好的作文應該有思想深度，能夠挖掘出問題的本質和背后的原因，讓讀者有思考和反思的空間。要怎么寫2026初三作文呢？下面給大家分享一些2026初三作文，供大家參考。

2026初三作文篇1

當你飛快行走的時候，可曾注意到擦肩而過的行人、落在身后的風景以及匆匆閃過的一草一木?當然不會。你的眼睛只盯著前方，因為目標始終在前方召喚你。所以，你越走越快，不知疲累。那么，沒什么不放慢腳步，享受一下行走的美好呢?

在日常生活中，我們愈來愈追求快速。于是我們坐上了汽車、乘上了飛機、發起了短信、聯上了網絡……為什么我們都在追求快呢?那是因為我們給自己設定了太多目標，對時間的流逝太過敏感。每次坐長途汽車，還有半小時檢票，乘客們卻早早在等候。它們有的甚至提早一個小時來買票。為什么?因為人人都怕“遲”。遲了，就會失去某些東西，而早點反無后顧之憂。的確，我們的一生都在不斷貫徹實施一個“快”字，這也導致了我們的性格日益急躁，我們的腳步才慢不下來。

小時候上學，家人就一再叮囑不能遲到。因為遲到會被老師批評，在班上出洋相。于是大家都提早出門，到班上交作業、早讀。就連魯迅，在少時由于常遲到，便在課桌上刻下一個“早”字以警醒自己。他可不知道，這一個小小的“早”字竟成為中國特有的一種社會現象。在快餐店里，大家都風卷殘云、狼吞虎咽，一副又饑又渴的樣子。反觀法國人，他們一頓晚餐要吃上好幾個小時。在超市，不乏有大媽大嫂推著小車疾行飛馳，她們只為早點選購完，以免在收款時排隊。坐公交車，人們也想方設法、用盡力氣擠上去。他們寧愿在悶熱拘束的環境中呼吸著渾濁的空氣，也不愿留在站臺上等候下一班車。大街上到處能看到低著頭疾行的學生、提著公文包追公交車的白領、一波接一波涌進飯館的食客……就連掃地的清潔員也快了起來，因為人們制造垃圾的速度也加快了。

我們現在的生活就像快鏡頭：快腳步、快言快語以及一顆超速運轉的心臟。“快”、“早”似乎已成為了一種時尚。閃婚、快就業、快升學、快生產等事例就像一頓快餐，不斷塞進我們的腦海。似乎慢節奏的生活已被國人遺忘了。在英國，地鐵永遠晚到幾分鐘。正由于這短短幾分鐘，人們能在固定的出發時間悠閑地走到站臺，不緊不慢地一個接一個乘上車。有些老人家愛養養花、寫寫信、聽聽收音機。這些消遣方式由于太“慢”被年輕人所淡忘。但這“慢格調”所帶來的享受難道不是返璞歸真后的淡淡余韻嗎?

印第安人說：“走得太快了，靈魂就跟不上了。”是啊，在腳步飛快的今天，我們的靈魂正苦苦追尋我們的步伐。放眼喧囂塵世，又有幾人能靜聽花開花落，遙望云卷云舒?真應該質問一下自己所剩無幾的耐心，放慢腳步來適應生活。慢下來，別有一番美麗景色。在公交車上，你能看到年輕人為老人讓座，舉手投足間散發出濃濃暖意;上學路上，能瞥見鄰里相互問好、互相關懷的明媚笑顏;工作途中，與同事交流經驗、探討想法;回到家中，跟家人吃一頓飯，享受親情帶來的溫馨美好。遠望晶瑩，近觀纖暇，眼神落處，萬物有情。你看到每一滴露珠折射出的璀璨陽光，聽見耳廓刮過的習習風聲。正因為此，你才會看到高樓大廈層層疊起、鐵軌大橋步步延伸、火箭飛船漸漸組裝、中國夢慢慢騰飛!放慢腳步，去欣賞平凡中的許多美好、去領悟生活中的無盡真諦，去享受寧靜致遠，去發現大自然的美妙。這樣你將是生活的主人，而非一個匆匆“過客。”

2026初三作文篇2

我在街上漫無目的地走著，媽媽跟在我后面。原本是出來逛街買衣服，因為兩個人意見不一，現在卻成了她跟著我趕路。

我個高腿長，步子邁得很大，媽媽雖然不矮，但也要三步并作兩步才能跟上我。由于我走得太快，媽媽的高跟鞋踏上水泥地上，發出一陣陣“咯咯咯”的脆響，我沒有回頭，但根據身后那急促的響聲，我非常肯定媽媽生怕我脫離她的視線。多年來，她都是這樣，總擔心我不小心摔倒，或是過馬路時被突然沖出的車子撞上。

