在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。下面是小編整理的初一我的新校園作文，歡迎閱讀。

初一我的新校園作文篇1

當清晨的第一縷霞光灑滿大地，兩條由五顏六色的書包匯成的小溪在不停涌動。小溪里傳來嘻嘻笑笑的聲音，由四面八方匯集到這里——大橋鎮中學。

校園蘇醒了，她睜開朦朧的雙眼，敞開溫暖的懷抱，迎接充滿朝氣的學子們。

新學校風景如畫，映入眼簾的是寬闊的操場。紅色跑道周邊矗立著一棵棵參天的綠樹，它們粗糙的樹皮仿佛在訴說著學校悠久的歷史；它們如鐵的樹干仿佛有著直沖云天而不倒之的堅毅。綠樹郁郁蔥蔥，顯得一派生機。它們時刻點綴著校園，讓校園充滿吸引力。傍晚，太陽緩緩滑落，柔柔的光瀉在操場上，又為操場鍍上了一層華麗的黃金。

漫步在筆直的大道上，都會看見值日生們辛勤的背影。校園大道因他們而干凈，因他們而美麗。

迎面而來的是教學樓，整個教學樓的形狀像一個倒著的“凹”字。它一共有四樓，外墻涂著黃色的油漆，像披著一件漂亮的紗裙，顯得格外端莊，白色的瓷磚與外墻的顏色交相輝映，更顯出它的氣派。它讓我們在無邊無際的知識海洋里任意遨游。每當上課鈴聲響起，讀書聲就會響徹教學樓。當同學們陸續走出教室，落日的余輝灑在教學樓上，金燦燦的，閃爍著十分耀眼的光芒。

走進教學樓，來到教室。黑板的上方寫著八個大字“淡泊明志、寧靜致遠”。它們出自于諸葛亮的《誡子書》，時刻告誡著我們。那干凈整潔的黑板是老師傳授知識的平臺，是我們學習的園地。環顧著教室，柔和的陽光透過窗戶，照在一塵不染的窗臺上，照在雪白的墻壁上，教室顯得那么明亮。

美麗的晨曦中，我們捧書朗讀；百花盛開時，我們留連戲蝶。校園永遠是我們充滿歡樂的殿堂。

初一我的新校園作文篇2

滿臉的稚氣尙未褪去，我們已向小學揮手告別，熬過了一個最漫長的暑假，上了將近一個月的網課，我們終于來到了大橋鎮中。

報到那天，天氣晴朗帶著點燥熱，可這絲毫沒有消減我們入學的熱情，我隨著兩條“長龍”來到了校內，就被眼前這氣派的情景所震驚到了：高大的教學樓拔地而起，一排排，整整齊齊，似列隊歡迎我們的士兵。花園似的學校，書香無處不在，詩意無處不在。長長的文化走廊散發著濃濃的墨香：是那簡筆的素描，是那五彩的手抄報，是那流水般的書法，亦或是那精致的手工……一幅幅作品，低調而又毫不遜色。仿佛就是在告訴我們這座新校園有豐厚的文化底蘊。陽光給校園鍍上了一層金邊，那閃閃的金光跳躍著，飛舞著，仿佛在歡迎我們的到來。

復課后，第一天正式踏入七(8)班，一股濃厚的學習氛圍就撲面而來，早已來到的同學正在有序的進行早讀，書聲朗朗，清脆悅耳，一年之計在于春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望！期待中，老師閃亮登場，和藹可親的英語老師，英姿勃發的數學老師，循循善誘的語文老師……在他們身上，我看到了文明在萌發，看到了希望的火苗在燃燒。剛開學，老師都很辛苦，媽媽告訴我夜里十一點了還有老師在看作業……

