊員，三年級班長。

__在學校團結同學、樂于助人、關心班級、愛護公物。從一年級至今，一直擔任班長，是老師得力的小助手，替老師分憂解難。她誠實穩重，勤奮好學，懂事孝順，樂于助人，積極參加勞動，有責任心，是品學兼優的好學生，做事有條不紊，有始有終的好少年。在學習上認真刻苦，各科成績優異，在班級工作中能出色地完成老師交給任務。她是老師眼中的好學生，同學眼中的好榜樣，她曾連續三年被校評為“優秀班干部”“三好學生”。 __同學以“做最好的自己”作為自己的座右銘，生活中她以此來鞭策自己，學習上以此嚴格要求自己，且學習態度端正，嚴肅認真，學習目的明確。 __同學在學習上，嚴格要求自己，做題認真仔細，勤務思考，上課積極回答問題，她每年都被評為優秀班干部。在校尊敬老師，團結同學，能按時認真的完成老師布置的各項任務。作為班干部，勤勤懇懇地為班級為同學服務。她處處以身作則。為同學樹立榜樣。在學校里，助人為樂是她快樂的源泉。當同學在學習上遇到困難時，她不厭其煩的教他，細心講解學習方法，循循善誘，直到同學完全明白。有一次，在一個周六的下午，__去同學家寫作業，她寫了一個多小時作業就寫完了，她很想出去玩，可當她看到同學還沒寫完作業時，她決定留下來陪同學，她認真耐心的輔導她，直到她聽懂學會為止。在生活中，__同學的父母從小就教育她懂禮貌，所以她管是見到老師還是鄰居，只要遇到都會有禮貌的`打招呼，鄰居和老師都夸她有禮貌，在父母眼中她是個孝順懂事的好孩子。__同學的父母是地地道道的農民，她的物質生活也許不如一些同齡人，但精神生活卻十分富有，她穿著姐姐的舊衣服也是自信滿滿，她不比吃穿、不比虛榮、自立自強。除了學習以外，她平時在家還會做家務，拖地、掃地洗碗、洗菜，父母回來晚了還會給父母煮面。她從不亂花錢，珍惜糧食，懂得感恩父母。這就是她！一個樂觀向上、成績優異、品質良好的優秀少先隊員。相信在不久的將來她會帶著自己的夢想和優秀的品質闖出一片新天地。__同學希望通過自己的努力，可以成為一名德、智、體、美、勞、全面發展的少年。

爭做新時代好少年小報作文（篇5）

曾經的中國千瘡百孔，她是一個充滿硝煙的戰場，她是萬縷鴉片的炊煙……“在百年之后的今天，我們跨過時空，眺望這些屈辱的歷史。我仿佛看見，中國這條“神龍”已是百病纏身，蜷縮在陰冷潮濕的角落，任由“屠夫”宰割。

我永遠忘不了祖國那撕心裂肺的呼喊。忘不了南京大屠殺的.慘狀，忘不了圓明園被的毀滅，忘不了狼牙山五壯士氣壯山河的.口號，忘不了被烈火焚身的邱少云……更忘不了那些為振興中國而拋頭顱灑熱血的戰土們！

整整一百年前，偉大的共產黨誕生了，把人民從水深火熱中解救出來。終于，新中國如一輪紅日冉冉升起，屹立在世界之巔。神龍”重整旗鼓，我們用實力告訴世界：“我們覺醒了！”中華民族的畫卷，在共產黨的領導下翻開了嶄新的一頁。

如今，我們生活在溫暖的陽光下，被黨的光輝照耀著，被祖國捧在手心，當成掌上明珠。五星紅旗迎風招展，紅領巾飄在胸前，樹木蔥蔥郁郁，花朵芬芳艷麗。花兒舞動著身子，時而痛苦呻吟著祖國那不忍直視的“黑歷史”，時而又感嘆現在的美好生活，時而幻想祖國的未來。現在的一切，都多虧了共產黨的領導，這不禁讓我想起前幾天比賽的一首歌：“沒有共產黨就沒新中國，共產黨辛勞為民族，共產黨他一心救中國……”是啊！沒有共產黨就沒有新中國！

“天下興亡，匹夫有責。”少年強，則國強。這些話經常在我耳邊徘徊著。作為一名新時代的好少年，我們要學習知識，努力拼搏，為祖國發展獻出自己的一份力量，這是我們神圣的責任，屬于每一個中國人！我想對共產黨說：“請你們放心，富民強國的責任就放心交給我們吧！”愿以吾輩之青春，捍衛盛世之中華！