我只想快點沖出這片人群，于是又加快腳步。漸漸的，我似乎聽不到高跟鞋踩地的脆響聲了。突然，我聽到背后傳來媽媽一聲焦急的呼喊“女兒，走慢些!”我一驚，霎時驚住。回過頭去，只見媽媽隱沒在黑壓壓的人群中，正在其中奮力穿梭著。為了沖擠出擁擠人群，她身體微輕，從人縫一點點兒擠出來，艱辛地向我移動。雖然才步入不惑之年，白頭發卻不少，眼角的皺紋也日漸日深，那模樣競有些蒼老。我征征地望著她，有些恍惚起來。

暮然想起，當我還小時，陪媽媽逛街是我的“體育課”。她興奮地在前走著，大不流星，烏黑長發隨著步伐浪般滾動。她沒注意到身后的小布點，是一路小跑才勉強跟上。實在跑不動，我便喊一聲“媽媽，走慢點!”這時，她就會停下來，等我跟上。僅僅十來年光陰，卻變成了我趕在前頭，她落在了后頭。什么時候她一臉青春被歲月洗得發白。又想起一句話：“父親母女一場”，只不過意味你和他們的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠，難道我留給媽媽的只有背影了嗎?

我鼻子酸酸的，但我不能掉眼淚。我昂起頭，走到媽身邊。媽媽我會為了你放慢腳步，然后陪你一起徐徐前行。

2026初三作文篇3

這個暑假，我看了一本名為《放慢腳步去長大》的書。這是一本妙趣橫生的兒童小說，書中主要描寫了楊等等和她的媽媽唐妮、同桌“原子彈”袁子瀚、好朋友艾菲爾、臭美女生賈甜甜、小胖子林喆、新好男生王嘉宇及“彈力女超人”老班太路小姐在小學六年間所發生的一系列有趣的故事。

書中的主人公楊等等是一個天真透明、快快樂樂，沒有煩惱的小女生。她每天都過著無憂無慮的生活，但是她也經常會犯下一些使她媽媽苦笑不得的錯誤。比如楊等等是個錯別字大王，有一次她在衛生間的地上發現了爸爸掉下來的數根頭發，就立刻嚷了起來：“老爸，你再掉頭發就要變成‘秀子’!”，媽媽問了半天才明白原來楊等等其實是想說“禿子”;還有一次，媽媽發現楊等等自己制作的課程表上把“體育”寫成有“休育”，作業本上又把“休息”寫成了“體息”。因為自己經常寫錯別字，楊等等也為此付出了沉重的代價——她每天被罰抄字到晚上十點鐘。

楊等等還是一個善良寬容的女孩子。她雖然喜歡看動畫片，但卻連《白雪公主》都沒看完過，因為她一看到惡后母拿出那只毒蘋果就飛奔而逃不忍心再看;在她的好朋友艾菲爾的生日會上，當她發現艾菲爾拿走了自己心愛的東西時，她雖然內心十分傷心和生氣，但為了不讓好朋友難過，她還是留下來陪艾菲爾過完了11歲生日。

在不知不覺中，我讀完了這本精彩的小說，楊等等和他同學之間的故事就像發生在我身邊一樣，感覺十分的真實。我為楊等等有一個美好童年而快樂，為她的善良寬容而感動。同時，我也感受到童年最珍貴的是友情和快樂，同學之間的友情是最寶貴的財富，有了它你的生活才會充實;童年的快樂是珍貴的，我希望自己能夠快樂地學習，快樂地長大!

2026初三作文篇4

讀了《放慢腳步去長大》我忽然覺得，這本書就是我生活的真實寫照。

我象主人公之一楊等等一樣，喜歡幻想，喜歡坐在馬桶上干自己喜歡的事;同時，我又覺得我更象楊等等的好朋友艾菲兒，因為我和她一樣喜歡跟男孩子開玩笑，捉弄一下男孩子，有時總是會冒出一些奇怪的點子。同時，我又挺同情艾菲兒，因為自從有了弟弟后，每次弟弟干了壞事，媽媽只會告訴弟弟下次小心;而艾菲兒做了壞事，媽媽就會對她嘰里呱啦一堆話。使艾菲兒離家出走，還莫名其妙的寫了份遺書。讀到這里，我覺得艾菲兒很可憐，但離家出走和寫遺書的方法太極端。可我也覺得這個世界好不公平：明明都是小孩，可艾菲兒的媽媽也太偏心了吧。現在都是平等年代了，為什么還要重男輕女?在我看來男生也不比女生好多少。