最難忘的還是學校大規模的開學典禮---請黨放心，強國有我！在澄澈的藍天下，在綠色的操場上，我們在黨旗下莊嚴宣誓：請黨放心，強國有我！這時，我真正感覺到自己成為了大橋鎮中的一份子，我與大橋鎮中同在！我驕傲，我是大橋鎮中人！在此，我莊嚴承諾：我將秉承我校厚德博學篤行的校訓。奮發進取，健康向上，熱愛學校，熱愛生活，做一個最美鎮中人！

希望，在大橋鎮中播種！

初一我的新校園作文篇3

光陰似箭，日月如梭。很快，隨心所欲的暑假生活一轉便過去了。接下來向我招手的是新同學、新老師以及新生活，當然不能少的是新學校。

我背著輕盈的書包，懷著激動萬分的心情，心潮澎湃的正式踏入了嶄新的校園。就在一瞬間，環境幽雅，景色迷人的教學樓映入我的眼簾。每每想到從此就要在如此美麗的學校上課時，心里既歡喜又激動。

新學校里，最引人注目的是教學樓，它呈長方形。寬敞的教室里有著整潔的課桌，干凈的黑板，明亮的窗戶，先進的電子設備等等，在每個階口都有學生畫的精致的圖案，有素描，有油畫，有水彩……那是說不清的觸動心靈的琴弦，說不清的光彩奪目的亮點。

教學樓前，是大片花園，里面有灌木，月季花，丁香花，白楊樹，香樟樹…一片春意盎然，百花齊放的美景：一棵棵大樹蒼翠挺拔，像英勇的戰士們守衛著這里；一朵朵鮮花嬌艷欲滴，像舞蹈家們在跳著優美的舞姿；一棵棵小草碧綠青翠，隨風飄動，仿佛是在為花兒伴舞。

寬闊的操場紅綠相間，紅色的是長長的塑膠跑道，綠的呢，是如茵的綠草。紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。進入操場，踏在柔軟的草地上，你會有一種說不出的放松。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場的舞裙，曼妙多姿。國旗自然在操場正前方，星期一的早晨，金燦燦的陽光灑滿了大地，全校同學穿著整潔的校服，佩帶著鮮艷的紅領巾，懷著激動的心情來到操場，仿佛一排排將受檢閱的士兵，等待著升旗儀式的開始。

升旗儀式開始了，雄壯的國歌聲響起，鮮艷的五星紅旗隨著國歌的節奏冉冉升起。在莊嚴的國歌聲中，同學們高舉右臂，向國旗致敬并和著樂曲唱起了國歌。秋風里，五星紅旗在全校同學的注視下隨風飄蕩！學校更是教育我們自強不息永遠奮斗敢于面對自然和社會的挑戰報效祖國專心實行認真實踐理念！

我愛這如畫的學校；愛她的綠樹成蔭，愛她的書聲瑯瑯，愛她的典雅美麗。

初一我的新校園作文篇4

錢學森認為中學是他人生中重要的一個階斷。他一生中的啟蒙老師中，中學老師占了一大半。那天，我遇見的兩位老師，讓我印象頗深。

作為新生來到一個陌生的環境，還沒完全熟悉，就被老師安排了任務——去學生會領體溫表。站在科教院的門口，我有些不知所措：我不知道學生會在哪啊！這可怎么辦？我看向周圍，局促不安，進也不是，退也不是。這時，我看到了一位女老師，穿著素雅，正在看手中的文件。我靈光一閃：要不去問問老師吧！這位老師看起來就很和藹，肯定會告訴我從哪兒走的！我迅速組織語言，走了過去：“老師您好！我想問一下學生會怎么走？”老師抬頭，溫柔地笑著：“你從這個門進去就看到了。”老師指著旁邊白色的門說。“謝謝老師！”我向白色的門走去，卻突然聽到了身后的腳步聲，我扭頭，是剛剛的那位老師。原來，老師怕我找不到，特意跟了過來。到達目的地，我再次向老師道謝，老師的嘴角依舊帶著和藹的笑。