爭做新時代好少年小報作文（篇6）

__，男，漢族，出生于20__年9月3日，10歲，中國少先隊隊員，現就讀于__市實驗學校，是四年級1班班長、中隊長。

__同學熱愛祖國，勤奮好學，立志成才，在入學之初就樹立了為中華之崛起而奮斗的理想，并把理想付之于實際行動。在學習期間，他虛心接受老師的教育、幫助，嚴格要自己。他從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；他熱愛勞動，積極參加校內外各類綜合實踐活動，并取得可喜成績。他愛好廣泛積極參與課外圍棋、少兒編程等學習。

一、勤奮好學，成績優異。

__學習刻苦努力，思維敏捷，求知欲強，有一種不服輸的韌勁，是班里出名的“十萬個為什么”。課堂上，他聽講十分專心，發言積極，他敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，他特別對國際、國內時事政治感興趣，像一個小大人一樣喜歡參與成年人談論國內外形勢，對待中美之間的差距有自己的見解，并在心中埋下一顆愛國奮發的種子。獨處時受班級讀書文化的熏陶，又像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中，特別喜愛的書籍有中國四大名著、《寫給小學生的中國共產黨歷史》《中國歷史》《科學家竺可楨的故事》等等。正是有了各類書籍的陶冶，才使他懂得了許多處世做人的道理，活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為他的寫作與表達奠定了良好的基礎，他的`習作經常有自己獨特的見解，常受到老師表揚。功夫不負有心人，在校四年來，他付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年組前列。榮獲學校“三好生”、“優秀班干部”等稱號。積極參加學校組織的各項活動獲得了__市中小學學校“少年學擁抱新時代”讀書征文活動一等獎、__市實驗學校第十二屆科技藝術文化節系列活動“廢舊物品再創發明制作”三等獎、__市實驗學校“祝福祖國--建國70周年”歌詠比賽“金話筒”獎、__實驗學校三年級首屆“英語口語”比賽二等獎等獎勵。休息時間還積極參加圍棋、機器人編程、書法、繪畫、游泳、羽毛球、乒乓球等學習，盡管項目較多他能樂在其中，并在各個項目中均取得好成績。圍棋被中國圍棋協會授予業余1段稱號、編程比賽榮獲三等獎、第十三屆云南省青少年學藝大賽小學組美術類及書法類榮獲銀獎。

二、盡職盡責，能力出色。

__同學從一年級到四年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使他恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有他活躍的身影，班里的大事小情都有他付出的心血和汗水，是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。他還常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。在日常生活中他通過觀看電視及聽聞大人談及管理方面內容和經驗時，能形成自己的看法和理解，并嘗試用于班級的管理當中。經常到辦公室與老師們交流收獲，并積極反映班級或年級存在的問題，能給出自己的意見和建議。

三、尊老愛幼，樂于助人。

在家中，__會主動承擔家務，照顧年幼的弟弟，分擔父母的壓力，關心生病的家人，詢問父母遇到的困難，是一個名副其實的“小暖男”。在街頭巷尾，遇到需要幫助的弱勢人群，他會主動要求大人給予他們食物、錢財，熱心幫助他人。對街坊鄰居也十分周到熱情。發現生活中出現的環境污染問題及生活困難的弱勢人群現象往往會引起他的擔憂和思考，間接的強化了他為國為民的理想種子，激發他努力學習的熱情。

四、誠實守信，堅毅勇敢。

__同學也是一個不怕苦、不怕累的人，不論是嚴寒還是酷暑他都堅持游泳、騎車、打乒乓球、羽毛球。假期里，他全身心投入到勞動實踐活動中，在雁塔村跟著農民伯伯學育苗、種菜、采摘、做飯，獲得了昱茗書院院長和老師們的一致好評。20__年1月參加第六屆“昆明教育”軍事冬令營，以幼小的年紀全程感受軍事化的生活和訓練，圓滿完成全部訓練及社會實踐項目，并在強手林立的冬令營中脫穎而出，擔任活動主持人，組織畢業匯報表演，獲得教官及家長的一致好評。

品學兼優，勤學創新，誠實善良，樂觀向上，自尊自信的__同學，像一只雛鷹向著自己的理想執著地起飛，讓他心中愛黨、愛國的奮斗種子茁壯成長，我們將繼續真誠地守護他、引導他、祝福他越飛越高，越飛越遠。最終幫助他早日實現自己的人生理想。