楊等等的媽媽唐妮是一份雜志的主編，她從來都是以快樂、輕松的方法教育楊等等的。可自從楊等等上了小學后，唐妮的脾氣越來越暴躁，還被“彈力女超人”楊等等的班主任王老師叫去過。書里面有一句話說得一點也不假“家長看見老師，如同孩子看見老師一樣害怕”。被老師叫過兩次的唐妮對楊等等忍無可忍，對頑皮的女兒發起了脾氣。可消了氣后，又覺得自己好傻好傻。

當然，最感人的還是最后一篇“別了，藍旗街”。那是在畢業典禮上，不管是好朋友，還是以前的“敵人”，都含著淚水離開了藍旗街小學。

讀到這里，書看完了。我的腦海里一直浮現出那幅催人淚下的畫面，令我久久不能入睡。

2026初三作文篇5

我是一名即將升初中的學生，但我依舊忘不了我深深敬仰的徐老師，是您把幼小無知的我們培養成茁長懂事的少年。

記得我上一年級的時候，爸爸帶著我走進這陌生的一年級五班，看著每一個陌生的面孔，我的心開始不由自主的緊張起來。在這時，徐老師和藹的沖我笑了一笑，用溫暖的雙手把我領到位置上，我的心里像蜜一樣甜。那時我六歲。

我上二年級了，漸漸地，我認識了班里的每一位同學。下課的時候，我們是那么活潑和開朗，同學之間一點也不拘束。老師上課的時候，大家的雙眼都聚精會神的看著老師，老師別提有多么的欣慰，我也越來越喜歡這個老師。那時我七歲。

當我上三年級的時候，我摘下了班里同學的一朵花裝到自己的口袋里時，徐老師生氣地向我走來，說了我一頓。雖然，表面上我是沒有什么事，但那一天晚上我卻哭了一個晚上。我漸漸的討厭這個老師了，心里也產生了仇恨。那時我八歲。

四年級了，我似乎體會到了徐老師對我們的用心良苦，心里的仇恨也消失了。那時，當我們班大課間比賽獲得了一等獎時，老師也看出了我們的團結，老師特地的為我們準備了禮物，我開始佩服老師的教育方法。那時我九歲。

五年級了，我也明白了學習的重要，更加努力的學習，熱愛集體。更知道徐老師為我們操過了多少心，流過了多少汗水。我被競選為副班主任，決心暗中默默的幫助老師。那時我十歲。

當我上六年級的時候，當我走進這個熟悉的教室，看著老師同學們那熟悉的臉龐，我知道，這是相處的最后一年了。淚水便潸然而下。那是我十一歲。

時光老爺爺，希望你的警鐘不要敲響，讓我們快樂的集體永遠心連心!

2026初三作文篇6

在21世紀的今天，科技高度發達，人們生活節奏也越來越快。大街上幾乎每個人的腳步都是匆匆忙忙的，象是有什么急事。的確，他們是節約了寶貴的時間，但卻也忽略了生活的細節。

細節是什么?福爾摩斯說過，偵探就是把細節放大。沒錯，一些微不足道的小細節組成了我們生活中一道道亮麗的風景線。它們隱藏在生活中的各個角落，父親的眼神，母親的白發，清晨的露水，傍晚的夕陽……這些都需要人們去體會、品味。人不是工作機器，不必把生活塞得太滿。

想必大家都喝過茶吧。燒一壺茶水，擺一塊茶盤，洗幾個茶杯，放好茶寵，把茶放到茶壺加上開水就行了。如此簡單的程序，人們要花一個小時甚至是一下午的時間。為什么?其實他們不是在喝茶，他們是在品味生活。悠閑地發發呆，與家人朋友東拉西扯，享受這平靜快樂的生活，多么愜意，多么舒適!也許一道數學題，幾個英語單詞，兩篇文言文大意或人生的哲理就在這樣一個慢節奏的下午，醍醐灌頂，茅塞頓開了!