我走進學生會，卻發現里面沒有人，我尷尬地站在那兒。不一會兒，迎面走來一位男老師：“你是來拿體溫表的嗎？”“嗯！”我點頭。老師從旁邊拿上一張紙遞給我：“這幾天沒有晚自習，所以沒有晚檢，記住了嗎？我答道：“嗯！記住了！”為了不出現差錯，我還會和各班班主任強調的。”“好，謝謝老師！”我走出學生會，腦子里還回想著男老師的認真負責、考慮周到。

初一的校園生活已經開始了，雖然還不認識學校的其他老師，但我相信他們一定也像我所遇見的兩位老師一樣和藹、樂于助人、認真負責與考慮周到。我更加期待以后的校園生活了！

初一我的新校園作文篇5

在九月秋風送爽的一個清晨，我邁著輕盈的步伐，信步走向我以向往已久的新校園——武漢是第一初級中學，校門口的一條小道像似在歡迎我們這些新生的到來。淡藍色的薄霧籠罩著莊嚴的教學樓，校園里的樹在輕柔的微風中低聲細語，花壇里有許多不知明的小野花，也在微風中搖擺，這是一個多么富有幻想的早晨啊！

淡淡的霧，柔柔的風，冉冉升起的朝陽，朗朗的讀書聲都引起我無限的遐想。

我站在操場的中央，盡情的欣賞著周圍的一切，碧綠的操場，高大的教學樓內有一個醒目的宣傳標語：“讓教育面向現代化，面向世界，面向未來。”短短的16個字昭示著現代教育要走到世界前沿，必須發展教育事業，不僅要看近期，而且還要看遠期的需要。

來到了新校園，面對著新環境，和教室里一張張陌生的面孔，我一點也不畏懼，相反，我很快樂。在我看來這一切都象征著我們開始邁向了新的臺階，走上了新的征程，我們面對新的任務，接受新的挑戰，那就讓我們在新的磨練中成長吧。

在秋海棠和菊花盛開的季節，12歲的我，走進了新的校園，帶著父母的囑托，老師的叮嚀，同學的祝福，來的新的校園，它也深深地印在我的腦海里，我深信，機會是留給那些有準備的人，我一定會努力學習，“讓學習充滿快樂，讓快樂融入到學習中去。”

盡管，一個人在學校里學習的時間不是很長，但我依然要努力用自己短暫的幾年，為學校增光添彩。

夕陽西下，黃昏將至，學校旁的樹，隨風輕輕的搖擺，在小路上投下了斑駁的影子，我背著書包，背對著夕陽，在微風的陪伴下，愉快的向家走去。而新學校的一切帶給我的思考將越來越來多。

初一我的新校園作文篇6

“光陰似箭，日月如梭。”

今天，我懷著好奇，激動的心情，踏入煥然一新的新學校校門，眼前的一切讓我大吃一驚，七十天的假期，工人叔叔像變魔術一樣還給我們一個全新的學校。

首先映入我的眼簾的是用英文字母拼寫的新建路小學的拼音，在新建路小學的拼音下面流著漂亮的`涌泉，之后是文化墻，文化墻像書一樣，屹立在那里，等著我們去探索，研究。

文化墻后面是休息區，休息區有許多石凳，是供同學們休息的地方，同學玩累了可以在休息區休息。之后是音樂噴泉，當音樂響起時，噴泉會跟著音樂翩翩起舞，真是壯觀極了！

隨后，我來到了操場，操場變得又寬又大，操場上有紅白相間的跑道，綠色的籃球場和許多體育器材。

我在想：貧困山區的孩子，在教室那么破爛，環境那么惡劣的情況下，在冬天，他們的手腳凍得發青，浮腫，還手中握著熱水瓶發憤圖強的學習，我們現在的條件那么好更應該好好學習。俗話說：“黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”讓我們發憤圖強，努力學習，爭做祖國的棟梁之才。

初一我的新校園作文篇7

新的學期開始了，我由一年級升到了二年級 ，我很開心，最開心的是我能去新學校上學了。

開學的第一天，我早早的來到學校，學校門口已經是人山人海的，車水馬龍，我們排著整齊的隊伍進了學校。

一進校門，首先看到的是一個圓圓一個大水池子，池子中間建了一個噴泉，噴出的水灑落在池子里，清澈見底，偶爾還可以幾條小魚，在水里快活地游來游去。

學校有四棟樓，有南門，北門和中庭，還建了一條長長的走廊，也叫連廊，一、二、三、四樓就連接在一起，如果要去二號樓的話，可以走連廊還可以走另一棟門。南門有一些運動器現在還沒建好呢，等建造好了，我們就能去那里玩了。

進入教室，一排排嶄新的桌子和凳子整整齊齊，干干凈凈，后來才知道，那是老師為了迎接我們而提前打掃過的.。坐在寬敞明亮的教室里，我不僅心想，老師辛苦了，新的學期我一定好好學習，來報答我您對我們辛勤的付出。

我喜歡我們的新學校，我要愛護這里的一草一木，做一個懂禮貌，講文明的小學生。

初一我的新校園作文篇8

“你覺得新學校怎么樣？”“我猜學校一定很漂亮。”“不！沒有！我見過學校，學校只有黑白。”我們一邊說，一邊來到了新學校。從遠處看，學校給我的感覺是廣闊而雄偉，仿佛有一種力量，一種可怕的力量。

走著走著，我們來到第一教學樓，推開教室的門。教室周圍的墻壁和天花板都是白色的'，房間看起來很明亮，給人一種白色和優雅的感覺。教室前后各有一塊大黑板，全是深綠色，像兩塊草坪，綠得快要滴下來，給教室增添了充沛的春天。再看看窗戶，它們似乎是一雙渴望知識的發光的眼睛。抬頭一看，天花板上掛著六組電桿，每組電桿上有兩盞燈。晚上打開電桿，熒光燈映襯著白色的墻壁，讓房間非常明亮。在這樣的環境下學習真的是一種享受。

終于，我們來到了我期待已久的鐘樓。從遠處看，鐘樓似乎是一個巨人站在學校旁邊守衛學校。我走進去，一開始是一個很寬的樓梯，然后是一個很窄的鐵樓梯。雖然沒到頂樓，但還是能感受到它的威嚴。站在講臺上，我向外看著學校。黑白地板井然有序，顯示出學校的嚴謹！

終于，我們依依不舍的離開了學校！

初一我的新校園作文篇9

在溫暖人心的春風中，我們全校師生迎來了有史以來最興奮的一天：搬回新學校。

踏進這幢精美的教學樓，似乎我們也一起變得高大起來了。瞧，這里的一切都是嶄新的：新的`課桌椅，新的白板，新的洗手臺……在教室的最后面有一排櫥柜，供我們放置學習用品。學校還增加了直飲水這個項目。當我們拿著水杯過去接水時，輕輕一扭水龍頭，不冷不熱的溫水像歡快的小精靈一樣爭先恐后地“跳”到了我的水杯。輕輕地抿一小口，這水帶著甘甜從我的口中滲到了喉嚨，又“跑”到了身體里……那味道令人久久不能忘懷。最令人驚訝不已的還要數學校的治安工作了，學校里面竟然安裝了120多個監控！伴隨著老師鏗鏘有力的講課聲，那幾株綠蘿似乎也在和我們一起專心致志地聽課。