經常有同學報怨找不到寫作素材，還口口聲聲地說觀察了生活，可他們真正放慢了腳步去觀察生活了嗎?觀察生活不是應付了事，也不是為了單純的寫作，而是為了放松心情，減輕壓力，發現一些有趣的自然現象，或是被我們忽略了的生活真諦。

大家都說忙，為何不給自己留點時間，留點空閑，去享受這美好的人生呢。學習不是一蹴而就的事情，而是要靠平時的日積月累。特別是語文，如果單靠課本，不走近自然，走進平平常常的生活當中，那么即便你背了許多優秀的文章也如空中樓閣，搭建不了語文的大廈。

放慢腳步，觀察生活，品味生活，走進自然，聚沙成塔，集腋成裘，久而久之，你自然就會得到許多意想不到的知識。

2026初三作文篇7

放慢腳步，去體驗生活的美。

我放慢我猶豫不決的腳步，任由時間的控制。我現在是在彷徨還是害怕，我知道這世上沒有慢生活。

如今，很多人已經習慣了這樣的快生活，吃快餐，坐地鐵，然后迅速轉戰各大商場掃貨，惟恐落后于他人。于是，更多的人不自覺的加入了進來，成為快生活的一員。

當舒緩的小夜曲徹底被快節奏的動感音樂所代替，當快時尚愈演愈烈，逐漸演變成一種病態的快生活。這種病狀典型的表現就是“慢”已從大腦中抽離，思想完全快被“快”占領了。放慢腳步，回歸最純凈的自然。

忽然想到，曾經的我為了追求大眾化，也加快了自己的腳步，在茫茫人海中淹沒。我曾經在雜亂無章的生活里想過，為什么我要如此繁快，放慢腳步不好嗎?但是當時，我并沒有給自己一個滿意的回答，現在想想，我為什么要追求大眾美而丟掉自己的本性呢，我只需要做好自己就可以了，回望過去，我漏掉了多美美好的風景，放慢腳步，回首過去。

人生，難道就應該如此快嘛?

不不不，它應該是這樣的，清新的空氣帶著泥土的氣息，樹葉交錯間透下斑駁的陽光，這些屬于自然的純凈都讓我們緊繃的神經感到放松，生活在喧嚷的城市間，同樣也能享受到安寧，在冬日溫暖的午后，睡個美美的午覺，或是讀一本好書，品一杯香茗，這時的陽光溫暖的不僅是你的身體，更是你的整個心房。

放慢腳步，將自己的心置于最純凈的自然中，感受那份閑適與寧靜，不帶一絲塵世的奢華與喧擾，只將那份最真實的模樣展現在我們眼前。放慢腳步，回歸自然，讓我們的心也回歸那片純凈的天空。

放慢腳步，保持一份安靜和悠然，用最舒適的姿態去生活，讓每分每秒都像珍珠一樣珍貴美麗充盈。

2026初三作文篇8

在這個一切快餐化的時代，你的腳步是不是也不由自主地“快”了起來?你的時間是不是感覺飛逝得更快?而很多的美好是不是也在“快”的腳步中悄悄溜走了呢?

——題記

“糟了，第一班汽車還有5分鐘就開了!”一聲如同烏鴉的哀嚎響徹我家上空，我準備用百米賽跑的速度進行一下最后的掙扎，因為我可不愿意坐那第二班汽車落在別人后面。

沖出家門，沖下樓梯，沖出小區，沖上馬路，沖向站臺，沖上第一班汽車……這是我的既定方案，但是在接近小區門口的地方我的方案被迫擱淺，我只能剎住我的腳步。小區門口的地方因為有伸縮門的阻攔，顯得有點擁擠，而我的前面正有一對年過七旬的老人步履蹣跚地前行，如果我不“剎車”，勢必要撞到他們。

我只好放慢腳步，只見暖暖的陽光從樹葉間偷偷地照在他們的臉上。兩位老人手拉著手，邁著顫顫巍巍的步子，并排走著——默默地，悠悠地。偶爾他們側過頭，指指路上手挽著手的年輕人，又相視一笑，眼里滿是幸福。那兩只見證了歲月滄桑、布滿皺紋的手緊緊牽著，他們的步伐也驚人地一致，不緊不快，慢慢吞吞。我注視著他們的背影，默默地跟在后面，實在不忍心說一聲“借過”——不，的確也沒有必要“借過”。

我發現，這一瞬間，我那顆原本焦躁的心仿佛平和了下來，我慢慢地融入到兩位老人舒暢的笑容和緩慢的步伐之中，融入到他們這“執子之手，與子偕老”的美好意境中。我跟在他們身后，也慢慢前行，我好像走進了這對老人甜蜜幸福的世界，走進了一個悠閑無爭的世界。

羅曼羅蘭曾說過：“世上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”而我覺得，我們的生活不是缺少美，我們也不缺少發現美的眼睛，而是我們只顧著快節奏地生活，忘記了放慢腳步去發現美、欣賞美、感悟美，甚至因為疲于忙碌而淡漠了親情、忘記了初心、遺失了幸福。

跟隨兩位老人慢慢走出小區大門，我早已錯過了那第一班汽車。但我卻覺得很慶幸：其實還有第二班汽車完全趕得上，我并不會遲到;我反而因為學會了放慢腳步，而沒有錯過美好的鏡頭，領悟到了人間真情!

2026初三作文篇9

低矮的墻頭上是一大片火燒云，夕陽漲紅了臉，慢慢沉淪，小路盡頭灰瓦白墻的房屋也被染上了絢麗的色彩，傍晚的小村莊似乎更加迷人。

初中的學業越來越重了，回老家的機會也屈指可數，暑期長假的到來，又將我送回了那個小村莊。傍晚時分，村口的銀杏樹下有幾位老人在圍觀下棋，除此以外，整條路上空無一人。與往日在校園的快速生活不同，我走的極慢，悠閑地看著沿途的風光。小路的一邊是田野，夏日里如浪般的稻子泛著些許淡黃，綠浪中翻雜著鵝黃，就這樣出奇地吸引著眼球。一陣風吹過還聞到稻子的清香，淡淡的，青澀中又帶有成熟的味道。不久以后大概就會成為飽滿的稻穗，給農民們帶來收獲的喜悅。難得耳邊沒有了那督促，我的鈴聲，那么寧靜，那么愜意，走走停停，停停走走。

小路的另一邊是小河，我的家鄉也算得上水鄉，村莊前面的小河里汩汩流過的河水泛著綠光，可能是倒映了對岸郁郁蔥蔥的樹木吧!仔細看著水面，還能發現幾處若隱若現跳動著的光斑，波光粼粼的水面上還有幾處藻荇。微風拂動，那綠藻還慢慢地擺動，不知是哪家的鴨子在藻荇中游動，留下了一處顯眼的水痕。河岸邊突然傳來了鴨主人的吆喝聲，打破了久違的寧靜。

到家了，爬到自家樓頂上，朝西遠眺，晚霞像是一幅碩大的背景，夕陽散發出柔和的光芒。記得童年時，經常和小伙伴爬上矮墻欣賞這美麗的風景，那時是多么快樂，多么開心，多么無憂無慮，哪像現在?我突然站了起來，將雙手合攏靠近嘴巴，放聲大喊：“啊……我終于又回來啦，又可以放松一下啦。”貌似有回聲，啊，心里瞬間輕松了許多。最近令人煩心的瑣事與壓力越來越多，壓得我有喘不過氣，真的好久沒有這么放肆地大叫過了，這樣做不僅是緩解壓力，排遣煩惱，更是一種心靈的解脫吧!

人生或是如一場賽跑，人不是處于領先地位，就是落后，但在適當的時候，放慢自己的腳步，來到一處寧靜的地方，欣賞著美麗的風光，放聲大叫，就能使自己的心靈得到愉悅，何樂而不為呢?

“結緣在人境，而無車馬喧”，這里沒有城市的喧囂，偶爾才有人聲或犬吠;這里沒有飛揚的塵土，滿眼都是純凈與自然;這里遠離了都市快速的節奏，雖伴著些許緩慢的韻調，但依是如此優美寧靜，引人流連忘返。這里便是我心中的桃花源，無論何時，想起這里，心靈便有了歸屬。

夕陽盡力抹去了最后的余暉，沉沉地跌下了地平線，安詳地睡去。明月懸掛于夜空，發出皎潔的光輝。小路上，我獨自一人，放慢了腳步。

2026初三作文篇10

“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了”簡單的歌詞，卻叩開了億萬同胞的心扉。現如今什么都要求提速，而在緊張繁忙的生活中，人們已不留心周邊的變化，不再感悟人生的真諦。所以，我們應該放慢腳步，用心去傾聽世界的聲音，體驗如花般的詩意人生。

隨著時代步伐的加快，時間也悄然從指縫間溜走。領導人在采訪中曾說道：“我個人的時間自然都被工作占去了。”這不僅是領導人無奈的感嘆，更是我們每一個人內心深深的沉思。是啊!時間都去哪兒了?在歲月的洪流中，或許我們都想把握時間，但又在不知不覺中漸漸隨波逐流。人生就是一場時間旅行，不在于加快腳步，走遍世界各地，游遍名山大川，而在于放慢腳步，體驗每一處美景帶給你的舒適與自然。迫于時代巨流的牽引，人們逐漸變得忙碌，相互之間也慢慢疏遠，變得越發冷漠。這樣真的好嗎?不，我們要在巨浪中穩住船身，平緩前行，細細體味歲月洪流中積淀的人生感悟。