坐在我們的新教室里，一切都那么完美！讓人的心情也情不自禁地上升到了100分。

放學了，金子般的陽光透過層層樹葉灑落了點點金光，偶爾飄過幾片白云，把藍寶石般的天空點綴得十分璀璨。

在新學校里，我會拿出最好的狀態迎接學習，會以最優異的成績來報答國家為我們創造的最好的學習環境。

初一我的新校園作文篇10

來到日本后，我去了于之市的南方小學。南方小學在我家附近，走路15分鐘左右。

學校教學樓是一棟三層樓，外觀漆成淡黃色，簡潔大方。教學樓前的院子里，有許多花盆和一個小動物小屋，供學生在科學課上觀察。

進入教學樓大門，有一個大廳，里面擺放著整齊的學生鞋柜。學校的教室里有木地板。為了保護地板，學生在進入教室之前必須穿上軟底白球鞋。

教室里有兩扇門。前門是黑板，黑板的右邊是“交流欄”，里面貼著各種班級交流。后門是一排低矮的柜子，里面放著學生的書包。書包柜上面是“學習園”，美術課大家的作品都貼在這里，讓大家課后互相觀摩學習。

教室前面有一個燃油加熱器。這個取暖器用煤油做燃料，使用非常方便。如果你覺得冷，按下點火按鈕，它就會自動啟動。不一會兒，教室就會變得溫暖。

教學樓的走廊和樓梯上畫一條中線，將道路分為左右兩部分。來來往往的老師同學都是自己一個人，井井有條。樓梯上畫了一些幾何圖案，還寫了相關的數學公式。學生走路時相互接觸，不知不覺就掌握了數學知識。

我的`新學校真的很有趣！

初一我的新校園作文篇11

未來的新新學校修建在神密莫測的海底，在海底還有許多的小動物和花木，上學、放學也方便多了，因為，哎！算了，還是帶你去看看未來的新新學校吧！

早上，同學們騎著自己的海馬去上學，海馬們很聽話，主人說停就停，說走就走。隨著海馬們的叫聲，同學們來到了學校的門口。同學們下了海馬，把各自的.海馬牽到了“馬圈”，把海馬的繩子捆好以后就進了校園。

“鐺、鐺、鐺”上課了，同學們在教室里安靜的坐好了，等著機器人老師來上課。機器人老師走進教室，打開電腦。大聲地說：“同學們，請打開點電腦，看到第12課，自學課文，不懂的可以查看電腦或問老師，好，開始自學課文。”同學們打開電腦，“噠、噠、噠、噠、噠、噠”的響聲齊刷刷的，輕快而有節奏感。在課堂上，同學們“玩”得非常輕松、愉快，簡直比玩還“玩”得開心。

“鐺、鐺、鐺”下課了，同學們沖出教室，跑到了最喜歡的游樂場，那里是個當只不愧的兒童天地，同學們在那里盡情的玩。有玩飛彪的，有玩旋轉木馬的，有玩，反正有許多說也說不完的游戲。

怎么樣，不錯吧，那就快來吧！

初一我的新校園作文篇12

踏入校園，兩旁種植的樹木映入眼簾；操場上打籃球的，踢足球的，練習跑步的，跳繩的同學不計其數。在教室外就能聽到郎朗的讀書聲。當然，新的學校也有新的規定，雖然嚴格，但是為的`是我們能夠更好的學習，新的老師雖然嚴厲，但更是對我們關愛有加。這對于一個新的初中生來說，我感覺特別美妙。

新的學校自然會交到新的朋友，我也不例外，交到了一個和我心有靈犀的朋友，在學習上互幫互助，下課一起嬉笑玩耍。她是一個特別幽默的女孩，我特別喜歡她這種幽默的風格。學習壓力增大，下課她開個玩笑就頓時覺得壓力飄到了九霄云外。

新的同桌是一個男孩，話很多，上課積極回答老師問題。在班里是一個能讓同學大笑的“開心果”，課下能按時完成老師布置的作業，老師對他也特別滿意。

新的老師就從語文老師講起吧！她是一位特別負責人、慈祥但有時又特別嚴厲的老師。課下同學們會去找老師談學完課文的感受，而不是見到老師就躲起來，這足以表現出老師的慈祥。

初一我的新校園作文篇13

我曾懷揣著對中學生活完美的憧憬，度過了小學，在領到小學畢業證書那一刻，我從激動、興奮中體會到我是一名中學生了。而經過兩個月的漫長等待，我最終按捺不住興奮，步入中學的殿堂，可自從進校門的那一刻，我的夢想徹底打碎了，中學生活是忙碌而枯燥的。