放慢腳步，在時間的急流中，感受寧靜之美。一代文豪魯迅，曾經立志要學醫以解救無知的中國人，但在時間的巨流中掙扎多年后，他依然無法從根本上解救國人，于是他放慢了探求的腳步，細細品味人生的真諦，明白了與醫術相比，文學更能從本質上解救國人，并毅然棄醫從文。他的明智之處在于并未被時間的巨流沖昏頭腦，并在其中找到了屬于自己的一方凈土，在紛亂的生活中感受到了寧靜的生活之美。

放慢腳步，別讓時間的急流，沖遠了彼此間的距離。時代巨浪滾滾而來，帶來的不僅是時間的流逝，更帶來了便利飛速的通訊方式。人與人之間也因缺乏心靈的交流與溝通而日漸疏遠。過去四合院中鄰里融洽相處的美景已然不見，反之現在鄰里共處多年竟互不熟悉，這怎么能不讓人心寒呢?國外一家餐廳制定了一條特殊規定：就餐時必須關閉所有通訊設備，安安心心與親人或朋友享受這片刻的寧靜。所以，在時間飛逝的當下，我們更應該放慢腳步，共同體驗那簡單的人性之美。

放慢腳步，擺脫時代巨流的牽引，暢游人生的浩瀚大海。人生最精彩的地方不是經歷了多少辛酸苦楚，而是從中體味到了多少人生哲理。要想擺脫時代巨流的影響，首先要會利用自己的時間，別讓時間白白溜走。其次便是感悟人生，總結出自己的人生哲理。唯有在快中求慢，才會發現人生的多彩，有時候慢也是一種人生態度，讓我們在慢中體驗百味人生。

不要再吟唱：“時間都去哪兒了，轉眼就只剩下滿臉的皺紋了”從現在開始，把握時間，放慢腳步，在歲月洪流中欣賞巨浪滾滾，體驗人生百態。

2026初三作文篇11

放慢腳步，感受生活中的美好，讓自己的內心寧靜。

——題記

來也勿勿，去也勿勿，每天邁著匆匆腳步，過著快節奏的日子，我那顆急速跳動的心，慢慢迷失在勿勿的腳步里，迷失在匆匆的日子里。于是我決定放慢腳步，感受生活中每一個瞬間的美好，讓自己的心寧靜。

聆聽花開

清晨，站在花壇邊，放慢腳步，我閉上雙眼，用心聆聽花開的聲音。微風輕輕拂過，攜著裊裊余香，輕輕縈繞在鼻尖。我伸出雙手，清涼的露滴劃過花瓣發出輕響，滴落在指尖。耳邊傳來一陣陣撲閃聲，似可愛的蝴蝶留戀其中。我睜開眼，一朵沾衣欲濕的小花旁恰巧停著一只花蝴蝶。

放慢腳步，我聆聽到花開的聲音，嗅到了花的甜美，觸到了花的紋理，用心感覺到花兒深藏的生機與盡情綻放燦爛的美麗，此時的內心是寧靜的。

品味書香

夜晚，坐在書桌前，放慢腳步，我翻開書卷，嘗試不帶功利去品讀文字的意蘊。原本深奧難懂的古文瞬間變得明白易懂。其間蘊滿悠悠的蘊調與深邃的智慧。此刻，我在文字的海洋，放慢腳步，悠悠走過：我為杜甫憂國憂民的心及“吾廬獨破受凍死亦足”的情懷所震撼感動，我為蘇軾“大江東去浪濤盡，千古風流人物”的壯美激起無限豪情，我感受到文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的一腔熱血沸騰，我經歷了譚嗣同“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的滿腹愛國情懷，我體驗“會當擊水三千里，自信人生二百年”的兼濟天下蒼生的自信與豪邁……

放慢腳步，在書卷中行走，在文字間徜徉，和圣人對話，與英雄比肩，牢記“千里之行，始于足下”，懂得“君子博學而日參省乎己”，日日反省生活中的得與失，用心來修煉自己，完善自身，此時發現書不再只是白紙黑字，而是美的世界，內心因為閱讀而趨向寧靜。

感受母愛

初三，學業繁忙，考試頻繁，我竟然無法感受身邊時時給予我心靈溫暖的母愛，甚至有時與母親爭吵。于是，我放慢腳步，細細感受無邊母愛：學習時，母親一如既往送上茶水與點心，我停下筆桿，望向母親，母親眼中滿是心疼與欣慰，還有不知何時冒出的幾根白發。用餐時，母親手里一雙不停揮動的筷子，夾著我最愛吃的食物，塞到碗里，我停下筷子，抬頭朝母親一笑，然后動手給母親盛了一碗湯，發現母親微微的錯愕，眼里流著感動。頓時我感到是自己勿勿忙忙，而把母親的付出當作理所當然。

放慢腳步，在書房的桌邊，在餐桌的對面，盡管中考在即，我依然感受到母愛的無私與溫暖，感悟到母愛的美麗在于細致入微的行動，內心因為母親的滋潤而寧靜安詳。

放慢腳步，讓腳步不再匆忙，讓內心不再急躁，我不應該整日來去勿勿，而應該慢下節奏，為自己的生活留下空閑，留下時間，去感悟生活的美好，讓內心變得寧靜而安詳!

2026初三作文篇12

瀑布可以一瀉千里，卻錯失了細水長流的安逸;蒼鷹可以直沖云霄，卻錯失了俯瞰山川的豪壯;戰馬可以馳騁千里，卻錯失了采菊東籬的悠然。有時，不妨放慢腳步，給予疲憊的心靈一段休息的時間，欣賞身邊的美景。

今早散步時，偶然間，發現了草坪上有一株雪白的花，仿佛遺世仙子，冰清玉潔。我并不是第一次經過這，但每次經過都未曾發現，只是匆匆離去，留下一個背影。自從步入初中以來，我的生活愈加匆忙，整天像一個陀螺不停地打轉，幾乎沒有休息的時間。對于家人對我的關心，我只是敷衍，留給他們一個匆忙的背影。每次吃飯，我只是草草的扒了幾口，便離桌去學習。總感覺，自己被什么束縛著，失去了自由。我的同學們亦是如此。臨近期末，同學們將僅剩的一點運動的時間也用來復習，甚至連休息時間也不放過，奮斗到深夜，只是為了在期末考試中取得一個優異的成績，為自己的人生添上輝煌的一筆。

每個人都在各自的人生大道上奔跑，不停息。大家都形同陌路，偶然間，遇到某個人，于是輕輕問候，淡淡寒暄，然后揮手再見，繼續向前奔跑。每個人都想超越自己、超越他人。因此，他們沒日沒夜的奮斗、拼搏。也許，他們最后成功了，但他們付出的卻是他們的健康乃至于生命。或許，他們在各自的領域取得了卓越的成就，但身體卻日漸衰弱。健康沒了，生命走到了盡頭，其他的還有什么用呢?在如今這個快節奏的社會，昔日婉轉動聽的小夜曲已被激昂澎湃的搖滾樂所取代，往日早晨大家相互噓寒問暖已被匆匆的背影所取代。人們緊隨著時代的潮流，不愿落后，被社會拋棄。因此，人們奔跑，緊隨世界變遷。他們不停的奔跑，無論在何地，都像一個過客，匆匆而行，忽略了身旁的風景。之前，我亦是其中一員。但現在，我已放慢腳步，欣賞身旁所見的風景。這朵花，改變了我。

在當今社會，是否還有人注意身邊的瑣事，留意身旁的美景?人生其實不必急著趕路，留出一些時間讓疲憊的心靈與身體休息，亦是一種人生態度。有時，放慢腳步，欣賞別樣的世界，才能更好，才不會讓生命之花早早凋落。

2026初三作文篇13

生命就是一個看風景的過程，一站黎明，一站黃昏。

——題記

放慢腳步。匆匆忙忙的人總欣賞不到美景。你奔跑了一路，那些靜美的青山綠水，你注意過了嗎?或許你贏得了比賽，而失去的確比你想的多得多。

記得兒時爺爺帶我來海邊撿貝殼。我沒撿一會就覺得無聊了。忽然看到有快艇從大海上開過去。我連忙對爺爺說：“爺爺快看，有一艘快艇，我也要坐。”“你可不能坐那個快艇，你可以去堆城堡。”“好啊!”我笑著說。我拿起鏟子，哪里是堆城堡，只不過是拿鏟子插進沙子里亂鏟一陣。過了一會，我就往旁邊的旋轉木馬跑去。他也走了過來，“爺爺快點，我要坐旋轉木馬。”坐完旋轉木馬，就回家了。

回到家我對爺爺說：“爺爺，我還要去!”“不行，不過你看我帶了什么東西回來?”說著，爺爺就從兜里掏出許多奇形怪狀的石頭。

為什么爺爺走路像一個烏龜一樣慢，但他總能找到這些新奇的玩意兒。我帶著問題，走到爺爺跟前，“爺爺，你從哪找到這些新奇玩意?我怎么就找不到?”“孩子，只是因為你的腳步太快了。每當你放慢腳步，你就能發現許多靜美的美景。知道了嗎?”我知道了，我一定會放慢腳步的。