這兩個星期以來，又讓我深切地感受到中學生活的枯燥無味，可是讓我感到慶幸的.是，我的教師們都是好教師。

就說，語文教師吧！他是一位性格算開朗的教師，經常會在上課時，給我們猜謎語、講故事，讓上課的氣氛會在瞬時間就活躍起來。并且他給我們說的故事，每個都是蘊含著豐富哲理的；他給我們猜的謎語也都是很有知識性。我印象最深的是這樣一道謎語：一不出頭，二不出頭，三不出頭，不要它出頭，它就要出頭。你們明白這題的謎底是什么嗎？（提示：用貼合隔開，答案就在文中找。）

我們的數學何教師和英語胡教師上課都細致、精彩，讓人回味無窮。而我們的班主任――征教師也是一位極其認真負責的班主任，雖然，她對我們有一點兇，可那都是為我們好。

我對中學的感受也就僅有這么多了，如果你還想聽的話，我就下次再跟你娓娓道來。

初一我的新校園作文篇14

痛快的暑假過去了，我從機關一小畢業于東城領秀中學。

一進校門，學校的操場全都鋪滿了塑膠。看起來干凈，整潔。就算下雨天走在上頭也沒有泥漿。操場上的四周到處是綠樹蔥蔥，生機勃勃。

第一天上學，我就喜歡上了這個學校，感覺一點都不陌生，很親切，很舒服。為什么呢？因為我很在意廁所的衛生。在我原先的學校，廁所很臟，每次上廁所都是一件很痛苦的事。可是那里的廁所呢？十分的干凈，讓我感到很舒適。還有那里的午餐也十分和我的胃口，吃起來很香。

走進教室，我第一眼看到的是我們的班主任，張教師。張教師親切的說，讓我自我介紹。我很高興加入這個班級。教師的話讓我感覺親切，溫暖。因為我不明白語文的書寫格式，同學們都很熱心的給我講解。同學們對我的友好我很感動。

知識是飛向天空的翅膀，我就像一顆小樹苗，教師就是親愛的園丁天天給我“澆水”，讓我長成蔥翠的.大樹，與可愛的小星星對話。

我愛我的新學校，我喜歡我的新學校。我要在這兒好好學習，歡樂成長。

初一我的新校園作文篇15

我們多少次幻想著新學校的模樣，渴望著住進我們的新學校，而這一次次幻想不再成為虛偽，這一天，我們終于來到了夢寐以求的新學校。

新學校的墻壁是亮麗的橙色，給人一種清爽、鮮明之感，讓人打起了精神。剛入學校，就看見了幾排小樹苗，它的作用是凈化空氣，增添綠色，讓人眼前一亮。對著校門的.是一座大樓，大樓中間有一個長方形的通道。大樓左邊有3棟樓，分別是一號樓、二號樓、三號樓，我們的教室就在3號樓第一層、第七間。你們會看到那兒的門口矗立著五（7）班的牌子。一進教室最引人注目的是那個黑板。黑板分成幾部分，跟其它黑板，截然不同。把中間2個黑板往左右側推拉，就可以看到電子屏幕。這兒的窗戶也不一樣了，變成推拉型的，開窗戶的時候不會“當當”響了。下雨天，雨水再也不會偷偷溜進教室來影響我們學習了。天哪！這是廁所嗎？跟賓館廁所一模一樣！有門隔著，沖廁所隨后一按就行了。門上的著色會提醒你有沒有人，不用再像以前一樣，挨家挨戶的找了，方便極了。在走廊還有一臺飲水機，一排都是按鈕，上面寫著溫水或熱水，讓學生一按就可以喝到想喝的水。這簡直就是高科技學校？

我愛我的新學校？方便新奇的高科技，讓我們快樂沒煩惱！