不要把幸福的標準定得太高，生命中的任何一件小事只要你細心品味過，可以說都與幸福有關。因為無論怎樣，幸福都就是一種感覺。

放慢腳步，細細品味，你就會發現許多靜美美景。

2026初三作文篇14

時光慢慢流瀉，過去的事情無法復原，讓我們珍惜當下的美好，過去的事就讓它在回憶里吧，我放慢腳步，看清世間的美好。

夜幕降臨，這是一個仲夏的夜晚，吹來陣陣微風，恍若吹過誰的臉龐。那蔥蘢的草凹里，蟬鳴干燥，蛙聲慵懶。

我和朋友來到了公園，剛進來就聽到了陣陣的二胡聲。微風拂過那湖面旁那翠綠的柳樹隨風搖曳，發出了“颯颯颯”的聲音落了一地。放慢了腳步，柳葉上的露珠掉下一滴，在湖面上泛起了淡淡的漣漪。

來到了湖邊看到了一位老爺爺在一個石頭凳子上坐著，拿著他的二胡，認真的彈著，讓整個公園都洋溢著悠揚的琴聲。“這個老爺爺好像很會彈二胡。”朋友說道。“對啊。”我也這么覺得。我們上前問去：“老爺爺你練二胡多久了啊?”

他默語不答，只是抬頭望了望恍如明鏡般的湖面，然后又瞟了我們一眼仿佛是在沉思什么……我上前去摸了一下他的二胡，感覺到這一把二胡，年代甚遠。“啊，干什么啊。”他說。“我只是想看看而已。”他又不和我們說話了，我們默默放慢了腳步走了。

但我能聽出來，那歌聲，扣人心弦，狂放灑脫，高似小橋流水，低似鳥語花香。

我和朋友一路放慢了腳步到了小橋上。

我也學著那位老爺爺深情凝望遠方，我看著看著，仿佛明白了什么……莎士比亞曾今說過，黑夜無論怎樣悠長，白晝總會到來。

風吹過光影，細碎而又狹長，那公園傳來陣陣腳步聲。放慢腳步，那湖水，再也無力牧養云朵和星光。

2026初三作文篇15

從前慢，吃一顆糖很慢，騎一輛車很慢，放一只風箏也慢……兒時，我可以沉浸在慢悠悠的時光中，一天只做一件事，或一晚上都盯著星星看，全憑時間的海洋把我圍住，任我支配。

長大了，時間走得很快，一百道計算題要在一分鐘內做完，五十米要在十秒內跑完……再也沒有那溫暖的能讓我一直躺著的床了。清晨，床邊的鬧鐘隨著雞鳴響起。我揉一下眼，便急匆匆地下床、洗漱。

上學和放學的步伐也不再悠閑。每一天，我都不得不走得飛快，甚至想跑起來。再沒時間看路邊的花草，再沒時間與熟人打招呼。有時偶爾一瞥路邊，原來大家也都走得也好快：穿著運動鞋的人在競走比賽似的，一路疾行;穿著高跟鞋的人伴隨著急促的“嗒嗒嗒”聲，不甘示弱……有時，我也覺得走得累了，但不能停下。耽誤了，上學要遲到，放學太晚父母也要著急。有時，我能遇上幾十秒的紅燈，多想借這個機會看看這燈紅酒綠的世界!可我不能，我要抓住這幾十秒背單詞，不然過不了關。

就這樣，我總是步履匆匆，往返在家校之間。

終于，迎來了難得的假期。看著冗長的課文，累累的試卷，我愈感身心俱疲。也許，我真的太累了，是時候該放慢腳步了。

泡一杯茶，茶香充滿了小小的茶室，縈繞在我的鼻尖，頓時，我感到神清氣爽，心曠神怡。點一支香，讓它慢慢地燃盡，微微火焰嵌在香中，一絲絲煙繞著圈兒升上天空，香灰一點點掉落，香氣卻讓人寧靜。一張宣紙，一支毛筆，再往硯上滴些墨水，筆尖輕輕沾上墨汁，墨香散發出來與茶香融為一體，如此怡人。

筆與紙垂直，輕輕下筆。筆又微微側一側，一個“青”字出現了，一撇，一橫，幾筆后，“爭”字出現了。兩字組成一個“靜”字。啊!我的心仿佛一下子安靜了，生活那么靜，時間那么慢。一時興起，又是一豎一橫一點，幾筆后，勾勒出“慢”字。

慢，這不就是我兒時擁有，而現在一直追求的嗎?好久沒有慢下腳步，慢慢地做一件事了。心在這一份閑適中被療愈了，我不再感到疲憊，而是如釋重負。

愿時光能慢些走。讓我們偶爾也能放慢腳步，去體會生活中那一絲絲美好!